商丘市夏邑縣2022-2023學年七年級上學期期末語文試題

2022—2023學年度第一學期期末練習七年級語文試卷一、積累與運用（23分）1.閱讀下面文字，按要求完成后面的題目。詞語按感情色彩可分為褒義詞、貶義詞和中性詞。褒義詞指表示贊許意義的詞，如“態(tài)度和（ǎi）_______”“以身殉職”“學術淵博”“神采奕奕”等；貶義詞指表示貶斥意義的詞，如“拈輕怕重”“畏罪潛逃”“見異思遷”“愛慕虛榮”“思想狹（ài）_______”“炫耀才華”等；中性詞指不帶有感情色彩的詞，如“翻來□去”“截然不同”“隨聲附和”等。（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。態(tài)度和（ǎi）_______思想狹（ài）_______（2）填入文中□正確的一項是（）A.覆B.復（3）加點字“和”在文中讀音正確的一項是（）A.héB.hè2.課文填空（1）______，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》其二）（2）夜發(fā)清溪向三峽，_____。（李白《峨眉山月歌》）（3）何當共剪西窗燭，_____。（李商隱《夜雨寄北》）（4）白求恩同志毫不利己、專門利人的精神，______，_____。（毛澤東《紀念白求恩》）（5）不信，請看那朵流星，______。（郭沫若《天上街市》）（6）白居易詩“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天”極言秋之悲涼，劉禹錫《秋詞》（其一）中與之情調(diào)相反的句子是：_____，______。名著閱讀3.老師在一個人的成長歷程中有著重要的影響，下面哪一位老師（師父）更符合你對“良師”的期待？請結(jié)合《西游記》相關內(nèi)容闡述。A.菩提老祖B.唐僧4.綜合性學習活動。學校決定開展“少年正讀書時”活動。請你完成以下任務。（1）【故事會】請收集一個“名人讀書的故事”，并簡述故事情節(jié)。（2）【心情樹】假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫幾句話勸說你媽媽。（要求用上一句讀書名言，字數(shù)不超過100字）（3）【宣傳臺】請你寫一句含比喻修辭的格言作為此次課外讀書活動的宣傳語，懸掛于主席臺上作為會標。二、現(xiàn)代文閱讀（17分）閱讀下文，完成各題我家的貓，創(chuàng)造了貓國奇跡莫言①我家那只貓生第二窩貓的時候，已是初夏，家家戶戶都賒了毛茸茸的小雞雛。②放在院子里，唧唧地叫著，跑著，確實有幾分可愛的樣子。③我家自然也賒了雞雛。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)貓蹲在黑暗的角落里，目光炯炯地窺視著雞雛。④幾天之后，鄰居一個孫姓的老太太，罵上門來了，自然是罵貓，說有一只小雞被我家那只貓給吃了。后來又接二連三地有人罵上門來，我們本是積善之家，竟因一只貓擔了惡名，并不僅僅賠償人家?guī)字浑u罷了。⑤祖母把貓裝進一條麻袋里，死死地捆扎住了麻袋口，然后，由二哥背到街上，扔到一輛去濰坊的拖拉機后斗里。⑥祖母對拖拉機手說了半天好話，央求人家第一不要厭煩貓叫把它中途扔下；第二到了濰坊后要把麻袋左轉(zhuǎn)三圈右掄三圈，把貓掄得頭暈了再放它出袋，免得它記住方向跑回來。⑦貓被扔進拖拉機后斗里，拖拉機后斗顛顛簸簸，把貓給拖到濰坊去了。濰坊離我們村子有多遠?三百零二十里。⑧失去母親的四只小貓徹夜叫喚，激起我的徹夜凄涼。天亮后，祖母連連嘆息，說:“可憐可憐真可憐，人貓同理，這四個孤苦伶仃的小東西。”⑨祖母騰出一個筐子，絮上一些細草，做成了一個貓窩。又吩咐我從廂房里把四只小貓抱到家里來。⑩梅雨時節(jié)到了，半月雨水淋漓，連綿不斷。我無法出家門，百無聊賴，便逗著四只小貓玩，并用土豆糊糊喂它們。我看著生滿綠苔的房檐下明亮的雨簾，雨大一陣小一陣，但始終不停，屋子里也一陣晦暗一陣明亮。?當晦暗時，四只小貓的八只眼睛綠綠地閃著光，好像磷火一樣。樹葉沙沙響著，是風在吹，我想象著那只老貓的情景，它在那遙遠的濰坊，生活得怎么樣??農(nóng)村的陰雨天，無事可干，勞累日久的大人們便白天連著黑夜睡覺，雨聲就是催眠曲。我逗著貓玩一陣，看一陣雨，胡思亂想一陣，瞌睡上來，伏在一條麻袋上便睡。?朦朧中看到那只貓穿越河流與道路，出沒郁郁青紗帳，頂風冒雨，向家鄉(xiāng)奔來……一陣喧鬧吵醒了我，我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛。那只貓果真回來了。?它遍身泥巴，雨濕貓毛更顯得瘦骨嶙峋。四只小貓與老貓親熱成了一個蛋。?我大叫著:“貓回來啦!貓回來啦!”家里人紛紛起來，看著貓兒女與貓母親生離死別又重逢的情景，這情景委實有點感人。?祖母立刻吩咐母親給貓備食，它吃雞的罪惡陰影消逝。起碼是在我家老幼的心里，洋溢著一片貓中英雄所創(chuàng)造的奇跡的輝煌光彩。?貓離家十七天，如果不走彎路，跋涉三百余華里。它是被裝進暗無天日的麻袋里運走，拖拉機手老邱又忠實地履行了祖母“左轉(zhuǎn)右掄”的囑咐，它是靠著什么方法重返家園的呢?這個謎我始終解不開。?祖母看著急急進食的貓，感嘆道:“貓老多啦!”?多年來，我一直珍藏著對這只貓的敬佩，一直認為這只貓創(chuàng)造了貓國的奇跡。選自小說集《兒子的敵人》5.梳理故事情節(jié)，補全方框里的內(nèi)容。（1）____（2）____6.（1）根據(jù)提示，完成朗讀設計。當祖母說“這四個孤苦伶仃小東西”時，重音應該落在“____”上，理由是____（2）品讀句子，回答括號內(nèi)的問題。我揉揉眼睛，我又揉揉眼睛。（這句話是否累贅?）________7.有同學認為第⑩段環(huán)境描寫與故事內(nèi)容沒有關系，可以刪去，請結(jié)合文章內(nèi)容說說你的看法。8.文章結(jié)尾寫道:“多年來，我一直珍藏著對這只貓的敬佩，一直認為這只貓創(chuàng)造了貓國的奇跡?！闭埪?lián)系鏈接材料，比較兩文中貓的行為和“我”的態(tài)度的不同，談談你對“貓國的奇跡”的理解?！炬溄硬牧稀课倚睦锸值碾y過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針!——鄭振鐸《貓》三、文言文閱讀。（共10分）閱讀下面的文言文，完成各題。狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。9.下列選項每組詞語中加點字的意思相同的一項是（）A.而兩狼之并驅(qū)如故/溫故而知新B.顧野有麥場/三顧茅廬C.狼不敢前/空前絕后D.意將隧入以攻其后也/靜以修身10.翻譯文中畫線語句。（1）屠大窘，恐前后受其敵。（2）久之，目似瞑，意暇甚。11.請你根據(jù)上文和下面四則【鏈接材料】，概括說說中華文化對狼認識的變化。【鏈接材料一】成千成萬頭餓狼蜂擁沖進沙城。等到狼群盡數(shù)入城，沙溝里猛然搶出數(shù)百名回人來，用沙袋將門口堵死。袁士霄等站在墻頂，哈哈大笑。陳正德道：“狼群為害天山南北，殺人無算，數(shù)百年來始終難以驅(qū)除。袁大哥一舉將之滅絕，這番大功造福百世。為民除害，才是真正的大俠?！痹肯龅溃骸霸蹅冊谶@里吃了回族老哥們幾十年飯，今日總算小小有一點報答?！保ü?jié)選自金庸《書劍恩仇錄》）【鏈接材料二】華為永遠都會是“狼文化”。狼嗅覺很靈敏，聞到機會拼命往前沖；狼從來是一群去奮斗，不是個人英雄主義；生存很艱難，但狼會不屈不撓、奮不顧身地進攻。（節(jié)選自華為董事長任正非訪談）【鏈接材料三】我已精讀了四遍《重返狼群》，仍想再讀。它讓我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。最讓我情感沖動和意想不到的是小狼格林最后成功融入狼群，以及李微漪為此目標所表現(xiàn)出的大膽進取、不惜冒生命危險的狼性格。這種膽大妄為、成功概率幾乎等于零的冒險，居然圓滿完成，給予了我精神上空前的震撼。（節(jié)選自《狼圖騰》作者姜戎訪談）【鏈接材料四】格林把脖子一伸，鼻子一拱，整個狼頭埋進了我的腋下腰間，然后一聲不吭地輕輕推動著腦袋，就這樣緊貼在我懷里。我放聲大哭，使勁撫摸著狼頭，眼淚滾落在格林耳朵上、額頭上。格林連忙伸長了脖子舔我下巴上的淚滴，嗚嗚慰藉地叫著，他從小就最怕看我掉淚。我知道格林對我有感情，可我萬萬沒想到五