2025版高考英語一輪總復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞選擇性必修第一冊(cè)Unit4BodyLanguage_第1頁
2025版高考英語一輪總復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞選擇性必修第一冊(cè)Unit4BodyLanguage_第2頁
2025版高考英語一輪總復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞選擇性必修第一冊(cè)Unit4BodyLanguage_第3頁
2025版高考英語一輪總復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞選擇性必修第一冊(cè)Unit4BodyLanguage_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

選擇性必修第一冊(cè)Unit4BodyLanguage閱讀詞匯會(huì)認(rèn)1.identicaladj.相同的2.waistn.腰;腰部3.fakeadj.假裝的;假的;冒充的4.trialn.&v.審訊;審判;試驗(yàn);試用5.nonverbaladj.不涉及言語的;非言語的6.internaladj.內(nèi)部的;里面的7.revealvt.揭示;顯示;露出8.tickvt.給(試卷、問題等)打鉤號(hào)vi.(鐘表)發(fā)出嘀嗒聲n.鉤號(hào)9.chinn.下巴10.distractvt.分散(留意力);使分心11.ultimatelyadv.最終;最終12.intervenevi.干預(yù);介入13.componentn.組成部分;零件14.tonen.語氣;腔調(diào);口吻重點(diǎn)詞匯會(huì)寫1.a(chǎn)ppropriateadj.合適的;恰當(dāng)?shù)?.witnessvt.當(dāng)場(chǎng)看到;目擊;見證n.目擊者;證人3.cheekn.臉蛋;臉頰4.bowvi.鞠躬;點(diǎn)頭vt.低(頭)5.barriern.隔閡;障礙6.incidentn.發(fā)生的事情;嚴(yán)峻事務(wù);沖突7.twinadj.雙胞胎之一的;孿生之一的n.孿生之一;雙胞胎之一8.slumpvi.垂頭彎腰地走(或坐等)9.posen.故作姿態(tài);(為畫像、拍照等擺的)姿態(tài)vi.擺好姿態(tài)vt.造成(威逼、問題等)10.bendvt.&vi.(bent,bent)(使)彎曲;傾斜;偏向11.clarifyvt.使更清晰易懂;闡明;澄清12.lowervt.把……放低;降低;削減adj.下面的;下方的;較小的13.implyvt.意味著;示意14.starevi.盯著看;凝視n.凝視15.ceilingn.天花板;上限16.perceivevt.察覺;看待;理解17.chestn.胸部;胸膛18.merelyadv.只是;僅僅;只不過19.bothervi.&vt.費(fèi)心;麻煩;因……操勞n.麻煩;不便20.weepvi.&vt.哭泣;流淚21.conflictn.沖突;沖突vi.沖突;抵觸22.demonstratevt.表現(xiàn);表達(dá);說明;證明23.gesturen.手勢(shì);姿態(tài);姿態(tài)24.interpretvt.把……理解(說明)為vi.&vt.口譯拓展詞匯會(huì)變1.interactionn.溝通;相互影響→interactvi.相互溝通;相互影響2.varyvi.(依據(jù)狀況)變更;變更→variousadj.不同的;各種各樣的→varietyn.多樣性;變更;種類3.a(chǎn)pprovevi.贊成;同意vt.批準(zhǔn);通過→approvaln.贊成;同意;批準(zhǔn)→approvingadj.贊許的;贊成的4.employvt.運(yùn)用;應(yīng)用;雇用→employeen.雇員;受雇者→employern.雇主;雇用者→employmentn.雇用;聘用5.differvi.相異;不同于→differentadj.不同的;有差異的→differencen.差別;差異6.favourvt.較寵愛;選擇;有利于n.幫助;恩惠;贊同→favorableadj.贊成的;有利的7.a(chǎn)ngern.生氣;怒氣vt.使生氣;激怒→angryadj.生氣的;生氣的→angrilyadv.生氣地;生氣地8.reliableadj.牢靠的;可信任的→relyvi.依靠;信任9.slightadj.略微的;略微的;細(xì)小的→slightlyadv.略微;略微10.a(chǎn)ssessvt.評(píng)估;評(píng)價(jià)→assessmentn.評(píng)價(jià);評(píng)定11.educatorn.老師;教化工作者;教化家→educatevt.教化→educatedadj.受過教化的;有教養(yǎng)的→educationn.教化12.tendencyn.趨勢(shì);傾向→tendvt.&vi.照料;護(hù)理vi.傾向于;有……的趨勢(shì)13.barelyadv.幾乎不;牽強(qiáng)才能;剛剛→bareadj.赤裸的;光禿禿的;空的14.occupyvt.占據(jù);占用→occupiedadj.運(yùn)用中;忙于;被占據(jù)的→occupationn.占據(jù);職業(yè)15.distinguishvi.&vt.區(qū)分;辨別→distinguishedadj.卓越的;杰出的16.a(chǎn)nxietyn.焦慮;擔(dān)憂;害怕 →anxiousadj.憂慮的;焦慮的;渴望的→anxiouslyadv.焦慮地17.embarrassedadj.尷尬的;尷尬的→embarrassingadj.使人尷尬的;令人尷尬的→embarrassvt.使窘迫;使尷尬18.a(chǎn)shamedadj.慚愧;慚愧→shamen.慚愧;慚愧;讓人缺憾的事→shamefuladj.可恥的→shamelessadj.無恥的;沒廉恥的19.inquire/enquirevi.&vt.詢問;打聽→inquiry/enquiryn.詢問;調(diào)查20.a(chǎn)djustvt.調(diào)整;調(diào)整vi.&vt.適應(yīng);(使)習(xí)慣→adjustableadj.可調(diào)整的;可調(diào)整的→adjustmentn.調(diào)整;調(diào)整;適應(yīng)21.reactvi.(對(duì)……)起反應(yīng);回應(yīng);(對(duì)食物等)有不良反應(yīng)→reactionn.反應(yīng);副作用運(yùn)用鞏固提能1.(朗文當(dāng)代)Ididn'tfeelthatthiswasanappropriate(合適的)timetomentionthesubjectofmoney.2.(2024·天津卷)Jones'ideahasbeenfullyrealized—the“HAPPYTOCHAT”bencheshelpbreakdowntheinvisiblesocialbarrier(障礙)thatkeepspeoplefromsayinghello.3.(2024·北京卷)Reconstructingtheworkofthecraftsmen(工匠)wholivedcenturiesagocanreveal(揭示)howtheyviewedtheworld,whatobjectsfilledtheirhomes,andwhatwentonintheworkshopsthatproducedthem.4.(劍橋高階)I'mnotimplying(示意)anythingaboutyourcooking,butcouldweeatouttonight?5.Don'tbeafraidorembarrassedtodiscusssomethingthatisbothering(麻煩)you.6.(劍橋高階)Thejudgereacted(回應(yīng))angrilytothesuggestionthatithadn'tbeenafairtrial(審判).7.(2024·新高考Ⅰ卷)Itiedaropearoundhiswaist(腰)tokeephimneartoourspot.8.(2024·全國甲卷)It'saconflict(沖突)thatwearen'tgettinganybetteratresolving(解決).9.(2024·全國Ⅱ卷)Theywanttotreatdistracted(distract)drivinglikedrunkdriving.10.(2024·全國乙卷)Somemornings,RosamondandDorothywouldarriveattheschoolhousetofindthechildrenweeping(weep)fromthecold.11.Varietiesofafter-classactivitieswillbeheld,varyingfromtheEnglishcornertotheLiteratureclub.Sowestudentscangetvariousexperiences.(vary)12.Theemployerofthecompanyisemployedintraininghisemployees.(employ)13.Differentstudentsdifferfromeachotherinmanyaspects.Buteveryonecanmakeadifferencetotheschool.(differ)14.Iamoccupiedwithmyoccupation,whichoccupiesmostofmytimeeveryday.(occupy)15.Ifeelashamedofmyshamefulaction,whichisashametome.(shame)16.Thedistinguishedfarmercaneasilydistinguishweedsfromwantedplants.(distinguish)17.Muchtomyembarrassment,heaskedmeanembarr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論