18《慈母情深》（第1課時(shí)）教案-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版

18《慈母情深》（第1課時(shí)）教案-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）18《慈母情深》（第1課時(shí)）教案-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版第18課《慈母情深》，屬于記敘文單元。本課通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)了母愛的偉大。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系如下：

1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過記敘文的基本要素，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。本課通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際閱讀中。

2.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過文章的表達(dá)方式，包括記敘、描寫、議論和抒情。本課通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，使學(xué)生能夠理解文章的表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用到實(shí)際寫作中。

3.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過文章的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。本課通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，使學(xué)生能夠理解文章的結(jié)構(gòu)，并能夠運(yùn)用到實(shí)際寫作中。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。

1.語言建構(gòu)與運(yùn)用：通過閱讀課文，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用記敘文的基本要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，以及文章的表達(dá)方式，如記敘、描寫、議論和抒情。

2.思維發(fā)展與提升：學(xué)生能夠通過閱讀課文，理解并運(yùn)用文章的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，以及通過分析文章，提高批判性思維能力。

3.審美鑒賞與創(chuàng)造：學(xué)生能夠通過閱讀課文，理解并運(yùn)用文章中的修辭手法，如比喻、擬人等，以及通過欣賞文章，提高審美鑒賞能力。

4.文化傳承與理解：學(xué)生能夠通過閱讀課文，理解并運(yùn)用文章中的文化元素，如母愛、親情等，以及通過理解文章，提高文化傳承與理解能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)母親的敬愛之情。

（2）學(xué)習(xí)并運(yùn)用文章中的修辭手法，提高語言表達(dá)能力。

（3）理解并運(yùn)用文章的結(jié)構(gòu)，提高寫作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）理解母親對(duì)“我”的關(guān)愛，體會(huì)母愛的偉大。

（2）運(yùn)用文章中的修辭手法，提高語言表達(dá)能力。

（3）運(yùn)用文章的結(jié)構(gòu)，提高寫作能力。

（4）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（5）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（6）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（7）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（8）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（9）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（10）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（11）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（12）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（13）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（14）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。

（15）理解并運(yùn)用文章中的文化元素，提高文化傳承與理解能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）情景教學(xué)法：通過設(shè)置情景，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中感受母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，提高學(xué)生對(duì)課文的興趣。

（2）合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在討論中共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

（3）探究學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行深入探究，激發(fā)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生對(duì)文章的理解和分析能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，展示課文中的圖片、視頻等，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（2）在線教學(xué)平臺(tái)：利用在線教學(xué)平臺(tái)，提供課文相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（3）互動(dòng)式教學(xué)軟件：利用互動(dòng)式教學(xué)軟件，進(jìn)行課堂互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《慈母情深》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)《慈母情深》內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《慈母情深》教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保《慈母情深》教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)《慈母情深》的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入《慈母情深》學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為《慈母情深》新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解《慈母情深》中的母愛主題，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出母愛的偉大這一重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)母愛的表現(xiàn)形式這一難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞母愛在文中的表現(xiàn)展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在《慈母情深》新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)母愛的主題進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)母愛的偉大這一重點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的母愛主題知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)母愛主題的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決母愛主題問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與母愛主題相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注母愛在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合母愛主題，引導(dǎo)學(xué)生思考母愛在生活中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)母愛主題的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的母愛主題，強(qiáng)調(diào)母愛的偉大這一重點(diǎn)和母愛的表現(xiàn)形式這一難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的母愛主題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.母愛的主題：課文通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)了母愛的偉大。

2.記敘文的基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

3.文章的表達(dá)方式：記敘、描寫、議論和抒情。

4.文章的結(jié)構(gòu)：引言、正文和結(jié)尾。

5.修辭手法：比喻、擬人、排比等，如課文中的“慈母情深，情深似?！?。

6.母愛的表現(xiàn)形式：關(guān)愛、照顧、付出等，如課文中的母親為“我”買水果罐頭。

7.母愛的偉大：課文通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)了母愛的偉大。

8.母愛在生活中的重要性：母愛是人生的重要支柱，能夠給予人關(guān)愛和支持。

9.母愛與子女的關(guān)系：母愛是子女成長的重要因素，能夠影響子女的性格和價(jià)值觀。

10.母愛與文化的關(guān)系：母愛是文化的重要組成部分，反映了社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀。

11.母愛的傳承：母愛是一種傳承，通過母親對(duì)子女的關(guān)愛和教育，將母愛傳遞下去。

12.母愛的意義：母愛是人生的重要意義，能夠給予人幸福和滿足感。

13.母愛的作用：母愛能夠給予人關(guān)愛和支持，幫助人度過困難時(shí)期。

14.母愛的表達(dá)方式：母愛可以通過語言、行動(dòng)、情感等方式表達(dá)出來。

15.母愛的影響：母愛對(duì)子女的影響是深遠(yuǎn)和持久的，能夠影響子女的性格、價(jià)值觀和人生觀。

16.母愛的價(jià)值：母愛是一種無價(jià)的財(cái)富，對(duì)子女的成長和發(fā)展具有重要意義。

17.母愛的力量：母愛是一種強(qiáng)大的力量，能夠給予人勇氣和信心。

18.母愛的無私：母愛是一種無私的愛，不求回報(bào)，只希望子女能夠幸福。

19.母愛的包容：母愛是一種包容的愛，能夠接受子女的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

20.母愛的智慧：母愛是一種智慧的愛，能夠給予子女正確的指導(dǎo)和啟示。課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容，簡要描述母愛的偉大之處。

答案：母愛偉大之處在于母親無私地關(guān)愛和照顧孩子，為孩子付出一切，不求回報(bào)。

2.結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)母愛的理解。

答案：母愛是無私的關(guān)愛，是孩子成長的重要支柱，能夠給予孩子關(guān)愛和支持。

3.課文中的母親是如何表達(dá)對(duì)“我”的關(guān)愛的？請(qǐng)舉例說明。

答案：課文中的母親通過買水果罐頭、關(guān)心“我”的身體健康等方式表達(dá)對(duì)“我”的關(guān)愛。

4.請(qǐng)簡要分析課文中的修辭手法及其作用。

答案：課文中的修辭手法有比喻、擬人等，作用是增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，使讀者更加深刻地感受到母愛的偉大。

5.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀笎墼谏钪械闹匾浴?/p>

答案：母愛在生活中的重要性體現(xiàn)在它是孩子成長的重要支柱，能夠給予孩子關(guān)愛和支持，幫助孩子形成健康的性格和價(jià)值觀。內(nèi)容邏輯關(guān)系2.記敘文的基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

3.文章的表達(dá)方式：記敘、描寫、議論和抒情。

4.文章的結(jié)構(gòu)：引言、正文和結(jié)尾。

5.修辭手法：比喻、擬人、排比等，如課文中的“慈母情深，情深似海”。

6.母愛的表現(xiàn)形式：關(guān)愛、照顧、付出等，如課文中的母親為“我”買水果罐頭。

7.母愛的偉大：課文通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)了母愛的偉大。

8.母愛在生活中的重要性：母愛是人生的重要支柱，能夠給予人關(guān)愛和支持。

9.母愛與子女的關(guān)系：母愛是子女成長的重要因素，能夠影響子女的性格和價(jià)值觀。

10.母愛與文化的關(guān)系：母愛是文化的重要組成部分，反映了社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀。

11.母愛的傳承：母愛是一種傳承，通過母親對(duì)子女的關(guān)愛和教育，將母愛傳遞下去。

12.母愛的意義：母愛是人生的重要意義，能夠給予人幸福和滿足感。

13.母愛的作用：母愛能夠給予人關(guān)愛和支持，幫助人度過困難時(shí)期。

14.母愛的表達(dá)方式：母愛可以通過語言、行動(dòng)、情感等方式表達(dá)出來。

15.母愛的影響：母愛對(duì)子女的影響是深遠(yuǎn)和持久的，能夠影響子女的性格、價(jià)值觀和人生觀。

16.母愛的價(jià)值：母愛是一種無價(jià)的財(cái)富，對(duì)子女的成長和發(fā)展具有重要意義。

17.母愛的力量：母愛是一種強(qiáng)大的力量，能夠給予人勇氣和信心。

18.母愛的無私：母愛是一種無私的愛，不求回報(bào)，只希望子女能夠幸福。

19.母愛的包容：母愛是一種包容的愛，能夠接受子女的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

20.母愛的智慧：母愛是一種智慧的愛，能夠給予子女正確的指導(dǎo)和啟示。

板書設(shè)計(jì)：

標(biāo)題：母愛主題

1.母愛主題：課文通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)了母愛的偉大。

2.母愛在生活中的重要性：母愛是人生的重要支柱，能夠給予人關(guān)愛和支持。

3.母愛與子女的關(guān)系：母愛是子女成長的重要因素，能夠影響子女的性格和價(jià)值觀。

4.母愛與文化的關(guān)系：母愛是文化的重要組成部分，反映了社會(huì)的道德觀念和價(jià)值觀。

5.母愛的傳承：母愛是一種傳承，通過母親對(duì)子女的關(guān)愛和教育，將母愛傳遞下去。

標(biāo)題：文章的表達(dá)方式

1.記敘文的基本要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。

2.文章的表達(dá)方式：記敘、描寫、議論和抒情。

3.修辭手法：比喻、擬人、排比等，如課文中的“慈母情深，情深似?！?。

4.文章的結(jié)構(gòu)：引言、正文和結(jié)尾。

標(biāo)題：母愛的表現(xiàn)形式

1.母愛的表現(xiàn)形式：關(guān)愛、照顧、付出等，如課文中的母親為“我”買水果罐頭。

2.母愛的偉大：課文通過敘述母親對(duì)“我”的關(guān)愛，表現(xiàn)了母愛的偉大。

3.母愛在生活中的重要性：母愛是人生的重要支柱，能夠給予人關(guān)愛和支持。

4.母愛與子女的關(guān)系：母愛是子女成長的重要因素，能夠影響子女的性格和價(jià)值觀。

5.母愛的價(jià)值：母愛是一種無價(jià)的財(cái)富，對(duì)子女的成長和發(fā)展具有重要意義。教學(xué)反思本節(jié)課我教授了五年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版第18課《慈母情深》，通過本節(jié)課的教學(xué)，我深刻體會(huì)到母愛的偉大和重要，同時(shí)也對(duì)教學(xué)方法有了更深入的思考。

首先，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解母愛的偉大，通過課文內(nèi)容，讓學(xué)生感受到母親的關(guān)愛和付出。在教學(xué)過程中，我通過情景教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中感受母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，提高學(xué)生對(duì)課文的興趣。同時(shí)，我通過提問和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考母愛的