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無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人選拔與管理辦法(試行)為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)【2014】19號)、《省政府關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實施意見》(蘇政發(fā)【2014】109號)和《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018)》(教職成【2015】9號),大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,積極有效地選拔管理專業(yè)帶頭人,加強學(xué)科(專業(yè)團隊、專業(yè)群和專業(yè)建設(shè),提升專業(yè)整體水平,支撐“國內(nèi)一流、國際水準(zhǔn)、特色鮮明的高職名校”建設(shè),結(jié)合學(xué)校實際,特制定本辦法。一、專業(yè)帶頭人崗位設(shè)置1學(xué)校對專業(yè)帶頭人實行崗位聘任制,采用“公開招聘、擇優(yōu)聘任、目標(biāo)考核”的式進(jìn)行聘任和管理。2每個專業(yè)(按照專業(yè)代碼)設(shè)置專業(yè)帶頭人1名,聘期三年。3高職本科每個專業(yè)可單設(shè)專業(yè)帶頭人1人,也可由相關(guān)高職專業(yè)帶頭人兼任。二、專業(yè)帶頭人選拔條件1.基本條件:(1)具有優(yōu)良的職業(yè)道德,為人師表、敬業(yè)愛崗,具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度改革創(chuàng)新意識;作風(fēng)正派,團結(jié)同志,善于與他人合作共事。(2)應(yīng)具有副高以上職稱,從事教學(xué)工作6年以上;或具有博士學(xué)位、中級稱,從事教學(xué)工作2年以上;或具有中級職稱、碩士學(xué)位,從事教學(xué)工作6年以上。(3)對本專業(yè)有深入的研究,能及時掌握專業(yè)發(fā)展信息,較準(zhǔn)確地把握專業(yè)展方向。2.)一般應(yīng)具備下列條件中的任意3條。⑴以第一作者公開發(fā)表高水平教育教學(xué)改革或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇。⑵主編過相關(guān)專業(yè)教材(學(xué)術(shù)著作)1部或參編相關(guān)專業(yè)教材2部。⑶主持過校級及以上教科研課題1項。⑷主持過橫向課題,且到賬資金1萬元及以上。⑸擁有授權(quán)發(fā)明專利(前三名)或2項實用新型專利(前二名)。⑹主持完成校內(nèi)實驗實訓(xùn)室建設(shè)項目。⑺省級以上精品課程主要負(fù)責(zé)人(前三名)或院級精品課程主持人。3.)副高以上職稱或者博士學(xué)位,具備下列條件中的任意2條;中級職稱具備下列件中的任意3條。⑴院級以上教學(xué)名師。⑵承擔(dān)過本專業(yè)2門以上專業(yè)課程教學(xué),教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1次以上。⑶院級教學(xué)類比賽(教學(xué)競賽、信息化大賽、微課、課件等)三等獎(含推薦賽)以上。⑷院級教學(xué)成果二等獎(前三名)或一等獎(前五名)以上。⑸省級精品教材主要負(fù)責(zé)人(前五名)。⑹指導(dǎo)學(xué)生參加省級專業(yè)技能大賽獲三等獎以上,或指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項獲得省級立項并結(jié)題。⑺指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)獲得校級以上優(yōu)秀獎勵。⑻在國內(nèi)本專業(yè)領(lǐng)域有一定知名度,擔(dān)任相關(guān)專業(yè)全國性教學(xué)指導(dǎo)委員會委員相當(dāng)學(xué)術(shù)職務(wù)。二、選拔與聘任程序1學(xué)校發(fā)布專業(yè)帶頭人選拔工作安排。2申報人員向分院提出申請。3.分院組織申報人員述職,并展示近三年的教育教學(xué)與教科研成果;分院依據(jù)申請人的專業(yè)建設(shè)思路,客觀、公正、公開地確定推薦人選(每專業(yè)推薦1人),分院公示后報人事處,同時提交專業(yè)帶頭人推薦表(附件1)、推薦專業(yè)帶頭人匯總表(件2)。4人事處將推薦材料匯總后,會同教務(wù)處進(jìn)行初審,通過后報學(xué)校教學(xué)工作委員會認(rèn)定,經(jīng)校長辦公會審批后,正式聘任為“無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人”。5如因工作變動等原因?qū)I(yè)帶頭人不能履行職責(zé)或新增專業(yè)時,必須由二級學(xué)院以書面形式向人事處提出變更和增加;審批程序同上。6不符合專業(yè)帶頭人條件的人員,可聘為專業(yè)負(fù)責(zé)人,專業(yè)負(fù)責(zé)人至少應(yīng)具有中級職稱。三、專業(yè)帶頭人主要工作職責(zé)1主持、指導(dǎo)制定本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,確定人才培養(yǎng)模式,在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革中發(fā)揮主導(dǎo)作用。2跟蹤國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展的動向和趨勢,主持開展專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研、專業(yè)人才需求狀況調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,任期內(nèi)每年完成調(diào)研報告1篇以上。2負(fù)責(zé)制定與修改本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。及時組織專家論證人才培養(yǎng)方案初稿并參加分院組織的論證。3根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和學(xué)校教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))制定的原則意見,組織人員編寫教學(xué)大(課程標(biāo)準(zhǔn)),審核教學(xué)大綱并寫出審核意見,提交分院。4研究制定本專業(yè)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃并積極組織實施,指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)工作,有重點地培養(yǎng)專業(yè)骨干教師。任期內(nèi)指導(dǎo)1-2名本專業(yè)骨干教師。5每年對本專業(yè)專兼職教師聽課不少于10次,檢查指導(dǎo)教師教學(xué)情況。定期組織召開本專業(yè)教師、學(xué)生座談會,征求對專業(yè)教育教學(xué)工作的意見建議。6組織開展專業(yè)學(xué)術(shù)活動。組織校外專家每年面向本專業(yè)師生舉辦本專業(yè)領(lǐng)域的專題講座至少1次。聘期內(nèi)發(fā)表高水平論文1篇以上,或主編規(guī)劃教材1本,或申獲市廳級以上教科研課題1項。7負(fù)責(zé)本專業(yè)校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè),積極促進(jìn)校企合作,提高實驗實訓(xùn)室使用績效。任期內(nèi)建設(shè)不少于5個穩(wěn)定的緊密型校外實習(xí)基地。8加強對學(xué)生專業(yè)教育,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。9每年系統(tǒng)地承擔(dān)1-2門專業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)。10完成學(xué)校、分院交辦的與專業(yè)建設(shè)相關(guān)的其他任務(wù)。四、專業(yè)帶頭人待遇1聘期內(nèi)專業(yè)帶頭人享受專項獎勵200元/月,專業(yè)負(fù)責(zé)人享受150元/月。建設(shè)期內(nèi)的國家級、省級、市級重點專業(yè)分別增加150元/月、100元/月、50元/月;新建專業(yè)自開始招生的3年內(nèi)增加50/月。高職本科專業(yè)帶頭人按照350/月發(fā)放,隔年招生專業(yè)按照300元/月發(fā)放。由高職專業(yè)帶頭人兼任的,在高職專業(yè)帶頭人專項獎勵基礎(chǔ)上增加150/月;隔年招生增加100元/月。對停止招生的專業(yè)第一年按標(biāo)準(zhǔn)的2/3發(fā)放,第二年按標(biāo)準(zhǔn)的1/3發(fā)放。專業(yè)帶頭人專項獎勵按月發(fā)放,共發(fā)放10個月,2、8兩個月不發(fā)。考核不合格的從獎勵性績效工資中按照學(xué)年總額的50%扣回。2聘期內(nèi),每個專業(yè)帶頭人享有10000元專項建設(shè)經(jīng)費,在教務(wù)處立項,專門用于調(diào)研、專業(yè)開發(fā)和建設(shè)研究的非公派車旅費、資料費等。經(jīng)費卡由專業(yè)帶頭人負(fù)支配使用。3在進(jìn)修、培訓(xùn)、考察、參加學(xué)術(shù)會議等方面優(yōu)先安排。4同等條件下,在晉升職稱、崗位晉級和各類評優(yōu)評先中優(yōu)先。5每兩年組織一次“無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀專業(yè)帶頭人”評選,在“教學(xué)工作年會”表彰并獎勵500元人。6聘期內(nèi)獲得市級以上品牌、特色專業(yè)等稱號的專業(yè)帶頭人享受學(xué)院一定的勵。五、專業(yè)帶頭人管理與考核1專業(yè)帶頭人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,全面主持本專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)工作。專業(yè)帶頭人應(yīng)經(jīng)常向?qū)W院匯報專業(yè)建設(shè)情況,以取得工作上的指導(dǎo)與支持。2專業(yè)帶頭人年度考核工作由各學(xué)院負(fù)責(zé),結(jié)果分為合格、不合格,合格標(biāo)準(zhǔn):每項工作職責(zé)均保質(zhì)、保量完成,相關(guān)材料真實可靠,專業(yè)建設(shè)卓有成效。不合格準(zhǔn):工作職責(zé)中有一項質(zhì)量不合格或完成量未達(dá)到職責(zé)中所要求的一半。每學(xué)年考核一次,專業(yè)帶頭人每學(xué)年結(jié)束后向分院遞交書面總結(jié)材料,考核結(jié)由分院匯總后于7月底前分別抄送人事處、教務(wù)處各一份。3對專業(yè)帶頭人實行動態(tài)管理,聘期結(jié)束后考核合格的可連任。4專業(yè)負(fù)責(zé)人職責(zé)、專業(yè)建設(shè)研究經(jīng)費使用、管理與考核辦法與專業(yè)帶頭人同。六、本辦法自2016-2017學(xué)年第1七、本辦法由人事處、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件:1、專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人)推薦表2、專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人)推薦匯總表附件1:出生姓 名出生姓 名年月申報專業(yè)(代碼)及專業(yè)帶人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)及晉升時間從事本專業(yè)教學(xué)時間累計(年)學(xué)期 課程名稱課程類別學(xué)時考核等(理論、實次踐)近三年申報專業(yè)干課程學(xué)工作及教學(xué)核等次近三年課名稱立項日 排名 級別完成情況程建設(shè)專期業(yè)建設(shè)實驗實訓(xùn)中心建設(shè)近三年寫教材學(xué)術(shù)論著
教材名稱研究課題名稱
排名 級別排名 級別近三年結(jié)題的科研縱向課題獲獎名稱及等級排名級別教學(xué)類獲獎指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上專業(yè)技能大賽獲獎成果名稱 排名 級別近三年果獎勵個人認(rèn)定符合專業(yè)帶頭人認(rèn)定條件中:個人認(rèn)定 教科研能力要求中第 條、教育教學(xué)能力要求中第 條。本人簽名: 年 月 日學(xué)院審意見
上述信息經(jīng)審核,屬實。符合專業(yè)帶頭人認(rèn)定條件中教科研能力要求中第條、教育教學(xué)能力要求中第 條,并在本部門公示無異議,同意推薦。院長簽名: 蓋章年 月 日教務(wù)處人事處
經(jīng)審核該同志 (符合
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