




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青海省玉樹藏族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).描一描、寫一寫,并根據(jù)提示完成填空。
2、填空題(每題2分共5題)
1).按筆順規(guī)則給漢字分類。
從上到下:(
)(
)從左到右:(
)(
)
先外后內(nèi):(
)(
)先撇后捺:(
)(
)2).回憶課文內(nèi)容,填一填。
(1)河水(
)(
)天氣(
),小小(
)蛙大眼睛。
(2)舉頭望明月,(
)(
)(
)(
)鄉(xiāng)。
(3)古對(duì)(
),圓對(duì)(
)。嚴(yán)寒對(duì)酷暑,春暖對(duì)(
)(
)。
(4)讀萬卷書,(
)(
)(
)(
)。3).補(bǔ)充下面的詞語,并按要求完成練習(xí)。(句子中填序號(hào))
①神機(jī)妙(
)②一(
)而盡③半夜三(
)④一(
)見血
⑤一聲不(
)⑥由(
)敬佩⑦(
)然起敬⑧頂天立(
)
(1)由于諸葛亮具備了豐富的百科知識(shí)和(
)的能力,使得欲陷害他的周瑜不得不感嘆:“我真比不上他!”
(2)她平時(shí)雖然說話很少,但發(fā)言時(shí)總能(
)地指出問題所在。
(3)醫(yī)生沃克對(duì)軍神劉伯承的意志(
),(
)地贊嘆道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!”4).辨字組詞。
榆(
)鵬(
)兼(
)搞(
)
偷(
)繃(
)嫌(
)犒(
)
齡(
)蝶(
)傍(
)尊(
)
領(lǐng)(
)碟(
)榜(
)遵(
)5).照樣子,寫字、組詞。
(伙)——(伙計(jì))(
)——(
)
亻(
)——(
)(
)——(
)
氵(
)——(
)(
)——(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.粗糙(zào)薔薇(qiáng)B.逃竄(chuàn)
滋潤(rùn)C.譬如(bǐ)射箭(shè)D.漲潮(zhǎng)燦爛(càn)2).下列詩句、作家、朝代搭配有誤的一項(xiàng)是()A.野曠天低樹,江清月近人?!虾迫弧艬.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!祆洹蜟.南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!鸥Α艱.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!R知章——唐3).下面加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組詞語是()A.單薄薄情薄田薄脆B.縫紉縫隙縫衣裂縫C.載重裝載連載記載D.窘相相片照相相貌4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,看圖補(bǔ)充句子。
例:瓶子里的水漸漸升高。
(1)_________漸漸_________。
(2)天氣漸漸_________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
一個(gè)個(gè)一只只一幅幅一顆顆
2).把字和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。
cǎikōngwèndàoméilǜ
空到?jīng)]綠彩問6、排序題(每題5分共2題)
1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!2).排列順序。
________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。
________前些天暖和得如同陽春三月。
________黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來。
________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題(每題5分共1題)
1).請(qǐng)根據(jù)自己的課外閱讀積累進(jìn)行判斷。
1.魯濱孫他把兩斗大米和兩斗大麥碾碎放進(jìn)自己燒制的瓦罐中烤成烙餅。(
)
2.《綠野仙蹤》中多蘿茜是個(gè)膽小自私的女孩。(
)
3.魯濱孫在島上還用羊皮制作了一把傘。(
)
4.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在畔的一個(gè)圣勞倫斯河畔普通小鎮(zhèn)上。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。我們?nèi)タ春W甙。黄鹱?,我們?nèi)タ春:oL(fēng)已吹進(jìn)我們的心中耳邊已響起潮聲澎湃走啊,去看海,海是我們的夢(mèng)海的胸懷如此地寬大海的家園如此地富足海是我們的另一個(gè)家看見海,就像走進(jìn)了寶庫我們?cè)诤5膽驯Ю锾S歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵海在我們的懷抱里歡笑潮起潮落都有動(dòng)聽的歌去看海,一路唱著熱情的歌曲去看海,有讀不完的生命啟迪1.文中畫橫線的句子寫出了“我們”對(duì)大海的________。
2.通過查詞典,可知詩中最后一句下劃線詞“啟迪”的意思是。大海給我們的啟迪有(
)(多選)A.海納百川,胸懷寬廣。B.海蘊(yùn)藏著財(cái)富,是取之不盡的寶庫。C.海躍動(dòng)著鮮活的生命。D.海是生命起源之地。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).請(qǐng)按照下面的內(nèi)容寫啟事。
昨天下午放學(xué)后,三年級(jí)二班的陳亮同學(xué)在學(xué)校游泳池邊丟了一件白色上衣,請(qǐng)幫他寫一個(gè)尋物啟事。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀小古文,完成練習(xí)。燧人鉆木取火遂明國不識(shí)四時(shí)晝夜,有火樹名遂木,屈盤萬頃。后世有圣人,游日月之外,至于其國,息此樹下。有鳥類鸮(xiāo),啄樹則燦然火出。圣人感焉,因用小枝鉆火,號(hào)燧(suì)人。(選自《精編神話故事一百篇》)1.解釋文中加點(diǎn)的字。
識(shí):________至:________
息:________感:________
2.“圣人感焉,因用小枝鉆火,號(hào)燧(suì)人?!狈g成白話文,意思是:_____________。
3.短文中的圣人從哪里受到啟發(fā),發(fā)明了鉆木取火?從文中找出來,用“”畫出來。
4.你能解釋一下“鉆木取火”的道理嗎?
_____________________________
5.人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到啟發(fā),從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試著舉個(gè)例子吧。
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).非連續(xù)性文本閱讀1.“2022文軒童書節(jié)”活動(dòng)針對(duì)的讀者主要是()A.成年人B.兒童C.學(xué)生D.老年人2.根據(jù)海報(bào)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)本次童書節(jié)的宣傳語是“68種精品少兒圖書”。(
)
(2)本次活動(dòng),××文軒所有的圖書都打7.8折。(
)
(3)本次活動(dòng)時(shí)間是從4月30日開始,到6月1日結(jié)束。(
)
(4)本次“2022文軒童書節(jié)”的主辦單位是××文軒。(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的量詞填在括號(hào)里。
棵只座束串沓孔朵封
一()白云一()信一()石橋
一()鮮花一()紙一()花園
一()小貓一()葫蘆一()葡萄2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
(1)葡萄溝是個(gè)好(hǎohào)地方,那里有數(shù)不盡的葡萄,還有熱情好(hǎohào)客的維吾爾族老鄉(xiāng)。
(2)媽媽干(gàngān)了一早上的活兒,終于把房間收拾干(gàngān)凈了。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).把下面的詞語整理成一句通順的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)建設(shè)方案
- 竹筒酒行業(yè)研究報(bào)告
- 《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學(xué)習(xí)情境7 應(yīng)收款系統(tǒng)應(yīng)用
- 數(shù)字信號(hào)處理與通信技術(shù)指南
- 美食廣場(chǎng)裝修合同解除
- 健康飲食烹飪方法入門指南
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理策略方案
- 綠化專項(xiàng)施工方案
- 電商產(chǎn)業(yè)園可行性研究報(bào)告
- 施工方案和安全專項(xiàng)施工方案的區(qū)別
- 施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全培訓(xùn)課件
- 精神科病例標(biāo)準(zhǔn)化病人
- 提高人工氣道氣囊管理正確率品管圈匯報(bào)書模板課件
- 齊魯醫(yī)學(xué)快速康復(fù)理念在外科患者圍術(shù)期應(yīng)用
- DBJ-T 61-68-2012 既有村鎮(zhèn)住宅抗震加固技術(shù)規(guī)程-(高清版)
- 江蘇省宿遷市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 日本宗教文化課件
- 赤潮綠潮生態(tài)模型
- 醫(yī)院臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量督查表
- 唐詩里的中國(朗誦)
- Q∕SY 01128-2020 錄井資料采集處理解釋規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論