教師教學服務合同_第1頁
教師教學服務合同_第2頁
教師教學服務合同_第3頁
教師教學服務合同_第4頁
教師教學服務合同_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師教學服務合同合同編號:__________名稱:__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________名稱:__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________鑒于甲方為提高教育教學質(zhì)量,需聘請乙方提供教師教學服務,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,共同遵照執(zhí)行。第一條服務內(nèi)容(1)__________(2)__________(3)__________(4)__________1.2乙方應按照甲方的教學計劃和教學大綱,認真開展教學工作,保證教學質(zhì)量。第二條服務期限2.1本合同自雙方簽訂之日起生效,有效期為__________年。2.2乙方應在合同有效期內(nèi)按照約定提供教師教學服務。第三條服務費用3.1甲方應支付乙方服務費用,具體金額、支付方式和時間等事項由雙方另行簽訂補充協(xié)議。3.2乙方提供的教師教學服務,如需額外產(chǎn)生費用,由甲方承擔。第四條乙方的權(quán)利和義務4.1乙方有權(quán)按照約定提供教師教學服務,要求甲方提供必要的工作條件和保障。4.2乙方應按照甲方的要求,認真履行教學職責,保證教學質(zhì)量。4.3乙方應尊重甲方學生的合法權(quán)益,遵守我國法律法規(guī)和教育行業(yè)的相關(guān)規(guī)定。第五條甲方的權(quán)利和義務5.1甲方有權(quán)按照約定要求乙方提供教師教學服務。5.2甲方應按時支付乙方的服務費用,并提供乙方必要的工作條件和保障。5.3甲方應協(xié)助乙方開展教學工作,提供必要的學生信息和資料。第六條違約責任6.1任何一方違反本合同的約定,導致合同無法履行或者造成對方損失的,應承擔違約責任。6.2乙方未按照約定提供教師教學服務,甲方有權(quán)要求乙方支付違約金,違約金的具體數(shù)額由雙方另行簽訂補充協(xié)議。第七條爭議解決本合同履行過程中發(fā)生的爭議,雙方應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.教師教學服務合同2.服務費用支付補充協(xié)議3.教學工作條件和保障補充協(xié)議4.學生信息和資料提供補充協(xié)議5.違約金計算方式補充協(xié)議6.爭議解決方式補充協(xié)議二、違約行為及認定:1.乙方未按照約定提供教師教學服務2.甲方未按時支付服務費用3.甲方未提供乙方必要的工作條件和保障4.乙方未尊重甲方學生的合法權(quán)益,違反我國法律法規(guī)和教育行業(yè)的相關(guān)規(guī)定5.雙方未履行友好協(xié)商解決爭議的義務三、法律名詞及解釋:1.教師教學服務合同:甲方聘請乙方提供教師教學服務的協(xié)議2.服務費用:乙方提供教師教學服務所收取的費用3.違約金:違約方因違約行為所需支付給守約方的經(jīng)濟賠償4.爭議解決:解決合同履行過程中發(fā)生的爭議的方式和方法四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方未按照約定提供教師教學服務:解決辦法:甲方有權(quán)要求乙方支付違約金,并可與乙方協(xié)商重新安排教學服務的時間和內(nèi)容。2.甲方未按時支付服務費用:解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方支付違約金,并可與甲方協(xié)商支付方式和時間。3.甲方未提供乙方必要的工作條件和保障:解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方提供必要的工作條件和保障,并可與甲方協(xié)商解決。4.乙方未尊重甲方學生的合法權(quán)益,違反我國法律法規(guī)和教育行業(yè)的相關(guān)規(guī)定:解決辦法:甲方有權(quán)要求乙方改正,并可與乙方協(xié)商保障學生合法權(quán)益的具體措施。5.雙方未履行友好協(xié)商解決爭議的義務:解決辦法:雙方應積極履行友好協(xié)商解決爭議的義務,如協(xié)商不成,可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。五、所有應用場景:1.甲方為提高教育教學質(zhì)量,聘請乙方提供教師教學服務2.乙方根據(jù)甲方要求,提供相應的教師教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論