遼師大版八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù) 1.1動(dòng)畫(huà)工場(chǎng)-初識(shí)Flash 教案

遼師大版八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)1.1動(dòng)畫(huà)工場(chǎng)--初識(shí)Flash教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是遼師大版八年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第1章第1節(jié)“動(dòng)畫(huà)工場(chǎng)--初識(shí)Flash”。本節(jié)課將介紹Flash軟件的基本概念和基本操作，讓學(xué)生了解Flash軟件的功能和應(yīng)用范圍。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和一些基本的圖像處理軟件的使用，如Photoshop等。這些知識(shí)為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。此外，學(xué)生在日常生活中也接觸過(guò)一些動(dòng)畫(huà)作品，對(duì)動(dòng)畫(huà)制作有一定的了解，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了背景知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識(shí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新與實(shí)踐。

信息意識(shí)是指學(xué)生在面對(duì)信息時(shí)，能夠主動(dòng)地獲取、分析和處理信息，形成正確的信息觀念。在本節(jié)課中，學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)Flash軟件的基本操作，掌握獲取和處理信息的方法，培養(yǎng)信息意識(shí)。

數(shù)字化學(xué)習(xí)是指學(xué)生能夠運(yùn)用數(shù)字化工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。在本節(jié)課中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用Flash軟件制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，通過(guò)數(shù)字化工具提高學(xué)習(xí)效率。

創(chuàng)新與實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。在本節(jié)課中，學(xué)生將通過(guò)小組合作，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出有創(chuàng)意的動(dòng)畫(huà)作品，培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握Flash軟件的基本操作和基本概念，包括Flash軟件的基本界面布局、工具箱的使用、圖層的概念和操作、幀的概念和操作、動(dòng)畫(huà)的基本原理等。通過(guò)這些核心知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解Flash軟件的功能和應(yīng)用范圍，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生理解和掌握Flash軟件的動(dòng)畫(huà)制作原理。動(dòng)畫(huà)制作原理包括動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性、時(shí)間軸的運(yùn)用、關(guān)鍵幀的概念和操作、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作等。這些內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象，需要通過(guò)具體的操作和示例來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。

具體來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性是指動(dòng)畫(huà)中的每一個(gè)畫(huà)面都要有一定的順序和連貫性，通過(guò)時(shí)間軸的運(yùn)用，學(xué)生可以控制動(dòng)畫(huà)的播放順序和速度。關(guān)鍵幀是動(dòng)畫(huà)制作中的重要概念，它決定了動(dòng)畫(huà)中的關(guān)鍵動(dòng)作和變化，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何設(shè)置和編輯關(guān)鍵幀。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是通過(guò)在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間插入過(guò)渡幀來(lái)制作動(dòng)畫(huà)，學(xué)生需要掌握如何創(chuàng)建和編輯補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。

為了幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，教師可以通過(guò)示例和實(shí)際操作來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握這些核心知識(shí)。例如，教師可以展示一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)示例，讓學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性和時(shí)間軸的運(yùn)用，然后讓學(xué)生模仿制作類(lèi)似的動(dòng)畫(huà)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。同時(shí)，教師也可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)制作軟件的界面和工具箱的介紹，幫助學(xué)生理解Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

在本節(jié)課中，將采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。首先，通過(guò)講授，教師將向?qū)W生介紹Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用，幫助學(xué)生了解軟件的基本操作。然后，通過(guò)討論，教師將引導(dǎo)學(xué)生探討動(dòng)畫(huà)制作的基本原理，激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。接著，通過(guò)案例研究，教師將展示一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)示例，讓學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性和時(shí)間軸的運(yùn)用，加深對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。最后，通過(guò)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，教師將組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)Flash軟件和動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。

2.教學(xué)活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，將設(shè)計(jì)以下具體的教學(xué)活動(dòng)：首先，角色扮演活動(dòng)，學(xué)生將扮演動(dòng)畫(huà)制作師，模擬制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程，通過(guò)角色扮演來(lái)加深對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。然后，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生將使用Flash軟件進(jìn)行實(shí)際操作，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)掌握軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理。接著，游戲活動(dòng)，學(xué)生將參與一個(gè)動(dòng)畫(huà)制作游戲，通過(guò)游戲來(lái)提高對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解和興趣。最后，小組合作活動(dòng)，學(xué)生將進(jìn)行小組合作，共同制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品，通過(guò)小組合作來(lái)加深對(duì)Flash軟件和動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。

3.教學(xué)媒體和資源

為了提高教學(xué)效果，將使用以下教學(xué)媒體和資源：首先，PPT，教師將制作一份詳細(xì)的PPT，通過(guò)PPT來(lái)展示Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用，幫助學(xué)生了解軟件的基本操作。然后，視頻，教師將提供一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作視頻，通過(guò)視頻來(lái)展示動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性和時(shí)間軸的運(yùn)用，幫助學(xué)生理解動(dòng)畫(huà)制作原理。接著，在線工具，教師將介紹一些在線動(dòng)畫(huà)制作工具，通過(guò)在線工具來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。最后，教材，教師將提供一份詳細(xì)的教材，通過(guò)教材來(lái)幫助學(xué)生掌握Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)Flash軟件和動(dòng)畫(huà)制作原理內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)Flash軟件和動(dòng)畫(huà)制作原理的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)基本操作和圖像處理軟件的使用，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為Flash軟件和動(dòng)畫(huà)制作原理新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。突出Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫(huà)制作原理難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

總結(jié)歸納：

在Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。強(qiáng)調(diào)Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理知識(shí)的掌握情況。鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹一些Flash動(dòng)畫(huà)制作的高級(jí)技巧和應(yīng)用，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注Flash動(dòng)畫(huà)制作的前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考Flash動(dòng)畫(huà)制作與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理的重點(diǎn)和難點(diǎn)。肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展（一）拓展資源

1.動(dòng)畫(huà)制作原理相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)畫(huà)制作原理》、《動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)》等書(shū)籍，加深對(duì)動(dòng)畫(huà)制作原理的理解。

2.在線教程和視頻：推薦學(xué)生觀看一些在線Flash動(dòng)畫(huà)制作教程和視頻，如“Flash動(dòng)畫(huà)制作入門(mén)教程”、“Flash動(dòng)畫(huà)制作實(shí)戰(zhàn)教程”等，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高動(dòng)畫(huà)制作技能。

3.動(dòng)畫(huà)制作軟件：推薦學(xué)生嘗試使用一些動(dòng)畫(huà)制作軟件，如AdobeAfterEffects、PivotAnimator等，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高動(dòng)畫(huà)制作技能。

4.動(dòng)畫(huà)作品欣賞：推薦學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)作品，如迪士尼動(dòng)畫(huà)、皮克斯動(dòng)畫(huà)等，通過(guò)欣賞來(lái)提高對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的理解和欣賞能力。

（二）拓展建議

1.自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)制作的相關(guān)知識(shí)，提高自學(xué)能力。

2.小組合作：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品，通過(guò)小組合作來(lái)提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.參與競(jìng)賽：鼓勵(lì)學(xué)生參與一些動(dòng)畫(huà)制作競(jìng)賽，如“全國(guó)青少年Flash動(dòng)畫(huà)制作競(jìng)賽”、“全國(guó)青少年動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽”等，通過(guò)競(jìng)賽來(lái)提高動(dòng)畫(huà)制作技能和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4.創(chuàng)作實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如制作個(gè)人博客的動(dòng)畫(huà)效果、制作學(xué)?；顒?dòng)的宣傳動(dòng)畫(huà)等，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高動(dòng)畫(huà)制作技能和應(yīng)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①動(dòng)畫(huà)制作原理

-連續(xù)性：動(dòng)畫(huà)中的每一個(gè)畫(huà)面都要有一定的順序和連貫性。

-時(shí)間軸：控制動(dòng)畫(huà)的播放順序和速度。

-關(guān)鍵幀：動(dòng)畫(huà)制作中的重要概念，決定了動(dòng)畫(huà)中的關(guān)鍵動(dòng)作和變化。

-補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)：通過(guò)在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間插入過(guò)渡幀來(lái)制作動(dòng)畫(huà)。

②Flash軟件基本操作

-界面布局：介紹Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用。

-圖層：介紹圖層的概念和操作，如創(chuàng)建、刪除、隱藏等。

-幀：介紹幀的概念和操作，如創(chuàng)建、編輯、轉(zhuǎn)換等。

③動(dòng)畫(huà)制作實(shí)踐

-角色設(shè)計(jì)：介紹如何設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)角色，包括角色的設(shè)計(jì)、繪制和動(dòng)畫(huà)制作。

-動(dòng)畫(huà)制作流程：介紹動(dòng)畫(huà)制作的流程，包括故事板設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作等。

-動(dòng)畫(huà)制作技巧：介紹一些動(dòng)畫(huà)制作的技巧，如動(dòng)畫(huà)的平滑過(guò)渡、動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏控制等。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，可以通過(guò)使用顏色、圖片和圖表等元素來(lái)增加板書(shū)的吸引力，同時(shí)也可以通過(guò)使用幽默的語(yǔ)言和有趣的例子來(lái)增加板書(shū)的趣味性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)

今天，我們學(xué)習(xí)了Flash軟件的基本操作和動(dòng)畫(huà)制作原理。首先，我們了解了Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用，學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)建和編輯圖層、幀和關(guān)鍵幀，以及如何制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。其次，我們深入探討了動(dòng)畫(huà)制作原理，包括動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性、時(shí)間軸的運(yùn)用、關(guān)鍵幀的概念和操作、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了Flash軟件的基本操作，還了解了動(dòng)畫(huà)制作的基本原理，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)堂檢測(cè)

為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我將進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用。

2.請(qǐng)解釋動(dòng)畫(huà)制作原理，包括動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性、時(shí)間軸的運(yùn)用、關(guān)鍵幀的概念和操作、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作等。

3.請(qǐng)使用Flash軟件，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品，展示你對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。

在學(xué)生完成當(dāng)堂檢測(cè)后，我將對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行評(píng)分和反饋。對(duì)于學(xué)生的正確答案，我將給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤答案，我將指出錯(cuò)誤原因，并提供正確的解答方法。同時(shí)，我還將鼓勵(lì)學(xué)生相互交流和討論，共同提高對(duì)Flash軟件和動(dòng)畫(huà)制作原理的理解和掌握。典型例題講解1.例題1：請(qǐng)簡(jiǎn)述Flash軟件的基本界面布局和工具箱的使用。

答案：Flash軟件的基本界面布局包括菜單欄、工具箱、時(shí)間軸、舞臺(tái)和屬性面板。工具箱中包含了繪制、選擇、文本、變形、顏色和位圖等工具，用于制作動(dòng)畫(huà)。

2.例題2：請(qǐng)解釋動(dòng)畫(huà)制作原理，包括動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性、時(shí)間軸的運(yùn)用、關(guān)鍵幀的概念和操作、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作等。

答案：動(dòng)畫(huà)制作原理包括動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性、時(shí)間軸的運(yùn)用、關(guān)鍵幀的概念和操作、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作等。動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性是指動(dòng)畫(huà)中的每一個(gè)畫(huà)面都要有一定的順序和連貫性，時(shí)間軸用于控制動(dòng)畫(huà)的播放順序和速度。關(guān)鍵幀是動(dòng)畫(huà)制作中的重要概念，它決定了動(dòng)畫(huà)中的關(guān)鍵動(dòng)作和變化。補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是通過(guò)在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間插入過(guò)渡幀來(lái)制作動(dòng)畫(huà)。

3.例題3：請(qǐng)使用Flash軟件，制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品，展示你對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。

答案：示例動(dòng)畫(huà)作品：制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，展示一個(gè)角色從左側(cè)向右側(cè)移動(dòng)。步驟如下：

（1）創(chuàng)建一個(gè)新的Flash文檔，設(shè)置舞臺(tái)大小為320像素×240像素，背景顏色為白色。

（2）使用工具箱中的“矩形工具”繪制一個(gè)矩形，設(shè)置填充顏色為藍(lán)色，作為角色。

（3）將角色放置在舞臺(tái)左側(cè)，設(shè)置關(guān)鍵幀。

（4）將角色拖動(dòng)到舞臺(tái)右側(cè)，設(shè)置關(guān)鍵幀。

（5）在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間插入過(guò)渡幀，制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。

（6）測(cè)試動(dòng)畫(huà)，調(diào)整動(dòng)畫(huà)速度和播放順序。

4.例題4：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何使用Flash軟件的圖層功能。

答案：使用Flash軟件的圖層功能可以創(chuàng)建多個(gè)圖層，將不同的元素分別放在不同的圖層上，以方便管理和制作動(dòng)畫(huà)。創(chuàng)建新圖層的步驟如下：

（1）在時(shí)間軸上，右鍵單擊當(dāng)前圖層，選擇“插入圖層”或“創(chuàng)建新圖層”。

（2）在新創(chuàng)建的圖層上，可以繪制或?qū)氩煌脑亍?/p>

（3）可以通過(guò)調(diào)整圖層的順序和可見(jiàn)性來(lái)控制動(dòng)畫(huà)的顯示效果。

5.例題5：請(qǐng)簡(jiǎn)述如何使用Flash軟件的幀功能。

答案：使用Flash軟件的幀功能可以創(chuàng)建、編