圣誕節(jié)幼兒園活動方案4篇

第第頁圣誕節(jié)幼兒園活動方案4篇為了確保事情或工作堅固結實開展，時常需要預先訂立一份縝密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應當怎么訂立才合適呢？這次帥氣的我為您整理了4篇《圣誕節(jié)幼兒園活動方案》，親確實定與共享是對我們最大的鼓舞。幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案篇一圣誕節(jié)，由于人們特別重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論。在這個世界文化日漸交融的時代，每年這個時候，東方人也會以自身的方式來慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動”活動來慶祝這個節(jié)日。一、活動目標：1、讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，了解不同國家的節(jié)日，風俗習慣。2、讓家長為孩子準備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們，讓孩子體驗充分期望與理想的童年。二、活動時間：20xx年12月25日（周四）三、活動地方：幼兒園各班級教室四、活動準備：1、宣傳準備：（1）公告欄張貼活動海報，活動通知，營造圣誕節(jié)氛圍；（2）活動結束后，將活動照片及視頻發(fā)放給家長，留作紀念；2、課程準備：圣誕節(jié)前1—2周，老師布置以圣誕節(jié)為主題的系列課程，實在課程布置詳見各班課表。（1）講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會；（2）音樂課：學唱圣誕歌曲；（3）繪畫課：我的圣誕愿望；我心中的圣誕節(jié)；（4）手工課：制作圣誕節(jié)裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾；3、環(huán)境準備：（1）提前1—2周布置幼兒園的環(huán)境，營造圣誕氣氛，例如圣誕樹、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂的準備；（2）老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環(huán)境；（3）在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品；手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。4、物品準備：（1）請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的。圣誕禮物，并寫上班級和寶寶姓名以及祝福語，交給主班老師；（2）幼兒園會給全部小伙伴準備圣誕節(jié)的禮物；（3）圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等；（4）音響、音樂，活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》《聽，天使報佳音》《鈴兒響叮當》等。5、人員準備：（1）已確定的圣誕老人扮演者。（2）已布置一位老師幫忙“圣誕老人”拿禮物。（3）各班會布置老師負責照相，攝像，給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。五、活動流程：1、“講圣誕故事”各班會布置課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關圣誕節(jié)的故事，譬如鞏固講解圣誕節(jié)的由來，圣誕老人的故事等，同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考。2、“神秘顯現(xiàn)的圣誕禮物”請您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好，寫上班級和孩子的姓名，以及圣誕寄語，交給主班老師。備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性。3、“圣誕老人真的來了”12月25日當天，幼兒園真的來了一位圣誕老人，他穿著紅衣裳，帶著圣誕帽，背著大口袋，顯現(xiàn)在各個班，拿出孩子們最愛好的禮物送給孩子們，而且送給每個小伙伴們圣誕寄語。六、注意事項：1、各位家長準備的圣誕禮物確定不能讓寶寶知道，給寶寶一個驚喜。2、園方會提前準備禮物送給小伙伴們作為圣誕小禮物。幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇二活動目標：1、在認得五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。2、愛好貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識?；顒訙蕚洌?、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內，引導幼兒察看。活動過程：一、引起興趣請小伙伴猜猜，今日圣誕老人送了什么禮物給小伙伴？請小伙伴先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎？二、幼兒察看你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？你想做一個什么面具？請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。三、幼兒制作，老師引導。1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫提示幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫忙、鼓舞困難的幼兒，鼓舞幼兒大膽和同伴溝通。四、新年舞會請小伙伴帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！幼兒園圣誕節(jié)活動方案集錦篇三感謝媽媽當我們活動的主持人，每個項目的負責人搭配媽媽。一、簽到：下午14：00開始簽到，依據報名表簽到，每個孩子抽取一個號碼牌貼胸前并領一個圣誕帽、一張小賀卡蓋章用。負責人：洋媽二、14：30活動正式開始。1、參加人員自我介紹（到時我會依據報名表叫號數請孩子自我介紹，號數寫在孩子貼胸前的標簽上，請家長提示孩子）。負責人：洋媽，時間10分鐘2、聽圣誕歌、小伙伴集體演唱圣誕歌曲。負責人：可媽時間：10分鐘3、書屋小主人劇場，由書屋幾個小主人領頭表演來帶動接下來的親子才藝秀。負責人：可媽時間30分鐘4、才藝秀場（視報名表演的家庭數確定時間，在一個小時左右），每位家長報名一個節(jié)目進行親子表演，這是讓孩子呈現(xiàn)的一個好機會，就是上臺讀一首詩或講一個故事，都是對孩子一個極大的磨練，低幼孩子父母陪著上臺哪怕是講一句話也是特別棒的。（獎品頭箍）5、圣誕故事共享，兩至三個關于圣誕節(jié)的故事。負責人：力豪媽、越越媽，時間20分鐘6、猜謎活動，憑簽到時的號碼叫小伙伴起來回答謎語，猜謎只是為了愉快，低幼孩子可以由父母告知答案由小伙伴回答，只要有回答人人有獎品（獎品軟陶筆），最終進行抽獎，一等獎1個：圣誕服裝一套，二等獎2個：米菲兔筆袋，三等獎3個：移動電話座時間30分鐘。7、小伙伴排隊領取裝在圣誕襪里的點心，與父母共享，20分鐘8、最終小伙伴憑小賀卡上的蓋章數最多的孩子第一個選擇小獎品（禮物為胸針、移動電話座、軟陶筆）注意事項：1、活動結束請每個家庭幫忙整理垃圾2、我們的`目的是孩子們能過得愉快，禮物大體一樣，但又會有些區(qū)別，假如孩子愛好別人手上禮物時，鼓舞孩子想方法和別人交換，盡量不顯現(xiàn)爭搶禮物的情況顯現(xiàn)。3、我們會給表現(xiàn)好的孩子蓋章，活動結束時憑章孩子還能再領取一個小禮物，所以請家長搭配管理自身的孩子。4、小書房在舉辦活動有不足之處，請家長多多搭配指教。5、征集愛心父親當義工扮演圣誕老人。6、最終解釋權在螢火蟲小書房。幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇四活動名稱：我們的圣誕節(jié)活動時間：20xx年12月活動地方：多功能廳活動對象：幼兒園全部幼兒、老師活動宗旨：“圣誕節(jié)”是孩子們愛好的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會探聽關于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個歡快的圣誕節(jié)吧！希望通過活動能給孩子們帶來歡快。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：歡快、創(chuàng)新、感動、關愛環(huán)境創(chuàng)設：1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。2、收集有關圣誕節(jié)的裝飾品、食品、