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甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣莊浪縣陽川中學(xué)等校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一．單項(xiàng)選擇題（每個題只有一個正確選項(xiàng)，每題2分，共計(jì)40分）1.進(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。你對自我的新期待體現(xiàn)在①有活力，能堅(jiān)持，有韌性

②堅(jiān)強(qiáng)，會合作，能包容③有主見，敢于表達(dá)自我

④勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④2.現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為，現(xiàn)代的人才當(dāng)中，一輩子只充一次電的時代已經(jīng)過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這一理論告訴我們（）A.只有人才才要不斷學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)的作用是萬能的C.要勤于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí) D.只要學(xué)習(xí)就能夠成才3.習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性，習(xí)慣比聰明重要。下列屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（）①尊重與欣賞老師的習(xí)慣②預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣③早睡早起的習(xí)慣④專心上課、善于提問的習(xí)慣⑤認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣⑥積極鍛煉身體的習(xí)慣A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑤4.中國古代思想家老子云：“知人者智，自知者明”。然“自知”就是要正確認(rèn)識自己。對此，理解正確的是（）①要全面認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足②要用發(fā)展的眼光看待自己③他人對自己評價一定是準(zhǔn)確的④自知的前提必須塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列關(guān)于交友的認(rèn)識，錯誤的是A.交朋友要志趣相投，志同道合 B.對朋友要尊重，要以誠相待C.要與正直善良誠信的人交朋友 D.只有放棄原則，才能對朋友真誠6.“尊師重教是國家、民族文明的重要標(biāo)志?！币韵峦瑢W(xué)的做法屬于尊重老師的是A.小明寫隨筆從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看B.小紅的數(shù)學(xué)老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生，講課沒經(jīng)驗(yàn)，每次上數(shù)學(xué)課，小紅都看課外書C.小楠上課不聽講與同學(xué)說話，老師批評他，他還非常不滿D.小剛每次向老師請教完問題，都會說聲“謝謝”7.小光的日記：“當(dāng)我用所學(xué)知識解決了學(xué)習(xí)的難題時，也因?qū)W習(xí)探索而找到志趣相投的伙伴時，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的；當(dāng)我遇到不擅長的難題時，又需要耗費(fèi)大量精力去投入學(xué)習(xí)時，我覺得學(xué)習(xí)是辛苦的……”這告訴我們學(xué)習(xí)（）A.有苦也有樂 B.只會讓人快樂C只會讓人苦惱 D.不利于情緒健康8.數(shù)學(xué)大師陳景潤意識到自己性格木訥、不善言辭，頻繁的社交活動，不但耗費(fèi)了時光，還容易得罪人，所以他選擇沉浸在數(shù)學(xué)的世界里，成為了著名的數(shù)學(xué)家。這告訴我們（）A.認(rèn)識自己有利于促進(jìn)自我發(fā)展 B.認(rèn)識自己有利于促進(jìn)人際關(guān)系C.我們能通過生理狀況認(rèn)識自己 D.想要專心學(xué)習(xí)就不能與人交往9.老師就像一位園丁，澆灌著祖國未來的花朵；老師就像一盞明燈，照亮了我們未來前行的路；老師就像一個指路標(biāo)志，指引著我們前進(jìn)的方向。我們在與老師的交往中，要（）A.放飛自己的個性，挑戰(zhàn)老師的權(quán)威 B.故意犯錯找批評，在班里展現(xiàn)自己C.尊重與體諒老師，與老師教學(xué)相長 D.對老師言聽計(jì)從，逆來順受報師恩10.以下行為符合敬畏生命的要求的是（）A疫情期間，勤洗手，戴口罩，做好個人防護(hù) B.遇到雷雨天氣，跑到大樹底下避雨C.天氣炎熱，隱瞞長輩，私自到水庫游泳 D.遇到搶劫要奮力掙扎，殊死拼搏11.有人說，閱讀可以充盈我們的精神世界，能為我們有限的生命增添豐富的色彩，讓我們身在家中，心也能飛翔。下列行為中能充盈我們生命的是（）①爭強(qiáng)好勝，與人鉤心斗角②參加社會實(shí)踐，積極服務(wù)社會③外出旅行，了解世界的豐富多彩④沉迷網(wǎng)游，滿足自己的心理需要A.①② B.①④ C.③④ D.②③12.生活中，幾乎每個人都“領(lǐng)教”過媽媽的嘮叨?！坝滞媸謾C(jī)了，還不快做作業(yè)！”“記得多喝水，多穿點(diǎn)衣服！”媽媽的嘮叨陪伴著我們一路成長。媽媽的嘮叨是（）A.對我們生活的全面干涉B.對我們關(guān)心和幫助C.糟透了，給我們增添了許多煩惱D.她心情不好時的宣泄13.隨著“全面二孩”政策的實(shí)施,許多三口之家升級為四口之家,隨著弟弟或妹妹的出生,我們升級為哥哥或者姐姐,我們身份的轉(zhuǎn)變說明了①一代又一代的個體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②我們要為自己的生命找到一個位置,擔(dān)當(dāng)一份使命③在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好的認(rèn)識和面對自己的生命④我們只是在身體上接續(xù)了祖先的生命A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④14.在央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中，鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州山里的孩子們用質(zhì)樸無華的天籟之聲演唱的《苔》，讓億萬中國人為之感動?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開”啟示我們①不要小看自己，每個生命都有活著的意義②人是向死而生的，談不上價值不價值③平凡之中也能活出生命的價值④只有偉大的生命才有價值和意義A.①② B.②③ C.①③ D.②④15.“良好的開端是成功的一半?！边@句話給剛進(jìn)入初中的學(xué)生的啟示是A.要主動適應(yīng)新環(huán)境，珍惜新起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)B.只要把七年級的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題了C.進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半D.進(jìn)入一個好的學(xué)校等于成功了一半16.全國“最美中學(xué)生”梁雪冰為救母親，強(qiáng)忍巨大疼痛，先后三次為母親獻(xiàn)骨髓。這告訴我們，孝敬父母A.要把對父母的愛化為實(shí)際行動B.就要以父母的期待作為自己的奮斗目標(biāo)C.就要以父母的要求為行動準(zhǔn)則D.只要滿足父母的物質(zhì)要求，不理會其他17.“生得再平凡，也是限量版?！边@句話強(qiáng)調(diào)生命是（）A.有接續(xù)的 B.獨(dú)特的 C.不可逆的 D.短暫的18.中學(xué)生小明放學(xué)時要乘坐公交車回家，本來上了一天的課都很累，但是只要遇到抱孩子的婦女和年的爺爺奶奶上車，小明都會主動讓座。小明的行為啟示我們（）①要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人②與他人休戚與共是一種崇高的道德境界③對生命的敬畏來自他人的強(qiáng)迫④每個人的生命都是寶貴的，所以不必關(guān)注他人A.①② B.②④ C.②③ D.①③19.中國青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國科學(xué)院心理研究所對青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險，近一成有抑郁高風(fēng)險。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。王某期中考試失利，整天沒精打采。母親責(zé)備了幾句，她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們（）①成績的好與差都無關(guān)緊要②要珍愛生命，不要輕易放棄生命③要勇于面對挫折，增強(qiáng)自信心④要體會父母的良苦用心，學(xué)會溝通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.習(xí)近平主席說：“在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都是與一代又一代教師的辛勤耕耘分不開的?！睂Υ苏J(rèn)識正確的有（）①教師是一個古老的職業(yè)②教師是人類文明的傳承者③教師自古以來就是最高貴的職業(yè)④人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、主觀題（共計(jì)40分）21.【百善孝為先，孝為百行源】自古以來，尊老愛幼、孝敬長輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。黔東南州黃平縣一碗水鄉(xiāng)的趙強(qiáng)在父親去世，母親改嫁后，毅然決然照顧起了癱瘓的爺爺，'為爺爺洗臉擦身、換洗衣服、洗衣做飯，用持久的行動回報爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，感染鄉(xiāng)鄰，溫暖社會，詮釋了孝道的真諦。結(jié)合所學(xué)知識，請回答：（1）作為七年級的我們，該如何孝親敬長？（2）生活在幸福美滿的家庭里，我們該如何為創(chuàng)建和諧家庭做貢獻(xiàn)？22.成長的節(jié)拍【努力就有改變】14歲的跳水小將全紅嬋自東京奧運(yùn)會上驚艷奪冠便火爆全網(wǎng)、一戰(zhàn)成名。網(wǎng)友紛紛感嘆：“不可思議，這就是天才！”然而，教練何威儀卻表示全紅嬋的所有成績都是靠努力換來的，不希望人們把她稱為“天才”，任何人都要經(jīng)過刻苦訓(xùn)練才能取得成績。（1）教練何威儀的話對你實(shí)現(xiàn)夢想有何啟示？請你淺談兩點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)伴隨成長】中科院寒門博士黃國平曾睡泥床，與老鼠共處，高中時就學(xué)會編程掙生活費(fèi)，學(xué)習(xí)刻苦，可以用“拼命”來形容，一篇論文致謝講述了求學(xué)之路的心酸與艱難，讓無數(shù)網(wǎng)友熱淚盈眶。（2）結(jié)合上述材料，請你思考：學(xué)習(xí)對我們成長意義?！咀龈玫淖约骸繛榱藥椭瑢W(xué)們認(rèn)識自己，塑造一個更優(yōu)秀的“我”，七年級（1）班開展了自評與互評活動，以下是小茗同學(xué)的評價卡；全面認(rèn)識促發(fā)展做更好的自己我眼中的“我”我的優(yōu)點(diǎn)：熱情開朗、勤奮好學(xué)①做更好的自己，就要揚(yáng)長避短；②③我的缺點(diǎn)：做事馬虎、沒有耐心朋友眼中的“我”積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)（3）上述評價卡中，認(rèn)識自我的途徑有哪些？（4）請你幫小茗同學(xué)將空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。23.讀材料，完成下面問題去年九月，19歲劉同鳳同學(xué)考上了自己心儀的大學(xué)。她的堅(jiān)持、堅(jiān)韌和努力值得我們好好學(xué)習(xí)。父親因病去世后，她帶著患多年精神疾病的母親去上學(xué)。一邊學(xué)習(xí)，一邊打工掙錢，一邊照料母親，生活的苦難賦予她異于常人的樂觀與堅(jiān)韌。當(dāng)同齡人正在浮躁不安、張揚(yáng)個性時，她卻用沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)書寫著不一樣的青春和人生。從劉同鳳記事起，她就清楚的知道自己的媽媽有些特別。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她從八年級開始就利用課余時間做起了兼職，一家人生活雖不富裕卻也團(tuán)圓和樂，但爸爸查出了晚期癌癥，后因病去。生活的苦難，家庭的變故，讓劉同鳳一路的成長比起同齡人要艱辛的多，她過早地懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的她卻從不曾叫過一