備考2025屆高考物理一輪復(fù)習(xí)分層練習(xí)第十三章交變電流電磁振蕩與電磁波傳感器第3講電磁振蕩與電磁波

第3講電磁振蕩與電磁波1.如圖所示，LC振蕩電路的L不變，C可調(diào)，要使振蕩的頻率從700Hz變?yōu)?400Hz，則可以接受的方法有（D）A.把電容增大到原來的4倍B.把電容增大到原來的2倍C.把電容減小到原來的1D.把電容減小到原來的1解析要使頻率變?yōu)樵瓉淼?倍，由f＝12πLC及L不變知，應(yīng)把電容C減小到原來的2.[電磁波在生活中的應(yīng)用/多選]關(guān)于如下現(xiàn)象的表述正確的是（AC）A.驗(yàn)鈔筆利用紫外線辨別人民幣真?zhèn)蜝.醫(yī)院放射科利用β射線照耀人體進(jìn)行透視C.汽車夜視系統(tǒng)利用了紅外線D.蝙蝠和雷達(dá)均利用超聲波定位解析紫外線具有熒光效應(yīng)，驗(yàn)鈔筆利用紫外線辨別人民幣真?zhèn)?，選項(xiàng)A正確；醫(yī)院放射科利用穿透力較強(qiáng)的X射線照耀人體，不是利用β射線，故B錯(cuò)誤；汽車夜視系統(tǒng)是利用不行見光中的紅外線，選項(xiàng)C正確；蝙蝠利用超聲波定位，雷達(dá)用電磁波定位，選項(xiàng)D錯(cuò)誤.3.一個(gè)電容為C的電容器，充電至電壓等于U以后，與電源斷開并通過一個(gè)自感系數(shù)為L的線圈放電.從起先放電到第一次放電完畢的過程中，下列推斷錯(cuò)誤的是（B）A.振蕩電流始終在增大B.振蕩電流先增大后減小C.通過電路的平均電流等于2D.磁場能始終在增大解析由電磁振蕩的學(xué)問可知，在放電過程中振蕩電流漸漸增大，放電完畢時(shí)達(dá)到最大，故A正確，B錯(cuò)誤；電容器儲(chǔ)存的電荷量q＝CU，第一次放電完畢的時(shí)間為T4，周期T＝2πLC，所以平均電流I＝qΔt4.[2024江蘇亭湖中學(xué)期中]利用所學(xué)物理學(xué)問，可以初步了解常用的公交一卡通（IC卡）的工作原理.IC卡內(nèi)部有一個(gè)由電感線圈L和電容C構(gòu)成的LC振蕩電路，公交卡上的讀卡機(jī)（刷卡時(shí)“嘀”地響一聲的機(jī)器）向外放射某一特定頻率的電磁波.刷卡時(shí)，IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應(yīng)電流，給電容器C充電，達(dá)到確定的電壓后，驅(qū)動(dòng)卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸.下列說法正確的是（B）A.IC卡工作所須要的能量來源于卡內(nèi)的電池B.僅當(dāng)讀卡機(jī)放射該特定頻率的電磁波時(shí)，IC卡才能有效工作C.若讀卡機(jī)放射的電磁波偏離該特定頻率，則線圈L中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D.IC卡只能接收讀卡機(jī)放射的電磁波，而不能向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息解析讀卡機(jī)放射的電磁波，被IC卡內(nèi)部的LC振蕩電路接收，使IC卡充電，因此IC卡工作所須要的能量源于讀卡機(jī)放射的電磁波，A錯(cuò)誤；僅當(dāng)讀卡機(jī)放射的電磁波頻率與該IC卡內(nèi)的LC振蕩電路的固有頻率相等時(shí)，才發(fā)生電諧振，IC卡才能有效工作，B正確；若讀卡機(jī)放射的電磁波偏離該特定頻率，依據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知，線圈L中仍會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，C錯(cuò)誤；由題意知，IC卡內(nèi)的線圈L中產(chǎn)生感應(yīng)電流，給電容器C充電，達(dá)到確定電壓后，驅(qū)動(dòng)卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和傳輸，故IC卡能向讀卡機(jī)傳輸自身的數(shù)據(jù)信息，D錯(cuò)誤.5.[無線電波的放射和接收]如圖所示為電視接收信號(hào)過程示意圖，其工作過程依次正確的是（C）A.解調(diào)→放大→調(diào)諧→顯示B.調(diào)諧→放大→解調(diào)→顯示C.調(diào)諧→解調(diào)→放大→顯示D.放大→調(diào)諧→解調(diào)→顯示解析電視接收電磁波時(shí)，首先要從諸多的信號(hào)中把須要的信號(hào)選擇出來，并將電磁波信號(hào)轉(zhuǎn)換為電流信號(hào)，這一步是通過調(diào)諧來實(shí)現(xiàn)的；然后須要把電流信號(hào)還原為須要的聲音和圖像信號(hào)，這一步是通過解調(diào)來實(shí)現(xiàn)的；解調(diào)之后得到了原來的信號(hào)，經(jīng)過放大就可以在揚(yáng)聲器中發(fā)出聲音、在顯示器中顯示圖像了.所以工作過程的依次應(yīng)為調(diào)諧→解調(diào)→放大→顯示，故選C.6.如圖所示為某時(shí)刻LC振蕩電路所處的狀態(tài)，則該時(shí)刻（B）A.振蕩電流i在增大B.電流的變更率在增加C.電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化D.再經(jīng)過0.75個(gè)周期，電流方向與此時(shí)相反解析題圖所示時(shí)刻電流正在流向正極板，可知電容器正在充電，振蕩電流減小，且電流變更得越來越快，即電流變更率增加，電容器上的電荷量正在增大，磁場能正在向電場能轉(zhuǎn)化，由電容器充、放電規(guī)律可知，再經(jīng)過0.75個(gè)周期，電流方向與此時(shí)相同，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤.7.[藍(lán)牙設(shè)備和WiFi的應(yīng)用/多選]如圖所示，藍(lán)牙設(shè)備和WiFi已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的日常生活中，由于WiFi和藍(lán)牙設(shè)備都在全球通用頻段2.4GHz上工作，因此它們共存時(shí)會(huì)相互干擾，影響數(shù)據(jù)傳輸.為緩解上述干擾，目前不少路由器的WiFi接受雙頻段模式，即同時(shí)工作在2.4GHz和5GHz的模式下，其中2.4GHz信號(hào)在空氣或障礙物中傳播時(shí)易衰減，而5GHz信號(hào)更加高速且穩(wěn)定.下列說法正確的是（BD）信號(hào)與5GHz信號(hào)照舊可能產(chǎn)生干涉信號(hào)比5GHz信號(hào)的衍射實(shí)力更強(qiáng)C.5GHz信號(hào)在空氣中的傳播速度大于2.4GHz信號(hào)在空氣中的傳播速度D.WiFi和藍(lán)牙設(shè)備均是利用電磁波來傳遞信息的解析2.4GHz信號(hào)與5GHz信號(hào)的頻率不同