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江西省九江市修水縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是A.O2 B.N2 C.CO D.CO22.說法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一,單位是molB.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體,用符號“n”表示C.摩爾質(zhì)量就是相對分子質(zhì)量,單位是gD.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示3.作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對原子質(zhì)量為()A.1 B.2 C.3 D.44.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.礦泉水 B.空氣 C.牛奶 D.五氧化二磷5.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.檢驗(yàn)氧氣 B.洗滌試管C.給液體加熱 D.稀釋濃硫酸6.工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價(jià)為()A.-1 B.+1 C.+3 D.+57.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑.他的下列做法不正確的是()A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān),不予理睬C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因8.下列符號只具有微觀意義的是()A.Fe B. C. D.H9.利用如圖1裝置探究氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對燃燒的影響。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,生石灰遇水放出大量的熱使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒B.在t2至t3時(shí)間二氧化碳含量略微提高是因?yàn)榘琢兹紵晒腆w占據(jù)了一部分體積C.該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的含量需求不同D.該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒10.下列方法能區(qū)分氮?dú)夂投趸純善繗怏w的是A.聞氣味 B.觀察顏色C.倒入適量澄清的石灰水 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中11.屬于氧化物的是A.O2 B.CH4 C.Ca(OH)2 D.H2O12.下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述正確的是()A.吃魚后,魚肉中的鈣元素可能會留在人體骨骼內(nèi)B.外星球上甲烷分子與地球上甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同C.冰中的水分子被凍住了,分子不再運(yùn)動D.剪斷銅導(dǎo)線時(shí),銅原子可能被剪成兩半13.下列符號只有微觀意義的是()A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.H214.用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點(diǎn)C.清除可燃物 D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下15.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變大C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動,不同分子的性質(zhì)不同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.教學(xué)中紅磷燃燒做過兩次探究實(shí)驗(yàn)(如下圖)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____。(2)檢查圖A裝置氣密性的方法為_____。(3)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的_____。(4)圖B為測定燃燒前后質(zhì)量變化。觀察到反應(yīng)前后天平_____(填“平衡”或“不平衡”)。(5)下列對兩次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是_____。A兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的一致B兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行C兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:(1)a點(diǎn)的含義是_________________;(2)當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí),溶液中存在的陰離子有_____________;(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。18.(8分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OXNa?已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請回答:(1)丙酸鈉由________種元素組成;(2)x=___________;(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是__________?(4)丙酸鈉中的鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實(shí)驗(yàn)過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍,所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了,氧就不能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C2、C【解析】
A、物質(zhì)的量是七個(gè)基本物理量之一,單位是mol,選項(xiàng)A正確;B、物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體,用符號“n”表示,選項(xiàng)B正確;C、摩爾質(zhì)量在數(shù)值上與相對分子質(zhì)量相等,單位是g/mol,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示,選項(xiàng)D正確。故選C。3、D【解析】
相對原子質(zhì)量=,作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對原子質(zhì)量為≈4。故選D?!军c(diǎn)睛】掌握相對原子質(zhì)量的概念是解答此題的關(guān)鍵,相對原子質(zhì)量=。4、D【解析】
純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼.礦泉水中含有可溶性的化合物,故是混合物,故錯(cuò)誤;B.空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),故是混合物,故錯(cuò)誤;C.牛奶是乳濁液,是混合物,故錯(cuò)誤;D.五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的,故是純凈物,故正確。故選D。5、B【解析】
A、氧氣支持燃燒,所以用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃說明是氧氣,故正確;
B、洗滌試管應(yīng)該是左右震蕩,而不是上下晃動,故錯(cuò)誤;
C、給液體加熱時(shí),用外焰加熱,試管內(nèi)液體不可超過容積的三分之一,試管與桌面成約45°角,圖中操作正確;
D、稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸注入水中,并用玻璃棒攪拌,故正確。
故選B。6、C【解析】
化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)NaNO2中氮元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3,故選C。7、B【解析】
A、利用反復(fù)實(shí)驗(yàn),根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因,就是進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),該做法正確.B、認(rèn)為與本次試驗(yàn)無關(guān),不予理睬,沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,不符合探究的學(xué)習(xí)精神,該做法錯(cuò)誤.C、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,也是探究學(xué)習(xí)的過程,符合科學(xué)探究的過程,該做法正確.D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因,就是通過咨詢老師、積極探討,來解決問題,該做法正確.故選B。8、C【解析】
根據(jù)元素符號的宏觀和微觀兩方面來解答?!驹斀狻緼、Fe宏觀上可表示鐵元素和鐵單質(zhì),微觀上可表示一個(gè)鐵原子,不符合題意;B、O2宏觀上可表示氧氣這種物質(zhì),微觀上可表示一個(gè)氧分子,不符合題意;C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù),2H2O表示2個(gè)水分子,只有微觀含義,符合題意;D、H宏觀上可表示氫元素,微觀上可表示一個(gè)氫原子,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式和元素符號的意義,當(dāng)化學(xué)式或元素符號前面有數(shù)字時(shí),表示微粒個(gè)數(shù),此時(shí)只有微觀含義。如果為原子構(gòu)成單質(zhì),則其對應(yīng)的單個(gè)的元素符號有三種含義:1、表示該元素;2、表示該物質(zhì);3、表示一個(gè)該原子。否則只有兩種含義:1、表示該元素;2、表示一個(gè)該原子。9、D【解析】
A、開始點(diǎn)燃蠟燭,燃燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳,氧氣含量下降,二氧化碳含量升高,在t1至t2時(shí)間段內(nèi)二氧化碳和氧氣的含量基本不變,說明蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒,A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、因?yàn)榘琢兹紵难鯕馍晒腆w,所以在t2至t3時(shí)間段內(nèi)二氧化碳含量略增大,而氧氣含量迅速降低,B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒,這一現(xiàn)象說明不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的含量需求不同,C選項(xiàng)正確,不符合題意;D、二氧化碳不能支持白磷的燃燒,白磷燃燒需要氧氣,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明白磷燃燒對氧氣的含量需求較低,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。故選D。10、C【解析】
A、氮?dú)夂投趸季菦]有氣味的氣體,用聞氣味的方法無法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)夂投趸季菦]有顏色的氣體,觀察顏色無法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒?,能鑒別,故選項(xiàng)正確;D、將燃著的木條伸入集氣瓶,氮?dú)夂投趸季苁鼓緱l熄滅的是二氧化碳,無法鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】
A、O2是氧元素組成的單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、CH4是碳、氫兩種元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;C、Ca(OH)2是由鈣、氧、氫三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D、H2O是由氫、氧兩種元素組成的氧化物,故D正確,故選D?!军c(diǎn)睛】氧化物的特點(diǎn)是:1、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素;2、屬于化合物。12、A【解析】
A、從元素守恒的角度來看,物質(zhì)是由元素組成的,吃魚后,其中的元素被人吸收,魚肉中的鈣元素可能會留在人體骨骼內(nèi),故選項(xiàng)正確;B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,外星球與地球上的甲烷,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)相同,則外星球與地球上甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分子是不斷運(yùn)動的,冰中的水分子具有微觀粒子的性質(zhì),也在不斷運(yùn)動,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、銅由銅原子構(gòu)成,剪斷銅導(dǎo)線時(shí),宏觀上被剪成兩半,由于銅沒有變,銅原子沒有被剪成兩半,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。13、B【解析】
A、Cl2為氯氣的化學(xué)式,可以表示氯氣這種物質(zhì),可以表示氯氣是由氯元素組成的,這兩層含義為宏觀意義,故A錯(cuò)誤;B、2N2表示2個(gè)氮分子,只具有微觀含義,故B正確;C、Cu為銅元素的元素符號,具有3層含義,可以表示銅元素、金屬銅和一個(gè)銅原子,既具有宏觀意義有具有微觀意義,故C錯(cuò)誤;D、H2為氫氣的化學(xué)式,可以表示氫氣這種物質(zhì),可以表示氫氣是由氫元素組成的,這兩層含義為宏觀意義,故D錯(cuò)誤。故選B。14、D【解析】
根據(jù)滅火的原理分析,滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可)①撤離可燃物
②隔絕氧氣(或空氣)③降溫到著火點(diǎn)以下.【詳解】A、因?yàn)闆]有隔絕空氣,故錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的,所以著火點(diǎn)是不能改變的,故錯(cuò)誤;
C、很明顯的不對,可燃物并沒有消除,故錯(cuò)誤;
D、用嘴吹滅蠟燭,降低了溫度,所以蠟燭熄,故正確。
故選D。15、B【解析】
A.自然界中水的天然循環(huán),水分子不斷運(yùn)動,使水發(fā)生狀態(tài)變化,通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)水的天然循環(huán);B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變??;C.電解水生成氫氣和氧氣——水分子改變,生成氫分子和氧分子;D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動而揮發(fā)使人聞到氣味,不同分子的性質(zhì)不同;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、用手捂著集氣瓶,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出說明氣密性好21%(五分之一)平衡BC【解析】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)檢查圖A裝置氣密性的方法為:將裝置連接好后,雙手緊捂集氣瓶,觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣。(3)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),證明氧氣約占空氣總體積的五分之一。(4)圖B為測定燃燒前后質(zhì)量變化,由于反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,觀察到反應(yīng)前后天平平衡。(5)A.兩次實(shí)驗(yàn)研究的目的不一致,分別是測定空氣中氧氣含量、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)說法不正確;B.兩次實(shí)驗(yàn)均在密閉空間進(jìn)行,該選項(xiàng)說法正確;C.兩次實(shí)驗(yàn)均遵循質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)說法正確。故填:BC。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和硫酸根離子與氫氧根離子9.8%【解析】
(1)a點(diǎn)的含義是:當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和.故填:當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí),硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和.(2)當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí),氫氧化鈉過量,此時(shí)溶液中存在的陰離子有硫酸根離子與氫氧根離子.故填:硫酸根離子與氫氧根離子.(3)設(shè)10g稀硫酸中硫酸質(zhì)量為x,解得x=0.98g,稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.18、429624.0%【解析】
(1)由化學(xué)式C3H5OXNa可知,丙酸鈉由碳、氫、氧、鈉四種元素組成;(2)化合物中元素的質(zhì)量比=(相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,丙酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,所以(12×3):(16×x)=9:8,x=2;(3)相對分子質(zhì)量=(相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之和,丙酸鈉的相對分子質(zhì)量為:(12×3)+(16×2)+(1×5)+(23×1)=96;(4)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化學(xué)式中某原子的個(gè)數(shù)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、紅磷+氧氣五氧化二
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