小學值周教師一周工作總結6篇

小學值周教師一周工作總結6篇小學值周教師一周工作總結篇1

在這一周里，值周老師每天7點前到校，組織值周生同學進行了認真的檢查和督促，保障了學校的紀律衛(wèi)生和安全。

在這一周里，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時間給同學補課評改作業(yè)。還有的老師是帶病堅持工作。

在這一周里，我們大多數(shù)同學做到了學校本周提出的三項要求：1、上下樓右半邊不說話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩，4學校鈴聲就是命令，鈴聲響過之后，就能立即站牌肅靜走進教室。

在這一周里，有28位家長到學校幫助班級打掃衛(wèi)生。

有30名同學，每天身著運動服訓練，他們不但要完成訓練任務，還要完成作業(yè)和掃除任務，這些老師、家長，和同學，都是我們學校的榜樣。

通過檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面。一樓的衛(wèi)生，6年2最好，其表現(xiàn)，地面清凈見底，玻璃干凈。誰呢？（舉手）

6年一班，5年2準時到位，沒有一次忘記打掃的，5年1班，在后幾天里，也能達到做得非常好。

2樓的衛(wèi)生，3樓，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務。

誰當助手？當校長管理紀律衛(wèi)生的助手，在值周領導和老師的值周中，發(fā)現(xiàn)違反紀律的同學，都可以成為助手。

值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導員的及時指正。

領導們的通力合作。

班主任的高度重視。分工明確，但是任務重，不能很好的分神去監(jiān)督檢測學生是否完成任務，需要知州領導和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導。

值周領導和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型，去弘揚，孩子們需要鼓勵和欣賞——勤走走，多看看！

小學值周教師一周工作總結篇2

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

一、上周工作的亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學習，秩序良好。

2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導致衛(wèi)生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。

3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點建議

1現(xiàn)在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。

2我們經常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

經過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：

小學值周教師一周工作總結篇3

上周是本學期的第五周，上周在各位老師的齊抓共管之下，同學們表現(xiàn)較為良好、秩序井然?，F(xiàn)將上周工作做以簡單總結。

好的方面:

1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、眼保健操，科任教師都能指導和督促本班學生，尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。

4、經過各方面的督促，在星期五值周人員檢查時，發(fā)現(xiàn)只有六七個同學未戴紅領巾。（除過一年級學生）

5、放學路隊走的比較整齊。在這里要對中學一路的學生提出表揚。不足：

1、個別學生下樓時候，仍有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、上學路隊只有在值周人員的督促之下才有隊形，學生沒有養(yǎng)成上學來時自覺排隊的習慣，尤其是低年級學生，因此安全隱患突出。

3、下雨天接送學生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的學生無路可走，影響放學路隊的整齊。

4、中午學生吵鬧現(xiàn)象依然嚴重，尤其是低年級學生，屢禁不改。綜合評比：學習:六（三）班、紀律四（二）班、衛(wèi)生六（一）班。

小學值周教師一周工作總結篇4

本周，在x校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、主要工作

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學生早到的現(xiàn)象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什么早來，那些學生說家里不好耍，還不如來學校耍。上周四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。

三、主要成績

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

四、主要缺點

1、上周學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

小學值周教師一周工作總結篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結。

一、常規(guī)工作

1、早讀課，絕大部分的班級紀律很好?？迫卫蠋熂皶r到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學，還沒有領取的同學，請及時到上周值周教師那里領取。

4、本周星期四上午進行數(shù)學聽課、下午進行語文聽課等活動。

二、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。

2、做眼保健操時，有部分同學動作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

3、幾乎是每天的不同時間，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

從這些現(xiàn)象足以說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學不珍惜他人的勞動成果，特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。

三、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。

3、在午休時間，部分班級的部分同學跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學帶書到寢室看，時有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學們的生活和學習規(guī)律，我們希望從這周起，同學們要按學校的要求，按規(guī)律地進行生活和學習。

總結完畢，謝謝大家!

現(xiàn)在我把上周老師精心地對各班級進行檢查結果向同學們匯報一下。

1、文明班級分別是：第一名是：二(2)班第二名是：四(1)班第三名是：六(2)班

2、文明寢室分別是：男生第一名是：310寢室男生第二名是：208寢室女生第一名是：302寢室女生第二名是：307寢室

現(xiàn)在請獲得文明班級和文明寢室的班長和室長上臺領取流動紅旗。

小學值周教師一周工作總結篇6

緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有幾大亮點

1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨會時段和中午自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。本周共進行了節(jié)教研課。

春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足。

二、三點不足

1、幾乎是每天的不同時段，思想?yún)R報專題在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要