2024貴州中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 主題1 空氣　氧氣（課件）

主題1空氣氧氣一、空氣空氣的成分及用途空氣的成分化學(xué)史：200多年前，法國化學(xué)家_______用定量的方法研究了空氣

的成分空氣的成分：按體積計算，氮氣約占_____、氧氣約占_____、稀有

氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、其他氣體和雜

質(zhì)約占0.03%空氣中各成分的用途氮氣：作保護(hù)氣(化學(xué)性質(zhì)_______)，如食品包裝中充氮氣以防腐；

制氮肥或硝酸等；液氮可用于制造低溫環(huán)境，(醫(yī)療上)冷凍

麻醉拉瓦錫78%21%不活潑氧氣：供給呼吸，如用于潛水、醫(yī)療急救等；支持燃燒，如用于

煉鋼、氣焊等稀有氣體：作保護(hù)氣(化學(xué)性質(zhì)_________)；用于制作多種用途的

電光源(通電時發(fā)出不同顏色的光)二氧化碳：可用于滅火(不燃燒也不支持燃燒)；人工降雨、作制冷

劑(干冰升華吸熱)；作氣體肥料；制汽水一、空氣空氣的成分及用途空氣中各成分的用途很不活潑空氣中氧氣含量的測定(詳見精練本主題一實驗突破實驗1)二、空氣的污染與防治目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物可吸入顆粒物(PM10)細(xì)顆粒物(PM2.5)顆粒污染物→形成霧霾氣體污染物：__________→形成酸雨O3CO防治措施：加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，使用清潔能源，積極植樹造林等SO2、NO2三、氧氣的性質(zhì)物理性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，___色、___味的氣體，密度比空氣略___，_____溶于水，液

態(tài)氧為淡藍(lán)色，固態(tài)氧為淡藍(lán)色雪花狀與金屬單質(zhì)反應(yīng)鎂條現(xiàn)象：在空氣(或氧氣)中：_________________________________________________化學(xué)方程式：______________________無無大不易劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量2Mg＋O22MgO注意事項：a.將鐵絲盤成螺旋狀的目的是集中吸收燃燒放出的熱

量，使熱量聚集，溫度更易達(dá)到鐵絲的著火點b.實驗前，在集氣瓶中加入少量水或鋪一層細(xì)沙的目

的是_______________________________________三、氧氣的性質(zhì)與金屬單質(zhì)反應(yīng)鐵絲防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底空氣中：只能紅熱，不能燃燒氧氣中現(xiàn)象：__________________________________________化學(xué)方程式：______________________劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量3Fe＋2O2Fe3O4__________________(充分燃燒)___________________(不充分燃燒)

三、氧氣的性質(zhì)化學(xué)方程式與非金屬單質(zhì)反應(yīng)碳(木炭)現(xiàn)象不同點空氣中：持續(xù)紅熱，無煙、無焰氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量相同點：充分燃燒均可生成無色無味且能使___________變渾濁的氣體澄清石灰水C＋O2CO22C＋O22CO硫現(xiàn)象不同點空氣中：發(fā)出___________色火焰氧氣中：發(fā)出___________色火焰三、氧氣的性質(zhì)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)相同點：放出熱量，生成一種有_______氣味的氣體微弱的淡藍(lán)明亮的藍(lán)紫刺激性化學(xué)方程式：__________________注意事項：反應(yīng)前，在集氣瓶內(nèi)盛放少量水或氫氧化鈉溶液的目的

是_______________________________________S＋O2SO2吸收反應(yīng)生成的二氧化硫，防止其污染空氣磷現(xiàn)象：在空氣(或氧氣)中：________________________________化學(xué)方程式：_____________________【特別提醒】“煙”是固體小顆粒形成的，“霧”是小液滴形成的劇烈燃燒，產(chǎn)生大三、氧氣的性質(zhì)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)量白煙，放出熱量4P＋5O22P2O5氫氣現(xiàn)象：在空氣(或氧氣)中燃燒，發(fā)出_____色火焰，在火焰上方罩

一干冷燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)_________化學(xué)方程式：____________________注意事項：點燃前必須先檢驗純度淡藍(lán)無色液滴2H2＋O22H2O三、氧氣的性質(zhì)與化合物反應(yīng)一氧化碳燃燒——_____________________(填化學(xué)方程式，后同)甲烷完全燃燒——____________________________乙醇完全燃燒——_______________________________2CO＋O22CO2CH4

＋2O2CO2＋2H2OC2H5OH＋3O22CO2＋3H2O四、氧氣的制取工業(yè)制取(_____變化)：分離液態(tài)空氣法，依據(jù)液氮和液氧的_____不同實驗室制取(詳見精練本微專題1)物理沸點五、催化劑與催化作用催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_____和________

在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)_________：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化作用下列說法中正確的是________________。①空氣中氮氣約占空氣總質(zhì)量的78%，氧氣約占21%②空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)過混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變③過多的CO2排放會加劇溫室效應(yīng)，故CO2屬于空氣污染物④空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好⑤氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣具有可燃性⑥水中的生物能生存，說明氧氣易溶于水⑦氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)⑧稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，因此一定不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)⑨二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑⑩用過氧化氫溶液制氧氣時加入二氧化錳可增加生成氧氣的質(zhì)量?催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率?磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧?鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體Fe3O4答案：⑦(編者按：本書構(gòu)建物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)欄目中，“—”表示物質(zhì)之間能相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)寫出圖中涉及的化學(xué)方程式①__________________________2KClO32KCl＋3O2↑②____________________________________③______________________④______________________⑤______________________2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑2H2O22H2O＋O2↑2H2O2H2↑＋O2↑2H2＋O22H2O⑥_________________________⑦_(dá)______