郎溪中學(xué)廣德中學(xué)高二生物上學(xué)期期中聯(lián)考試題-人教版高二生物試題

-學(xué)年宣、郎、廣三校高二年級第一學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷分值：100分時間：100分鐘一、選擇題（每小題2分，共60分）1．下列有關(guān)人體內(nèi)體液的說法，正確的是（）A．人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液B．正常情況下，生成與回流的組織液中氧氣含量相等C．血漿滲透壓主要與無機鹽含量有關(guān)，與蛋白質(zhì)含量無關(guān)D．淋巴細胞只生活在淋巴液中2．人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境，在下列各種變化中，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是()①抗原與抗體結(jié)合②消化道中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④氧氣在人體內(nèi)的運輸⑤胰高血糖素的合成⑥神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合A．①②⑥B．②④⑥C．③④⑤D．①⑥3.下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是()A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B．人體的體液包括細胞外液和內(nèi)環(huán)境C．細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換4.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列表述錯誤的是()A．若①表示免疫分子，則①包括抗體、淋巴因子等B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等C．寒冷時，控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)5.關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（）A.神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.單個神經(jīng)元不能完成反射C.神經(jīng)元軸突末梢可形成多個突觸小體D.神經(jīng)遞質(zhì)可在神經(jīng)元之間傳遞信息6.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是（）A．圖中興奮部位是B和CB．圖中弧線最可能表示局部電流方向C．圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→BD．圖中興奮部位是A，產(chǎn)生興奮的原因是K+外流7.在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮(如圖甲)，興奮從該神經(jīng)元向下一個神經(jīng)元傳遞(如圖乙)。下列說法不正確的是()A．圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位B．興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變C．圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙D．興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度8．圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點的電位B．若細胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移C．圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合D．圖1中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中，膜對鉀離子的通透性增大9．研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl－通道開放，如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大，下列有關(guān)敘述正確的是()A．甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負B．該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內(nèi)信息交流的功能C．靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K＋具通透性造成K＋內(nèi)流D．甘氨酸與突觸后膜上相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl－通道的開啟10.下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是（）A．圖甲中刺激d點，興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b點B．圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)C．圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與細胞膜的流動性相關(guān)D．圖乙突觸小體的興奮傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變11．某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是()A．運動言語區(qū) B．書寫言語區(qū)C．視覺言語區(qū) D．聽覺言語區(qū)12.某糖尿病患者因免疫系統(tǒng)攻擊胰島B細胞，導(dǎo)致無法產(chǎn)生胰島素。下列說法不正確的是（）A.該類型的糖尿病可能是一種自身免疫病B.患者血液中胰島素偏低而胰高血糖素偏高C.患者的組織細胞對葡萄糖的利用受到影響D.患者需通過注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)態(tài)13.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，①②③分別表示一種激素，下列敘述正確的是()A．當(dāng)某人從炎熱環(huán)境進入寒冷環(huán)境中時，①的分泌減少，③的分泌增加B．切除垂體后，①的分泌會增加，③的分泌會立即停止C．當(dāng)人體缺碘時，①和②的濃度都高于正常水平D．給某人注射③，反饋調(diào)節(jié)會使①和②的分泌增加14.關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是()A．激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C．甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)D．正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)15.切除健康狗的胰臟，2d后出現(xiàn)糖尿病的癥狀。注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，血糖含量恢復(fù)正常。為了證明“胰島素能降低血糖的含量”這一推論，你認為下列最適宜作為對照組的是()A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗16.右圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是（）A．低血糖狀態(tài)時，通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細胞受損C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用D．人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低17.下圖是醫(yī)院驗血報告單的部分截圖，下列分析合理的是()注：T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平A．甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進)患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B．正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會偏低C．促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D．遇到緊急情況時甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡18.下圖表示人體對刺激的反應(yīng)，相關(guān)說法正確的是（）A．刺激是指來自外界環(huán)境的變化，不包括內(nèi)環(huán)境的改變B．①②=3\*GB3③和①④=5\*GB3⑤均表示神經(jīng)調(diào)節(jié)C．血糖和PH調(diào)節(jié)均主要與⑥⑤途徑有關(guān)D．劇烈運動時，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定19．如圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是()A．發(fā)熱和寒顫B．提高環(huán)境溫度和寒顫 C．寒顫和出汗減少D．劇烈運動和出汗增加20.下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收。下圖為水平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為()A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管B．抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞C．渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管21.用電刺激離體蛙心的某條神經(jīng)能使心跳變緩，有人做了如圖所示的實驗，本實驗提示()A．電流通過神經(jīng)傳導(dǎo)B．神經(jīng)與心肌收縮沒有關(guān)聯(lián)C．神經(jīng)通過放電使心跳變慢D．神經(jīng)通過釋放化學(xué)物質(zhì)使心跳變慢22.下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是（）A．下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素的反饋調(diào)節(jié)C．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配骨骼肌的活動D．下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加23.我們知道，抵御病原體的攻擊，人體有三道防線。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．口腔黏膜對病原體有一定的屏障作用屬于第一道防線B．唾液中的溶菌酶可殺死病原體屬于第二道防線C．B細胞對病原體的免疫應(yīng)答屬于第三道防線D．吞噬細胞既參與第二道防線也參與第三道防線24.下圖是某病原體侵入人體細胞后，人體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.因為有吞噬細胞參與，所以人體對該病原體的免疫是非特異性免疫B.病原體進入吞噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性C.=3\*GB3③是溶酶體，=3\*GB3③處理病原體的過程是非特異性的，處理的目的是暴露抗原D.物質(zhì)=4\*GB3④最有可能是細胞膜上的載體蛋白25.下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是()A．圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦B．淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③的細胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異C．圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率D．圖乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞26.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細胞免疫功能。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是()A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞27.示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。下列敘述錯誤的是()A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感D．從圖丁可以看出，HIV對實驗藥物b敏感28.關(guān)于植物激素的說法不正確的是（）A.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少C.植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動D.植物激素促進植物生長29．如圖中①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，接著進行②③④所示的實驗，則②③④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是（）A．向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲B．向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲C．向A側(cè)彎曲、直立生長、向A側(cè)彎曲D．向B側(cè)彎曲、直立生長、向B側(cè)彎曲30．某同學(xué)做了如圖所示的實驗，從實驗結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是()A．生長素進行極性運輸B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C．生長素能促進植物生長D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端二、非選擇題（共40分）31.(6分)下圖是人體局部環(huán)境示意圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：=2\*alphabeticb=1\*alphabetica=1\*GB2⑴細胞外液指圖中標(biāo)號____________，細胞外液的滲透壓主要來源于。=2\*GB2⑵圖中2與3所代表的液體在成分上的主要差別是。=3\*GB2⑶若圖中1為肝細胞，則飯后3.5小時，血糖濃度a端b端（填“大于”、“等于”或“小于”）。若圖中1為垂體細胞，它分泌的促甲狀腺激素通過體液運輸?shù)饺砀魈?，但只作用于甲狀腺細胞，原因是。⑷圖中2的化學(xué)成分中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它們對于維持__________的穩(wěn)定有重要意義。32.（8分）研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗，處理及結(jié)果見下表。實驗組號處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位(mV)室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位(mV)Ⅰ未加河豚毒素(對照)7575Ⅱ浸潤在河豚毒素中5min后6565Ⅲ10min后5025Ⅳ15min后400(1)第Ⅰ組處理說明槍烏賊神經(jīng)元興奮時，膜外比膜內(nèi)電位________75mV。室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后，才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以________的方式釋放________，該物質(zhì)被突觸后膜上的________識別。(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應(yīng)該是________直接引起的，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起________作用。(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可作________(選填選項前的符號)。a．降糖藥 b．麻醉藥c．鎮(zhèn)痛劑 d．抗肌肉痙攣劑(4)研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi)，若突觸前神經(jīng)元的，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。33.(9分)已知雌性激素由雌性性腺（卵巢）分泌。研究人員為探究促性腺激素、雌性激素對卵巢和子宮發(fā)育的影響，用一批幼鼠做了如下表實驗，根據(jù)實驗情況請回答：（1）實驗分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的（雌性/雄性）幼鼠分成4組，每組10只。（2）下丘腦通過分泌間接調(diào)節(jié)性腺的活動。切除垂體將導(dǎo)致幼鼠缺乏（只考慮本實驗相關(guān)的激素）。（3）表中第組是本實驗的對照組。表中A處的處理方法是。（4）分析結(jié)果可以得出：eq\o\ac(○,1)雌性激素（能/不能）促進卵巢發(fā)育，（能/不能）促進子宮發(fā)育。eq\o\ac(○,2)促性腺激素直接促進發(fā)育，間接促進發(fā)育。34．（10分）如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)．請分析回答下列問題。（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第道防線，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有、（填字母）。（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞（填字母）。此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外，還產(chǎn)生（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于細胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細胞和細胞（填字母）。因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。（3）圖2中的細胞不但能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及的細胞，這些細胞死亡的方式屬于。35．（7分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，下圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答：（1）寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中的信息分子________有關(guān)（填相關(guān)字母）。（2）信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式與信息分子C的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點是________________。信息分子A和信息分子C在分別作用于下丘腦和甲狀腺的調(diào)節(jié)過程中所具有的共同特點是（答出一個特點即可）。（3）合成并分泌信息分子B的部位是____________，腎小管細胞是信息分子B作用的。（4）信息分子C的合成和分泌既受信息分子