昭通市魯?shù)榭h第二中學(xué)等3校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

2022年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)七年級語文模擬試題卷【命題范圍：全冊】（全卷四個(gè)大題，共26個(gè)小題，共8頁；滿分100分，考試用時(shí)150分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）閱讀感悟下面散文選段。請根據(jù)要求完成下面小題。沒摔過跤的人，跌（diē）倒了往往爬不起來。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄（qì）希望也只有自己。怨恨、嫉（jì）妒只會讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己__________！因此，我們要做好戰(zhàn)勝困難、正視困難、迎接困難的準(zhǔn)備。失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別再迷茫。只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。人生就是一場艱難的__________，總要經(jīng)受各種病苦的__________，沒必要將苦處放大，也沒必要怨（yuàn）天尤人。世界很大，風(fēng)景很美。未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲整難填、心境難平，終勞力傷懷，徒增煩惱。相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽；相信努力會成功，但不要逃避失敗；人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨(dú)厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無耐。成熟的人，能__________地面對一切不完美，所以不強(qiáng)求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。1.文中注音不正確的一項(xiàng)是（）A.跌（diē） B.棄（qì） C.嫉（jì） D.怨（yuàn）2.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)雨兼程 B.煩惱 C.逃避 D.無耐3.選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.喝彩跋涉折磨坦然 B.吆喝跋涉折磨安然C.喝彩奔忙磨難安然 D.吆喝奔忙磨難坦然4.對文中劃線句子的修改，最恰當(dāng)且符合語境的一項(xiàng)是（）A.因此，我們要做好戰(zhàn)勝困難、迎接困難、正視困難的準(zhǔn)備。B.因此，我們要做好迎接困難、戰(zhàn)勝困難、正視困難的準(zhǔn)備。C.因此，我們要做好迎接困難、正視困難、戰(zhàn)勝困難的準(zhǔn)備。D.因此，我們要做好正視困難、迎接困難，戰(zhàn)勝困難的準(zhǔn)備。5.對下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①從而使一個(gè)人在進(jìn)入復(fù)雜的社會后，擁有辨別、篩選、取舍的能力。②在中華傳統(tǒng)文化中，家教塑造著中國人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)及生活習(xí)慣。③關(guān)系到整個(gè)家族對外的社會形象和社會評價(jià)。④這其實(shí)是給人思想加工的第一道工序。⑤家風(fēng)好不好，直接決定了這個(gè)家族的走向。A.①⑤④②③ B.⑤②①④③ C.⑤③②④① D.①④⑤③②6.下列選項(xiàng)中，表述有誤的一項(xiàng)是（）A.伊索，古印度作家。通過寓言故事諷刺權(quán)貴。所編寓言以詩或散文的形式出現(xiàn)，后世稱其為《伊索寓言》。B.讓·喬諾，法國作家、電影編劇?！吨矘淠裂蛉恕吠ㄟ^牧羊人堅(jiān)持不懈地植樹，最終把荒漠變成綠洲，啟示我們只要善待自然，大自然也一定會給予我們豐厚的回饋。C.諸葛亮，字孔明，三國時(shí)期蜀漢著名政治家、軍事家?！墩]子書》一般認(rèn)為是諸葛亮寫給兒子的家信。D.童話是兒童文學(xué)的一種，通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育，往往采用擬人的手法，賦予世間萬物以生命，使它們?nèi)烁窕?.根據(jù)提示填空。（1）遙憐故園菊，____________________（岑參《行軍九日思長安故園》）（2）自古逢秋悲寂寥，____________________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（3）____________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（4）____________________，巴山夜雨漲秋池（李商隱《夜雨寄北》）（5）《觀滄?！分型ㄟ^“____________________，____________________”兩句。表現(xiàn)了大海水波動蕩，山島高聳突兀的宏偉氣勢。（6）《論語》中告誡我們不但要學(xué)習(xí)別人的長處、還要借鑒別人短處的句子是：“____________________，____________________”。二、綜合性學(xué)習(xí)（8-12題，共9分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）閱讀材料，完成問題。近年來，昭通市從鼓勵(lì)讀書、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)入手，全面推進(jìn)“全民閱讀·書香昭通”建設(shè)，著力培育社會廣泛參與閱讀的良好風(fēng)尚，讓讀書成為一種時(shí)尚，使更多人享受閱讀的樂趣。材料一2019年，昭通市委、市政府對農(nóng)家書屋加大出版物補(bǔ)充力度，投入176.48萬元，補(bǔ)充圖書7萬余冊，實(shí)現(xiàn)了每個(gè)農(nóng)家書屋都有閱報(bào)欄的目標(biāo)；在全市車站、碼頭、三星級以上賓館酒店、政務(wù)服務(wù)中心和黨委政府辦公中心建設(shè)全民閱讀點(diǎn)237個(gè)；為了切實(shí)推動職工閱讀工作，滿足廣大職工閱讀需求，全市各級各部門建設(shè)職工書屋70余個(gè)；2019年，全市規(guī)模較大的實(shí)體書店和部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立免費(fèi)閱讀，點(diǎn)60余個(gè)；新華書店設(shè)立“青少年閱讀點(diǎn)”和“黨員干部閱讀點(diǎn)”工作得到加強(qiáng)；全市建成“鄉(xiāng)愁書院”兩個(gè)、校園書店兩個(gè)。材料二昭通市已經(jīng)連續(xù)5年舉辦了“書香昭通·全民閱讀月”主題活動。2019年，市委宣傳部、市文明辦、市廣播電視局、昭通廣播電視臺舉辦了慶祝新中國成立70周年“書香昭通·全民閱讀”年度總決賽。昭通新華書店、新知圖書城等也開展了讀書活動。各縣（市、區(qū)）根據(jù)實(shí)際情況開展了豐富多彩的活動，綏江縣開展“你讀書·我付費(fèi)”活動；巧家縣開展全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動；水富市開展經(jīng)典朗誦活動;永善縣開展全民閱讀進(jìn)校園活動等。8.用簡潔的語言概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。9.請說說昭通市推進(jìn)“全民閱讀·書香昭通”建設(shè)的目的。（二）名著閱讀（3分）10.閱讀下面選段，回答問題。眾猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波?！庇值溃骸澳囊粋€(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”跳過橋中間，只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處。眾猴歡喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來！”那些猴也都進(jìn)去了。……石猿端坐上面道：“列位呵，人而無信，不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違，一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，蓮稱美猴王。（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）（1）用簡潔的語言概括這段故事的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合原著內(nèi)容，請你對“美猴王”進(jìn)行評價(jià)。（三）臨寫與鑒賞（2分）11.請將下面字帖中的字，從中挑選出12個(gè)不同的漢字，用正楷將它們書寫在米字格里。12.瘦金體是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，是書法史上極具個(gè)性的一種書體，其與晉楷唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較大，個(gè)性極為強(qiáng)烈，是書法史上的一個(gè)獨(dú)創(chuàng)。下列書法作品屬于“瘦金體”的是（）A. B. C. D.三、閱讀（13-25題，共31分）（一）（4分）閱讀下面這首散曲，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。13.請用生動的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。14.結(jié)合全詩內(nèi)容談?wù)勀銓Α靶蛄魉思摇币痪涞睦斫狻＃ǘ?分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住客缿郑兑怨?。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇刻K子夜坐，有鼠方嚙。拊①床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐②中空。嘐嘐聱聱③，聲在橐中。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也。”發(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠?！捕鲋瑝櫟啬俗?，雖有敏者，莫措其手。節(jié)選自《黠鼠賦》【注】①拊（fǔ）：拍。②橐（tuó）：袋子。③嘐嘐（jiáo）聱（áo）聱：象聲詞，形容鼠咬物品的聲音。15.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）弛擔(dān)持刀弛：__________（2）一狼洞其中洞：__________（3）拊床而止之止：__________（4）發(fā)而視之，寂無所有發(fā)：__________16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）一狼徑去，其一犬坐于前。（2）舉燭而索，中有死鼠。17.選文【甲】結(jié)尾段寫到：“狼亦黠矣”。請說說選文【甲】中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了狼的“黠”？18.機(jī)會稍縱即逝，請結(jié)合【甲】【乙】兩段說說，【甲】段中的“屠夫”和【乙】段中的“鼠”各抓住了什么機(jī)會取得成功的？（三）（8分）閱讀下面的文章，完成下面小題。石縫間的生命①石縫間強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下。②是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一絲生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而惟有那一切賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。③于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。④或者只就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因?yàn)樗麄儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只有三兩片長長的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。⑤或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光譯；只有它們的根竟似那柔韌而強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。⑥如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長出來，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。⑦如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種籽具有更為旺盛的生機(jī)，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕澗的鄉(xiāng)野，它們一定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。⑧愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。⑨石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的；作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。⑩石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。19.選文采用了什么表現(xiàn)手法？給我們展示了哪些“石縫間的生命”？20.文章開頭說：石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下。請說說我“潸然淚下”的原因是什么？21.選文給了你怎樣的生活啟示？（四）（11分）閱讀下面文章，完成下面小題外婆的世界李娟①外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。④看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！老子今天晚上要來偷……?！笨吹接腥硕茁愤吽忝陀靡詾橹挥形衣牭玫降拇笊らT說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚……。”水族館老板非常擔(dān)心：“老奶奶，可別給我砸了?！边M(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！雹莩酥?，大部時(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切國境，仿佛火車是她最后的依靠。⑥她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布系，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號。