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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(新版)2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
wúshēngshùyèyuèlianghuāduǒ
fàngshēngyìbiānjiākuàizhíchǐ
2、填空題(每題2分共5題)
1).積累運用
(1)家國情懷是中華民族不變的基因和底色,是“_______,意恐遲遲歸”的牽掛;是“茍利國家生死以,_______”的錚錚誓言;是《從軍行》中戍邊戰(zhàn)士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_________”的豪情壯志;是陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“_________,南望王師又一年”的殷切期盼。
(2)《西游記》是明代小說家________(誰)寫的一部長篇神魔小說;《水滸傳》中“除惡蜈蚣嶺”的主人公是__________;《三國演義》中塑造的“千里走單騎”的英雄人物是_______;《紅樓夢》詞曲《枉凝眉》中寫“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,其中“閬苑仙葩”指的是_______。
(3)牧童經(jīng)常出現(xiàn)在古詩中,《村晚》中這樣寫“__________,_________”,我們還學過寫牧童的詩句:“__________,歌聲振林樾?!?/p>
4.我的弟弟是個“小問號”,遇到問題,他總是“_______”(填歇后語)2).按要求填空。
(1)平凡的事物,在有心人眼中能引發(fā)深刻的思考。在_____眼中,白鷺是一首精巧的詩?;ㄉ@種普通的植物,讓年幼的許地山明白了:___________。在與珍珠鳥的相處中,馮驥才體會到__________。梁啟超在蓬勃的事物中看到了少年中國:_____,_____。河出伏流,_____。
(2)中國的詩詞博大精深:能敘事——林杰說:“家家乞巧望秋月,___________。詩詞能繪景——王之渙說:“白日依山盡,______________?!蹦苁闱椤稚f:“暖風熏得游人醉,___________?!蹦苎灾尽懹握f:“____________,家祭無忘告乃翁。”
(3)書是我們的摯友。在書中,我們認識了______的廉頗,_______的藺相如,_____的海力布,_______的牛郎,_______的織女……3).按查字典的要求填空。
(1)如果你查“承”字,用音序查字法,先查大寫字母____,再查音節(jié)_______。“承”字在字典里的解釋有:①托著;接著。②承擔。③客套話,承蒙。④繼續(xù);接續(xù)。⑤接受(命令或吩咐)。下列詞語中的“承”字應選哪種解釋?請?zhí)顚懶蛱枴?/p>
秉承(
)承重(
)繼承(
)承制(
)
(2)“截”字是_______結(jié)構(gòu),用音序查字法查字典,先查音序_______,再查音節(jié)_____;用部首查字法查字典,先查部首_____。字典中“截”字的解釋有:①割斷,斷;②量詞,弄斷;③阻攔。請給下面詞語中的“截”字選擇正確的解釋。(填序號)
A.一截蠟燭()B.截住車輛()C.截長補短()4).給下列句子中加點的詞換成現(xiàn)在的說法。
(1)四位客官,是要投店,還是要打尖吃飯?小人馬上去預備。(
)
(2)老伙計,恐怕你的生意這次是無利可圖。(
)
(3)這個郎中醫(yī)術很高明,救活了很多人。(
)
(4)因為介紹信上沒有印信,所以門衛(wèi)沒讓他們進去。(
)5).讀前兩個句子,體會頓號的用法,再給最后一句加上標點。
☆它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
☆它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。
☆毽子越做越講究有黑雞毛白雞毛蘆花雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛
______________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).什么開花節(jié)節(jié)高()A.蘋果樹B.芝麻C.無花果2).6.古人把貝殼當貨幣是因為()(多選)①貝殼漂亮;②貝殼可以隨身攜帶;③貝殼不易損壞。A.①②③B.①③C.②③3).以下漢字對應的音序書寫正確的是()A.鄰(L)B.陣(ZH)C.凍(B)D.萍(Q)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).我會自己整理書包。
_________________會_________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
近方雪白的天氣鳥語細雨
圓遠彎彎的棉花和風花香
嚴寒秋涼碧綠的小路鶯歌叮咚
春暖酷暑悶熱的葉子泉水燕舞2).6.連一連。mrizhangwunyueening聲母整體認讀音節(jié)前鼻音韻母后鼻韻母音6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列錯亂的句子排成語意連貫的一段話,在括號中填入序號。
()當人感到不適或生病時,身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對癥治療。
()每天堅持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘,將思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。
()這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。
()經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),人體自身有能力治療至的不適和疾病。
()在這一過程中,保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。
()科學家目前已經(jīng)解開了機體自愈的一些秘密。2).將下列字母按照字母表的順序排一排。
(1)pjqhsr
(
)
(2)PMEBXD
(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,對的在括號里打“√”,錯的打“×”。
1.q與ü相拼時,音節(jié)寫成qu。(
)
2.很多木字旁的字都和水有關。(
)
3.課文《項鏈》中,“大海的項鏈”是由海螺和貝殼穿成的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的古詩,回答問題。春日勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。1.《春日》的作者是_______代詩人_______.
2.寫出下列漢字的讀音。
泗:_______濱:_______
3.寫出下列詞語的意思。
勝日:______________光景:______________等閑:______________
4.用自己的話說說“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的意思。
_______________________________________
5.《春日》表達了作者什么樣的情感?
________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
每個人都有自己的心愛之物,你的心愛之物是什么?你為什么喜歡它?里面有什么故事呢?那就請你寫一寫自己的心愛之物吧!注意把自己的喜愛之情融在文字里。請你拿起筆,結(jié)合本單元學過的寫作方法,把它寫下來。題目自擬,字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.根據(jù)課文內(nèi)容解釋下列詞語。
(1)誨:__________(2)鴻鵠:_________
(3)援:___________(4)弗:___________
2.寫出下列句子中加點橫線的“之”字的含義。
(1)弈秋,通國之善弈者也。之:______________
(2)一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至。之:__________
(3)思援弓繳而射之。之:_______
(4)雖與之俱學。之:___________
3.朗讀“為是其智弗若與”應該讀出()的語氣;“曰:非然也”應該讀出()的語氣。
A.疑問B.反問C.否定D.肯定
4.你從《學弈》這個故事中悟出了什么道理呢?
___________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,完成練習。
彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。1.“小小的船兒”指的是()A.太陽B.月亮C.星星2.“小小的船兒”是什么樣子的?()A.兩頭尖B.兩頭圓3.“我”坐在小小的船里看到了什么?用“_______”畫出來。
4.我還會說:小小的(
)藍藍的(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀一讀,連一連。
雪白雪白的葉子敏而好學不能則學
碧綠碧綠的棉花不知則問行萬里路
火紅火紅的稻田讀書百遍而義自見
金黃金黃的太陽讀萬卷書
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