信息技術(shù)二年級下冊人教版（一、二年級起點(diǎn)）15 綜合實踐活動 教學(xué)設(shè)計

信息技術(shù)二年級下冊人教版（一、二年級起點(diǎn)）15綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間課程基本信息1.課程名稱：綜合實踐活動——《我們的數(shù)字生活》

2.教學(xué)年級和班級：二年級

3.授課時間：第15周，星期三上午第三節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

課程設(shè)計：

一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，認(rèn)識到數(shù)字生活的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力，提高信息素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生合作、分享、交流的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.知識與技能：

（1）了解信息技術(shù)的基本應(yīng)用。

（2）學(xué)會使用簡單的數(shù)字設(shè)備，如電腦、平板等。

（3）掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。

2.過程與方法：

（1）通過小組合作，探討信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

（2）利用信息技術(shù)工具，解決實際問題。

（3）通過展示與交流，提高表達(dá)和溝通能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

（1）培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和愛好。

（2）培養(yǎng)學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜時間，充分利用信息技術(shù)提高生活質(zhì)量。

三、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過展示生活中常見的數(shù)字設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生思考信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

2.新課內(nèi)容：

（1）小組討論：讓學(xué)生分組討論生活中用到信息技術(shù)的場景，分享各自的經(jīng)驗。

（2）實踐活動：指導(dǎo)學(xué)生使用電腦、平板等設(shè)備，完成指定的任務(wù)，如查找資料、制作簡單的電子作品等。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全教育：講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識，提高學(xué)生的安全意識。

3.鞏固與拓展：

（1）課后作業(yè)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

（2）拓展活動：鼓勵學(xué)生利用信息技術(shù)參與課外活動，如編程、制作動畫等。

4.總結(jié)與評價：

（1）學(xué)生自我評價：讓學(xué)生總結(jié)自己在活動中的表現(xiàn)，反思學(xué)習(xí)收獲。

（2）教師評價：對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行評價，給予鼓勵和指導(dǎo)。

四、教學(xué)資源

1.教材：《信息技術(shù)》二年級下冊，人教版。

2.輔助材料：電腦、平板等設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)資源。

五、教學(xué)建議

1.注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

2.關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予每個學(xué)生個性化的指導(dǎo)。

3.鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提高表達(dá)和溝通能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任感三個方面。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)與實踐，旨在使學(xué)生能夠：

1.增強(qiáng)信息意識：認(rèn)識到信息技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，了解數(shù)字化對社會發(fā)展的重要影響，形成主動關(guān)注、探究信息技術(shù)的興趣。

2.提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)會使用基本的數(shù)字設(shè)備，掌握簡單的信息技術(shù)操作，培養(yǎng)運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力，激發(fā)創(chuàng)新思維。

3.培養(yǎng)信息社會責(zé)任感：在信息技術(shù)應(yīng)用過程中，遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，養(yǎng)成健康、文明、負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)行為。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。

2.基本數(shù)字設(shè)備的使用和網(wǎng)絡(luò)安全知識。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對信息技術(shù)應(yīng)用場景的理解和實際操作能力。

2.學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全意識方面的認(rèn)識和自我保護(hù)能力。

解決辦法及突破策略：

1.采用案例教學(xué)法，通過具體的生活實例，幫助學(xué)生理解信息技術(shù)的應(yīng)用，增強(qiáng)直觀感受。

2.設(shè)計互動性強(qiáng)的小組討論和實踐活動，讓學(xué)生親身體驗，提高實際操作能力。

3.使用圖文并茂的教學(xué)資源，結(jié)合實際案例分析，加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解和記憶。

4.創(chuàng)設(shè)模擬情境，讓學(xué)生在模擬實踐中學(xué)習(xí)如何保護(hù)個人信息，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

5.定期進(jìn)行信息技術(shù)知識小測驗，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對性地給予輔導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源1.硬件資源：

-電腦

-平板

-投影儀

-網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

2.軟件資源：

-信息技術(shù)教材

-信息化教學(xué)軟件

-簡單的辦公軟件或教育應(yīng)用

3.課程平臺：

-課堂互動教學(xué)平臺

-學(xué)校學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)

4.信息化資源：

-電子教學(xué)課件

-教學(xué)視頻

-電子圖書

-信息技術(shù)相關(guān)案例資源

5.教學(xué)手段：

-講授

-小組合作

-互動討論

-實踐操作

-模擬情境教學(xué)

-反饋評價

-課后網(wǎng)絡(luò)自學(xué)指導(dǎo)

6.輔助教具：

-安全知識宣傳冊

-數(shù)字設(shè)備使用說明書

-學(xué)習(xí)任務(wù)單

-小組討論記錄表

-學(xué)生作品展示板

7.網(wǎng)絡(luò)資源：

-適合學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育資源

-信息技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)文章和案例

-教育部門推薦的教學(xué)資源包教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我們的數(shù)字生活》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過信息技術(shù)帶來的便利和挑戰(zhàn)？”比如，我們?nèi)绾瓮ㄟ^手機(jī)查找資料、與朋友溝通，以及如何確保上網(wǎng)時的安全。這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索信息技術(shù)的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解信息技術(shù)的概念。信息技術(shù)是指利用計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行信息的采集、處理、存儲、傳輸和應(yīng)用。它是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要推動力，極大地改變了我們的生活方式。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何運(yùn)用信息技術(shù)解決生活中的問題，比如在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程醫(yī)療等。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與信息技術(shù)相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作，如使用電腦查找資料、制作電子表格等，演示信息技術(shù)的應(yīng)用。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“信息技術(shù)在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了信息技術(shù)的概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對信息技術(shù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點(diǎn)梳理1.信息技術(shù)的概念與作用

-了解信息技術(shù)的定義，包括計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和技術(shù)在信息采集、處理、存儲、傳輸和應(yīng)用方面的應(yīng)用。

-認(rèn)識信息技術(shù)在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要作用，如提高效率、便捷溝通、拓寬知識獲取渠道等。

2.信息技術(shù)的基本應(yīng)用

-網(wǎng)絡(luò)搜索：學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎查找信息，掌握關(guān)鍵詞選擇、搜索技巧等。

-電子郵件：了解電子郵件的基本使用方法，包括發(fā)送、接收、附件等操作。

-網(wǎng)絡(luò)安全：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)習(xí)防范病毒、保護(hù)個人信息、避免網(wǎng)絡(luò)詐騙等基本知識。

3.常見數(shù)字設(shè)備的使用

-電腦：掌握基本操作，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)和鍵盤、軟件安裝與卸載等。

-平板：了解平板電腦的特點(diǎn)和基本操作，如觸控操作、應(yīng)用程序使用等。

-智能手機(jī)：學(xué)習(xí)智能手機(jī)的基本功能，如通話、短信、上網(wǎng)、應(yīng)用下載等。

4.信息技術(shù)的倫理與法律

-尊重知識產(chǎn)權(quán)：了解版權(quán)、專利等概念，不侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

-網(wǎng)絡(luò)道德：遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，文明上網(wǎng)，不傳播不良信息。

-法律法規(guī)：認(rèn)識與信息技術(shù)相關(guān)的法律法規(guī)，如隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全法等。

5.信息技術(shù)與創(chuàng)新

-了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等。

-培養(yǎng)創(chuàng)新思維，運(yùn)用信息技術(shù)解決實際問題。

-了解信息技術(shù)在各個行業(yè)的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對未來職業(yè)的興趣。

6.信息意識與信息素養(yǎng)

-培養(yǎng)信息意識，主動關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

-提高信息素養(yǎng)，學(xué)會判斷信息真?zhèn)?，篩選有用信息。

-學(xué)會利用信息技術(shù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和成長。

7.信息技術(shù)與數(shù)字生活

-認(rèn)識信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，如在線購物、遠(yuǎn)程教育、電子政務(wù)等。

-了解數(shù)字生活帶來的便利和挑戰(zhàn)，如隱私保護(hù)、信息安全等。

-探討信息技術(shù)如何影響人們的生活方式，提高生活質(zhì)量。課后作業(yè)1.請列舉出你在生活中最常使用的三種信息技術(shù)工具，并簡要說明它們的作用。

答案舉例：

-智能手機(jī)：用于通訊、上網(wǎng)、社交、拍照等。

-電腦：用于學(xué)習(xí)、工作、娛樂、資料查詢等。

-電子郵箱：用于發(fā)送接收郵件，進(jìn)行遠(yuǎn)程溝通。

2.描述一次你使用信息技術(shù)解決問題的經(jīng)歷，包括問題的性質(zhì)和你是如何解決的。

答案舉例：

-問題：需要查找某個歷史人物的資料。

-解決方法：使用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞，從多個結(jié)果中選擇權(quán)威網(wǎng)站，閱讀相關(guān)內(nèi)容。

3.請簡述網(wǎng)絡(luò)安全的三個基本原則，并舉例說明如何遵守這些原則。

答案舉例：

-原則1：不泄露個人信息。

例子：不在不安全的網(wǎng)站上填寫真實姓名、地址等。

-原則2：定期更新密碼。

例子：每月更換一次賬戶密碼，并使用復(fù)雜的組合。

-原則3：警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。

例子：不點(diǎn)擊來源不明的郵件附件或鏈接。

4.設(shè)計一個簡單的數(shù)字化學(xué)習(xí)計劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)步驟和時間安排。

答案舉例：

-學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)Excel操作。

-學(xué)習(xí)資源：電腦、網(wǎng)絡(luò)教程、Excel軟件。

-學(xué)習(xí)步驟：觀看教程，跟隨操作，制作一個簡單的表格。

-時間安排：每天1小時，連續(xù)學(xué)習(xí)5天。

5.討論信息技術(shù)對家庭生活的影響，包括正面和負(fù)面兩方面，并給出你的觀點(diǎn)。

答案舉例：

-正面：方便快捷的通訊方式使家庭成員保持緊密聯(lián)系。

-負(fù)面：過度依賴電子產(chǎn)品可能導(dǎo)致家庭成員之間的面對面溝通減少。

-觀點(diǎn)：我認(rèn)為應(yīng)該合理安排使用時間，保持良好的家庭溝通氛圍。教學(xué)反思在這節(jié)課中，我嘗試了多種教學(xué)方法，旨在幫助學(xué)生更好地理解信息技術(shù)的概念和應(yīng)用。通過提問和案例導(dǎo)入，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對信息技術(shù)的興趣被成功激發(fā)，他們積極參與課堂討論，分享自己的生活經(jīng)歷。這讓我意識到，將理論與實際生活相結(jié)合的教學(xué)方式能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

在講授新課內(nèi)容時，我注意到學(xué)生們對重點(diǎn)知識點(diǎn)的掌握程度。為了幫助他們理解信息技術(shù)的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全，我采用了生動的案例和實際操作演示。從學(xué)生的反饋來看，這種教學(xué)方法取得了較好的效果。然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在操作過程中仍存在一些困難，這提示我在今后的教學(xué)中需要更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予他們個性化的指導(dǎo)。

實踐活動和小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)出很高的積極性。他們通過合作解決問題，不僅加深了對信息技術(shù)的理解，還提升了溝通和協(xié)作能力。但在時間安排上，我感到有些緊張，今