Unit 3 Family matters Understanding ideas Like father like son 教案-2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)

Unit3FamilymattersUnderstandingideasLikefatherlikeson教案-2023-2024學(xué)年高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是高中英語外研版（2019）必修第一冊(cè)Unit3Familymatters的一部分，主要內(nèi)容為"Understandingideas:Likefatherlikeson"。本部分旨在幫助學(xué)生理解并運(yùn)用與家庭關(guān)系相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，通過閱讀、聽力、口語和寫作等多種方式，提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)Unit3Familymatters中的"Understandingideas:Likefatherlikeson"，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的語言交流，提高語言能力。同時(shí)，通過閱讀和聽力練習(xí)，學(xué)生能夠了解不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式，增強(qiáng)文化意識(shí)。此外，通過分析文本中的觀點(diǎn)和邏輯關(guān)系，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維能力，提高思維品質(zhì)。最后，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是幫助學(xué)生理解并運(yùn)用與家庭關(guān)系相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。具體來說，學(xué)生需要掌握以下重點(diǎn)內(nèi)容：

（1）詞匯：本節(jié)課涉及的詞匯包括家庭成員的稱呼、描述家庭成員特征的形容詞、表達(dá)家庭關(guān)系的短語等。例如，“father”、“mother”、“sister”、“brother”、“tall”、“short”、“thin”、“fat”、“l(fā)ookalike”、“actalike”等。

（2）語法：本節(jié)課涉及的語法點(diǎn)包括一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的使用、家庭成員特征的描述等。例如，如何正確使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)來描述家庭成員的特征，如何使用比較級(jí)和最高級(jí)來描述家庭成員之間的相似之處等。

（3）聽力：本節(jié)課的聽力練習(xí)旨在幫助學(xué)生理解不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式。學(xué)生需要能夠聽懂并理解聽力材料中的對(duì)話和描述。

（4）口語：本節(jié)課的口語練習(xí)旨在幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的語言交流。學(xué)生需要能夠用英語談?wù)摷彝コ蓡T的特征和家庭關(guān)系。

（5）寫作：本節(jié)課的寫作練習(xí)旨在幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的寫作。學(xué)生需要能夠用英語寫一篇關(guān)于家庭成員特征和家庭關(guān)系的短文。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于如何幫助學(xué)生理解和運(yùn)用與家庭關(guān)系相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。具體來說，學(xué)生可能遇到的難點(diǎn)包括：

（1）詞匯：學(xué)生可能不熟悉家庭成員的稱呼和描述家庭成員特征的形容詞，以及表達(dá)家庭關(guān)系的短語。教師需要通過舉例和練習(xí)來幫助學(xué)生理解和掌握這些詞匯。

（2）語法：學(xué)生可能不熟悉一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別，以及形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的使用。教師需要通過講解和練習(xí)來幫助學(xué)生理解和掌握這些語法點(diǎn)。

（3）聽力：學(xué)生可能不熟悉不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式。教師需要通過提供足夠的聽力材料和練習(xí)來幫助學(xué)生理解和掌握這些聽力技能。

（4）口語：學(xué)生可能不熟悉如何用英語談?wù)摷彝コ蓡T的特征和家庭關(guān)系。教師需要通過提供足夠的口語練習(xí)和反饋來幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。

（5）寫作：學(xué)生可能不熟悉如何用英語寫一篇關(guān)于家庭成員特征和家庭關(guān)系的短文。教師需要通過提供寫作指導(dǎo)和反饋來幫助學(xué)生提高寫作能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講授法：在教學(xué)過程中，教師通過講解和示范，向?qū)W生傳授與家庭關(guān)系相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。通過講解，幫助學(xué)生理解和掌握重點(diǎn)詞匯和語法點(diǎn)，提高學(xué)生的語言能力。

（2）討論法：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行交流。通過討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

（3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師設(shè)計(jì)相關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，播放與家庭關(guān)系相關(guān)的視頻和圖片，幫助學(xué)生直觀地理解和掌握重點(diǎn)詞匯和表達(dá)方式。

（2）教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)相關(guān)的聽力、口語和寫作練習(xí)，幫助學(xué)生提高語言實(shí)踐能力，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（3）在線資源：利用在線資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

（4）小組合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和交流，共同完成任務(wù)。通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

（5）課堂反饋：教師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是Unit3Familymatters中的"Understandingideas:Likefatherlikeson"。在開始之前，我想問大家一個(gè)問題：“你們有沒有觀察過家庭成員之間的相似之處？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索家庭關(guān)系中的奧秘。

二、新課講授

1.理論介紹：首先，我們要了解家庭成員之間的相似之處，包括外貌特征、性格特點(diǎn)等。這些相似之處可以通過詞匯和表達(dá)方式來描述。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了家庭成員之間的相似之處在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們理解家庭關(guān)系。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的相似之處和描述這些相似之處的詞匯和表達(dá)方式。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與家庭成員之間的相似之處相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示家庭成員之間的相似之處的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“家庭成員之間的相似之處在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了家庭成員之間的相似之處的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)家庭成員之間的相似之處的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.詞匯掌握：學(xué)生能夠熟練掌握與家庭關(guān)系相關(guān)的詞匯，如家庭成員的稱呼、描述家庭成員特征的形容詞、表達(dá)家庭關(guān)系的短語等。這些詞匯將有助于學(xué)生在日常生活中更好地表達(dá)和理解家庭關(guān)系。

2.語法運(yùn)用：學(xué)生能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別，以及形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的使用。這將有助于學(xué)生在寫作和口語表達(dá)中更準(zhǔn)確地描述家庭成員的特征和家庭關(guān)系。

3.聽力理解：學(xué)生能夠理解不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式。這將有助于學(xué)生在聽力練習(xí)中更好地理解和把握聽力材料中的對(duì)話和描述。

4.口語表達(dá)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的口語交流，談?wù)摷彝コ蓡T的特征和家庭關(guān)系。這將有助于學(xué)生在日常交流中更自信地用英語談?wù)摷彝ピ掝}。

5.寫作能力：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的寫作，寫出一篇關(guān)于家庭成員特征和家庭關(guān)系的短文。這將有助于學(xué)生在寫作練習(xí)中更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

6.批判性思維：學(xué)生能夠分析文本中的觀點(diǎn)和邏輯關(guān)系，培養(yǎng)批判性思維能力。這將有助于學(xué)生在閱讀和聽力練習(xí)中更準(zhǔn)確地理解和評(píng)價(jià)文本內(nèi)容。

7.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。這將有助于學(xué)生在課后更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

8.文化意識(shí)：學(xué)生能夠了解不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式，增強(qiáng)文化意識(shí)。這將有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中更好地理解和尊重不同文化的差異。

9.綜合運(yùn)用能力：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的詞匯、語法和表達(dá)方式綜合運(yùn)用到實(shí)際的語言交流中，提高綜合運(yùn)用能力。這將有助于學(xué)生在實(shí)際生活中更自信地使用英語進(jìn)行交流。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我注意到學(xué)生在詞匯掌握方面取得了很好的效果，但在語法運(yùn)用方面仍存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別時(shí)，有時(shí)會(huì)混淆時(shí)態(tài)。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中更加注重語法點(diǎn)的講解和練習(xí)，以幫助學(xué)生更好地掌握語法知識(shí)。

其次，學(xué)生在聽力理解方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，但有些學(xué)生對(duì)不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式理解不夠準(zhǔn)確。我意識(shí)到，在聽力練習(xí)中，我應(yīng)該提供更多的背景信息和解釋，以幫助學(xué)生更好地理解聽力材料中的文化差異。

此外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在口語表達(dá)方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，但在談?wù)摷彝コ蓡T特征和家庭關(guān)系時(shí)，有時(shí)會(huì)缺乏流暢性和連貫性。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多的口語練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更多的口語表達(dá)，以提高他們的口語能力。

在寫作能力方面，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的寫作，但有些學(xué)生的寫作結(jié)構(gòu)和組織不夠清晰。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中更加注重寫作結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的寫作框架。

在批判性思維方面，學(xué)生能夠分析文本中的觀點(diǎn)和邏輯關(guān)系，但有些學(xué)生對(duì)批判性思維的理解和應(yīng)用還不夠深入。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多的批判性思維練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。

最后，我注意到學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力方面也有待提高。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與討論和合作學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

今天，我們學(xué)習(xí)了Unit3Familymatters中的"Understandingideas:Likefatherlikeson"。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了與家庭關(guān)系相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，了解了家庭成員之間的相似之處，并練習(xí)了如何用英語描述這些相似之處。我們還通過聽力練習(xí)了解了不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式，并通過口語練習(xí)提高了我們的口語表達(dá)能力。此外，我們還通過寫作練習(xí)鍛煉了我們的寫作能力。我相信通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解和表達(dá)家庭關(guān)系，并在日常生活中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

為了評(píng)估大家對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握程度，我將進(jìn)行一個(gè)當(dāng)堂檢測(cè)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下句子，并根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成句子中的空白部分。

（1）Myfatherisverytall,andIlooklikehim.PeopleoftensaythatIama(n)________________ofmyfather.

（2）Mymotherisverykind-hearted,andIactlikeher.MyfriendsoftentellmethatIhavea(n)________________heart.

（3）Mysisterisveryartistic,andshecandrawbeautifully.IwishIhadher________________ability.

（4）Mybrotherisveryathletic,andheplaysfootballverywell.Ienvyhis________________skills.

（5）Mygrandparentsareverywise,andtheyhavealotoflifeexperience.Irespecttheir________________wisdom.

請(qǐng)大家認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測(cè)，并在下課后將答案交給老師。老師將會(huì)為大家批改并給出反饋。希望大家能夠通過這次檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自己的英語水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系②描述家庭成員特征的形容詞：tall,short,thin,fat,kind-hearted,artistic,athletic等。這些形容詞用于描述家庭成員的外貌特征和性格特點(diǎn)，是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。

③表達(dá)家庭關(guān)系的短語：looklike,actlike,haveability,haveskills,havewisdom等。這些短語用于表達(dá)家庭成員之間的相似之處，是本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容。

④語法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別，形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的使用。這些語法點(diǎn)是本節(jié)課的重點(diǎn)，需要學(xué)生熟練掌握。

⑤聽力練習(xí)：通過聽力練習(xí)，學(xué)生能夠了解不同家庭關(guān)系和文化背景下的親情表達(dá)方式。

⑥口語練習(xí)：通過口語練習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的語言交流。

⑦寫作練習(xí)：通過寫作練習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和表達(dá)方式進(jìn)行有效的寫作。