小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇

實(shí)用的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高知識(shí)的掌握和應(yīng)用水平，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)能力的重要部分，作為一種引導(dǎo)小學(xué)生對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，它應(yīng)是一個(gè)有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程。因此，以全面提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)出合格的小學(xué)生為服務(wù)宗旨，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，必須制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及重難點(diǎn)：1、數(shù)與代數(shù)：數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、式與方程、量與計(jì)量、比和比例。重點(diǎn)：整、小、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算，混合運(yùn)算和簡(jiǎn)算，解方程和解比例。難點(diǎn)：使學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)┄概念、性質(zhì)、法則、公式以及常見數(shù)量關(guān)系系統(tǒng)化，并能融會(huì)貫通靈活解答實(shí)際問題的能力和方法。2、空間與圖形：圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量與計(jì)算、圖形的位置與變換;重點(diǎn)：圖形的計(jì)算及應(yīng)用。難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。3、統(tǒng)計(jì)與可能性：統(tǒng)計(jì)與可能性。三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、系統(tǒng)地整理知識(shí)。實(shí)踐表明，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握在很大程度上取決于復(fù)習(xí)中的系統(tǒng)整理，而小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)是讓學(xué)生在對(duì)知識(shí)的回顧與整理的過程中，掌握整理知識(shí)的方法，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2、全面鞏固所學(xué)知識(shí)。畢業(yè)復(fù)習(xí)的本身是一種重新學(xué)習(xí)的過程，在這過程中，對(duì)學(xué)生加深數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識(shí)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能解決實(shí)際問題，形成一些解決問題的基本策略，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，從而使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)從掌握水平達(dá)到熟練掌握水平的程度。3、查漏補(bǔ)缺。結(jié)合學(xué)生學(xué)情實(shí)際，學(xué)生在知識(shí)的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題(特別是個(gè)別學(xué)生的計(jì)算能力相對(duì)欠缺，沒有空間想象能力---)。被學(xué)的組織培優(yōu)補(bǔ)差，讓每個(gè)學(xué)困生都達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的基本要求。四、總復(fù)習(xí)措施：1、全面系統(tǒng)地對(duì)整冊(cè)教材的知識(shí)體系進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。2、堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，確保學(xué)生的主體地位，通過組織討論、合作學(xué)習(xí)等多形式的組織復(fù)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，鞏固已學(xué)過的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自學(xué)能力，培養(yǎng)探索精神。3、加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理，重視在學(xué)生理解基本概念、法則、性質(zhì)的基礎(chǔ)上留意加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系，使學(xué)生獲得的概念、法則、性質(zhì)系統(tǒng)化。對(duì)于易混淆的內(nèi)容要加強(qiáng)比較，(如求比值與化簡(jiǎn)比)使學(xué)生明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。4、強(qiáng)化應(yīng)用題的基本訓(xùn)練，常見數(shù)量關(guān)系的積累和運(yùn)用，使學(xué)生牢固掌握應(yīng)用題的解題步驟和基本方法，不斷提高學(xué)生的分析能力與解題能力。五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：第一階段⒈數(shù)和數(shù)的運(yùn)算這節(jié)重點(diǎn)確定在整除的一系列概念和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)、四則運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算上。⑴、數(shù)的意義、數(shù)的讀法和寫法⑵、數(shù)的改寫、數(shù)的大小比較⑶、數(shù)的整除、分?jǐn)?shù)小數(shù)的基本性質(zhì)⑷、四則運(yùn)算的意義和法則⑸、運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便算法⑹、四則混合運(yùn)算⒉代數(shù)的初步知識(shí)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)放在掌握簡(jiǎn)易方程及比和比例的辨析。⑴、用字母表示數(shù)⑵、簡(jiǎn)易方程⑶、比和比例⒊解決問題這節(jié)重點(diǎn)放在問題的分析和解題技能的發(fā)展上，難點(diǎn)內(nèi)容是分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。⑴、解決簡(jiǎn)單問題⑵、解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題⑶、列方程解決問題題⑷、用比例知識(shí)解決問題⒋、量的計(jì)量本節(jié)重點(diǎn)放在名數(shù)的改寫和實(shí)際觀念上。⑴、長(zhǎng)度、面積、體積、重量、時(shí)間單位⑵、名數(shù)的改寫⒌、幾何初步知識(shí)本節(jié)重點(diǎn)放在對(duì)特征的辨析和對(duì)公式的應(yīng)用上。⑴、平面圖形的認(rèn)識(shí)⑵、平面圖形的周長(zhǎng)和面積⑶、立體圖形的認(rèn)識(shí)⑷、立體圖形的面積和體積⒍、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)本節(jié)重點(diǎn)結(jié)合考綱要求應(yīng)放在對(duì)圖表的認(rèn)識(shí)和理解上，能回答一些簡(jiǎn)單的問題。⑴、平均數(shù)⑵、統(tǒng)計(jì)表⑶、統(tǒng)計(jì)圖第二階段：專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練⒈四則混合運(yùn)算、簡(jiǎn)算、解方程、解比例的強(qiáng)化訓(xùn)練。⒉幾何形體公式的實(shí)際綜合應(yīng)用。⒊各類實(shí)際問題的訓(xùn)練。⒋填空題和判斷題的強(qiáng)化。第三階段根據(jù)具體情況而定。綜合練習(xí)和評(píng)講，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇2一，班級(jí)概況：總?cè)藬?shù)：56人，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。二，基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。三，學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。五，指導(dǎo)思想：結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。六，德育工作總目標(biāo)：1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小公民。6、學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。七，教育內(nèi)容及措施：（一）、行為規(guī)范教育：1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（二）、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課，與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。4、上好每周20分鐘的健康教育課。5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查，特別是留守兒童需要幫助。（三）、家長(zhǎng)工作：1、關(guān)心愛護(hù)留守兒童，做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。（四）、教師的自我要求：1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。3、認(rèn)真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇3四年級(jí)的班主任工作計(jì)劃中，我給自己設(shè)定了三個(gè)目標(biāo)：文明班級(jí)，書香班級(jí)，自治班級(jí)。這學(xué)期繼續(xù)向著這幾個(gè)大的方向努力，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：一：總體計(jì)劃：培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。二：具體的計(jì)劃。（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：1、布置教室，在黑板上寫出'歡迎回家，譜寫新曲'八個(gè)大字。2、打掃教室。3.整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng)。4、發(fā)書，發(fā)本。5.學(xué)前教育，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。（二）.班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生工作的監(jiān)督、檢查。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排，課前安排。4．中午練字前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。7、安全教育常抓不懈。第二類：每周必做的事情。1、小組評(píng)比，每周評(píng)出兩個(gè)先進(jìn)小組。2、每周一次個(gè)人量化評(píng)比的宣讀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)、處事的嚴(yán)格認(rèn)真態(tài)度。3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。4、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。5、每周一次讀書交流會(huì)，說說自己都讀了什么好書。第三類：每月必做的事情。1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。（同上）3、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。4、給班干部提建議，給班主任提意見。5、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。（三）.班主任工作思路1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。10、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。11、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年的時(shí)光，通過我們的共同努力，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)！小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇4指導(dǎo)思想：新學(xué)期，根據(jù)市區(qū)教研室工作安排，結(jié)合我區(qū)音樂學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂課程改革，開展學(xué)校音樂課程研究，加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)音樂課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，抓好第二課堂，促進(jìn)龍崗音樂基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。工作要點(diǎn)：認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查，加強(qiáng)聽課、評(píng)課，針對(duì)實(shí)際解決問題，認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。2、加大教改、教研、科研力度，適應(yīng)課改新形勢(shì)，以活動(dòng)促教研，堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體，鉆研教學(xué)教改理論，向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。3、開展音樂新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)，創(chuàng)作、表演出更好的'藝術(shù)作品，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。5、精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽，6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽，為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。6、結(jié)合音樂教師專業(yè)特點(diǎn)和要求，有針對(duì)性的開展繼續(xù)教育工作。7、年輕教師開展比武活動(dòng)，激勵(lì)我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平，為基層教師搭建施展才華的舞臺(tái)，本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競(jìng)賽（五年教齡內(nèi)）--彈唱跳。8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng)，并報(bào)送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng)。工作安排：音樂學(xué)科周工作安排表周次內(nèi)容地點(diǎn)12科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議清林小學(xué)33月7日上午8：45小學(xué)音樂骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗(yàn)學(xué)校41、跟蹤式教研活動(dòng)2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討3、教師藝術(shù)團(tuán)開始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校（杜燁琪、盧欣如）實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平岡中學(xué)5學(xué)科基地活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)61、福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)2、學(xué)科基地活動(dòng)福安學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)葵涌中心小學(xué)8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討清林小學(xué)（許鳳蓮，李遠(yuǎn)強(qiáng)）9坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)坑梓金田小學(xué)10小學(xué)專項(xiàng)素質(zhì)抽查11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級(jí)中學(xué)13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（尹軍蓉，劉芳）141、教學(xué)視導(dǎo)2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂廳15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小161、跟蹤式教研活動(dòng)2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評(píng)比實(shí)驗(yàn)學(xué)校181、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討龍城小學(xué)191、區(qū)教師管樂團(tuán)排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團(tuán)集中排練，參加全國(guó)第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學(xué)期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)深圳音樂廳小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇5一、目的：積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育方式，為增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通和互動(dòng)，搭建一個(gè)有效平臺(tái)，加深各家庭以及與班級(jí)之間的相互了解，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的教育環(huán)境。二、家委會(huì)成員：會(huì)長(zhǎng)：楊佳雯爸爸；組織委員：楊佳雯爸爸、王熠寧媽媽；宣傳會(huì)員：陳霏爸爸；總務(wù)委員：黃焱靈爸爸、蔡竟炫媽媽；財(cái)務(wù)委員：蔣書瑤媽媽；安全委員：朱閩兒媽媽、徐昊棟爸爸。三、班級(jí)博客圈與QQ群：1、班級(jí)博客圈：xx2、班級(jí)QQ群：1753700；四、工作內(nèi)容：1、完善家委會(huì)工作計(jì)劃和制度；2、針對(duì)家委會(huì)工作，家委會(huì)成員相互之間可以通過多種方式需經(jīng)常保持溝通和交流；3、安排適當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩剑龠M(jìn)家長(zhǎng)之間以及與班級(jí)的相互溝通和交流；4、協(xié)助班級(jí)需要的工作及活動(dòng)；5、收集家長(zhǎng)統(tǒng)一建議做好與班級(jí)的溝通、協(xié)調(diào)工作6、協(xié)助管理班級(jí)博客圈；7、做好家委會(huì)各項(xiàng)資金的公示；8、制定、安排活動(dòng)計(jì)劃；五、活動(dòng)計(jì)劃：1、每學(xué)期安排組織一次旅游活動(dòng)；2、每學(xué)期安排2—3次社會(huì)實(shí)踐；3、每學(xué)期安排2—3次家長(zhǎng)課堂；4、每月組織一次班級(jí)博客圈家委主題征文活動(dòng)；5、每周班級(jí)QQ群活動(dòng)時(shí)間：每周六晚上19：00—20：30；6、適當(dāng)安排些班級(jí)家庭互動(dòng)活動(dòng)。小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以教材為依據(jù)，以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時(shí)要面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，分學(xué)習(xí)小組時(shí)注重優(yōu)差搭配，特別注重輔差，適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，最終使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、復(fù)習(xí)總目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。2、通過復(fù)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)以致用。3、查缺補(bǔ)漏，同時(shí)學(xué)會(huì)做題方法。4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生]做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。學(xué)困生：通過科學(xué)的復(fù)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生