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信陽(yáng)市2022~2023學(xué)年度七年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)試題本試卷共6頁(yè),26題。全卷滿分50分。考試時(shí)間50分鐘?!镒?荚図樌镒⒁馐马?xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題(本題共20小題,每題1分,共20分)1.下列關(guān)于人類(lèi)起源和進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.人類(lèi)的祖先是森林古猿B.部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展與森林大量消失沒(méi)有關(guān)系C.用火燒烤食物,改善了人類(lèi)身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育D.語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)特有的產(chǎn)物2.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.受精卵子宮內(nèi)形成和發(fā)育 B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換C.進(jìn)入青春期后,同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)第二性征 D.第二性征是在性激素作用下表現(xiàn)出來(lái)的3.如圖是男、女兩性部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是()A.女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征C.10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢D.青春期是智力發(fā)育黃金時(shí)期4.我們從食物中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有提供物質(zhì)和能量,維持生命和健康的作用。下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用與舉例不相符的是()A.提供物質(zhì),如蛋白質(zhì) B.維持健康,如維生素C.維持生命,如水 D.提供能量,如無(wú)機(jī)鹽5.張明愛(ài)吃洋快餐,最近經(jīng)常發(fā)生口腔潰瘍和牙齦出血現(xiàn)象,給他的建議是()A.多吃青菜和水果 B.少吃炸雞腿,多喝雞湯C.多吃雞蛋和牛奶 D.適量運(yùn)動(dòng),少食多餐6.“民以食為天”,人類(lèi)的生存離不開(kāi)食物。下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述,正確的是A.唾液和腸液都含有多種消化酶 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在小腸內(nèi)被消化吸收C.胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D.脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸7.食品安全衛(wèi)生與人體健康密切相關(guān),下列做法不符合食品安全的是()A.不吃發(fā)芽的馬鈴薯 B.在野外不隨意采摘蘑菇食用C.青少年大量食用保健品 D.不吃街頭沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品8.空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是(
)A.肺泡、支氣管、氣管 B.氣管、肺泡、支氣管C.支氣管、肺泡、氣管 D.氣管、支氣管、肺泡9.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺B.呼吸道都以骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢C.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣D.氣管和支氣管中對(duì)痰形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛10.日常生活中,似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為,比如不要隨地吐痰、吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑、不要高聲喊叫或尖叫。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.隨地吐痰可能會(huì)傳播疾病B.青少年在變聲期,聲帶很容易受傷C.吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,食物容易堵塞食道D.邊吃飯邊說(shuō)笑,吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口,食物容易進(jìn)入氣管11.某新冠肺炎重癥患者需要?dú)夤懿骞軄?lái)輔助呼吸,為保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從口腔進(jìn)入后,不會(huì)經(jīng)過(guò)()A.咽 B.喉 C.胃 D.氣管12.某學(xué)習(xí)小組在自主學(xué)習(xí)后,探討血液的組成成分,發(fā)表了自己的看法,錯(cuò)誤的是()A.血漿功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物B.白細(xì)胞能吞噬病菌,所以血液中白細(xì)胞越多越好C.血小板能夠促進(jìn)止血和加速凝血D.紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,既減小了體積,又增大了運(yùn)輸氧氣的表面積13.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的人可能會(huì)出現(xiàn)貧血。貧血患者常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,可能的原因是()A.紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少,運(yùn)輸葡萄糖的能力降低B.白細(xì)胞數(shù)量過(guò)少,運(yùn)輸氨基酸的能力降低C.血小板數(shù)量過(guò)少,凝血和止血的能力降低D.血紅蛋白含量過(guò)少,運(yùn)輸氧氣的能力降低14.建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)于生命的重要舉措。下表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()化驗(yàn)項(xiàng)目化驗(yàn)者姓名正常參考值小明小偉RBC(紅細(xì)胞)4.8×10123.1×1012(4.0-5.5)×1012個(gè)/LWBC(白+細(xì)胞)18×1098×109(5.0-10)×109個(gè)/LHb(血紅蛋白)142103120-160g/LA.小明同學(xué)可能有炎癥B.小偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游C.醫(yī)生抽血時(shí),刺頭刺入的血管是動(dòng)脈D.小偉應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物15.如圖是小明繪制的三種血管關(guān)系示意簡(jiǎn)圖,判斷②代表毛細(xì)血管的依據(jù)是()A.血流速度最快B.紅細(xì)胞單行通過(guò)C.血管較細(xì)D.血管壁較厚16.如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是A.心臟的四個(gè)腔中,肌肉壁最厚的是bB.①為上腔靜脈,內(nèi)流靜脈血C.③為肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血D.用靜脈滴注藥物時(shí),藥物首先進(jìn)人心臟的a腔17.血液在人體內(nèi)流動(dòng)的順序,不可能發(fā)生的是A.心臟→肺→心臟 B.心臟→全身各處→心臟C.心臟→肺→心臟→全身各處→心臟 D.心臟→肺→全身各處→心臟18.下列有關(guān)輸血和獻(xiàn)血的說(shuō)法中,不正確的是()A.O型血的人能輸入任何血型的血B.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則C.一次獻(xiàn)血200?300毫升不影響健康D.18?55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)19.下列有關(guān)泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的搭配,正確的是()A.腎臟——形成尿液B.輸尿管——貯存尿液C.尿道——輸送尿液D.膀胱——形成尿液20.下列不具有排泄作用的器官是()A.腎臟 B.肺 C.皮膚 D.肛門(mén)二、非選擇題(每空1分,共30分)21.1978年7月25日,世界上首例試管嬰兒路易絲·布朗誕生。如圖為排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]填序號(hào)):(1)路易絲·布朗的母親患有輸卵管堵塞,所以精子與卵細(xì)胞不能在圖中的[____]中結(jié)合而形成受精卵,因此她的母親長(zhǎng)期不育。最后,醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代。醫(yī)生先用腹腔鏡摘取了母親[____]中的卵細(xì)胞,用人工方法促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到圖中的[____],發(fā)育成正常的胎兒。(2)路易絲·布朗母親的輸卵管堵塞,她仍然能表現(xiàn)出女性的第二性征,原因是女性第二性征的維持是由卵巢產(chǎn)生的_____來(lái)調(diào)節(jié)的。22.某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):①向1號(hào)、2號(hào)試管中加入2毫升漿糊;②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán)),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(1)1號(hào)試管和2號(hào)試管可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____,若1號(hào)試管加入清水是2毫升,則2號(hào)試管中加入的唾液也是2毫升。步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬人體_____的溫度。(2)漿糊的主要成分是淀粉,滴入碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____號(hào)試管變藍(lán),另一支試管不變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明_____。(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,這位同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入試管里,緊接著按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩支試管再滴入碘液后均變藍(lán),因?yàn)闈{糊溫度高,_____活性破壞,淀粉沒(méi)有被分解。23.圖1為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是_____,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[____]內(nèi)。(2)圖2中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_(kāi)____。(3)圖2中的C部位在圖1中所對(duì)應(yīng)的器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有_____酶。24.圖1為呼吸系統(tǒng)示意圖,圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖1中的[1]_____。(2)圖2所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____。(3)圖2中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是_____含量增加。(4)圖2中外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖1中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。25.PM2.5對(duì)人體的危害很大,可誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。李大爺因?yàn)槲脒^(guò)多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎。如圖為人體的部分生理過(guò)程,①②代表物質(zhì),③④代表過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成?;贾夤苎椎睦畲鬆旙w內(nèi)血液中_____的含量會(huì)明顯升高。(2)圖中①代表物質(zhì)是_____,它隨著呼吸過(guò)程進(jìn)入肺內(nèi)時(shí),此時(shí)肺內(nèi)氣壓_____(填“大”或“小”)于外界氣壓。(3)李大爺?shù)捏w檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖的含量正常,而尿液中卻含有葡萄糖,可能是圖中過(guò)程_____(填標(biāo)號(hào)
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