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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特五中七年級(上)期末歷史試卷一、單選題(本大題共20小題,共40.0分)1.同學(xué)們進行學(xué)習(xí)主題探究,把青銅器、甲骨文、鐵制農(nóng)具、牛耕、諸侯爭霸概念作為一個學(xué)習(xí)主題,那么他們的主題應(yīng)該是()A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源。 B.早期國家與社會變革。C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。 D.政權(quán)分立與民族交融。2.請為下列地圖選擇合適的名稱()A.張騫出使西域路線示意圖 B.絲綢之路示意圖C.漢代海上航路示意圖 D.西漢形勢圖3.東漢中期以后,政治狀況突出特點是A.皇帝專權(quán) B.軍閥割據(jù)混戰(zhàn) C.民族矛盾尖銳 D.外戚宦官交替專權(quán)4.2019年12月3日美國眾議院利用涉疆問題挑撥中國民族問題,破壞新疆繁榮穩(wěn)定。今天的新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄始于()A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.三國5.蔡倫被譽為“影響人類歷史進程的100名人”“人類有史以來最佳發(fā)明家”之一,是因為他()A.修萬里長城 B.改進了造紙術(shù) C.發(fā)明了“麻沸散” D.發(fā)明了火藥6.曹操在《龜雖壽》中寫道:“老驥伏櫪,志在千里?!边@里的“志”是()A消滅袁紹 B.統(tǒng)一黃河流域 C.統(tǒng)一全國 D.廢漢獻帝7.山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是世界著名的兩大石窟。石窟的雕造吸收了哪一教派的藝術(shù)A.伊斯蘭教B.儒家思想C.佛教D.道教8.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A商朝、秦朝、三國 B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝 D.秦朝、唐朝、十六國9.季羨林先生曾說:世界上延續(xù)時間長、真正形成獨立體系的文化只有四個——中國、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個,就是中國的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流,則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?!边@段話介紹的是“絲綢之路”的()A.產(chǎn)生背景 B.路線走向 C.開通前提 D.主要作用10.熱干面是武漢最有名的小吃之一。在古代,我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓餐桌上除了稻米飯,也出現(xiàn)了各類面食,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是()A.南方人口增加 B.南方商品經(jīng)濟的發(fā)展C.面食口感更好 D.人口南遷和民族融合11.學(xué)習(xí)歷史,時間概念很重要。現(xiàn)在世界上通用公元紀(jì)年把每100年叫做一個“世紀(jì)”。習(xí)慣上每個世紀(jì)頭20年叫某世紀(jì)初,最后10年叫某世紀(jì)末。陳勝、吳廣于公元前209年發(fā)動農(nóng)民大起義,時間上應(yīng)該表述為()A.公元前3世紀(jì)初 B.公元前3世紀(jì)末C.公元前2世紀(jì)初 D.公元前2世紀(jì)末12.西晉以其強大的軍事力量統(tǒng)一了當(dāng)時還處于分裂之中的中國,結(jié)束了東漢末年以來的混亂局面。標(biāo)志著西晉實現(xiàn)南北統(tǒng)一的歷史事件是()A.滅蜀 B.定都洛陽 C.滅吳 D.西晉遷都13.曹魏、西晉、前秦和北魏四個政權(quán)的一個重要的相似點是()A.都曾定都洛陽 B.都曾統(tǒng)一過黃河流域C.都處于全國分裂時期 D.都因少數(shù)民族的入侵而結(jié)束14.如圖為三國鼎立形勢圖,據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)判斷,下列說法正確的是A.①處政權(quán)為曹丕所建 B.②處政府派衛(wèi)溫率船隊抵達夷洲C.③處政權(quán)為劉備所建 D.①處海外貿(mào)易發(fā)達15.按時間的先后順序排列以下戰(zhàn)役,正確的是①長平之戰(zhàn)②淝水之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④巨鹿之戰(zhàn)。A.①②③④ B.①④②③ C.①④③② D.①③④②16.了解歷史發(fā)展的時序是學(xué)習(xí)歷史的基本要求,與圖中序號相對應(yīng)的朝代依次是()A.宋、齊、梁、陳、北朝 B.宋、梁、齊、陳、北朝C.宋、陳、梁、齊、南朝 D.宋、齊、梁、陳、南朝17.一著名戰(zhàn)役與典故“投鞭斷流”、“草木皆兵”、“東山再起”有關(guān),其重要歷史影響是()A.北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)狀態(tài) B.為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)C.出現(xiàn)了北方民族大交融的趨勢 D.為三國鼎立形成奠定了基礎(chǔ)18.史學(xué)大家陳寅恪先生說:“當(dāng)時(北魏)所謂胡人漢人,大抵以胡化漢化而不以胡種漢種為分別,即文化之關(guān)系較重而種族之關(guān)系較輕,所謂有教無類是也?!闭堅俳Y(jié)合以下圖片,說出這些材料反映出的歷史現(xiàn)象是A.民族大交融 B.國家大一統(tǒng)C.中外交往頻繁 D.經(jīng)濟繁榮發(fā)展19.某同學(xué)查閱了有關(guān)“赤壁之戰(zhàn)”、“三國鼎立”、“人口南遷”、“北魏孝文帝改革”的一些歷史資料進行主題探究,他探究的主題是魏晉時期A.統(tǒng)一國家的建立 B.政權(quán)分立與民族融合C.繁榮與開放的社會 D.民族關(guān)系的發(fā)展20.我國古代有很多德才兼?zhèn)淙?,他們通常被評為“圣人”,那么“書圣”、“醫(yī)圣”分別是()A王羲之、吳道子 B.王羲之、杜甫 C.李白、張仲景 D.王羲之、張仲景二、材料解析題(本大題共1小題,共10.0分)21.材料:如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者,那么西魏、北周就是追隨者……北周政權(quán),折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光……隋朝的統(tǒng)一,建立在魏晉南北朝民族大交融的基
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