重慶市綦江縣名校2025屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
重慶市綦江縣名校2025屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

重慶市綦江縣名校2025屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,的頂點在第一象限,頂點在軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,若,的面積為,則的值為()A. B. C. D.2.如圖是一斜坡的橫截面,某人沿斜坡上的點出發(fā),走了13米到達(dá)處,此時他在鉛直方向升高了5米.則該斜坡的坡度為()A. B. C. D.3.關(guān)于的方程的一個根是,則它的另一個根是()A. B. C. D.4.如圖所示,半徑為3的⊙A經(jīng)過原點O和C(0,2),B是y軸左側(cè)⊙A優(yōu)弧上的一點,則()A.2 B. C. D.5.一個小正方體沿著斜面前進(jìn)了10米,橫截面如圖所示,已知,此時小正方體上的點距離地面的高度升高了()A.5米 B.米 C.米 D.米6.下列命題是真命題的是()A.如果a+b=0,那么a=b=0 B.的平方根是±4C.有公共頂點的兩個角是對頂角 D.等腰三角形兩底角相等7.如圖所示的幾何體是由一些小立方塊搭成的,則這個幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.8.如果一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個多邊形的邊數(shù)是()A.8 B.9 C.10 D.119.如圖,是⊙的直徑,弦⊥于點,,則()A. B. C. D.10.已知,則銳角的取值范圍是()A. B. C. D.11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=25°,AB=5,則BC的長為()A.5sin25° B.5tan65° C.5cos25° D.5tan25°12.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,則sinB的值等于()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若線段AB=10cm,點C是線段AB的黃金分割點,則AC的長為_____cm.(結(jié)果保留根號)14.“上升數(shù)”是一個數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字大的自然數(shù)(如:34,568,2469等).任取一個兩位數(shù),是“上升數(shù)”的概率是_________.15.小亮測得一圓錐模型的底面直徑為10cm,母線長為7cm,那么它的側(cè)面展開圖的面積是_____cm1.16.設(shè)、是方程的兩個實數(shù)根,則的值為_____.17.如圖,點、在上,點在軸的正半軸上,點是上第一象限內(nèi)的一點,若,則圓心的坐標(biāo)為__.18.如圖所示,矩形的邊在的邊上,頂點,分別在邊,上.已知,,,設(shè),矩形的面積為,則關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為______.(不必寫出定義域)三、解答題(共78分)19.(8分)數(shù)學(xué)興趣小組到黃河風(fēng)景名勝區(qū)測量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如圖所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A處測得塑像底部E的仰角為34°,再沿AC方向前進(jìn)21m到達(dá)B處,測得塑像頂部D的仰角為60°,求炎帝塑像DE的高度.(精確到1m.參考數(shù)據(jù):,,,)20.(8分)已知關(guān)于x的方程:(m﹣2)x2+x﹣2=0(1)若方程有實數(shù)根,求m的取值范圍.(2)若方程的兩實數(shù)根為x1、x2,且x12+x22=5,求m的值.21.(8分)如圖,在中,,點是邊上一點,連接,以為邊作等邊.如圖1,若求等邊的邊長;如圖2,點在邊上移動過程中,連接,取的中點,連接,過點作于點.①求證:;②如圖3,將沿翻折得,連接,直接寫出的最小值.22.(10分)如圖,在中,,分別是,上的點,且,連接,,.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若平分,,,,求的長.23.(10分)我市某化工材料經(jīng)銷商購進(jìn)一種化工材料若干千克,成本為每千克30元,物價部門規(guī)定其銷售單價不低于成本價且不高于成本價的2倍,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),日銷售量(千克)與銷售單價(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)若在銷售過程中每天還要支付其他費用500元,當(dāng)銷售單價為多少時,該公司日獲利最大?最大獲利是多少元?24.(10分)關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根.(1)求的取值范圍;(2)如果是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程與方程有一個相同的根,求此時的值.25.(12分)某商場一種商品的進(jìn)價為每件元,售價為每件元.每天可以銷售件,為盡快減少庫存,商場決定降價促銷.(1)若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價降至每件元,求兩次下降的百分率;(2)經(jīng)調(diào)查,若該商品每降價元,每天可多銷售件,那么每天要想獲得最大利潤,每件售價應(yīng)多少元?最大利潤是多少?26.計算:(1)tan60°-+(3.14-π)0;(2)解方程:.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】先求得的面積再得到,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義即可求得的值.【詳解】過點作軸,交軸于點,,,的面積是,,,,,故選:B.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義,反比例函數(shù)中的幾何意義,這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類題一定要正確理解的幾何意義.2、A【分析】如圖,過點M做水平線,過點N做直線垂直于水平線垂足為點A,則△MAN為直角三角形,先根據(jù)勾股定理,求出水平距離,然后根據(jù)坡度定義解答即可.【詳解】解:如圖,過點M做水平線,過點N做垂直于水平線交于點A.在Rt△MNA中,,∴坡度5:12=1:2.1.故選:A【點睛】本題考查的知識點為:坡度=垂直距離:水平距離,通常寫成1:n的形式,屬于基礎(chǔ)題.3、C【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案.【詳解】由根與系數(shù)的關(guān)系可知:x1x2=?3,∴x2=?1,故選:C.【點睛】本題考查一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟練運用一元二次方程的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.4、C【分析】根據(jù)題意連接CD,根據(jù)勾股定理求出OD,根據(jù)正切的定義求出tan∠D,根據(jù)圓周角定理得到∠B=∠D,等量代換即可.【詳解】解:連接CD(圓周角定理CD過圓心A),在Rt△OCD中,CD=6,OC=2,則OD=,tan∠D=,由圓周角定理得∠B=∠D,則tan∠B=,故選:C.【點睛】本題考查圓周角定理、銳角三角函數(shù)的定義,掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)題意,用未知數(shù)設(shè)出斜面的鉛直高度和水平寬度,再運用勾股定理列方程求解.【詳解】解:Rt△ABC中,AB=2BC,

設(shè)BC=x,則AC=2x,

根據(jù)勾股定理可得,

x2+(2x)2=102,

解得x=或x=(負(fù)值舍去),即小正方體上的點N距離地面AB的高度升高了米,

故選:B.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題,解題的關(guān)鍵是熟練運用勾股定理的知識,此題比較簡單.6、D【詳解】解:A、如果a+b=0,那么a=b=0,或a=﹣b,錯誤,為假命題;B、=4的平方根是±2,錯誤,為假命題;C、有公共頂點且相等的兩個角是對頂角,錯誤,為假命題;D、等腰三角形兩底角相等,正確,為真命題;故選D.7、D【解析】試題分析:根據(jù)三視圖中,從左邊看得到的圖形是左視圖,因此從左邊看第一層是兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形,故選D考點:簡單組合體的三視圖8、A【解析】分析:根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式及外角的特征計算.詳解:多邊形的外角和是360°,根據(jù)題意得:

110°?(n-2)=3×360°

解得n=1.

故選A.點睛:本題主要考查了多邊形內(nèi)角和公式及外角的特征.求多邊形的邊數(shù),可以轉(zhuǎn)化為方程的問題來解決.9、A【分析】根據(jù)垂徑定理可得出CE的長度,在Rt△OCE中,利用勾股定理可得出OE的長度,再利用AE=AO+OE即可得出AE的長度.【詳解】∵弦CD⊥AB于點E,CD=8cm,∴CE=CD=4cm.在Rt△OCE中,OC=5cm,CE=4cm,∴OE==3cm,∴AE=AO+OE=5+3=8cm.故選A.【點睛】本題考查了垂徑定理以及勾股定理,利用垂徑定理結(jié)合勾股定理求出OE的長度是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)銳角余弦函數(shù)值在0°到90°中,隨角度的增大而減小進(jìn)行對比即可;【詳解】銳角余弦函數(shù)值隨角度的增大而減小,∵cos30°=,cos45°=,∴若銳角的余弦值為,且則30°<α<45°;故選B.【點睛】本題主要考查了銳角三角函數(shù)的增減性,掌握銳角三角函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵.11、C【分析】在Rt△ABC中,由AB及∠B的值,可求出BC的長.【詳解】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=25°,AB=5,∴BC=AB?cos∠B=5cos25°.故選:C.【點睛】本題考查了解直角三角形的問題,掌握解直角三角形及其應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∴sinB=,故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、或【分析】根據(jù)黃金分割比為計算出較長的線段長度,再求出較短線段長度即可,AC可能為較長線段,也可能為較短線段.【詳解】解:AB=10cm,C是黃金分割點,當(dāng)AC>BC時,則有AC=AB=×10=,當(dāng)AC<BC時,則有BC=AB=×10=,∴AC=AB-BC=10-()=,∴AC長為cm或cm.故答案為:或【點睛】本題考查了黃金分割點的概念.注意這里的AC可能是較長線段,也可能是較短線段;熟記黃金比的值是解題的關(guān)鍵.14、0.1【分析】先列舉出所有上升數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可.【詳解】解:兩位數(shù)一共有99-10+1=90個,上升數(shù)為:共8+7+6+5+1+3+2+1=36個.概率為36÷90=0.1.故答案為:0.1.15、35π.【解析】首先求得圓錐的底面周長,然后利用扇形的面積公式S=lr即可求解.【詳解】底面周長是:10π,則側(cè)面展開圖的面積是:×10π×7=35πcm1.故答案是:35π.【點睛】本題考查了圓錐的計算,正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.16、-1【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出,,將其代入中即可得出結(jié)論.【詳解】∵、是方程的兩個實數(shù)根,∴,,∴.故答案為-1.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,牢記“兩根之和等于,兩根之積等于”是解題的關(guān)鍵.17、【分析】分別過點B,C作x軸的垂線,垂足分別為E,F(xiàn),先通過圓周角定理可得出∠BAC=90°,再證明△BEA≌△AFC,得出AE=CF=4,再根據(jù)AO=AE-OE可得出結(jié)果.【詳解】解:分別過點B,C作x軸的垂線,垂足分別為E,F(xiàn),∵∠D=45°,∴∠BAC=90°.∴∠BAE+∠ABE=90°,∠BAE+∠CAF=90°,∴∠ABE=∠CAF,又AB=AC,∠AEB=∠AFC=90°,∴△BEA≌△AFC(AAS),∴AE=CF,又∵B,C的坐標(biāo)為、,∴OE=1,CF=4,∴OA=AE-OE=CF-OE=1.∴點A的坐標(biāo)為(1,0).故答案為:(1,0).【點睛】本題主要考查圓周角定理,以及全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知條件作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.18、【分析】易證得△ADG∽△ABC,那么它們的對應(yīng)邊和對應(yīng)高的比相等,可據(jù)此求出AP的表達(dá)式,進(jìn)而可求出PH即DE、GF的長,已知矩形的長和寬,即可根據(jù)矩形的面積公式得到y(tǒng)、x的函數(shù)關(guān)系式;【詳解】如圖,作AH為BC邊上的高,AH交DG于點P,∵AC=6,AB=8,BC=10,∴三角形ABC是直角三角形,∴△ABC的高==4.8,∵矩形DEFG的邊EF在△ABC的邊BC上,∴DG∥BC,∴△ADG∽△ABC,∵AH⊥BC,∴AP⊥DG∴,∴,∴∴PH=,∴故答案為:【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是利用相似三角形的性質(zhì)求出矩形的邊長.三、解答題(共78分)19、51【解析】由三角函數(shù)求出,得出,在中,由三角函數(shù)得出,即可得出答案.【詳解】解:,,,,,,,在中,,,,答:炎帝塑像DE的高度約為51m.【點睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)仰角和俯角構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)的知識求解,難度適中.20、(1)m≥;(2)m=3【分析】(1)根據(jù)判別式即可求出答案;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案.【詳解】解:(1)當(dāng)m﹣2≠0時,△=1+8(m﹣2)≥0,∴m≥且m≠2,當(dāng)m﹣2=0時,x﹣2=0,符合題意,綜上所述,m≥(2)由根與系數(shù)的關(guān)系可知:x1+x2=,x1x2=,∵x12+x22=5,∴(x1+x2)2﹣2x1x2=5,∴+=5,∴=1或=﹣5,∴m=3或m=(舍去).【點睛】本題考查一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟練運用一元二次方程的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.21、(1);(2)證明見解析;(3)最小值為【分析】(1)過C做CF⊥AB,垂足為F,由題意可得∠B=30°,用正切函數(shù)可求CF的長,再用正弦函數(shù)即可求解;(2)如圖(2)1:延長BC到G使CG=BC,易得△CGE≌△CAD,可得CF∥GE,得∠CFA=90°,CF=GE再證DG=AD,得CF=DG,可得四邊形DGFC是矩形即可;(3)如圖(2)2:設(shè)ED與AC相交于G,連接FG,先證△EDF≌△FD'B得BD'=DE,當(dāng)DE最大時最小,然后求解即可;【詳解】解:(1)如圖:過C做CF⊥AB,垂足為F,∵,∴∠A=∠B=30°,BF=3∵tan∠B=∴CF=又∵sin∠CDB=sin45°=∴DC=∴等邊的邊長為;①如圖(2)1:延長BC到G使CG=BC∵∠ACB=120°∴∠GCE=180°-120°=60°,∠A=∠B=30°又∵∠ACB=60°∴∠GCE=∠ACD又∵CE=CD∴△CGE≌△CAD(SAS)∴∠G=∠A=30°,GE=AD又∵EF=FB∴GE∥FC,GE=FC,∴∠BCF=∠G=30°∴∠ACF=∠ACB-∠BCF=90°∴CF∥DG∵∠A=30°∴GD=AD,∴CF=DG∴四邊形DGFC是平行四邊形,又∵∠ACF=90°∴四邊形DGFC是矩形,∴②)如圖(2)2:設(shè)ED與AC相交于G,連接FG由題意得:EF=BF,∠EFD=∠D'FB∴△EDF≌△FD'B∴BD'=DE∴BD'=CD∴當(dāng)BD'取最小值時,有最小值當(dāng)CD⊥AB時,BD'min=AC,設(shè)CDmin=a,則AC=BC=2a,AB=2a的最小值為;【點睛】本題屬于幾何綜合題,考查了矩形的判定、全等三角形的判定、直角三角形的性質(zhì)等知識點;但本題知識點比較隱蔽,正確做出輔助線,發(fā)現(xiàn)所考查的知識點是解答本題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2).【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到∠A=∠C,AD=CB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和平行四邊形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義得到∠DAF=∠AFD,求得AD=DF,根據(jù)勾股定理的逆定理和勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴且.∵,∴,即,∴四邊形是平行四邊形.(2)解:∵,∴.∵平分,∴,∴,∴.∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴.∵,,∴,∴.∵,∴,∴.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)和判定,勾股定理,矩形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能綜合運用知識點進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.23、(1);(2)銷售單價為每千克60元時,日獲利最大,最大獲利為1900元.【分析】(1)根據(jù)圖象利用待定系數(shù)法,即可求出直線解析式;(2)利用每件利潤×總銷量=總利潤,進(jìn)而求出二次函數(shù)最值即可.【詳解】解:(1)設(shè)一次函數(shù)關(guān)系式為由圖象可得,當(dāng)時,;時,.∴,解得∴與之間的關(guān)系式為(2)設(shè)該公司日獲利為元,由題意得∵;∴拋物線開口向下;∵對稱軸;∴當(dāng)時,隨著的增大而增大;∵,∴時,有最大值;.即,銷售單價為每千克60元時,日獲利最大,最大獲利為1900元.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用.最大銷售利潤的問題常利函數(shù)的增減性來解答,我們首先要吃透題意,確定變量,建立函數(shù)模型,然后結(jié)合實際選擇最優(yōu)方案.其中要注意

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