浙江省杭州市精誠聯(lián)盟2024-2025學年高一歷史上學期10月月考試題含解析

Page13高一年級歷史學科試題考生須知：1.本卷共4頁滿分70分，考試時間60分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字。3.全部答案必需寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。一、選擇題Ⅰ（本大題共17小題，每小題2分，共34分。每小題列出的四個備選項只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.據(jù)考古發(fā)覺，浙江杭州良渚文化遺址的瑤山11號墓出土了不少玉器和紡織器具。這些文物無論從種類上還是品級上都堪稱良渚文化女性墓之最。由此可知，當時（）A.養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)領(lǐng)先 B.階級分化現(xiàn)象明顯C.氏族成員共同勞動 D.女性貴族駕馭權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：新石器時期的中國。材料“浙江杭州良渚文化遺址的瑤山11號墓出土了不少玉器和紡織器具”說明當時出現(xiàn)私有財產(chǎn)，階級分化現(xiàn)象明顯，B項正確；材料與養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)無關(guān)，解除A項；材料強調(diào)的是私有制的產(chǎn)生，無法得出氏族成員共同勞動的結(jié)論，解除C項；此時處于父系氏族公社時期，男性貴族駕馭權(quán)力，解除D項。故選B項。2.《呂氏春秋》有言：“亂莫大于天子，無天子則強者勝弱，眾者暴寡，以兵相刬，不得休息?！毕铝兄饕娕c之相符的是（）A.“人法地，地法天，天法道，道法自然” B.“治世不一道，便國不法古”C.“天下之百姓皆上同于天子” D.“盡地力之教”【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：先秦時期（中國）。據(jù)材料“亂莫大于天子，無天子則強者勝弱，眾者暴寡”可知，《呂氏春秋》認為社會動蕩，天下大亂的緣由是“無天子”，強調(diào)天子的重要性，強調(diào)統(tǒng)一的重要性，與“天下之百姓皆上同于天子”表達的觀念相符，C項正確；“人法地，地法天，天法道，道法自然”體現(xiàn)了對天人合一的追求，沒有體現(xiàn)天子和統(tǒng)一的重要性，解除A項；“治世不一道，便國不法古”強調(diào)的是改革，與材料意思不符，解除B項；“盡地力之教”強調(diào)的是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，與材料意思不符，解除D項。故選C項。3.《商君書》載：“故圣人之為國也，入令民以屬農(nóng)，出令民以計戰(zhàn)?！瓌贁扯锊换?，富強之功，可坐而致也?！毕铝凶兎ù胧┠荏w現(xiàn)其意的有（）①嘉獎耕織②授田于民③嘉獎軍功④實行什伍連坐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題是組合型選擇題。時空是戰(zhàn)國時期的中國。材料“入令民以屬農(nóng)”強調(diào)的是重視農(nóng)業(yè)，嘉獎耕織體現(xiàn)這一點，①符合題意；材料“入令民以屬農(nóng)”強調(diào)的是重視農(nóng)業(yè)，授田于民有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，②符合題意；材料“出令民以計戰(zhàn)”強調(diào)的是對軍事的重視，嘉獎軍功體現(xiàn)這一點，③符合題意；實行什伍連坐強調(diào)的是對人民的限制，④不符合題意。結(jié)合上述分析可知A項正確，解除BCD項。故選A項。4.公元前219年，秦始皇東巡至嶧山，在山上刻石。原碑已毀，但碑文尚存。其文曰：“皇帝立國，維初在昔，嗣世稱王。討伐亂逆，威動四極，武義直方。戎臣奉詔，經(jīng)時不久，滅六暴強。廿有六年，上薦高號，孝道顯明。……”上文未涉及的歷史事務是（）A.王位世襲 B.皇帝獨尊 C.秦掃六合 D.尊崇儒術(shù)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：秦朝時期的中國。材料“討伐亂逆，威動四極，武義直方”“戎臣奉詔，經(jīng)時不久，滅六暴強”是對秦朝統(tǒng)一六國的描述，C項正確；王位世襲、皇帝獨尊均與材料無關(guān)，解除AB項；秦始皇推行焚書坑儒的政策，解除D項。故選C項。5.陸賈，漢初聞名政治家、思想家，提倡“行仁義、法先圣，禮法結(jié)合、無為而治”。其治國思想影響深遠，被譽為漢代“文治首功”。據(jù)此推斷，下列說法最精確的是（）A.陸賈的治國思想帶有深厚的儒家色調(diào) B.漢初統(tǒng)治集團吸取秦朝教訓廢除秦制C.尊崇儒術(shù)的思想為陸賈供應理論來源 D.漢初統(tǒng)治集團在政治上推行崇文抑武【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：漢初時期的中國。材料“行仁義、法先圣”體現(xiàn)的是儒家的仁政思想，說明的是陸賈的治國思想帶有深厚的儒家色調(diào)，A項正確；“漢承秦制，有所損益”，漢朝并未廢除秦制，解除B項；獨尊儒術(shù)是漢武帝統(tǒng)治時期，董仲舒提出的，解除C項；重文抑武是宋朝的治國方略，解除D項。故選A項。6.漢初諸侯王國的地位遠在漢郡之上。景帝三年（公元前154年），周亞夫平定吳楚七國之亂。此后，諸侯王國支郡漸漸被削，諸侯王特權(quán)被奪，王國地位降格，與郡同為一級行政區(qū)劃。該現(xiàn)象反映的本質(zhì)是（）A.人民渴望安定 B.加強中心集權(quán) C.推行郡縣制度 D.減弱諸侯權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：漢朝時期的中國。材料“諸侯王國支郡漸漸被削，諸侯王特權(quán)被奪，王國地位降格，與郡同為一級行政區(qū)劃”反映的是地方諸侯國的勢力受到減弱，本質(zhì)上是中心集權(quán)的加強，B項正確；材料與人民渴望安定無關(guān)，解除A項；材料是對郡國并行制的描述，解除C項；減弱諸侯國權(quán)力是表象，非本質(zhì)，解除D項。故選B項。7.《史記·平準書》記載，“今半兩錢法重四銖,而奸或盜摩錢質(zhì)而取鋊,錢益輕薄而物貴,則遠方用幣煩費不省?！睋?jù)此分析，下列說法正確的是（）A.國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易 B.政府壟斷鑄幣權(quán)以增加財政收入C.破產(chǎn)農(nóng)夫淪為盜賊或流亡 D.漢武帝改革幣制以鞏國家的統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：漢朝時期的中國。材料反映了漢武帝時期，半兩錢重量減輕，幣值降低，貨幣流通不暢。結(jié)合所學學問可知，為加強中心集權(quán)，漢武帝改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中心，統(tǒng)一鑄造五銖錢，以鞏固統(tǒng)治，D項正確；材料體現(xiàn)的是幣制改革，與插手經(jīng)營貿(mào)易無關(guān)，解除A項；材料未涉及對鑄幣權(quán)的壟斷，解除B項；破產(chǎn)農(nóng)夫淪為盜賊或流亡的說法與材料無關(guān)，解除C項。故選D項。8.東漢末年，朝廷糜爛，戰(zhàn)亂頻繁，疫病盛行，百姓“或闔門而殪，或覆族而喪”。這一時期涌現(xiàn)出不少名醫(yī)事跡，醫(yī)學成就非凡，其中不包括（）A.《神農(nóng)本草經(jīng)》 B.麻沸散 C.《傷寒雜病論》 D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：中國漢代。依據(jù)所學，《黃帝內(nèi)經(jīng)》相傳為黃帝所作，因以為名，但后世較為公認此書最終成型于西漢，D項符合題意，D項正確；《神農(nóng)本草經(jīng)》又稱《本草經(jīng)》或《本經(jīng)》，托名“神農(nóng)”所作，實成書于漢代，是中醫(yī)四大經(jīng)典著作之一，是已知最早的中藥學著作。麻沸散是東漢華佗創(chuàng)制的?！秱s病論》是中國傳統(tǒng)醫(yī)學著作之一，是一部論述外感病與內(nèi)科雜病為主要內(nèi)容的醫(yī)學典籍，作者是東漢末年張仲景，是中國中醫(yī)院校開設(shè)的主要基礎(chǔ)課程之一。ABC項不符合題意，解除ABC項。故選D項。9.魏晉南北朝時期，各政權(quán)混戰(zhàn)不斷，除了西晉短暫統(tǒng)一之外，中國歷史進入了一個較長政權(quán)分立時期。請指出圖中數(shù)字①、②、③、④分別代表哪個政權(quán)（）A.魏、齊、北魏、隋 B.秦、前燕、北魏、隋C.前秦、北燕、后秦、唐 D.魏、前趙、后趙、唐【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：魏晉時期的中國。結(jié)合所學學問可知，東漢末年分為魏蜀吳三國，①是魏國；東晉滅亡后，南朝政權(quán)先后閱歷了宋齊梁陳四個朝代，②是齊；北魏結(jié)束了北方十六國割據(jù)混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)局部短暫統(tǒng)一，③是北魏；隋朝最終統(tǒng)一全國，結(jié)束了魏晉時期的戰(zhàn)亂的局面，④是隋朝。結(jié)合上述分析可知A項正確，解除BCD項。故選A項。10.據(jù)《晉書》記載，前秦苻堅是一個博學多才藝，有經(jīng)濟大志的君主，在漢人王猛的幫助下，苻堅一度統(tǒng)一北方，王猛也官至丞相、尚書令、領(lǐng)司隸校尉等。依據(jù)上述材料可以推想出的信息是（）A.少數(shù)民族政權(quán)接受中原模式的統(tǒng)治 B.北方少數(shù)民族學習漢族的典章制度C.魏晉時期民族隔閡照舊廣泛存在 D.前秦政權(quán)在民族交融中漸漸壯大【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：魏晉時期的中國。依據(jù)材料“苻堅一度統(tǒng)一北方，王猛也官至丞相、尚書令、領(lǐng)司隸校尉等”可知，王猛在前秦政權(quán)中，擔當漢制官職，說明的是少數(shù)民族政權(quán)接受中原模式進行統(tǒng)治，A項正確；僅從苻堅個人的行為，是無法說明當時北方少數(shù)民族學習漢族的典章制度，解除B項；材料與民族隔閡無關(guān)，解除C項；材料未涉及民族融合，解除D項。故選A項。11.《資治通鑒》記載了北魏孝文帝改革的措施，“北人謂土為拓、后為跋，魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也，宜改姓元氏。”該措施是（）A.遷都洛陽 B.改漢姓 C.易漢服 D.與漢族通婚【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：北魏時期（中國）。據(jù)材料“北人謂土為拓、后為跋……宜改姓元氏”可知，該措施為北魏孝文帝改革中改漢姓的措施，改拓跋氏為元氏，B項正確；材料內(nèi)容為該漢姓，沒有涉及遷都洛陽、易漢服、與漢族通婚，解除ACD項。故選B項。12.唐朝是我國多民族國家進一步發(fā)展的重要時期。突厥、回紇、吐蕃等少數(shù)民族紛紛建立自己的政權(quán)，并于唐朝保持親密聯(lián)系。下列說法正確的是（）A.唐太宗聯(lián)合回紇俘獲東突厥可汗 B.唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗C.唐朝設(shè)置西域都護府加強西域管理 D.唐高宗冊封靺鞨首領(lǐng)為渤海郡王【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：唐代中國。唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗，B項正確；唐高宗聯(lián)合回滅西突厥，解除A項；唐朝中心政權(quán)加強對西域的管理，先后設(shè)置安西都護府和北庭都護府，統(tǒng)轄天山南北，解除C項；唐玄宗統(tǒng)治時期，東北的靺鞨族粟末部強大起來，唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね?，解除D項。故選B項。13.我國古代選官制度發(fā)生了從早期幾乎全部官位的重職、要職都由世族成員擔當，到漢武帝“舉賢良方正直言極諫之士”，再到后世“不問東西南北之人，盡聚諸路貢士混合為一，而惟才是擇”的變更。這一變更可知（）A.察舉制更有利于選拔人才 B.選官制越來越留意公允公正C.早期選官制有利于中心集權(quán) D.科舉制成后世唯一的選官制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：古代（中國）。據(jù)材料可知，中國古代選官制度由世官制到察舉制再到科舉制，由血緣到地方官考查到通過分科考試形式，越來越公允公正，B項正確；據(jù)所學學問可知，三種選官制度都可以選拔相應的人才，解除A項；據(jù)所學學問可知，世官制不利于中心集權(quán)，科舉制有利于加強中心集權(quán)，解除C項；據(jù)所學學問可知，科舉制產(chǎn)生后，照舊存在其他選官制度，如宋朝的恩蔭制等，解除D項。故選B項。14.三省六部制是中國古代一套組織嚴密的中心官制，對此后歷朝產(chǎn)生了深遠的影響。其中有一部門的職責是“舍人掌侍奉進奏，參議表章。凡詔旨敕制……皆按典故起草進畫”。該部門是（）A.中書省 B.門下省 C.尚書省 D.政事堂【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：古代中國。據(jù)材料“舍人掌侍奉進奏，參議表章。凡詔旨敕制……皆按典故起草進畫”結(jié)合所學學問可知，三省六部制中，中書省負責草擬政令，參加參議表章，A項正確；門下省職責是審核政令，解除B項；尚書省職責的是執(zhí)行政令，解除C項；政事堂是三省聯(lián)署辦公的場所，解除D項。故選A項。15.張帆在《中國古代經(jīng)濟簡史》論述到：兩稅按戶等征錢，按田畝征米粟，租庸調(diào)和其他雜稅一概并入兩稅，即所謂“租庸雜徭悉省”，變更了“旬輸月送無休息”的狀況。據(jù)此可知，兩稅法的作用不包括（）A.減輕了政府的人身限制 B.減輕了農(nóng)夫的負擔C.簡化了稅收名目 D.增加了政府財政收入【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：唐朝（中國）。材料未提及兩稅法實施后稅收的總額狀況，不符合題意，D項正確。據(jù)材料“變更了‘旬輸月送無休息’的狀況”可知，減輕了政府的人身限制，解除A項；據(jù)材料“租庸雜徭悉省”可知，減輕了農(nóng)夫的負擔，解除B項；據(jù)據(jù)材料“租庸調(diào)和其他雜稅一概并入兩稅”可知，稅收明目簡化，解除C項。故選D項。16.下圖是現(xiàn)存于大英圖書館的雕版印刷《金剛經(jīng)》卷子，是世界上現(xiàn)存最早有明確日期的雕版印刷品。由此可知唐朝（）A.雕版印刷術(shù)起先出現(xiàn) B.各項科技領(lǐng)先于世界C.已經(jīng)有了雕版印刷品 D.佛教思想最受到尊崇【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料可知，雕版印刷《金剛經(jīng)》卷子，是世界上現(xiàn)存最早有明確日期的雕版印刷品，據(jù)此推斷，在唐朝時期，雕版印刷品已經(jīng)出現(xiàn)了，C項正確；雕版印刷術(shù)起先出現(xiàn)，“起先”一詞說法依據(jù)材料信息無法判定，解除A項；材料中沒有體現(xiàn)出對比的信息，無法判定“領(lǐng)先世界”，也無法判定“佛教最受尊崇”，解除B項和D項。故選C項。17.下圖是1970年在西安發(fā)覺的日本“和同開珎”錢幣。此錢幣圓郭方孔，幣面為“和同開珎”四字，系仿唐開元通寶而鑄。由此可知（）A.日本照搬唐文化發(fā)展本國文化 B.日本是中國的眾多藩屬國之一C.唐朝與周邊國家經(jīng)濟往來頻繁 D.唐文化傳播影響日本文化發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：中國唐朝與日本。依據(jù)“此錢幣圓郭方孔，……系仿唐開元通寶而鑄?！笨傻贸鋈毡緦W習中國的文化，其錢幣受到唐朝錢幣的影響，D項正確；A項太確定，學習不等于照搬，解除A項；從材料看不出日本是中國的藩屬國，且日本也不是中國的藩屬國，解除B項；材料只反映日本的錢幣受到中國影響，不能體現(xiàn)經(jīng)濟貿(mào)易往來的狀況，解除C項。故選D項。二、選擇題Ⅱ（本大題共5小題，每小題3分，共15分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）18.下表是春秋時期部分諸侯國兼并史實，從側(cè)面反映了春秋時期（）諸侯國滅國數(shù)目/個說明楚42諸侯國之中，楚滅國之數(shù)是較多的，當中包括蔡、息、申等姬姓諸侯國秦約20春秋時期，秦集中向西面拓展，兼并犬戎、冀戎等西戎小國晉17史稱晉國“并國十七，服國三十八”，兼并了四周大量小國齊約30齊桓公時期兼并了大量位于今山東省境內(nèi)的諸侯國A.楚國實力最強 B.華夏認同觀念形成C.分封制完全瓦解 D.傳統(tǒng)政治秩序走向崩潰【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是春秋時期。依據(jù)材料“春秋時期部分諸侯國兼并的史實”可知，春秋時期，楚國、秦國、晉國和齊國通過爭霸斗爭殲滅了很多諸侯國，包括姬姓諸侯國和其他大量的小國，這反映出原有的分封制在不斷遭到破壞，說明傳統(tǒng)政治秩序漸漸走向崩潰，D項正確；材料無法得出楚國實力最強的結(jié)論，解除A項；材料未涉及華夏認同觀念形成的相關(guān)信息，不符合題意，解除B項；“分封制完全瓦解”表述不精確，與史實不符，解除C項。故選D項。19.歷史邏輯推導實力是歷史學科的重要思維實力。下列推導符合邏輯的是（）A.階級關(guān)系新變更——鐵犁牛耕——舊的貴族等級體系瓦解B.秦暴政速亡——漢初“與民休息”——出現(xiàn)“文景之治”C.分封制易形成割據(jù)——漢初實行郡縣與分封并行制——“七國之亂”D.士族沒落——九品中正制創(chuàng)立——中心集權(quán)加強【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是：古代的中國。結(jié)合所學學問可知，漢初吸取秦朝暴政滅亡的教訓，實行“與民休息”的措施，因此出現(xiàn)了“文景之治”，B項正確；鐵犁牛耕的出現(xiàn)，引發(fā)了階級關(guān)系的變動，解除A項；漢高祖“懲亡秦孤立之敗”，在地方推行郡國并行制，解除C項；九品中正制是士族政治發(fā)展的結(jié)果，解除D項。故選B項。20.下圖是出土于新疆民豐尼雅遺址的織錦護臂，質(zhì)地為漢代蜀錦。上面織有“五星出東方利中國”八個漢隸文字,為國家一級文物，被譽為20世紀中國考古學最宏大的發(fā)覺之一。由此可以得出（）A.隸書是漢代官方字體B.新疆在漢代已歸屬中心政府C.是探討漢代絲織技術(shù)的第一手史料D.漢代對外絲綢貿(mào)易興盛【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：漢代（中國）。據(jù)本題材料“出土于新疆民豐尼雅遺址的織錦護臂，質(zhì)地為漢代蜀錦”可知，該文物是探討漢代絲織技術(shù)的第一手史料，C正確。材料信息未能說明隸書的漢代官方字體的地位，解除A項；材料信息未有新疆的行政隸屬關(guān)系，解除C項；材料信息未能反映對外貿(mào)易的狀況，解除D項。故選C項。21.下圖公元3世紀前后南北方人口變動圖。這一變更說明（）A.南方總?cè)丝诔^北方 B.全國經(jīng)濟重心已經(jīng)在南方C.荊州是全國經(jīng)濟最發(fā)達地區(qū) D.南方政治環(huán)境相對穩(wěn)定【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。依據(jù)題干關(guān)鍵信息可知精確時空是公元3世紀前后的中國。結(jié)合所學學問可知，公元3世紀中國正處于東漢末年的亂世、三國分立，北方社會環(huán)境動蕩，導致北方人口南遷，說明當時南方社會環(huán)境相對穩(wěn)定，D項正確；僅從局部地區(qū)來看，是無法得出南方總?cè)丝诔^北方的結(jié)論，解除A項；經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到南方是在宋朝，解除B項；僅從局部地區(qū)的人口來看，無法得出荊州是全國經(jīng)濟最發(fā)達地區(qū)的結(jié)論，解除C項。故選D項。22.關(guān)于隋唐時期制度淵源，學界始終有“南朝化”、“北朝主流論”的爭辯。陳寅恪先生在《隋唐制度淵源略論稿》中提出，“唐朝其中心財政制度之漸次江南地方化，易言之，即南朝化。”后來唐長孺先生對這一觀點做了進一步發(fā)揮。但是田余慶先生則強調(diào)北朝制度的重要性，提出“北朝制度主流論”，其學生閻步克又對這一觀點作了進一步說明。由此可知（）A.歷史有爭議，所以歷史真相難以知曉 B.在爭辯中，我們有可能不斷接近真相C.歷史真相的挖掘，主要靠歷史學家的爭辯 D.只要歷史學家達成共識，我們就能得到真相【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知精確時空是：隋唐時期（中國）。據(jù)材料可知，關(guān)于隋唐時期制度是“南朝化”還是“北朝主流論”，陳寅恪先生和唐長孺先生提出了不同的觀點，據(jù)所學史學探討學問可知，伴隨著這種爭辯，我們有可能會不斷的接近真相，最終得出符合史實的結(jié)論，B項正確；歷史雖然存在爭議，但歷史真相可以通過多種方式去探尋，并非難以知曉，解除A項；歷史真相的挖掘由多種方式，如考古發(fā)覺、文獻探討等，歷史學家的爭辯只是其中一種方式，并非主要方式，解除C項；據(jù)所學學問可知，歷史學家達成的共識也可能存在主觀方面的影響，不愿定就是歷史真相，解除D項。故選B項。三、非選擇題（本大題共2小題，其中第23題10分，第24題11分，共21分。）23.中華民族是一個基于長期溝通與融合而形成的具有豐富內(nèi)涵的聯(lián)合共同體。閱讀材料，回答問題。材料一：材料二：上（唐太宗）曰：“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。煬帝無道，失人已久，遼東之役，人皆斷手足以避征役，玄感以運卒反于黎陽，非戎狄為患也?！薄幾浴顿Y治通鑒·唐紀》（1）依據(jù)材料一，概括從秦到西漢的疆域變更，并結(jié)合所學指出推動這一變更的詳細措施。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學，概括唐朝的民族政策，并以唐與吐蕃關(guān)系為例加以說明。（3）綜合材料一、二，指出影響民族關(guān)系促進民族交往溝通交融的因素?！敬鸢浮浚?）變更：漢朝時將西域納入版圖。措施：漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將，經(jīng)過三次較大規(guī)模的斗爭，限制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域；西漢在河西走廊設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡；漢武帝派遣張騫兩次出訪西域，開拓了中西交通道路；公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護府，作為管理西域的軍政機構(gòu)。（2）政策：實行開明的民族政策，以冊封、和親、斗爭和設(shè)置機構(gòu)等方式，加強對邊疆地區(qū)的管轄。說明：7世紀前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術(shù)、醫(yī)藥書籍等，唐蕃和親，促進了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟文化溝通；9世紀前期，吐蕃與唐會盟，此后，唐蕃間基本上停止了紛爭。（3）因素：統(tǒng)治者的政策，經(jīng)濟發(fā)展，文化溝通等。【解析】【小問1詳解】本題是對比類材料分析題。時空是秦漢時期中國。第一小問變更，依據(jù)地圖信息可知，漢朝時將西域納入版圖。其次小問措施，結(jié)合所學可知，漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將，經(jīng)過三次較大規(guī)模的斗爭，限制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域；西漢在河西走廊設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡；漢武帝派遣張騫兩次出訪西域，開拓了中西交通道路；公元前60年，西漢在烏壘城設(shè)置西域都護府，作為管理西域的軍政機構(gòu)?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是唐朝中國。第一小問政策，依據(jù)材料二“夷狄亦人耳”并結(jié)合所學可知，實行開明的民族政策，以冊封、和親、斗爭和設(shè)置機構(gòu)等方式，加強對邊疆地區(qū)的管轄。其次小問說明，結(jié)合所學可知，7世紀前期，吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術(shù)、醫(yī)藥書籍等，唐蕃和親，促進了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟文化溝通；9世紀前期，吐蕃與唐會盟，此后，唐蕃間基本上停止了紛爭?！拘?詳解】本題是相識類材料分析題。時空是古代中國。從政治、經(jīng)濟、文化的角度說明影響民族關(guān)系促進民族交往溝通交融的因素，如統(tǒng)治者的政策，經(jīng)濟發(fā)展，文化溝通等。24.政治制度是現(xiàn)實的，每一制度，必需針對現(xiàn)實，時時刻刻求其能變動適應。閱讀材料，回答問題。材料一：作為周室屏藩的諸侯，是經(jīng)過周天子的冊封而后成立的。分封制度下的諸侯國是一種通過人為的途徑組織起來的兼具邦國規(guī)模與周朝地方組織雙重性質(zhì)的共同體，不同于過去那種由古代氏族部落各自分孽繁衍而形成的族邦組織。那些在夏商時期構(gòu)成當時“天下萬邦”政治格局的所謂“邦”、所謂“國”，都不是夏商王朝人為分封的結(jié)果，而是早已存立于世的地方組織?！蜷L云《論殷周之際的社會變革》材料二：《全晉文》所載傅玄《掌諫職上疏》中認為郡縣制的實行是“蕩滅先王之制”?！段倪x》載陸機《五等諸侯論》中認為秦代實行郡縣制是“忘萬國之大德”，其國運不能許久實由此所致?！邦嵟嬷?，實由孤立”，沒有形成“萬國相維”之勢，所以很快就敗亡了。曹炯在《六代論》中也認為郡縣制不利于專制統(tǒng)治者許久維持自己的家天下。——萬昌華《郡縣制度評價理論述評》材料三：漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大啟九國?！喙獭稘h書》（1）依據(jù)材料一，指出西周時期的諸侯國和夏商時期的“邦”、“國”有何不同。（2）材料二中的學者對秦朝實行郡縣制的評價是否全面？請說明理由。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學指出西漢初年的地方制度，并說明該制度帶來的問題及勝利解決的措施?！敬鸢浮浚?）不同：分封制之下，諸侯有著相當大的獨立性和自主權(quán)。比如在封國內(nèi)設(shè)