骨干教師暑假培訓學習心得體會

學習心得體會本|Excellent第2頁/總20頁培訓學習心得體會總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系結(jié)，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。訓學習心得【1】，使我的假日生活充實了很名第一次參加活動的新教師，我來談談對這次培訓活動的幾點心得。執(zhí)教近幾年來的最大困惑，現(xiàn)在我以一名參與者的身份來談一下自己的感受。首先，培訓活動加深了我對課前備課的理解。與者，知道了小學數(shù)學備課都應該備什關注哪些方面。但具體在實際操作中該怎樣去很模糊的。通過這次親歷活動后，我真正弄清準備活動的流程是：課標解讀與教材分析——分析——確定教學目標———最近發(fā)展區(qū)分析處理及策略選擇——展示教學預案。先說一下第3頁/總20頁教材分析：教材分析不單單是就教材去談教材。還要在教確編者意圖，關于骨干教師培訓心得體會我們實哪些階段目標?我們應該在怎樣的總目標的指實到課堂上的目標?我們的教學到底要使學生形力?另外，從其他幾塊的準備中，我還知道了我要關注學習者的特征，關注他們的最近發(fā)展能使我們的教學真正使他們受益，形成他們的這才是我們教學的最終目的。因為現(xiàn)代社會要良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備合作的意識野，具備包括計算與實際應用在內(nèi)的多方面的以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。所學應該能夠為造就現(xiàn)代社會所需的一代新人發(fā)。就是說，我們的教學要使學生形成能力，形終目的是為社會服務。青年教師培訓心得體會只有明確了這一點，我們的教學才會更有效。其次，為我搭建了一個學習的平臺。中必定有可以做我的老師的人。那第4頁/總20頁現(xiàn)代的教育強化了學科的整合，要求教師做教育的研究者。這就要求我們教師必須學會合作，同伴互助，發(fā)揮團隊的力量，才可以把我們的教育搞好。事實也是如此，在這次培訓活動中，每每思考之余，渾身都不由然汲取一種力量，新教師培訓心得那就是為體現(xiàn)自己的人生價值而奮發(fā)努力!這也許就是人為什么是群居動物的原因吧。這次培訓，我見識到了很多老教師的風了不少優(yōu)秀的年輕教師，通過交流我了解了自很多不足的地方，可以向他們學習、請教，對我自己也是一種成長的好方式。另外，參加本次活動后我也有以下一點思考：大家。所以，我們必須把準備活動盡量真實的我們的活動帶有了太多的形式色彩，使學習者第5頁/總20頁教學有效準備活動中的東西是好的，但做多了就走樣了。們?nèi)プ龅氖虑?。學習，確實使我大各位老師身上學到了很多有用的東西，希望下自己也能有所提高，成為能和大家一起研究的好同伴。訓學習心得【2】學習使我受益匪淺，感觸頗多。應試教育新形式的發(fā)展，教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用，我們每一所學校、每一位教師都要精心呵護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生樹立自主學習、那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果標準，過于教育模式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學第6頁/總20頁為一個有獨立人格的人，理應得到的尊重，學生只有得到人格的尊重和信任，才進入學習情境中，參與知識的形成、發(fā)展、應激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學生這遠盡量多的要求一個人，也要盡量多地尊重一教師要有作風，允許學生提出不同的意見，不能把教師的話當作命令強加給學生，讓學生絕對的服從，就會體罰或變相體罰學生，大家都知道孩子天著孩子們年齡的增長，過去在學校不聽話的孩子聽話了，因此，教師要用發(fā)展的眼光對待學生，對后進生要有愛心、耐心和恒心。往自己的幸福都歸于自己的習第7頁/總20頁身受益，作為教師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從學生身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，到老師或長輩要主動問好，行走時注意右行禮體活動要穿校服，遵守紀律，按時參加衛(wèi)生值人衛(wèi)生，課前預習，上課認真聽講，課后獨立學生這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，集腋成裘，一旦學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將終身學習和再發(fā)展奠定根基，因此，我們教師傳授科學文化知識，而且要學會培養(yǎng)學生形成學科最新知識的基礎上，了解其它學科知識發(fā)態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀需要，隨著新課程的改革，教師在教學中不僅知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導學性學習，使學生在活動中學會學習、學會生第8頁/總20頁作、學會發(fā)展，教師以豐富的知識塑造人格魅學習現(xiàn)代教育技術手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術手段是教師的職責，教，可以較熟練地制片、積極的解決教學中的重識，使教學更直接、更生動，對提高教學質(zhì)量另外，教師在備課時，可以通過微機備課，發(fā)揮力量取長補短，使教學資源共享，這不僅節(jié)約教師有更多的時間進行學習，而且使教師之間意識，從而更好地提高教學質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)學內(nèi)容和學習內(nèi)容將有新的改革和突破，教師不斷學習現(xiàn)代教育技術的任務任重道遠。育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，新世紀，學想還是在學習上，有許多過去我們曾未遇到的象，違背了教師職業(yè)道德，作為教師我們應該要把良好的動機和有效的結(jié)果緊密地結(jié)合起第9頁/總20頁到人的心坎上，教育才會有成績的回報。當有一個健康地心理將有積極地指導作用，它可社會、工作和生活等壓力下，學會調(diào)控、宣泄的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳些有意義的文體活動，保持積極樂觀的思想和理狀態(tài)，從而不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。生一視同仁，絕不能厚此薄第10頁/總20頁學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)興趣。三、孜孜不倦，積極進取好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極新教法，并且要