2024年春人教版生物八年級下冊7.1.1 植物的生殖 學案

7.1.1植物的生殖學案【學習目標】1.描述植物的有性生殖和無性生殖。（重點）2.列舉植物的無性生殖。（重點）3.嘗試植物的扦插或嫁接。（重點）【學法指導與使用說明】1.通讀教材P2～P8，認真書寫完成預(yù)習案，同時將預(yù)習案中問題的答案，在課本上用藍或黑筆圈出。2.上網(wǎng)搜集資料、細讀教材P5～6的文字和圖片，思考嘗試完成探究案，同時將自己的疑問在課本的相應(yīng)處用紅筆打上問號，并寫清楚疑問是什么，然后填寫在探究案后面的疑問框里。3.合上教材，獨立完成訓練案，其中前面帶＊的題為會考模擬題，你要特別注意哦。加油同學們，期待你能給老師一份滿意的答卷！Yes!Yes!!Yes!!!(預(yù)習案)1、回憶學過的知識并填寫圖解中的空框?；ㄝ?、花冠等柱頭被子植物花雌蕊花柱花蕊胚珠受精卵雄蕊花粉花絲種子的新一代植株由圖解可知，被子植物種子中的胚，是由兩性生殖細胞（精子和卵細胞）結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，這種生殖方式屬于？后代有何特性？2、閱讀教材P4“觀察與思考”中的文字和圖片，找出三種植物的生殖方式有什么共性？這種生殖方式屬于？后代有何特性？3、植物的無性生殖常見的方式有扦插、嫁接、壓條、分根、組織培養(yǎng)等，什么是扦插？什么是嫁接？請寫出教材中所舉的扦插和嫁接的例子。(探究案)探究點一：植物的有性生殖和無性生殖1、自20世紀70年代以來，生物科學高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”，為不孕癥患者帶來了福音；1996年第一只克隆動物“多莉”問世，證明了高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持全能性。請問：制造“試管嬰兒”和克隆動物所采用的分別是哪種生殖方式？（提示：如果不明白“試管嬰兒”和克隆動物的過程，請在網(wǎng)上或書箱中查詢相關(guān)資料。）2、植物的有性生殖和無性生殖各有其優(yōu)缺點，分析下面的資料回答問題。植物的有性生殖：⑴植物有性生殖產(chǎn)生的種子、果實等往往可以耐受不良環(huán)境條件，也容易通過各種媒介傳播到其他地方，擴大植物的分布范圍。但用種子繁殖后代速度慢。⑵植物在有性生殖過程，由于后代具有雙親的遺傳特性，會產(chǎn)生變異，而且可以遺傳下去，這樣能促進物種的進化。但產(chǎn)生的變異使后代性狀不一致。植物的無性生殖：由于后代只具有母體的遺傳特性，性狀能保持一致，又因繁殖速度快，所以在短期內(nèi)即可獲得大量性狀一致的植株，從而迅速擴大其種群。但從生產(chǎn)實踐看，長期的無性生殖會引起品種的退化，后代的適應(yīng)能力也減弱。請問：許多植物既能進行有性生殖，又能進行無性生殖，這種特性有什么適應(yīng)意義？探究點二：嫁接生產(chǎn)中，柿樹常以黑棗作為砧木來嫁接繁育（柿樹有性繁殖的播種苗通常需要6～8年才能開花結(jié)果，而嫁接苗只需3～4年就可以開花結(jié)果，并能基本保持原來的品質(zhì)），鴨梨常以杜梨作為砧木來嫁接繁育（鴨梨的果實大、味道甜，但抗病力弱。而杜梨的果實小、味道澀，但抗病力強。把鴨梨嫁接在杜梨上，就可以將兩者的優(yōu)點結(jié)合在一起，即產(chǎn)生果實大、味道甜、抗病力強的新品種），據(jù)圖回答下列問題。⑴作為砧木的是圖中的序號＿＿＿＿＿，接上去的柿樹和鴨梨樹的枝條叫做＿＿＿＿＿，是圖中的序號＿＿＿＿＿。⑵由圖可知，①有的是枝條，有的是芽體，按此依據(jù)可將嫁接分為兩種類型是圖一的＿＿＿＿＿和圖二的＿＿＿＿＿。⑶嫁接成活的關(guān)鍵是什么？你能做出解釋嗎？我的疑問我的疑問：(訓練案)1、無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A有無生殖細胞的形成B是否由一個親本完成C有無細胞分裂D有無兩性生殖細胞的結(jié)合＊2、下列屬于有性生殖的是（）A植物用根、莖、葉繁殖后代的營養(yǎng)生殖B細菌的分裂生殖C水螅和酵母菌的出芽生殖D植物的種子繁殖3、無性繁殖的優(yōu)勢在于（）A耐受不良環(huán)境B操作簡便，繁殖迅速C產(chǎn)生種子D產(chǎn)生新品種4、剪取一段“綠蘿”的枝條，把帶有“節(jié)”的部位放入礦泉水瓶中，過幾天就會發(fā)現(xiàn)在“節(jié)”的部位生根，這種繁殖新個體的方法叫（）A壓條B枝接C扦插D嫁接＊5、讓一棵蘋果樹上結(jié)出不同口味的蘋果，最好采用（）A組織培養(yǎng)B果枝扦插C果枝嫁接