梅州市大埔縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

大埔縣2023年春季期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級(jí)歷史試卷說明：1.全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。2.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米的黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清楚。4.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。5.保持答題卷卷面清潔，不折疊，不破損。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。考試結(jié)束時(shí)，考生只將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。）1.宋朝李綱曾高度評價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建，又有卓然出于后世者?！崩罹V的高度評價(jià)反映出隋文帝一生最大的功績是（）A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.大運(yùn)河的開鑿2.長城和大運(yùn)河是書寫在中華大地上的一個(gè)“人”字。以下是評價(jià)長城和大運(yùn)河的兩首詩，涉及的觀點(diǎn)較為合理的是（）大運(yùn)河長城盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多——【唐】皮日休《汴河懷古》奉使蒙恬工力拙，過秦賈傳論言談。當(dāng)時(shí)北客難游牧，今日南人任往來——【清】佚名A.辯證的觀點(diǎn) B.積極的觀點(diǎn)C.消極的觀點(diǎn) D.片面的觀點(diǎn)3.魏晉南北朝時(shí)期，世家大族壟斷了官吏的選拔權(quán)，所謂“高門華閱，有世及之榮；庶姓寒人，無寸進(jìn)之路?！边@一局面得到初步改變是由于A.郡縣制的實(shí)行 B.刺史制度的推行C.科舉制的創(chuàng)立 D.三省六部制的建立4.唐太宗即位后，在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施：唐玄宗即位后，大力整頓吏治，對軍事制度、財(cái)政制度等進(jìn)行一系列改革。由此可見，“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)共同原因之一是A.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治 B.互相借鑒經(jīng)驗(yàn) C.優(yōu)秀人才的輔佐 D.社會(huì)的統(tǒng)一安定5.“天可汗”不僅是一種榮譽(yù)，更具有實(shí)際意義，它的目的是使許多弱小鄰國或民族可以和平相處共存共榮。據(jù)此分析，唐太宗被擁戴為“天可汗”的原因是（）A.輕賦省刑 B.任用賢良，提高效能C.廣開言路 D.實(shí)行開明的民族政策6.貞觀初年，唐太宗簽署了征兵18歲以下身強(qiáng)力壯者的敕文，但文件到門下省，魏征不同意，退回中書，又經(jīng)御畫，中書省再發(fā)，魏征還是堅(jiān)持己見。材料中涉及的制度是（）A.三公九卿制 B.科舉制C.三省六部制 D.禪讓制7.有位歷史老師是個(gè)對聯(lián)迷，他寫了許多有關(guān)中國歷史上著名的帝王對聯(lián)，下列選項(xiàng)描寫武則天的是（）A.開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.陳橋兵變成君主，限制武功向文治C.調(diào)整政策呈開元，沉淫酒色誤王國 D.武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評8.“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”——《登科后》。該詩體現(xiàn)了（）A.分封制度的血緣和等級(jí)特點(diǎn) B.科舉制度的公平和機(jī)會(huì)均等C.行省制度首創(chuàng)和高效特點(diǎn) D.八股取士的腐朽和文化專制9.對下表中材料理解正確的是（）①唐戴帷帽女子騎馬雕塑②“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣(指知州、知府等地方長官)通簽書施行?！薄端问法B職官志》A.①是文獻(xiàn)史料 B.①可以研究唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣C.②是實(shí)物史料 D.②說明中央對地方管理逐漸減弱10.（原創(chuàng)）服飾具有生理和文化的雙重功能，《舊唐書》記載：“開元來……土女皆競衣胡服?！边@說明（）A.唐朝女子審美獨(dú)特 B.唐朝商品經(jīng)濟(jì)繁榮C.胡服方便日常生活 D.唐朝文化兼收并蓄11.據(jù)記載,文成公主入藏時(shí)，攜帶的嫁妝有釋迦佛像、360卷經(jīng)典,大量珍寶、金鞍玉轡，綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐厚的嫁妝主要說明了唐朝（）A.加強(qiáng)對邊疆管轄 B.開放的社會(huì)風(fēng)氣C.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮 D.中外交流頻繁12.據(jù)記載，當(dāng)時(shí)有七十多個(gè)國家和地區(qū)與唐朝有外交關(guān)系，首都僑居有大量外國客商、往來使節(jié)、僧侶、學(xué)者、留學(xué)生等，最多時(shí)達(dá)萬人以上，僅日本的遣唐使就達(dá)十多批。材料反映出（）A.唐朝長安是當(dāng)時(shí)最繁華的大都市 B.唐朝時(shí)期對外交往十分活躍C.日本是與唐朝交流最頻繁的國家 D.僑居長安的外國客商非常多13.古印度文明是世界上最早的古文明之一，但古印度沒有留下任何史書。近代印度考古研究者，通過查閱中國古代的一部著作，先后找到了印度那爛陀寺的廢墟、王舍城的舊址等遺跡。這部中國古代著作可能是（）A.《詩經(jīng)》 B.《天方夜譚》C.《史記》 D.《大唐西域記》14.有學(xué)者認(rèn)為,他是一位“苦難詩人”和歷經(jīng)滄桑的時(shí)代歌手,其詩風(fēng)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與鮮明的人道主義色彩,其詩作有“詩史”之稱?！八笔茿.李白 B.杜甫 C.李清照 D.曹雪芹15.玄宗在位三十年后，改元天寶。經(jīng)過開元時(shí)代的長期升平，玄宗開始縱情聲色，無心政事，李林甫、楊國忠把持朝政，唐朝開始由盛而衰。唐朝國勢由巔峰滑落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是A.安史之亂 B.黃巢起義 C.八王之亂 D.靖康之難16.據(jù)統(tǒng)計(jì)，安史之亂后，唐朝邊塞詩體現(xiàn)的精神風(fēng)貌由過去的外擴(kuò)昂揚(yáng)、積極向上轉(zhuǎn)向厭戰(zhàn)悲涼、思鄉(xiāng)戀家。這反映了A.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力下降B.晚唐詩歌發(fā)展由盛轉(zhuǎn)衰C.社會(huì)矛盾極度激化D.政局動(dòng)蕩影響文化風(fēng)貌17.五代十國時(shí)期，真正敵對的政權(quán)只是個(gè)別，絕大多數(shù)政權(quán)奉中原王朝正朔，稱臣納貢。在某種程度上，這就減少了進(jìn)一步分裂的因素，相反增加了促進(jìn)國家統(tǒng)一的因素。這反映了A.五代十國完成了國家統(tǒng)一 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致五代十國局面出現(xiàn)C.北方戰(zhàn)亂而南方相對穩(wěn)定 D.五代十國時(shí)期蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢18.宋太宗曾說：“國家若無外憂，必有內(nèi)患。外憂不過邊事，皆可預(yù)防……若為內(nèi)患，深可懼也。”為消除“內(nèi)患”，宋朝（）A.開創(chuàng)科舉取士制度 B.實(shí)行文化專制政策C.實(shí)行重文輕武政策 D.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)19.宋代在知州以外,于諸府州設(shè)“通判某州軍事”一官,知府知州的公文命令必須經(jīng)通判的聯(lián)署方能生效，通判還可直接向朝廷奏事。這表明通判的作用是（）A.制約地方長官 B.控制財(cái)政大權(quán)C.提高行政效率 D.牽制宰相權(quán)力20.《文獻(xiàn)通考》記載：“自祖宗承五代之亂……而又田制不立，田畝轉(zhuǎn)移、丁口隱瞞、兼并偽冒者未嘗考按，故賦入之利視古為薄。”為此，王安石變法采取了A.募役法 B.農(nóng)田水利法 C.方田均稅法 D.保甲法21.某初一年級(jí)同學(xué)在《遼、西夏與北宋的并立》一課中了解了澶淵之盟的具體規(guī)定，“遼軍撤回，宋朝給遼歲幣”。課后在與同學(xué)的討論中，他表達(dá)了自己的見解：澶淵之盟的簽訂加重了北宋朝廷的財(cái)政負(fù)擔(dān)，同時(shí)也結(jié)束了宋遼之間長達(dá)二十五年的戰(zhàn)爭，促進(jìn)了宋遼之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。對此解讀正確的是（）A.歷史評價(jià)可以脫離史實(shí) B.歷史評價(jià)唯一而且絕對C.歷史評價(jià)應(yīng)當(dāng)全面辯證 D.歷史評價(jià)不受時(shí)代影響22.金庸先生是當(dāng)代武俠小說泰斗，2018年10月30日逝世，享年94歲。在他15部武俠小說中，塑造了許許多多性格鮮明的人物形象，其中包括《射雕英雄傳》中的郭靖和楊康，與其名字中的靖、康兩個(gè)字有直接關(guān)系的歷史事件是（）A.西夏建立 B.金滅北宋 C.澶淵之盟 D.元朝建立23.從唐末五代，經(jīng)兩宋至元朝，先后誕生了四個(gè)強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán)：遼、西夏、金和元。其中，建立起金的少數(shù)民族是（）A.契丹族 B.女真族 C.蒙古族 D.黨項(xiàng)族24.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時(shí)期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）A.地方軍閥割據(jù)的時(shí)代 B.諸侯交替掌權(quán)的時(shí)代C.封建國家統(tǒng)一的時(shí)代 D.民族關(guān)系發(fā)展的時(shí)代25.隨著交通運(yùn)輸科技躋身世界強(qiáng)國之列，我國走向世界的名片由古代的“絲綢”“瓷器““茶葉”變成“中國路”“中國橋”“中國港”“中國車”。其中“瓷器”這張名片的輝煌時(shí)代出現(xiàn)于A隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝26.中國古代手工業(yè)發(fā)達(dá)，追求品質(zhì)、追求極致的工匠精神代代相傳，造就了許多手工業(yè)精品。下列文物屬于宋代手工業(yè)精品的是（）A.司母戊鼎 B.銅冰鑒 C.騎駝樂舞三彩俑 D.定窯孩兒枕27.有人說他是“世界征服者”，有人說他是“千年風(fēng)云第一人”，有人說他是世界歷史上取得最偉大成功的人物，他開創(chuàng)了有史以來版圖最大的帝國，對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響，他就是“一代天驕”A.成吉思汗B.阿骨打C.阿保機(jī)D.忽必烈28.他是一位蒙古族的杰出首領(lǐng)，于公元1271年定國號(hào)為元，次年定都大都。他施行“治國安民”的方略，廣開言路，整頓吏治，注重農(nóng)桑，最終推動(dòng)統(tǒng)一大業(yè)的完成。他就是（）A.鐵木真 B.忽必烈 C.蒙哥 D.元昊29.【古橋歷風(fēng)雨】位于義烏市雅治街村的古月橋，建造于宋嘉定六年（1213年），歷經(jīng)800余年的風(fēng)雨剝蝕，仍保存十分完整，從未修繕。對此推斷最合理的是A.建造時(shí)經(jīng)濟(jì)重心開始向南方轉(zhuǎn)移 B.嘉定年間義烏市隸屬于江浙行省C.歷經(jīng)了南宋的衰亡和元朝的統(tǒng)一 D.能為研究明清建筑提供實(shí)物資料30.“自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名?！保ㄕ运未奶煜榈摹哆^零丁洋》白話譯文）1278年，文天祥在廣東兵敗被俘，被關(guān)押在船上，次年過零丁洋時(shí)作此詩。文天祥作此詩時(shí)A.蒙古正和南宋結(jié)盟夾擊金朝 B.南宋與元朝的對峙局面形成C.忽必烈即將把都城定于大都 D.元軍已經(jīng)攻占南宋都城臨安二、綜合題（共3小題，31題15分，32題13分，33題12分，共40分）31.偉人，是在一定的歷史條件下，做出了普通人不能做出的偉大業(yè)績。這些業(yè)績對當(dāng)時(shí)或者后世產(chǎn)生了積極的影響，對國家、民族乃至于全人類都是有益的。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一“惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！薄珴蓶|《沁園春·雪》材料二“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功較多.”——《汴河懷古》材料三“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失.朕常保此三鏡，以防己過.”——《貞觀政要》材料四《元史》載：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝儀，造都邑，……其總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺(tái)。在地方……——摘自七年級(jí)下冊《歷史教師教學(xué)用書》（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出材料一中毛澤東提到了哪幾位封建帝王?（三個(gè)即可）其中“一代天驕”的主要功績是什么？（2）材料二中提到的“河”的最北端和中心點(diǎn)的名稱各是什么？說說此“河”的積極作用。（3）歷史上將材料三中“朕”的統(tǒng)治稱為什么？從該皇帝的統(tǒng)治思想中我們能得到什么啟示？（4）材料四中的“世祖”指的是哪位皇帝?根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料指出此朝代在地方實(shí)行的是什么政治制度？32.我國自古以來就是一個(gè)多民族國家，各族人民密切交往、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，共同推動(dòng)了國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料，回答下列問題。材料一唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是與他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P(guān)系十講》材料二“凡四十年不識(shí)干戈，歲遺差優(yōu)，然不足以當(dāng)用兵之費(fèi)百一二焉，則知澶淵之盟，未為失策，而所可痛者，當(dāng)國大臣，論和之后，武備皆廢?！薄独m(xù)資治通鑒長編》材料三遼宋西夏時(shí)期各民族之間的文化交往，呈現(xiàn)出相互吸收的特點(diǎn)。在遼朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往漢文化。西夏王室同樣重視吸收漢族文化。雖然宋朝自以為是文化大國，但仍然吸收了遼夏的某些文化成分?！幾晕酞?dú)健《中國民族關(guān)系史綱要》材料四一般來說，中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種：第一種是中原政權(quán)覆滅，各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原；第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致其與中原王朝勢均力敵，形成割據(jù)分裂局面：第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大，各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往，直至融入中原民族。——摘編自《歷史創(chuàng)新能力培養(yǎng)》請回答：（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”是什么?舉出唐太宗“贏得了他們的愛戴”的史實(shí)。（2）材料二涉及的盟約是哪兩個(gè)政權(quán)之間簽訂的?依據(jù)材料說一說作者怎樣看待這一盟約的?（3）依據(jù)材料三，指出遼宋西夏時(shí)期的民族文化交往呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較遼與西夏在學(xué)習(xí)漢族文化方面的相同之處。（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說唐、宋、元時(shí)期中原王朝與邊疆民族關(guān)系的發(fā)展分別屬于哪一種模式?33.宋代是我國古代經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的重要時(shí)期。閱讀材料，探究下列問題。材料一：宋代的經(jīng)濟(jì)繁榮程度可謂前所未有，農(nóng)業(yè)，印刷業(yè)，造紙業(yè)、絲織業(yè)、制瓷業(yè)均有重大發(fā)展。南宋初期對南方的大規(guī)模全面深度開發(fā)，促成南方地區(qū)成為全國經(jīng)濟(jì)文化中心，從此完全取代北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心地位。（1）從材料一可以看出，南宋時(shí)我國經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了什么變化？你認(rèn)為發(fā)生這種變化的主要原因是什么？（2）下面是宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展表