2023-2024學(xué)年河北省保定市高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三9月月考生物試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省保定市高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三9月月考說明：本試題滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。一、選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.蛋白質(zhì)和DNA是生物體內(nèi)兩類重要的生物大分子，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有蛋白質(zhì)和DNA的是（）A.核糖體 B.染色體 C.中心體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)〖答案〗B〖祥解〗含有DNA和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有：線粒體、葉綠體、染色體等。【詳析】A、核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和rRNA，A錯(cuò)誤；B、染色體的主要組成成分為蛋白質(zhì)和DNA，B正確；C、中心體的組成成分為蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為單層膜細(xì)胞器，含脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類等，但不含DNA，D錯(cuò)誤。故選B。2.下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散的是（）A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞攝入病原體C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞〖答案〗C〖祥解〗被動(dòng)運(yùn)輸分自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。如水、氧氣、二氧化碳以及甘油、乙醇和苯等小分子物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，以及神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)鈉離子內(nèi)流和神經(jīng)細(xì)胞靜息狀態(tài)下的鉀離子外流，通過離子通道，都屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散需要載體，不消耗能量，被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩刂饕贿\(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度差，此外協(xié)助擴(kuò)散的影響因素還有細(xì)胞膜上的載體蛋白?！驹斘觥緼、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、吞噬細(xì)胞攝入病原體屬于胞吞，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，C正確；D、甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選C。3.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到（）A. B.C. D.〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞壁具有全透性，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞液顏色加深?！驹斘觥繉⒆仙笫[鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞由于失水，導(dǎo)致原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞液呈現(xiàn)紫色，且紫色會(huì)變深；由于細(xì)胞壁具有全透性，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿蔗糖溶液，因而表現(xiàn)無色；另外細(xì)胞核被液泡擠到細(xì)胞質(zhì)的一側(cè)。據(jù)此分析判斷，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.如下圖所示，心肌細(xì)胞膜上存在著諸如鈣泵、鈉鈣交換體和鈉鉀泵等多種離子轉(zhuǎn)運(yùn)載體，共同維持心肌細(xì)胞的興奮性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.鈣泵對(duì)Ca2+的運(yùn)輸屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.鈉鈣交換體對(duì)Ca2+的運(yùn)輸屬于易化擴(kuò)散C.鈉鈣交換體對(duì)Na+的運(yùn)輸屬于易化擴(kuò)散D.鈉鉀泵對(duì)K+的運(yùn)輸屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)〖答案〗B〖祥解〗分析圖示：鈣離子借助鈣泵從胞內(nèi)低濃度運(yùn)輸?shù)桨飧邼舛?，需要消耗能量，其跨膜方式為主?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；鈉離子借助鈉鉀泵逆濃度梯度從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?，需要消耗能量，其跨膜方式為主?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；鉀離子借助鈉鉀泵逆濃度梯度從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi)，需要消耗能量，其跨膜方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；鈉離子借助鈉鈣交換體順濃度梯度進(jìn)入胞內(nèi)，其跨膜方式為易化擴(kuò)散。鈣離子借助鈉鈣交換體逆濃度梯度運(yùn)至胞外，其跨膜方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)?！驹斘觥緼、鈣泵對(duì)Ca2+的運(yùn)輸需要ATP，需要載體蛋白，并且為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；B、由圖可知，鈉鈣交換體對(duì)Ca2+的運(yùn)輸為逆濃度梯度，故為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；C、鈉鈣交換體對(duì)Na+的運(yùn)輸是順濃度梯度，屬于易化擴(kuò)散，C正確；D、鈉鉀泵對(duì)K+的運(yùn)輸需要能量，需要載體蛋白，并且為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選B。5.下列實(shí)驗(yàn)材料能達(dá)到探究酶具有專一性的目的的是（）選項(xiàng)底物催化劑A過氧化氫過氧化氫酶B過氧化氫過氧化氫酶、氯化鐵C淀粉淀粉酶D淀粉淀粉酶、蔗糖酶〖答案〗D〖祥解〗由于酶分子的結(jié)構(gòu)只適合與一種或者一類分子結(jié)合，所以一種酶只能催化一種底物或者少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)。這就是酶的專一性。例如，雖然蔗糖和麥芽糖都是二糖，但是蔗糖酶只能催化蔗糖的水解，不能催化麥芽糖的水解?！驹斘觥緼、以底物過氧化氫、催化劑過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料，無法達(dá)到探究酶具有專一性的目的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要有對(duì)照組，該實(shí)驗(yàn)材料缺乏對(duì)照，無法說明問題；A錯(cuò)誤；B、過氧化氫酶屬于有機(jī)催化劑，氯化鐵屬于無機(jī)催化劑，采用底物過氧化氫、催化劑過氧化氫酶和氯化鐵可以探究酶具有高效性，無法探究酶具有專一性；B錯(cuò)誤；C、以底物淀粉、催化劑淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料，無法達(dá)到探究具有專一性的目的，因?yàn)槿狈?duì)照組，無法說明問題；C錯(cuò)誤；D、探究酶具有專一性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是同酶不同底物或同底物不同酶，采用底物淀粉、催化劑淀粉酶和蔗糖酶屬于同底物不同酶，可以達(dá)到探究酶具有專一性的目的；D正確。故選D。6.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物合成ATP所需的能量只來自光合作用固定的太陽(yáng)能B.放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中，用來為吸能反應(yīng)直接供能C.ATP水解產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)磷酸化而發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞中ATP的合成與水解處于相對(duì)平衡狀態(tài)〖答案〗A〖祥解〗ATP中文名稱叫腺苷三磷酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；場(chǎng)所在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斘觥緼、綠色植物合成ATP的能量可以來自光能，也可能來自有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；B、放能反應(yīng)一般伴隨著ATP合成，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP末端的那個(gè)特殊化學(xué)鍵中，B正確；C、ATP在酶的作用下水解時(shí)，脫離下來的末端磷酸基團(tuán)與蛋白質(zhì)結(jié)合，使蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化，從而使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，C正確；D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，ATP消耗增多，產(chǎn)生也會(huì)相應(yīng)增多，即細(xì)胞中ATP的合成與水解處于相對(duì)平衡狀態(tài)，D正確。故選A。7.如圖為線粒體的物理模型。人體在有氧條件下利用[H]的部位是（）A.① B.② C.③ D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗圖為線粒體的物理模型，其中①是線粒體外膜，②是線粒體基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所；③是線粒體內(nèi)膜，線粒體內(nèi)膜凹陷形成嵴，增大內(nèi)膜面積，是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所?！驹斘觥吭谟醒鯒l件下，[H]與氧結(jié)合生成水，釋放大量能量，屬于有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，此過程需要酶的參與，即圖中③部位，C正確。故選C。8.游泳時(shí)人體在水中耗能增多，呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)，肺泡呼吸表面積擴(kuò)大，肺泡壁上開放的毛細(xì)血管數(shù)量增加，從而加快了肺泡內(nèi)氣體的擴(kuò)散速度，有利于提高血氧含量，從而提高組織對(duì)氧的利用率。下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.游泳時(shí)人體所需能量來自線粒體中葡萄糖的氧化分解B.缺氧時(shí)骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸第二階段也釋放能量產(chǎn)生ATPC.有氧呼吸過程中生成CO2的階段釋放的能量最多D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量之比等于1〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。無氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，包括酒精式無氧呼吸和乳酸式無氧呼吸；有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，分為三個(gè)階段：第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，釋放少量能量；第二階段：線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水生成二氧化碳和NADH，釋放少量能量；第三階段：線粒體內(nèi)膜，NADH和氧氣生成水，釋放大量能量?！驹斘觥緼、葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體被分解，需要先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)入線粒體被進(jìn)一步分解，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞無氧呼吸第一階段是將葡萄糖分解為丙酮酸，釋放少量能量，生成少量ATP，第二階段是將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸，不釋放能量，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸第一階段葡萄糖分解，產(chǎn)生丙酮酸，釋放少量能量，第二階段丙酮酸和水徹底分解，產(chǎn)生CO2和NADH，釋放少量能量，第三階段NADH與O2結(jié)合生成水，此時(shí)會(huì)釋放大量能量，C錯(cuò)誤；D、人體細(xì)胞無氧呼吸不消耗O2、不產(chǎn)生CO2，因此雖然劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸，但分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量之比仍為1，D正確。故選D。9.某同學(xué)用輸液器改進(jìn)了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，圖2無氧組關(guān)閉流量調(diào)節(jié)器，用石蠟油液封酵母菌培養(yǎng)液。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.一段時(shí)間后，有氧組和無氧組的溴麝香草酚藍(lán)溶液都會(huì)變色B.若在溫度較低時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象的時(shí)間可能會(huì)有延長(zhǎng)C.若要確認(rèn)酵母菌是否進(jìn)行厭氧呼吸，可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)D.為了防止雜菌污染帶來的影響，需對(duì)含酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌〖答案〗D〖祥解〗圖1利用過氧化氫溶液和肝臟研磨液提供氧氣，使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，圖2用石蠟油液封酵母菌培養(yǎng)液使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，兩組均用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的CO2?！驹斘觥緼、酵母菌是兼性厭氧菌，有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，因此兩組的溴麝香草酚藍(lán)溶液都會(huì)變色，A正確；B、溫度較低時(shí)酵母菌呼吸酶活性較低，呼吸速率較低，因此觀察到溴麝香草酚藍(lán)溶液變色可能會(huì)有延長(zhǎng)，B正確；C、酸性重鉻酸鉀可用于檢測(cè)酒精，據(jù)此可確認(rèn)酵母菌是否進(jìn)行厭氧呼吸，C正確；D、若對(duì)含酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌，則會(huì)殺死酵母菌，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，D錯(cuò)誤。故選D。10.下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A.無水乙醇和層析液分別用于分離色素、提取色素B.CaCO3和SiO2均有利于防止色素分子被酸破壞C.畫濾液細(xì)線要細(xì)、勻，畫線后應(yīng)立即重復(fù)畫線1次D.在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素主要吸收藍(lán)紫光〖答案〗D〖祥解〗葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮用于提取色素；層析液用于分離色素；二氧化硅使研磨得充分；碳酸鈣防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第二寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斘觥緼、無水乙醇用于提取色素，而層析液用于分離色素，A錯(cuò)誤；B、CaCO3利于防止色素分子被酸破壞，SiO2有利于研磨充分，B錯(cuò)誤；C、畫濾液細(xì)線要細(xì)、均勻，畫線后等待濾液細(xì)線干燥后再重復(fù)畫線1～2次，C錯(cuò)誤；D、濾紙條上擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素，其主要吸收藍(lán)紫光，D正確。故選D。11.植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒有CO2），在光照下可以釋放出氧氣。根據(jù)光合作用原理推測(cè)，加入的鐵鹽類似于葉綠體中的（）A.NADP+ B.ATP C.H+ D.CO2〖答案〗A〖祥解〗由題意可知，希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)(鐵鹽或其他氧化劑、光照)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)?！驹斘觥緼、希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)(鐵鹽或其他氧化劑、光照)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)，鐵鹽或其他氧化劑相當(dāng)于光合作用光反應(yīng)階段中的NADP+，A正確；B、ATP是光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；C、H+是光合作用光反應(yīng)階段，水分子光解的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；D、CO2是光合作用暗反應(yīng)階段的反應(yīng)物，D錯(cuò)誤。故選A。12.用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一個(gè)過程（）A.光反應(yīng)必須有光才進(jìn)行 B.暗反應(yīng)不需要光C.能量傳遞 D.CO2被還原為糖〖答案〗D〖祥解〗光合作用暗反應(yīng)：（1）二氧化碳的固定：CO2+C5化合物→2C3化合物（2）C3的還原：2C3化合物+4NADPH+ATP→(CH2O)+C5化合物+H20【詳析】A、二氧化碳參與暗反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、暗反應(yīng)有光無光都可以進(jìn)行，CO2不能證明暗反應(yīng)不需要光，B錯(cuò)誤；C、能量的傳遞無法用二氧化碳檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)光合作用的暗反應(yīng)過程二氧化碳中的碳元素首先轉(zhuǎn)移到三碳化合物中，然后再轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中，D正確。故選D。13.如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量（mol）是（）A.12 B.17 C.11 D.23〖答案〗D〖祥解〗圖中表示隨光照強(qiáng)度的增大，測(cè)得的植物氧氣釋放速率先增大后穩(wěn)定不變，根據(jù)：真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，可求出在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量?！驹斘觥坑蓤D可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，每小時(shí)氧氣釋放量是6mL，即每小時(shí)細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為6mL，當(dāng)光照強(qiáng)度為2000lx時(shí)，每小時(shí)氧氣釋放量是17mL，則光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣為23mL，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。二、多選題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.下列關(guān)于“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能”的敘述，正確的是（）A.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確說明傘帽形狀由細(xì)胞核控制B.RNA和蛋白質(zhì)可以通過核膜上的核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心〖答案〗CD〖祥解〗細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，在傘藻的嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)中，將菊花形的傘藻的細(xì)胞核移植到傘帽是帽形的去掉傘帽的傘藻中，長(zhǎng)出的傘帽是菊花形，由此可以說明細(xì)胞核控制傘帽的形態(tài)，即細(xì)胞核具有控制生物的性狀的功能?！驹斘觥緼、傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說明假根控制傘帽的形狀，但無法確定是假根中的細(xì)胞核控制傘帽的形狀，繼續(xù)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)才能確定傘帽形狀由細(xì)胞核控制，A錯(cuò)誤；B、核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但核孔具有選擇性，B錯(cuò)誤；C、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，C正確；D、細(xì)胞核中含有染色體，染色體上有DNA，DNA是遺傳物質(zhì)，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。故選CD。15.下圖是液泡膜上各種離子跨膜運(yùn)輸機(jī)制示意圖。下列敘述正確的有（）A.圖示物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性B.Ca2+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇囊号葸M(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.液泡與動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體內(nèi)都因H+濃度高而呈酸性D.H+運(yùn)出液泡伴隨Na+進(jìn)入液泡，Na+進(jìn)入液泡的方式是主動(dòng)運(yùn)輸〖答案〗ACD〖祥解〗自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛龋枰d體和能量。【詳析】A、圖中Na+、Ca2+、H+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入液泡內(nèi)，H+以協(xié)助擴(kuò)散的方式出液泡外，主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性，A正確；B、圖中顯示，Ca2+從液泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白質(zhì)協(xié)助，不消耗能量，方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、圖中H+進(jìn)入液泡需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，從低濃度到高濃度，因此推測(cè)液泡內(nèi)H+濃度高，溶酶體含量大量的酸性水解酶，因此液泡與動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體內(nèi)都因H+濃度高而呈酸性，C正確；D、H+運(yùn)出液泡是高濃度到低濃度，濃度差勢(shì)能為Na+進(jìn)入液泡提供能量，因此Na+進(jìn)入液泡的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選ACD。16.水淹時(shí)，玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，使液泡膜上的H?轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒。細(xì)胞可通過將無氧呼吸過程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.檢測(cè)到水淹的玉米根有CO2的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成C.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)釋放的ATP增多以緩解能量供應(yīng)不足D.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)消耗的[H]增多以緩解酸中毒〖答案〗ACD〖祥解〗玉米細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，過多的酒精會(huì)造成根細(xì)胞死亡，別一方面玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，使液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒?！驹斘觥緼、正常玉米根細(xì)胞液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入液泡，此過程消耗能量所以為主動(dòng)運(yùn)輸，也就是說H+從低濃度的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入高濃度的液泡中，所以細(xì)胞液泡內(nèi)pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸和酒精發(fā)酵的無氧呼吸都可以產(chǎn)生CO2，所以檢測(cè)到水淹的玉米根有CO2的產(chǎn)生不一定是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的，B正確；C、轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)不釋放能量，不產(chǎn)生ATP，不能緩解能量供應(yīng)不足，C錯(cuò)誤；D、丙酮酸產(chǎn)酒精途徑消耗的[H]與產(chǎn)乳酸途徑時(shí)消耗的[H]一樣多，細(xì)胞可通過將無氧呼吸過程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒是因?yàn)槿樗岷拷档蛯?dǎo)致，D錯(cuò)誤。故選ACD。17.下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是（）A.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和NADPHB.圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度C.Ⅱ階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中NADPH和ATP的積累D.Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低〖答案〗AD〖祥解〗光合作用的過程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)的產(chǎn)物為氧氣、還原氫和ATP，還原氫和ATP可以參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原；暗反應(yīng)可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過程。據(jù)圖分析：暗反應(yīng)中，由于CO2+C5酶→2C3，故甲表示五碳化合物，乙表示三碳化合物?！驹斘觥緼、圖中物質(zhì)甲C5與二氧化碳結(jié)合形成乙C3，該過程只需要酶的催化，不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和NADPH，A正確；B、植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，如果Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度，那么C3增加，C5減少，與圖形的走勢(shì)不符合，B錯(cuò)誤；C、CO2濃度降低，由于CO2供應(yīng)量減少，C5消耗減少，而C3還原正常，所以C5（甲）含量會(huì)上升，葉綠體中NADPH和ATP的積累是CO2濃度降低導(dǎo)致的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、Ⅱ階段改變的條件主要影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，所以Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低，D正確。故選AD。18.某同學(xué)對(duì)蛋白酶TSS的最適催化條件開展初步研究，結(jié)果見下表。下列分析正確的是（）組別pHCaCl2溫度（℃）降解率（%）①9+9038②9+7088③9-700④7+7058⑤5+4030注：+/-分別表示有/無添加，反應(yīng)物為Ⅰ型膠原蛋白A.該酶的催化活性依賴于CaCl2B.蛋白酶TSS的專一性與其空間構(gòu)象有關(guān)C.該酶催化反應(yīng)的最適溫度和最適pH無法確定D.在70℃，pH=9條件下，蛋白酶TSS降解率高達(dá)88%，說明酶具有高效性〖答案〗ABC〖祥解〗分析表格信息可知，降解率越高說明酶活性越高，故②組酶的活性最高，此時(shí)pH為9，需要添加CaCl2，溫度為70℃?！驹斘觥緼、分析②③組可知，沒有添加CaCl2，降解率為0，說明該酶的催化活性依賴于CaCl2，A正確；B、酶具有專一性，酶的專一性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，B正確；C、②組酶的活性最高，此時(shí)pH為9，溫度為70℃，但由于溫度梯度、pH梯度較大，不能說明最適溫度為70℃，最適pH為9，C正確；D、酶的高效性是與無機(jī)催化劑相比，降低活化能的效果更顯著，在70℃，pH=9條件下，雖然蛋白酶TSS降解率高達(dá)88%，也不能說明酶具有高效性，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.下圖為肝臟細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖分子的示意圖。（1）葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________。（2）據(jù)圖可知，載體的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的_________發(fā)生改變的結(jié)果。（3）該載體不能運(yùn)送氨基酸分子進(jìn)入肝臟細(xì)胞，體現(xiàn)了載體具有________性。（4）已知木糖比葡萄糖的分子質(zhì)量小，兩者都溶于水。在動(dòng)物消化道中,小腸絨毛吸收大量的葡萄糖卻很難吸收木糖，這個(gè)事實(shí)說明了細(xì)胞膜的功能特性具有___________。（5）肝臟細(xì)胞吸收葡萄糖合成________儲(chǔ)存能量，植物細(xì)胞中能儲(chǔ)能的多糖.是__________?！即鸢浮剑?）協(xié)助擴(kuò)散（2）空間結(jié)構(gòu)（3）專一（4）選擇透過性（5）①.糖原②.淀粉〖祥解〗題圖分析，葡萄糖分子的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散?！拘?詳析】葡萄糖分子的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。【小問2詳析】據(jù)圖分析，載體的兩種狀態(tài)通過蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變實(shí)現(xiàn)的，進(jìn)而完成了葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)過程?！拘?詳析】該載體不能運(yùn)送氨基酸分子進(jìn)入肝細(xì)胞，說明載體蛋白具有專一性（或特異性）?！拘?詳析】在動(dòng)物消化道中，小腸絨毛吸收大量的葡萄糖，卻很難吸收木糖，這個(gè)事實(shí)說明，細(xì)胞膜具有選擇透過性，同時(shí)說明小腸細(xì)胞膜上沒有轉(zhuǎn)運(yùn)木糖的載體。【小問5詳析】肝臟細(xì)胞吸收的葡萄糖除了用于氧化分解之外，還可用于合成（肝）糖原儲(chǔ)存能量，且糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖，而植物細(xì)胞中能儲(chǔ)能的多糖是淀粉，纖維素也是多糖，但其中的能量不能被植物利用。纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的重要組成成分。20.廣西地處云貴高原東南邊緣、兩廣丘陵西部、南臨北部灣海面，海陸生物資源豐富。海洋中光照條件、CO2條件與陸地不同，因此植物具有適應(yīng)水體環(huán)境的特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：（1）藻類在海水中的垂直分布從淺到深分別是綠藻、褐藻和紅藻，深水區(qū)的紅藻主要吸收_______光。（2）無機(jī)碳主要以CO2和等形式存在，隨著一天之中水體pH的變化，不同形式的無機(jī)碳之間可以相互轉(zhuǎn)化，有些沉水植物可吸收，并將其轉(zhuǎn)化為CO2用于光合作用，以此來適應(yīng)水體的無機(jī)碳環(huán)境，具體過程見下圖。據(jù)圖分析，細(xì)胞吸收的跨膜運(yùn)輸方式為______，Rubisco是光合作用中的一種關(guān)鍵酶，它所催化的具體反應(yīng)名稱是________，該反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是____________________。（3）若海水中的CO2濃度持續(xù)升高會(huì)導(dǎo)致水體酸化，影響水生植物生長(zhǎng)。為探究海水CO2濃度對(duì)水生植物光合作用的影響及其原理，科研人員利用不同CO2濃度。的海水分別培養(yǎng)某種水生植物，測(cè)定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果見下表：組別CO2濃度（umol/L）CO2固定速率（mg/g·h）Rubisco活性（IU）光反應(yīng)的電子傳遞效率（%）正常海水（pH=8.1）20.653.854.161.16充入少量CO2的海水（pH=6.8）400.595.893.997.07充入大量CO2的海水（pH=5.5）8000.293.081.938.49據(jù)表可知________可增加水生植物光合速率，高濃度CO2抑制光合速率的原理是_______________?！即鸢浮剑?）藍(lán)紫（2）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.CO2的固定③.葉綠體基質(zhì)（3）①.適當(dāng)增加水中CO2濃度②.高濃度CO2導(dǎo)致pH降低抑制Rubisco活性和光反應(yīng)的電子傳遞效率，使暗反應(yīng)和光反應(yīng)的速率下降〖祥解〗1、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐。2、光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素又包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素主要是葉黃素和胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。3、光合作用分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段，前一個(gè)階段在類囊體膜上進(jìn)行，后一個(gè)階段在葉綠素基質(zhì)中進(jìn)行。影響光合作用的外界因素主要是光照、CO2濃度、溫度等，內(nèi)部因素主要是光合色素的含量、酶的數(shù)量及活性等。4、題圖可知HCO3-進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量且HCO3-是無機(jī)鹽離子需要載體協(xié)助，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；HCO3-進(jìn)入細(xì)胞溶膠后通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入葉綠體，在葉綠體基質(zhì)中分解為CO2，該CO2在Rubisco的催化作用下被固定進(jìn)入卡爾文循環(huán)。題表表示不同CO2濃度對(duì)水生植物光合作用的影響，隨著CO2濃度升高，海水pH逐漸下降，Rubisco活性逐漸下降，光反應(yīng)的電子傳遞效率先增加后降低，CO2固定速率先增加后降低。【小問1詳析】受到光照透射水能力的影響，波長(zhǎng)越短的光透射水的能力越強(qiáng)，所以紫光可以照射到較深的水體，而紅光不能，所以，水體中的藻類根據(jù)其吸收光的不同分布在不同深度的水體，另外根據(jù)藻類的顏色可判斷其不吸收的色光，所以紅藻不吸收紅光，吸收藍(lán)紫光?！拘?詳析】由圖可知HCO3-跨膜運(yùn)輸，消耗能量，所以跨膜運(yùn)動(dòng)方式為主動(dòng)運(yùn)輸，Rubisco催化的是CO2固定的反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)?！拘?詳析】從圖表分析，在一定范圍內(nèi)增加CO2濃度可以增加CO2固定速率和光反應(yīng)的電子傳遞效率，超過一定范圍后增加CO2濃度反而導(dǎo)致CO2固定速率和光反應(yīng)的電子傳遞效率均降低，且Rubisco的活性下降明顯。其中，光反應(yīng)的電子傳遞效率反映了光反應(yīng)的速率，CO2固定速率和Rubisco活性反映了暗反應(yīng)速率，由此可推知高濃度CO2抑制光合速率的原理。21.蘋果享有“水果之王”的美譽(yù)，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高。裝在密封紙袋里的蘋果放置多天以后，再打開紙袋時(shí)能聞到“陣陣酒香”?；卮鹣铝袉栴}：（1）陣陣酒香的“酒”一般是在_____（填呼吸作用的類型）的第_____階段中產(chǎn)生的，該反應(yīng)階段中_____（填“有”或“無”）ATP生成。（2）裸露放置不包裝的蘋果幾乎沒有“酒香”，其原因是_________________。（3）如圖為某興趣小組探究O2濃度影響蘋果細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)曲線，O2濃度為P時(shí)，無氧呼吸釋放的CO2量為_____。假設(shè)圖中的RB=BC，測(cè)蘋果細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______。（4）某同學(xué)預(yù)測(cè)用馬鈴薯塊莖做該實(shí)驗(yàn)也會(huì)得到類似的曲線圖，但有多名同學(xué)認(rèn)為兩者的曲線應(yīng)有很大差異，請(qǐng)做出你的判斷并說明理由。___________________?！即鸢浮剑?）①.無氧呼吸②.二③.無（2）裸露放置的蘋果處在氧氣充足的環(huán)境中，只進(jìn)行有氧呼吸（3）①.零（0）②.3：1（4）曲線應(yīng)有很大差異，馬鈴薯塊莖無氧呼吸（的產(chǎn)物是乳酸），不會(huì)產(chǎn)生CO2〖祥解〗1、無氧呼吸分為兩個(gè)階段：第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并釋放少量能量；第二階段丙酮酸在不同酶的作用下轉(zhuǎn)化成乳酸或酒精和二氧化碳，不釋放能量。整個(gè)過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。【小問1詳析】“酒”即酒精，蘋果細(xì)胞在無氧呼吸第二階段產(chǎn)生酒精，這一階段沒有能量的釋放也沒有ATP的合成。【小問2詳析】空氣中氧氣充足，裸露不包裝的蘋果只進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸過程不產(chǎn)生酒精，故沒有酒香?！拘?詳析】由圖可知，O2濃度為P時(shí)，二氧化碳釋放總量這條曲線與有氧呼吸這條曲線重合，此時(shí)無氧呼吸完全消失，故無氧呼吸釋放的CO2量為零；無氧呼吸時(shí)一分子葡萄糖可產(chǎn)生2分子二氧化碳，而有氧呼吸時(shí)一分子葡萄糖產(chǎn)生6分子二氧化碳，故假設(shè)圖中的RB=BC，測(cè)蘋果細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3∶1?！拘?詳析】由于馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，不會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生，故兩者曲線應(yīng)有很大差異。22.某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為4對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為20小時(shí)，其中G1期（相關(guān)蛋白質(zhì)合成）、S期（DNA合成期）、G2期（相關(guān)蛋白質(zhì)合成）、M期（分裂期）所占時(shí)長(zhǎng)的比例分別是5%、52%、35%、8%。請(qǐng)回答下列問題：（1）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板的位置會(huì)出現(xiàn)一排囊泡，這些囊泡彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的__________。（2）與G1期細(xì)胞相比，G2期細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)量的變化是___________。試推測(cè)，紡錘體的微管蛋白合成是在__________期（填G1或G2）細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)。（3）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期中期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過40小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色體有__________條。（4）若上述根尖細(xì)胞均處于細(xì)胞周期中，在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，處于__________期的細(xì)胞立刻被抑制。經(jīng)歷__________小時(shí)，未被抑制的其它細(xì)胞都停留在G1/S交界期。〖答案〗（1）細(xì)胞膜（2）①.不變、加倍②.G2（3）8（4）①.S②.9.6〖祥解〗分析題圖可知：細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為20小時(shí)，其中G1期（DNA合成前期）占5%，S期（DNA合成期）占52%，G2期（DNA合成后期）占35%，M期（分裂期）占8%，則某時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)=細(xì)胞周期×該時(shí)期占細(xì)胞周期的比例。故G1期、S期、G2期、M期的時(shí)長(zhǎng)分別為：1小時(shí)、10.4小時(shí)、7小時(shí)、1.6小時(shí)?！拘?詳析】囊泡彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜?！拘?詳析】與G1期細(xì)胞相比，G2期細(xì)胞已經(jīng)經(jīng)歷S期DNA分子的復(fù)制，故G2期細(xì)胞中染色體數(shù)目不變，而核DNA數(shù)量加倍。G2期進(jìn)行相關(guān)蛋白質(zhì)合成，為分裂期做物質(zhì)準(zhǔn)備，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)主要用于組成紡錘體的微管蛋白、組成染色體的組蛋白等?！拘?詳析】根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為20小時(shí)，假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，一個(gè)正處于分裂期中期的細(xì)胞（該細(xì)胞已經(jīng)完成復(fù)制，此時(shí)每條染色單體上的DNA分子都只有1條鏈含有3H標(biāo)記），放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過40小時(shí)后，細(xì)胞會(huì)處于第二次分裂的中期（此時(shí)，每條染色體只有1條染色單體含有3H標(biāo)記），此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體，每條染色體上都只有一條染色單體被標(biāo)記，故帶標(biāo)記的染色體有8條?！拘?詳析】S期進(jìn)行DNA合成，若上述根尖細(xì)胞均處于細(xì)胞周期中，在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制。細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為20小時(shí)，其中G1期（DNA合成前期）占5%，S期（DNA合成期）占52%，G2期（DNA合成后期）占35%，M期（分裂期）占8%，則某時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)=細(xì)胞周期×該時(shí)期占細(xì)胞周期的比例。故G1期、S期、G2期、M期的時(shí)長(zhǎng)分別為：1小時(shí)、10.4小時(shí)、7小時(shí)、1.6小時(shí)。再歷經(jīng)一個(gè)G2期+M期+G1期=7+1.6+1=9.6小時(shí)，未被抑制的其它細(xì)胞都停留在G1/S交界期。23.獼猴桃的潰瘍病是由假單胞桿菌（利用植株中蔗糖水解成的單糖作為主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行繁殖）引起的一種細(xì)菌性病害，表現(xiàn)為枝條葉片潰爛，嚴(yán)重時(shí)引起植株大面積死亡?？蒲腥藛T選取金豐（不抗?。┖徒鹂共。﹥蓚€(gè)品種，測(cè)定植株不同部位細(xì)胞中的蔗糖酶活性，研究其與潰瘍病的關(guān)系，結(jié)果如下圖所示。（1）蔗糖酶活性測(cè)定：將等量的金魁和金豐提取液分別加入到__________溶液中，反應(yīng)所得產(chǎn)物與斐林試劑水浴加熱后生成__________色沉淀，根據(jù)沉淀的多少計(jì)算出還原糖的生成量，最后通過反應(yīng)速率反映酶活性。（2）分析上圖可知，金豐中__________（填植株的部位）酶活性高于金魁；感病前后金豐酶活性的變化__________金魁。（3）綜合分析金豐不抗病的原因是_____________________________。（4）鹽角草是世界上最著名的耐鹽植物，它能生長(zhǎng)在含鹽量高達(dá)0.5%—6.5%高濃度潮濕鹽沼氣中。為探究鹽角草從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)步驟：A．取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育狀況基本相同的鹽角草幼苗，分別放入適宜濃度的同時(shí)含有Ca2＋、Na＋的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。B．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________________。C．_________________________。〖答案〗（1）①.等量的蔗糖②.磚紅（2）①.枝條和葉片②.大于（或高于）（3）金豐本身蔗糖酶活性較高，感病后蔗糖酶活性又明顯升高，蔗糖酶將植株中的蔗糖水解為單糖為假單胞桿菌提供營(yíng)養(yǎng)，加速其繁殖。（4）①.抑制細(xì)胞呼吸（沒有能量供應(yīng)）②.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、Na+的吸收速率，也可檢測(cè)培養(yǎng)液中兩種離子的濃度變化〖祥解〗據(jù)圖分析：左圖中可以看出感病后枝條細(xì)胞中的蔗糖酶活性增大，假單胞桿菌利用植株中蔗糖水解成的單糖作為主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行繁殖，會(huì)使枝條葉片潰爛，嚴(yán)重時(shí)引起植株大面積死亡；右圖中葉片中蔗糖酶活性感染后增大，但增大的幅度小于枝條?！拘?詳析】蔗糖屬于二糖，被蔗糖酶分解后產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，即產(chǎn)生還原糖，還原糖可與斐林試劑反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則，故將等量的金魁和金豐提取液分別加入到等量的蔗糖溶液中，反應(yīng)所得產(chǎn)物能與斐林試劑發(fā)生作用，水浴加熱后生成磚紅色沉淀。【小問2詳析】分析上圖可知，金豐中枝條中和葉片酶活性均高于金魁；感病前后金豐酶活性的變化大于金魁。【小問3詳析】據(jù)圖分析，金豐不抗病的原因是金豐本身蔗糖酶活性較高，感病后蔗糖酶活性又明顯升高，蔗糖酶將植株中的蔗糖水解為單糖為假單胞桿菌提供營(yíng)養(yǎng)，加速其繁殖?！拘?詳析】分析題意，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究鹽角草從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸，無機(jī)鹽的跨膜運(yùn)輸過程不可能是自由擴(kuò)散，因此這里的主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別在于是否需要消耗能量，因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量是能量供應(yīng)是否正常，因變量是培養(yǎng)液中相關(guān)鹽分的量的變化，因此設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)A.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育狀況基本相同（無關(guān)變量相同且一致）的鹽角草幼苗，分別放入適宜濃度的同時(shí)含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。B.甲組給予正常的呼吸條件，乙組設(shè)法抑制細(xì)胞呼吸（沒有能量供應(yīng)）。C.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、Na+的吸收速率，也可檢測(cè)培養(yǎng)液中兩種離子的濃度變化。河北省保定市高碑店市崇德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三9月月考說明：本試題滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。一、選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.蛋白質(zhì)和DNA是生物體內(nèi)兩類重要的生物大分子，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有蛋白質(zhì)和DNA的是（）A.核糖體 B.染色體 C.中心體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)〖答案〗B〖祥解〗含有DNA和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有：線粒體、葉綠體、染色體等。【詳析】A、核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和rRNA，A錯(cuò)誤；B、染色體的主要組成成分為蛋白質(zhì)和DNA，B正確；C、中心體的組成成分為蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為單層膜細(xì)胞器，含脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類等，但不含DNA，D錯(cuò)誤。故選B。2.下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散的是（）A.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞攝入病原體C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞〖答案〗C〖祥解〗被動(dòng)運(yùn)輸分自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。如水、氧氣、二氧化碳以及甘油、乙醇和苯等小分子物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，以及神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)鈉離子內(nèi)流和神經(jīng)細(xì)胞靜息狀態(tài)下的鉀離子外流，通過離子通道，都屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散需要載體，不消耗能量，被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩刂饕贿\(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)濃度差，此外協(xié)助擴(kuò)散的影響因素還有細(xì)胞膜上的載體蛋白?！驹斘觥緼、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；B、吞噬細(xì)胞攝入病原體屬于胞吞，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，C正確；D、甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選C。3.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到（）A. B.C. D.〖答案〗A〖祥解〗細(xì)胞壁具有全透性，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞液顏色加深?！驹斘觥繉⒆仙笫[鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞由于失水，導(dǎo)致原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞液呈現(xiàn)紫色，且紫色會(huì)變深；由于細(xì)胞壁具有全透性，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間充滿蔗糖溶液，因而表現(xiàn)無色；另外細(xì)胞核被液泡擠到細(xì)胞質(zhì)的一側(cè)。據(jù)此分析判斷，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.如下圖所示，心肌細(xì)胞膜上存在著諸如鈣泵、鈉鈣交換體和鈉鉀泵等多種離子轉(zhuǎn)運(yùn)載體，共同維持心肌細(xì)胞的興奮性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.鈣泵對(duì)Ca2+的運(yùn)輸屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)B.鈉鈣交換體對(duì)Ca2+的運(yùn)輸屬于易化擴(kuò)散C.鈉鈣交換體對(duì)Na+的運(yùn)輸屬于易化擴(kuò)散D.鈉鉀泵對(duì)K+的運(yùn)輸屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)〖答案〗B〖祥解〗分析圖示：鈣離子借助鈣泵從胞內(nèi)低濃度運(yùn)輸?shù)桨飧邼舛?，需要消耗能量，其跨膜方式為主?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；鈉離子借助鈉鉀泵逆濃度梯度從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?，需要消耗能量，其跨膜方式為主?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；鉀離子借助鈉鉀泵逆濃度梯度從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi)，需要消耗能量，其跨膜方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；鈉離子借助鈉鈣交換體順濃度梯度進(jìn)入胞內(nèi)，其跨膜方式為易化擴(kuò)散。鈣離子借助鈉鈣交換體逆濃度梯度運(yùn)至胞外，其跨膜方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)?！驹斘觥緼、鈣泵對(duì)Ca2+的運(yùn)輸需要ATP，需要載體蛋白，并且為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；B、由圖可知，鈉鈣交換體對(duì)Ca2+的運(yùn)輸為逆濃度梯度，故為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；C、鈉鈣交換體對(duì)Na+的運(yùn)輸是順濃度梯度，屬于易化擴(kuò)散，C正確；D、鈉鉀泵對(duì)K+的運(yùn)輸需要能量，需要載體蛋白，并且為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選B。5.下列實(shí)驗(yàn)材料能達(dá)到探究酶具有專一性的目的的是（）選項(xiàng)底物催化劑A過氧化氫過氧化氫酶B過氧化氫過氧化氫酶、氯化鐵C淀粉淀粉酶D淀粉淀粉酶、蔗糖酶〖答案〗D〖祥解〗由于酶分子的結(jié)構(gòu)只適合與一種或者一類分子結(jié)合，所以一種酶只能催化一種底物或者少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)。這就是酶的專一性。例如，雖然蔗糖和麥芽糖都是二糖，但是蔗糖酶只能催化蔗糖的水解，不能催化麥芽糖的水解?！驹斘觥緼、以底物過氧化氫、催化劑過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料，無法達(dá)到探究酶具有專一性的目的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要有對(duì)照組，該實(shí)驗(yàn)材料缺乏對(duì)照，無法說明問題；A錯(cuò)誤；B、過氧化氫酶屬于有機(jī)催化劑，氯化鐵屬于無機(jī)催化劑，采用底物過氧化氫、催化劑過氧化氫酶和氯化鐵可以探究酶具有高效性，無法探究酶具有專一性；B錯(cuò)誤；C、以底物淀粉、催化劑淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料，無法達(dá)到探究具有專一性的目的，因?yàn)槿狈?duì)照組，無法說明問題；C錯(cuò)誤；D、探究酶具有專一性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是同酶不同底物或同底物不同酶，采用底物淀粉、催化劑淀粉酶和蔗糖酶屬于同底物不同酶，可以達(dá)到探究酶具有專一性的目的；D正確。故選D。6.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物合成ATP所需的能量只來自光合作用固定的太陽(yáng)能B.放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中，用來為吸能反應(yīng)直接供能C.ATP水解產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)磷酸化而發(fā)生空間結(jié)構(gòu)的改變D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞中ATP的合成與水解處于相對(duì)平衡狀態(tài)〖答案〗A〖祥解〗ATP中文名稱叫腺苷三磷酸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；場(chǎng)所在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斘觥緼、綠色植物合成ATP的能量可以來自光能，也可能來自有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；B、放能反應(yīng)一般伴隨著ATP合成，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP末端的那個(gè)特殊化學(xué)鍵中，B正確；C、ATP在酶的作用下水解時(shí)，脫離下來的末端磷酸基團(tuán)與蛋白質(zhì)結(jié)合，使蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化，從而使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，C正確；D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，ATP消耗增多，產(chǎn)生也會(huì)相應(yīng)增多，即細(xì)胞中ATP的合成與水解處于相對(duì)平衡狀態(tài)，D正確。故選A。7.如圖為線粒體的物理模型。人體在有氧條件下利用[H]的部位是（）A.① B.② C.③ D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗圖為線粒體的物理模型，其中①是線粒體外膜，②是線粒體基質(zhì)，是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所；③是線粒體內(nèi)膜，線粒體內(nèi)膜凹陷形成嵴，增大內(nèi)膜面積，是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所。【詳析】在有氧條件下，[H]與氧結(jié)合生成水，釋放大量能量，屬于有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，此過程需要酶的參與，即圖中③部位，C正確。故選C。8.游泳時(shí)人體在水中耗能增多，呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)，肺泡呼吸表面積擴(kuò)大，肺泡壁上開放的毛細(xì)血管數(shù)量增加，從而加快了肺泡內(nèi)氣體的擴(kuò)散速度，有利于提高血氧含量，從而提高組織對(duì)氧的利用率。下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.游泳時(shí)人體所需能量來自線粒體中葡萄糖的氧化分解B.缺氧時(shí)骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸第二階段也釋放能量產(chǎn)生ATPC.有氧呼吸過程中生成CO2的階段釋放的能量最多D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量之比等于1〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。無氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，包括酒精式無氧呼吸和乳酸式無氧呼吸；有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，分為三個(gè)階段：第一階段：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，釋放少量能量；第二階段：線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水生成二氧化碳和NADH，釋放少量能量；第三階段：線粒體內(nèi)膜，NADH和氧氣生成水，釋放大量能量?！驹斘觥緼、葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體被分解，需要先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)入線粒體被進(jìn)一步分解，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞無氧呼吸第一階段是將葡萄糖分解為丙酮酸，釋放少量能量，生成少量ATP，第二階段是將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸，不釋放能量，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸第一階段葡萄糖分解，產(chǎn)生丙酮酸，釋放少量能量，第二階段丙酮酸和水徹底分解，產(chǎn)生CO2和NADH，釋放少量能量，第三階段NADH與O2結(jié)合生成水，此時(shí)會(huì)釋放大量能量，C錯(cuò)誤；D、人體細(xì)胞無氧呼吸不消耗O2、不產(chǎn)生CO2，因此雖然劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸也能進(jìn)行無氧呼吸，但分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量之比仍為1，D正確。故選D。9.某同學(xué)用輸液器改進(jìn)了“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，圖2無氧組關(guān)閉流量調(diào)節(jié)器，用石蠟油液封酵母菌培養(yǎng)液。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.一段時(shí)間后，有氧組和無氧組的溴麝香草酚藍(lán)溶液都會(huì)變色B.若在溫度較低時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象的時(shí)間可能會(huì)有延長(zhǎng)C.若要確認(rèn)酵母菌是否進(jìn)行厭氧呼吸，可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)D.為了防止雜菌污染帶來的影響，需對(duì)含酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌〖答案〗D〖祥解〗圖1利用過氧化氫溶液和肝臟研磨液提供氧氣，使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，圖2用石蠟油液封酵母菌培養(yǎng)液使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，兩組均用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)呼吸產(chǎn)生的CO2。【詳析】A、酵母菌是兼性厭氧菌，有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，因此兩組的溴麝香草酚藍(lán)溶液都會(huì)變色，A正確；B、溫度較低時(shí)酵母菌呼吸酶活性較低，呼吸速率較低，因此觀察到溴麝香草酚藍(lán)溶液變色可能會(huì)有延長(zhǎng)，B正確；C、酸性重鉻酸鉀可用于檢測(cè)酒精，據(jù)此可確認(rèn)酵母菌是否進(jìn)行厭氧呼吸，C正確；D、若對(duì)含酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌，則會(huì)殺死酵母菌，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，D錯(cuò)誤。故選D。10.下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A.無水乙醇和層析液分別用于分離色素、提取色素B.CaCO3和SiO2均有利于防止色素分子被酸破壞C.畫濾液細(xì)線要細(xì)、勻，畫線后應(yīng)立即重復(fù)畫線1次D.在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素主要吸收藍(lán)紫光〖答案〗D〖祥解〗葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮用于提取色素；層析液用于分離色素；二氧化硅使研磨得充分；碳酸鈣防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第二寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斘觥緼、無水乙醇用于提取色素，而層析液用于分離色素，A錯(cuò)誤；B、CaCO3利于防止色素分子被酸破壞，SiO2有利于研磨充分，B錯(cuò)誤；C、畫濾液細(xì)線要細(xì)、均勻，畫線后等待濾液細(xì)線干燥后再重復(fù)畫線1～2次，C錯(cuò)誤；D、濾紙條上擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素，其主要吸收藍(lán)紫光，D正確。故選D。11.植物學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒有CO2），在光照下可以釋放出氧氣。根據(jù)光合作用原理推測(cè)，加入的鐵鹽類似于葉綠體中的（）A.NADP+ B.ATP C.H+ D.CO2〖答案〗A〖祥解〗由題意可知，希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)(鐵鹽或其他氧化劑、光照)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)?！驹斘觥緼、希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)(鐵鹽或其他氧化劑、光照)條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)，鐵鹽或其他氧化劑相當(dāng)于光合作用光反應(yīng)階段中的NADP+，A正確；B、ATP是光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；C、H+是光合作用光反應(yīng)階段，水分子光解的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；D、CO2是光合作用暗反應(yīng)階段的反應(yīng)物，D錯(cuò)誤。故選A。12.用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一個(gè)過程（）A.光反應(yīng)必須有光才進(jìn)行 B.暗反應(yīng)不需要光C.能量傳遞 D.CO2被還原為糖〖答案〗D〖祥解〗光合作用暗反應(yīng)：（1）二氧化碳的固定：CO2+C5化合物→2C3化合物（2）C3的還原：2C3化合物+4NADPH+ATP→(CH2O)+C5化合物+H20【詳析】A、二氧化碳參與暗反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、暗反應(yīng)有光無光都可以進(jìn)行，CO2不能證明暗反應(yīng)不需要光，B錯(cuò)誤；C、能量的傳遞無法用二氧化碳檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)光合作用的暗反應(yīng)過程二氧化碳中的碳元素首先轉(zhuǎn)移到三碳化合物中，然后再轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中，D正確。故選D。13.如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量（mol）是（）A.12 B.17 C.11 D.23〖答案〗D〖祥解〗圖中表示隨光照強(qiáng)度的增大，測(cè)得的植物氧氣釋放速率先增大后穩(wěn)定不變，根據(jù)：真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，可求出在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量?！驹斘觥坑蓤D可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，每小時(shí)氧氣釋放量是6mL，即每小時(shí)細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為6mL，當(dāng)光照強(qiáng)度為2000lx時(shí)，每小時(shí)氧氣釋放量是17mL，則光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣為23mL，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。二、多選題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.下列關(guān)于“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能”的敘述，正確的是（）A.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)?zāi)軠?zhǔn)確說明傘帽形狀由細(xì)胞核控制B.RNA和蛋白質(zhì)可以通過核膜上的核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心〖答案〗CD〖祥解〗細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，在傘藻的嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)中，將菊花形的傘藻的細(xì)胞核移植到傘帽是帽形的去掉傘帽的傘藻中，長(zhǎng)出的傘帽是菊花形，由此可以說明細(xì)胞核控制傘帽的形態(tài)，即細(xì)胞核具有控制生物的性狀的功能?！驹斘觥緼、傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說明假根控制傘帽的形狀，但無法確定是假根中的細(xì)胞核控制傘帽的形狀，繼續(xù)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)才能確定傘帽形狀由細(xì)胞核控制，A錯(cuò)誤；B、核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但核孔具有選擇性，B錯(cuò)誤；C、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)，C正確；D、細(xì)胞核中含有染色體，染色體上有DNA，DNA是遺傳物質(zhì)，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。故選CD。15.下圖是液泡膜上各種離子跨膜運(yùn)輸機(jī)制示意圖。下列敘述正確的有（）A.圖示物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性B.Ca2+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇囊号葸M(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.液泡與動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體內(nèi)都因H+濃度高而呈酸性D.H+運(yùn)出液泡伴隨Na+進(jìn)入液泡，Na+進(jìn)入液泡的方式是主動(dòng)運(yùn)輸〖答案〗ACD〖祥解〗自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體和能量?！驹斘觥緼、圖中Na+、Ca2+、H+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入液泡內(nèi)，H+以協(xié)助擴(kuò)散的方式出液泡外，主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散都體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性，A正確；B、圖中顯示，Ca2+從液泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白質(zhì)協(xié)助，不消耗能量，方式是協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、圖中H+進(jìn)入液泡需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，從低濃度到高濃度，因此推測(cè)液泡內(nèi)H+濃度高，溶酶體含量大量的酸性水解酶，因此液泡與動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體內(nèi)都因H+濃度高而呈酸性，C正確；D、H+運(yùn)出液泡是高濃度到低濃度，濃度差勢(shì)能為Na+進(jìn)入液泡提供能量，因此Na+進(jìn)入液泡的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選ACD。16.水淹時(shí)，玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，使液泡膜上的H?轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒。細(xì)胞可通過將無氧呼吸過程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.正常玉米根細(xì)胞液泡內(nèi)pH高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.檢測(cè)到水淹的玉米根有CO2的產(chǎn)生不能判斷是否有酒精生成C.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)釋放的ATP增多以緩解能量供應(yīng)不足D.轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)消耗的[H]增多以緩解酸中毒〖答案〗ACD〖祥解〗玉米細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，過多的酒精會(huì)造成根細(xì)胞死亡，別一方面玉米根細(xì)胞由于較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸導(dǎo)致能量供應(yīng)不足，使液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)減緩，引起細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)H+積累，無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸也使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH降低。pH降低至一定程度會(huì)引起細(xì)胞酸中毒?！驹斘觥緼、正常玉米根細(xì)胞液泡膜上的H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入液泡，此過程消耗能量所以為主動(dòng)運(yùn)輸，也就是說H+從低濃度的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入高濃度的液泡中，所以細(xì)胞液泡內(nèi)pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸和酒精發(fā)酵的無氧呼吸都可以產(chǎn)生CO2，所以檢測(cè)到水淹的玉米根有CO2的產(chǎn)生不一定是根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的，B正確；C、轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑時(shí)不釋放能量，不產(chǎn)生ATP，不能緩解能量供應(yīng)不足，C錯(cuò)誤；D、丙酮酸產(chǎn)酒精途徑消耗的[H]與產(chǎn)乳酸途徑時(shí)消耗的[H]一樣多，細(xì)胞可通過將無氧呼吸過程中的丙酮酸產(chǎn)乳酸途徑轉(zhuǎn)換為丙酮酸產(chǎn)酒精途徑，延緩細(xì)胞酸中毒是因?yàn)槿樗岷拷档蛯?dǎo)致，D錯(cuò)誤。故選ACD。17.下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是（）A.圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和NADPHB.圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度C.Ⅱ階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中NADPH和ATP的積累D.Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低〖答案〗AD〖祥解〗光合作用的過程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)的產(chǎn)物為氧氣、還原氫和ATP，還原氫和ATP可以參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原；暗反應(yīng)可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)過程。據(jù)圖分析：暗反應(yīng)中，由于CO2+C5酶→2C3，故甲表示五碳化合物，乙表示三碳化合物?！驹斘觥緼、圖中物質(zhì)甲C5與二氧化碳結(jié)合形成乙C3，該過程只需要酶的催化，不需要消耗光反應(yīng)提供的ATP和NADPH，A正確；B、植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，如果Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度，那么C3增加，C5減少，與圖形的走勢(shì)不符合，B錯(cuò)誤；C、CO2濃度降低，由于CO2供應(yīng)量減少，C5消耗減少，而C3還原正常，所以C5（甲）含量會(huì)上升，葉綠體中NADPH和ATP的積累是CO2濃度降低導(dǎo)致的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、Ⅱ階段改變的條件主要影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，所以Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低，D正確。故選AD。18.某同學(xué)對(duì)蛋白酶TSS的最適催化條件開展初步研究，結(jié)果見下表。下列分析正確的是（）組別pHCaCl2溫度（℃）降解率（%）①9+9038②9+7088③9-700④7+7058⑤5+4030注：+/-分別表示有/無添加，反應(yīng)物為Ⅰ型膠原蛋白A.該酶的催化活性依賴于CaCl2B.蛋白酶TSS的專一性與其空間構(gòu)象有關(guān)C.該酶催化反應(yīng)的最適溫度和最適pH無法確定D.在70℃，pH=9條件下，蛋白酶TSS降解率高達(dá)88%，說明酶具有高效性〖答案〗ABC〖祥解〗分析表格信息可知，降解率越高說明酶活性越高，故②組酶的活性最高，此時(shí)pH為9，需要添加CaCl2，溫度為70℃?！驹斘觥緼、分析②③組可知，沒有添加CaCl2，降解率為0，說明該酶的催化活性依賴于CaCl2，A正確；B、酶具有專一性，酶的專一性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，B正確；C、②組酶的活性最高，此時(shí)pH為9，溫度為70℃，但由于溫度梯度、pH梯度較大，不能說明最適溫度為70℃，最適pH為9，C正確；D、酶的高效性是與無機(jī)催化劑相比，降低活化能的效果更顯著，在70℃，pH=9條件下，雖然蛋白酶TSS降解率高達(dá)88%，也不能說明酶具有高效性，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.下圖為肝臟細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖分子的示意圖。（1）葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________。（2）據(jù)圖可知，載體的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的_________發(fā)生改變的結(jié)果。（3）該載體不能運(yùn)送氨基酸分子進(jìn)入肝臟細(xì)胞，體現(xiàn)了載體具有________性。（4）已知木糖比葡萄糖的分子質(zhì)量小，兩者都溶于水。在動(dòng)物消化道中,小腸絨毛吸收大量的葡萄糖卻很難吸收木糖，這個(gè)事實(shí)說明了細(xì)胞膜的功能特性具有___________。（5）肝臟細(xì)胞吸收葡萄糖合成________儲(chǔ)存能量，植物細(xì)胞中能儲(chǔ)能的多糖.是__________?！即鸢浮剑?）協(xié)助擴(kuò)散（2）空間結(jié)構(gòu)（3）專一（4）選擇透過性（5）①.糖原②.淀粉〖祥解〗題圖分析，葡萄糖分子的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散?！拘?詳析】葡萄糖分子的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。【小問2詳析】據(jù)圖分析，載體的兩種狀態(tài)通過蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變實(shí)現(xiàn)的，進(jìn)而完成了葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)過程?！拘?詳析】該載體不能運(yùn)送氨基酸分子進(jìn)入肝細(xì)胞，說明載體蛋白具有專一性（或特異性）?！拘?詳析】在動(dòng)物消化道中，小腸絨毛吸收大量的葡萄糖，卻很難吸收木糖，這個(gè)事實(shí)說明，細(xì)胞膜具有選擇透過性，同時(shí)說明小腸細(xì)胞膜上沒有轉(zhuǎn)運(yùn)木糖的載體。【小問5詳析】肝臟細(xì)胞吸收的葡萄糖除了用于氧化分解之外，還可用于合成（肝）糖原儲(chǔ)存能量，且糖原是人和動(dòng)物細(xì)胞中特有的多糖，而植物細(xì)胞中能儲(chǔ)能的多糖是淀粉，纖維素也是多糖，但其中的能量不能被植物利用。纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的重要組成成分。20.廣西地處云貴高原東南邊緣、兩廣丘陵西部、南臨北部灣海面，海陸生物資源豐富。海洋中光照條件、CO2條件與陸地不同，因此植物具有適應(yīng)水體環(huán)境的特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：（1）藻類在海水中的垂直分布從淺到深分別是綠藻、褐藻和紅藻，深水區(qū)的紅藻主要吸收_______光。（2）無機(jī)碳主要以CO2和等形式存在，隨著一天之中水體pH的變化，不同形式的無機(jī)碳之間可以相互轉(zhuǎn)化，有些沉水植物可吸收，并將其轉(zhuǎn)化為CO2用于光合作用，以此來適應(yīng)水體的無機(jī)碳環(huán)境，具體過程見下圖。據(jù)圖分析，細(xì)胞吸收的跨膜運(yùn)輸方式為______，Rubisco是光合作用中的一種關(guān)鍵酶，它所催化的具體反應(yīng)名稱是________，該反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是____________________。（3）若海水中的CO2濃度持續(xù)升高會(huì)導(dǎo)致水體酸化，影響水生植物生長(zhǎng)。為探究海水CO2濃度對(duì)水生植物光合作用的影響及其原理，科研人員利用不同CO2濃度。的海水分別培養(yǎng)某種水生植物，測(cè)定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果見下表：組別CO2濃度（umol/L）CO2固定速率（mg/g·h）Rubisco活性（IU）光反應(yīng)的電子傳遞效率（%）正常海水（pH=8.1）20.653.854.161.16充入少量CO2的海水（pH=6.8）400.595.893.997.07充入大量CO2的海水（pH=5.5）8000.293.081.938.49據(jù)表可知________可增加水生植物光合速率，高濃度CO2抑制光合速率的原理是_______________?！即鸢浮剑?）藍(lán)紫（2）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.CO2的固定③.葉綠體基質(zhì)（3）①.適當(dāng)增加水中CO2濃度②.高濃度CO2導(dǎo)致pH降低抑制Rubisco活性和光反應(yīng)的電子傳遞效率，使暗反應(yīng)和光反應(yīng)的速率下降〖祥解〗1、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐。2、光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素又包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素主要是葉黃素和胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。3、光合作用分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段，前一個(gè)階段在類囊體膜上進(jìn)行，后一個(gè)階段在葉綠素基質(zhì)中進(jìn)行。影響光合作用的外界因素主要是光照、CO2濃度、溫度等，內(nèi)部因素主要是光合色素的含量、酶的數(shù)量及活性等。4、題圖可知HCO3-進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量且HCO3-是無機(jī)鹽離子需要載體協(xié)助，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；HCO3-進(jìn)入細(xì)胞溶膠后通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入葉綠體，在葉綠體基質(zhì)中分解為CO2，該CO2在Rubisco的催化作用下被固定進(jìn)入卡爾文循環(huán)。題表表示不同CO2濃度對(duì)水生植物光合作用的影響，隨著CO2濃度升高，海水pH逐漸下降，Rubisco活性逐漸下降，光反應(yīng)的電子傳遞效率先增加后降低，CO2固定速率先增加后降低?！拘?詳析】受到光照透射水能力的影響，波長(zhǎng)越短的光透射水的能力越強(qiáng)，所以紫光可以照射到較深的水體，而紅光不能，所以，水體中的藻類根據(jù)其吸收光的不同分布在不同深度的水體，另外根據(jù)藻類的顏色可判斷其不吸收的色光，所以紅藻不吸收紅光，吸收藍(lán)紫光。【小問2詳析】由圖可知HCO3-跨膜運(yùn)輸，消耗能量，所以跨膜運(yùn)動(dòng)方式為主動(dòng)運(yùn)輸，Rubisco催化的是CO2固定的反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。【小問3詳析】從圖表分析，在一定范圍內(nèi)增加CO2濃度可以增加CO2固定速率和光反應(yīng)的電子傳遞效率，超過一定范圍后增加CO2濃度反而導(dǎo)致CO2固定速率和光反應(yīng)的電子傳遞效率均降低，且Rubisco的活性下降明顯。其中，光反應(yīng)的電子傳遞效率反映了光反應(yīng)的速率，CO2固定速率和Rubisco活性反映了暗反應(yīng)速率，由此可推知高濃度CO2抑制光合速率的原理。21.蘋果享有“水果之王”的美譽(yù)，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)療價(jià)值都很高。裝在密封紙袋里的蘋果放置多天以后，再打開紙袋時(shí)能聞到“陣陣酒香”?；卮鹣铝袉栴}：（1）陣陣酒香的“酒”一般是在_____（填呼吸作用的類型）的第_____階段中產(chǎn)生的，該反應(yīng)階段中_____（填“有”或“無”）ATP生成。（2）裸露放置不包裝的蘋果幾乎沒有“酒香”，其原因是_________________。（3）如圖為某興趣小組探究O2濃度影響蘋果細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)曲線，O2濃度為P時(shí)，無氧呼吸釋放的CO2量為_____。假設(shè)圖中的RB=BC，測(cè)蘋果細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______。（4）某同學(xué)預(yù)測(cè)用馬鈴薯塊莖做該實(shí)驗(yàn)也會(huì)得到類似的曲線圖，但有多名同學(xué)認(rèn)為兩者的曲線應(yīng)有很大差異，請(qǐng)做出你的判斷并說明理由。___________________?！即鸢浮剑?）①.無氧呼吸②.二③.無（2）裸露放置的蘋果處在氧氣充足的環(huán)境中，只進(jìn)行有氧呼吸（3）①.零（0）②.3：1（4）曲線應(yīng)有很大差異，馬鈴薯塊莖無氧呼吸（的產(chǎn)物是乳酸），不會(huì)產(chǎn)生CO2〖祥解〗1、無氧呼吸分為兩個(gè)階段：第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并釋放少量能量；第二階段丙酮酸在不同酶的作用下轉(zhuǎn)化成乳酸或酒精和二氧化碳，不釋放能量。整個(gè)過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！拘?詳析】“酒”即酒精，蘋果細(xì)胞在無氧呼吸第二階段產(chǎn)生酒精，這一階段沒有能量的釋放也沒有ATP的合成?！拘?詳析】空氣中氧氣充足，裸露不包裝的蘋果只進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸過程不產(chǎn)生酒精，故沒有酒香?！拘?詳析】由圖可知，O2濃度為P時(shí)，二氧化碳釋放總量這條曲線與有氧呼吸這條曲線重合，此時(shí)無氧呼吸完全消失，故無氧呼吸釋放的CO2量為零；無氧呼吸時(shí)一分子葡萄糖可產(chǎn)生2分子二氧化碳，而有氧呼吸時(shí)一分子葡萄