商丘市民權(quán)縣（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

河南省商丘市民權(quán)縣（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.草長(zhǎng)鶯飛、蛙鳴魚躍……多彩的大自然、奇妙的生物世界帶給我們難忘的童趣。下列選項(xiàng)不符合生物特征的是（）A運(yùn)動(dòng)后出汗 B.鐵生銹 C.東北虎捕食 D.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙2.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分間的相互依存關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲生產(chǎn)者B.丙不是消費(fèi)者C.丁分解者D.根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈3.下圖是某同學(xué)制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中正確的操作步驟是cbdaB.圖乙中染色最深的是②，它控制著細(xì)胞的物質(zhì)交換C.圖甲的c中滴加生理鹽水能維持細(xì)胞的原有形態(tài)D.將臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上后，眼睛注視圖丙中的①，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)②使鏡筒緩緩下降4.下列有關(guān)植物結(jié)構(gòu)與其所屬組織的匹配，不正確的是（）A.蘋果的果肉——營(yíng)養(yǎng)組織 B.韭菜割了又長(zhǎng)——機(jī)械組織C.“藕斷絲連”中的絲——輸導(dǎo)組織 D.吃甘蔗時(shí)削去的皮——保護(hù)組織5.綠色植物參與生物圈的水循環(huán)，下列關(guān)于水的吸收、運(yùn)輸和散失等說(shuō)法不正確的是（）A.植物需要水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)根尖成熟區(qū)根毛吸收，再通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈嶣.植物吸收的水分，一部分被葉肉細(xì)胞用于光合作用，絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失C.葉片表皮上的氣孔是蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”D.植物通過(guò)蒸騰作用，不僅促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收，而且能降低葉片表面的溫度6.如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究實(shí)驗(yàn)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①處理的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡B.在光照條件下，②中的葉片遮光和未遮光部分可形成對(duì)照C.③的大燒杯c中放酒精，酒精能溶解葉綠素D.④中葉片未遮光部分遇到碘液變成藍(lán)色7.如圖表示某大棚內(nèi)草莓的生長(zhǎng)過(guò)程中光合作用強(qiáng)度隨溫度和光照強(qiáng)度變化的情況。從圖中可知，以下描述錯(cuò)誤的是（）A.影響光合作用強(qiáng)度的因素有溫度和光照強(qiáng)度B.光合作用發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體C.光照強(qiáng)度在O﹣a內(nèi)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度影響D.光照強(qiáng)度在a﹣b內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度只受溫度的影響8.下列不屬于我國(guó)所面臨的植被問(wèn)題的是（）A.森林資源十分貧乏，主要以草原、荒漠為主B.森林覆蓋率低，人均森林面積僅為0．145公頃，不足世界人均占有量的1/4C.長(zhǎng)期對(duì)森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)D.由于過(guò)度放牧，草場(chǎng)退化、沙化嚴(yán)重，是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家9.菠菜葉肉細(xì)胞比人體肌肉細(xì)胞多了的結(jié)構(gòu)有（）A.葉綠體、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核、液泡C.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡 D.細(xì)胞壁、線粒體10.水稻開花時(shí)，花藥中成熟的花粉落在同一朵花的柱頭上。下圖是水稻花部分結(jié)構(gòu)示意圖，能正確表示上述傳粉方向的是（）A.①→② B.④→③ C.①→④ D.③→②11.如圖是綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次形成過(guò)程示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.a過(guò)程是細(xì)胞分裂 B.b過(guò)程是細(xì)胞分化 C.丙屬于組織結(jié)構(gòu)層次 D.丁屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次12.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，會(huì)聞到刺鼻的氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞質(zhì)13.把細(xì)胞比喻成一支精銳的作戰(zhàn)部隊(duì)，那么相當(dāng)于作戰(zhàn)指揮中心的是（）A.液泡 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜14.下列關(guān)于蕨類植物的敘述，正確的是A.生活在向陽(yáng)、干燥的地方 B.無(wú)根、莖、葉的分化C.通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代 D.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織15.某類植物提供了空氣中絕大部分氧氣，沒(méi)有根、莖、葉的分化，分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物16.如圖所示是植物體的葉芽發(fā)育為枝條，其間產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的多種細(xì)胞，此過(guò)程稱為（）A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞死亡17.下圖為菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A.兩者的胚都是由結(jié)構(gòu)①②③④構(gòu)成，由受精卵發(fā)育而成B.菜豆屬于雙子葉植物C.滴加碘液后玉米種子變藍(lán)的部分是圖中的⑥胚乳D.菜豆種子中②將來(lái)發(fā)育成菜豆幼苗的莖18.菜豆種子萌發(fā)的過(guò)程如圖所示，下列分析不符合事實(shí)的是（）A.胚乳為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.萌發(fā)過(guò)程中消耗有機(jī)物釋放能量C.萌發(fā)需要滿足環(huán)境條件和自身?xiàng)l件 D.種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮19.為了解種子的萌發(fā)，生物老師讓同學(xué)們回家自己嘗試培育豆芽，觀察豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，并在課上表達(dá)與交流，下面是同學(xué)們交流探究過(guò)程中觀察到的一些現(xiàn)象及解釋，請(qǐng)你指出不合理的選項(xiàng)（）A.甲同學(xué)提出豆芽的萌發(fā)需要充足的水分B.乙同學(xué)認(rèn)為種子吸水膨脹后最先突破種皮的是胚芽C.丙同學(xué)提出黃豆種子一直泡在水中，沒(méi)有發(fā)芽，是因?yàn)闆](méi)有充足的空氣D.丁同學(xué)提出部分種子沒(méi)有發(fā)芽可能是胚已死亡20.為了探究子葉對(duì)黃豆芽生長(zhǎng)發(fā)育的影響，小明選擇了60粒大小和質(zhì)量相同的成熟黃豆種子，并隨機(jī)分為三組，每組20粒。經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理：甲組切除子葉的1/2，乙組切除子葉的1/3，丙組子葉保持完整。在條件適宜的情況下，3天后三組黃豆芽的平均株高從高到低將依次為A.甲＞乙＞丙 B.乙＞丙＞甲 C.丙＞甲＞乙 D.丙＞乙＞甲二、綜合題21.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖完成下列題目。（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物是______。（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，該食物網(wǎng)中的草屬于______，未列出的成分除非生物部分外，還有______。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠之間存在______關(guān)系。（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有機(jī)汞的農(nóng)藥，一段時(shí)間后，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是______。（5）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從植物通過(guò)______作用固定的太陽(yáng)能開始的。22.圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）大豆的葉肉主要由甲圖中的______(填序號(hào))所示的組織構(gòu)成。（2）甲圖h與乙圖中______(填序號(hào))屬于同一結(jié)構(gòu)層次。甲比乙少了______這一結(jié)構(gòu)層次。（3）乙圖中B－C過(guò)程與甲圖中c的過(guò)程相同，叫做______，甲、乙兩圖中具有保護(hù)作用的組織分別是[]______和[]______。（4）綜上所述，可以看出______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。23.下列圖示中，圖一為玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖；圖二為玉米種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程；圖三為玉米植株。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）玉米種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖一中的______（填標(biāo)號(hào)）。（2）圖二中的C是由圖一中的⑥______（填名稱）發(fā)育而來(lái)的。（3）玉米種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有：適宜的______、一定的水分和充足的空氣。（4）圖三中的玉米果穗常有缺?，F(xiàn)象，主要由于______引起的。（5）農(nóng)民適時(shí)給玉米地松土，能增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的______，從而有利于玉米植株生長(zhǎng)。24.桃子是一種常見的水果。如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖（圖1）及桃子（圖2）、桃仁（圖3）的實(shí)物圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（“［］”內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）：（1）傳粉是指桃花結(jié)構(gòu)中的［］_________產(chǎn)生的花粉落到［］_________上的過(guò)程。（2）傳粉完成后，受到刺激的花粉萌生出__________，該結(jié)構(gòu)依次穿過(guò)①、②、③到達(dá)⑥中，釋放出精子，其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，將來(lái)發(fā)育成__________。（3）桃仁是桃的種子，曬干后可作藥用，具有活血祛瘀，潤(rùn)腸通便，止咳平喘的功效。桃仁是由［］__________發(fā)育而來(lái)的，水蜜桃的食用部分是由__________發(fā)育來(lái)的。25.草莓是很多人喜愛的水果之一，享有“開春第一果”的美譽(yù)。為探究草莓的生理作用，某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。（1）草莓果實(shí)中酸甜的有機(jī)物是通過(guò)光合作用積累的，請(qǐng)寫出光合作用的文字表達(dá)式______。（2）若將甲裝置暗處理一晝夜后，打開閥門①、②，通入澄清石灰水，則發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變混濁，這說(shuō)明______；若將