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山東省陵城區(qū)江山實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.聚乳酸[(C3H4O2)n]是一種對人體無毒無害且可生物降解的理想的高分子環(huán)保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列說法正確的是A.聚乳酸的相對分子質(zhì)量是72B.聚乳酸的合成過程屬于物理變化C.乳酸的相對分子質(zhì)量等于90D.乳酸充分燃燒的生成物只有CO22.下列為一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是A.我是紫紅色固體 B.我在自然界中硬度最大C.我在常溫下是氣體 D.我會生銹3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.橙汁汽水B.純凈空氣C.澄清石灰水D.冰水混合物4.實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)時,要知其然并知其所以然。下面對實(shí)驗(yàn)操作要求解釋不正確的是A.向試管裝入粉末狀藥品時,藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品打破試管底部B.給試管中液體加熱時,試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人C.熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸D.給試管中固體加熱時,管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂5.通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是A.所示實(shí)驗(yàn)既說明氧氣具有助燃性,又說明瓶內(nèi)已集滿氧氣B.所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物C.所示實(shí)驗(yàn)既說明溫度是影響反應(yīng)速度的因素,又說明二氧化錳能加快反應(yīng)速度D.所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不可燃不助燃6.下列選項(xiàng)中符合四位同學(xué)對化學(xué)式意義的描述,恰當(dāng)?shù)氖?)A.NO2 B.O3 C.CO D.H2O27.下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是:A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B.木炭+氧氣二氧化碳C.甲烷+氧氣二氧化碳+水 D.氯酸鉀氯化鉀+氧氣8.下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是()A.石蠟+氧氣→點(diǎn)燃水+B.氨氣+氯化氫→氯化銨C.氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀D.碳+氧氣→點(diǎn)燃9.下列有關(guān)空氣的各種成分的說法中,不正確的是A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常用作燃料C.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光10.下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+11.下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是()A.金剛石很硬﹣刻劃玻璃 B.石墨導(dǎo)電﹣?zhàn)麟姌OC.CO可燃﹣?zhàn)魅剂?D.CO2溶于水﹣滅火12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是()A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.課堂上教師按照圖1裝置進(jìn)行分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后某化學(xué)興趣小組把原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖2所示.(1)圖1大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;(2)按圖2裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作(步驟1)向B、C兩支試管中分別加入的蒸餾水各滴人1-2滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色.(步驟2)在AD試管中分別加入濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中.回答問題:①對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)_______;②除了證明分子不斷運(yùn)動,由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是______________;③這個實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中_______具有較強(qiáng)的揮發(fā)性.14.圖中是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________________________________;②___________________________________;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集比較干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置組合是___________________________(填字母標(biāo)號,下同);反應(yīng)的符號表達(dá)為:___________________________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:___________________________;(4)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:___________________________;若將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),裝置還需要改進(jìn),你應(yīng)該___________________________;理由是___________________________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先___________________________;目的是____________________________;(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。直接用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。若在F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從_______________________;(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。15.某科學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):將數(shù)顯設(shè)備,氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖所示連接,裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1.關(guān)閉活塞,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升,待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時集氣瓶內(nèi)的體體積為V2.然后向右邊容器內(nèi)加人一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3,在點(diǎn)燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設(shè)備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。請回答:(1)數(shù)顯設(shè)備顯示,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升,這是因?yàn)闇囟壬邔?dǎo)致的氣壓變化量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導(dǎo)放的氣壓變化量。(2)基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_______所經(jīng)歷的時間。(3)在整個實(shí)驗(yàn)過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積是________(填V1-V3或V1-V2或V2-V3)。(4)該反應(yīng)原理符號表達(dá)式是_____________。(5)請?jiān)u價該裝置有何優(yōu)缺點(diǎn)?________________(各說一點(diǎn))。(6)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷替換為木炭或硫磺__________,其原因是_________。16.小明同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a_______________,b_______________;(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應(yīng)化學(xué)方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用___________。(填序號ABCDEF)(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式___________。(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填裝置編號),收集裝置應(yīng)選_________。制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在1.114g以下。油條是我國許多地方的傳統(tǒng)早點(diǎn),每271g中含1.9g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計(jì)算:試通過計(jì)算說明,若每日食用約151g油條,請問鋁元素的攝入量是否超過安全攝入量。______________(寫計(jì)算過程)18.(現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如圖所示:(1)此瓶濃鹽酸中的質(zhì)量為________;(2)現(xiàn)要配制10%的稀鹽酸,需要這種濃鹽酸________(計(jì)算結(jié)果精確到)四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)在有三瓶氣體分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳中的一種,請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來對這三瓶氣體進(jìn)行鑒別,包括具體的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_________
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】試題分析∶根據(jù)乳酸(C3H6O3)知∶A.聚乳酸的相對分子質(zhì)量是12×3+6×1+16×3=90.故A錯誤。B.聚乳酸的合成過程屬于化學(xué)變化。故B錯誤。C.乳酸的相對分子質(zhì)量等于90。故C正確。D.乳酸充分燃燒的生成物有CO2和H2O.故D錯誤??键c(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。2、D【解析】
物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此都屬于物理性質(zhì)。A、銅的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于銅的物理性質(zhì)。故A錯誤;B、金剛石的硬度大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于金剛石的物理性質(zhì)。故B錯誤;C、氮?dú)獾臓顟B(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。故C錯誤;D、鐵能夠生銹需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)。故D正確。故選D。3、D【解析】
A、橙汁汽水中有碳酸、維生素等,屬于混合物;故選項(xiàng)錯誤;
B、純凈空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?,屬于混合物;故選項(xiàng)錯誤;
C、澄清石灰水中有氫氧化鈣和水,屬于混合物;故選項(xiàng)錯誤;
D、冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)正確;
故選:D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。4、A【解析】
A、向試管裝入粉末狀藥品時,藥品用紙槽送到試管底部——防止藥品沾染到試管中部內(nèi)壁,造成藥品浪費(fèi),影響實(shí)驗(yàn);故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。B、給試管中液體加熱時,試管口不要朝向有人方向——以免加熱液體沸騰噴出傷人;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅——防止將火焰吹入燈內(nèi)引起燈內(nèi)酒精的燃燒爆炸;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、給試管中固體加熱時,管口略向下傾斜——避免加熱產(chǎn)生水分倒流引起試管炸裂;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。5、D【解析】
A、實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有助燃性,驗(yàn)滿時,帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口,故A不正確;B、實(shí)驗(yàn)銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達(dá)到著火點(diǎn),水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn);可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn);不能說明紅磷不是可燃物,故B不正確;C、變量不唯一,既不能說明溫度是影響反應(yīng)速度的因素,也不能說明二氧化錳能加快反應(yīng)速度,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不可燃不助燃,故D正確。故選D。6、A【解析】
A、NO2由不同種元素組成,1個分子由3個原子構(gòu)成,符合四位同學(xué)的描述;故符合題意;B、O3由同種元素組成,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;C、CO由不同種元素組成,且1個分子由2個原子構(gòu)成,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;D、該物質(zhì)的每個分子是由4個原子構(gòu)成的,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;故選A7、C【解析】
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故A錯誤;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故B錯誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng),故C正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng)。故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。8、D【解析】
A、石蠟+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;B、氨氣+氯化氫→氯化銨,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)錯誤;C、氯酸鉀氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;D、碳+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確。故選D。9、B【解析】
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣。故A正確。B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常用作助燃劑。故B錯誤。C.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳。故C正確。D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光。故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】10、C【解析】分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);進(jìn)行解答.解:A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A不符合題意;B、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);所以2H表示2個氫原子;故B不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);所以2H2表示2個氫分子;故C符合題意;D、根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);所以2H+表示2個氫離子;故D不符合題意;故選C.點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫11、D【解析】
A、利用金剛石的硬度大,可以用于刻畫玻璃,A正確;B、利用石墨的導(dǎo)電性,可以用作電極,B正確;C、利用一氧化碳的可燃性,可以用作燃料,C正確;D、利用二氧化碳不支持燃燒且不燃燒的性質(zhì)可以用于滅火,D錯誤。故選D。12、B【解析】
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁,此選項(xiàng)正確;B.硫粉在空氣中燃燒更旺,火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量,此選項(xiàng)錯誤;C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,此選項(xiàng)正確;D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,此選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、甲中溶液變紅色節(jié)約藥品,更環(huán)保微粒溫度越高,運(yùn)動速率越快濃氨水【解析】
(1)圖1大燒杯中,甲中溶液變紅色,是因?yàn)闈獍彼械陌狈肿舆\(yùn)動到甲中,和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;(2)①對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):節(jié)約藥品,更環(huán)保;②除了證明分子不斷運(yùn)動,C比B中溶液先變紅色,由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是微粒溫度越高,運(yùn)動速率越快;③這個實(shí)驗(yàn)還說明,兩種試劑中濃氨水具有較強(qiáng)的揮發(fā)性。14、鐵架臺水槽BC在A裝置試管口放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈防止試管冷卻使水倒流進(jìn)入導(dǎo)管ab【解析】
(1)圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱為:①鐵架臺;②水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固液混合不需加熱型,收集比較干燥的氧氣,氧氣密度比空氣大,用向上排空法收集,應(yīng)選用的裝置組合是BC;二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)為:;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,加熱條件下二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;(4)用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:;若將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),裝置還需要改進(jìn),應(yīng)該在A裝置試管口放一團(tuán)棉花;理由是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈;目的是防止試管冷卻使水倒流進(jìn)入導(dǎo)管;(5)氧氣密度比空氣大,直接用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從a進(jìn)入F中,若在F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中,水從a端排出。15、大于集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)V1-V3優(yōu)點(diǎn)是可以通過壓強(qiáng)的變化觀察氧氣含量,缺點(diǎn)是需要手動點(diǎn)燃紅磷,可能會帶入空氣不能反應(yīng)生成二氧化碳或二氧化硫,補(bǔ)充了消耗的氧氣,不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差【解析】
紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)開始時,紅磷燃燒放熱,溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量大于氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量,開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)上升。(2)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,不要急于打開活塞,防止發(fā)生危害事故,原則上必須等到集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)才能打開活塞,故“一段時間”指的是火焰熄滅后到集氣瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫后(或數(shù)顯設(shè)備的示數(shù)已不變,或集氣瓶內(nèi)的氣壓保持穩(wěn)定)所經(jīng)歷的時間。(3)在整個實(shí)驗(yàn)過程中,參加反應(yīng)的氧氣即為集氣瓶內(nèi)減少的氧氣,則減少的氧氣體積為V1-V3。(4)反應(yīng)是紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,該反應(yīng)原理符號表達(dá)式是。(5)該裝置優(yōu)點(diǎn)是可以通過壓強(qiáng)的變化觀察氧氣含量,缺點(diǎn)是需要手動點(diǎn)燃紅磷,可能會帶入空氣。(6)木炭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,故此實(shí)驗(yàn)不能將紅磷替換為木炭或硫磺,其原因是反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,補(bǔ)充了消耗的氧氣,不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差。16、酒精燈錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管F2KClO32KCl+3O2↑氧氣密度比空氣大B或CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】
(1)標(biāo)號a儀器的名稱是:酒精燈;標(biāo)號b儀器的名稱是:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集。排水法收集的氧氣純凈,所以要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用F;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(4)D裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,所以可選擇D收集氧氣的原因是:氧氣密度比空氣
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