大自然的生存啟示錄作文

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【2022高三炎德·英才大聯(lián)考雅禮中學(xué)二模】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。（60分）

沙漠并非完全的荒涼和死寂，當(dāng)你捧起一捧沙子，也就捧起了許多植物種子……這里自有植物生命的傳奇，造就傳奇的在于它們的“生存之道”或“生存智慧”。

在新疆塔克拉瑪干沙漠，生長著最富于傳奇色彩而享有美譽(yù)的胡楊樹。它們根系相連，只要一棵樹獲得水分和營養(yǎng)，其他的胡楊也會共享，從而擁有格外堅(jiān)韌的生命力。在北美索諾拉沙漠，生長著一種“巨人柱”仙人掌，它們長壽，同樣擁有頑強(qiáng)的生命力。一棵體形較大的巨人柱就可儲存5000升水，可以保證存活一整年，還能盡情地開花結(jié)籽。但從幼苗長成“巨人”，堪稱“保姆”的牧豆樹無微不至的呵護(hù)功不可沒：烈日曝曬，給它們遮陰；風(fēng)雪交加，給它們掩護(hù)；嚴(yán)寒來襲，給它們保暖。牧豆樹根系發(fā)達(dá)，便于汲取地下水，自然就分享水資源給巨人柱……終于，巨人柱高出了“保姆”樹，就變得非常強(qiáng)壯，開始獨(dú)自抵擋惡劣氣候，并和牧豆樹共存。

讀了上面的文字，是不是獲得一些啟迪，產(chǎn)生不少聯(lián)想？讓你感受或思考最深的是什么？請你寫一篇文章，準(zhǔn)備參加“生存啟示錄”的征文活動。

要求：自選角度，自擬題日，不得抄襲套作，不少于800字。

審題提示

首先我們提煉出材料的關(guān)鍵點(diǎn)——沙漠植物的“生存之道”“生存智慧”?？忌鷱闹蝎@得啟迪，將“物理”和“人情”打通，從而形成我們個人乃至人類的生存與發(fā)展的“大道”或“智慧”，減少我們的迷惘與困惑。

材料第一段為總起，指出生命傳奇由“生存之道”或“生存智慧”造就，考生可就此立意，但要避免寫得空洞、大而無當(dāng)。

材料第二段做了詳盡而生動的案例補(bǔ)充，也豐富了“生存啟示錄”的內(nèi)涵。

寫作任務(wù)明確為“準(zhǔn)備參加‘生存啟示錄’的征文活動”，審題難度不大。

可從如下角度立意：

①從胡楊樹的“共享”而擁有堅(jiān)韌的生命力獲得啟示：共克時艱，美美與共，建立命運(yùn)共同體，并以此幫助彼此生存、發(fā)展、強(qiáng)大。

②從巨人柱受到呵護(hù)而成長而壯大獲得啟示：借力于強(qiáng)大的保護(hù)與幫助發(fā)展自己，走向強(qiáng)大，并與人共同發(fā)展，共同繁榮。

③從“保姆”牧豆樹的分享和呵護(hù)使巨人柱由弱變強(qiáng)而共同生存獲得啟示：幫助人而促進(jìn)人走向強(qiáng)大，自己也將收益受惠，最終得到共同發(fā)展。

④綜合起來看，植物的“共享”與“分享”促進(jìn)了種群的生命發(fā)展，改善了生存環(huán)境，也啟示我們：尊重和利用自然規(guī)律（社會發(fā)展規(guī)律），使我們自身乃至世界更加美好。

從某一角度或綜合角度生發(fā)立意，言之有理，無一不可。

寫作涉及的領(lǐng)域可以相當(dāng)廣泛，從生活到人生，從個體到群體，從自然到社會，從國家到人類等，一個領(lǐng)域多個領(lǐng)域，都可涉及，但要在細(xì)讀材料、吃透材料的基礎(chǔ)上，從材料中生發(fā)立意。

教師下水

善意地予，自然地獲

長沙市南雅中學(xué)劉彩云

沙漠的荒涼、單調(diào)、未知，最容易讓人聯(lián)想到生命的死寂。干旱、風(fēng)沙、烈日、嚴(yán)寒，總是在沙漠上交替肆虐。即便如此，胡楊樹仍以八方缺水、一方支持的大度，成就彼此的共榮共美，牧豆樹仍以臨危不退、無微不至的呵護(hù)，換得與仙人掌的共生共存——這些植物在沙漠中抒寫著自己的傳奇。

它們堅(jiān)韌地生，溫柔地護(hù)，大方地予，不經(jīng)意地獲，向人類展現(xiàn)它們的生存哲學(xué)——共享互助才能共存。

這種共享互助是一種不計回報的善意。因?yàn)橹参锊粫A(yù)設(shè)自己的未來，權(quán)衡自己的得失。

這種共存是一種水到渠成的生命形態(tài)。因?yàn)樗鼈円怀母冻鲈谖磥碜匀欢坏赜辛嘶貓蟆?/p>

人也如此，自己人生路上的坑洼是需要自己用善意去填平的。契訶夫說：“每一個幸福而滿足的人的房門背后應(yīng)當(dāng)站上一個人，拿一把錘子不住地敲門，提醒他——天下還有不幸的人，盡管自己怎樣幸福，可是生活早晚會向他露出爪子來?！北恍腋０鼑奈覀?，容易變得保守、盲目。在別人經(jīng)受苦難時，如果我們不聞不問，等到生活向我們亮出底牌時，他人也會不理不睬，就像當(dāng)初我們看不見、聽不見他們一樣?？嚯y的氣味是不好聞的，處在其中的人就像一間位于樓房底層狹窄不通風(fēng)的天井，就像在大街旁蜷縮的骯臟的流浪者那樣，一定會散發(fā)出污濁難聞的氣味，當(dāng)我們掩鼻而過時，也可能把自己的幸福推開了。

共處困境時，我們很多時候天真地認(rèn)為可以明哲保身。在時代的大浪中，沒有誰可以是一座孤島，沒有誰可以是從指尖流走的一粒沙。二戰(zhàn)后，著名牧師馬丁·尼莫拉寫下“懺悔短詩”：“他們追殺猶太人的時候，我沒有說話——因?yàn)槲也皇仟q太人；后來他們追殺工會成員的時候，我沒有說話——因?yàn)槲也皇枪蓡T……最后他們奔我而來，那時已經(jīng)沒有人能為我說話了。”面對德國納粹，自私逃避、膽小退縮是不可能獨(dú)存的。時代的一次漣漪蕩漾開來就可以掀起變動的浪潮，時代的一?；覊m落到每個人身上就是一座山，個體很難立足，只有建立命運(yùn)共同體，才是最佳的生存之道。

“孤舉者難起，眾行者易趨?！弊怨哦?，中華民族并肩攜手，才能走到今天——茹毛飲血時代，先民們互助共生；抗戰(zhàn)艱難之時，國民們聯(lián)合驅(qū)敵；疫情肆虐的今天，我們守望相助。在未來，疾病、貧窮、戰(zhàn)爭、天災(zāi)都有可能成為橫亙在人類面前的荒漠，如果沒有胡楊、牧豆樹的智慧，只怕任何一個國家都不足以應(yīng)