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文檔簡介
Word文檔中學校園欺凌自查報告范文加強平安防范力量建設(shè),進一步增加做好平安工作的責任感和緊迫感,切實落實平安工作責任,本文是我為大家整理的中學校內(nèi)欺凌自查報告,僅供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到大家。
中學校內(nèi)欺凌自查報告范文(一)
近年來,媒體報道的校內(nèi)欺凌大事時有發(fā)生,而且有擴散的趨勢。為了建立校內(nèi)預(yù)防欺凌大事發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置力量,將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感大事發(fā)生的幾率以及造成的損害,維護和確保學校的穩(wěn)定和進展,保障同學的身體健康和教育教學工作的正常運行,與依據(jù)《國務(wù)院督導委員會辦公室關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[20XX]22號)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際動身,對欺凌大事進行自查。
一、成立“校內(nèi)欺凌專項治理”領(lǐng)導小組狀況
依據(jù)市、區(qū)教育局要求,相應(yīng)成立預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事工作領(lǐng)導小組,負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校內(nèi)重大欺凌大事的預(yù)防和處置工作,對重大欺凌大事預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,必要時向市、區(qū)教育局、公安部門準時匯報,檢查欺凌大事預(yù)防和處置工作落實狀況。
(一)應(yīng)急領(lǐng)導小組
成立以一把手校長為組長、其他校領(lǐng)導和處室、部門負責人為組員的校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實施校內(nèi)欺凌大事的應(yīng)急處置工作,加強部門、人員之間的溝通和協(xié)調(diào),打算應(yīng)急處置工作中的決策和措施,確保校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置工作準時、有序、高效。校內(nèi)欺凌舉報電話:
組長:
副組長:
組員:
各班級部主任和班級德育主任及班主任
(二)現(xiàn)場防暴組
發(fā)生暴力欺凌大事時,組長立刻帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻擋,必要時可實行正值防衛(wèi)行為。
組長:
組員:學校保衛(wèi)人員及德育處工作人員
(三)疏散引導組
發(fā)生欺凌大事時,組長立刻按總指揮的要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的同學,并機靈地疏散到平安地帶。
組長:
組員:各班級主任和班主任等
(四)通訊聯(lián)絡(luò)組
發(fā)生欺凌大事時,組長快速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,了解狀況,同時向“110”和上級教育主管部門報告,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,準時傳達狀況。
組長:
組員:辦公室人員等
(五)現(xiàn)場搶救組
發(fā)生欺凌大事后,組長快速組織本組人員趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,并馬上與“120”聯(lián)系。
組長:
組員:醫(yī)務(wù)室人員和班主任等
二、開展“校內(nèi)欺凌大事”的摸底排查狀況
1。加強預(yù)防。加強摸底排查,要全面開展涉校涉生沖突糾紛隱患排查,樂觀化解沖突糾紛,對各種苗頭性問題要準時處置,對個別品德不端行為的同學,要采納教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預(yù),要充分發(fā)揮學校群體組織、心理詢問室和心理輔導老師的作用,特殊要針對個別同學心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展心理干預(yù)。加強校內(nèi)防控。要加強校內(nèi)欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校內(nèi)欺凌的各項制度,完善校內(nèi)視頻監(jiān)控設(shè)施。
2。排查建檔。加強對農(nóng)村留守兒童、流淌人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和愛護,摸清底細,建檔造冊;要對與學校、老師和同學家長存在糾紛和積怨的人員、精神特別人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員,進行排查,屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)馬上向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校內(nèi)平安的物品進行清查。
三、開展以“校內(nèi)欺凌治理”為主題的專題教育狀況
1、廣泛宣揚。充分利用學校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣揚語、校內(nèi)廣播站等,向師生、家長廣泛開展校內(nèi)反欺凌教育宣揚。宣揚有關(guān)法制學問和典型案例,宣揚社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則,宣揚校內(nèi)欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校內(nèi)欺凌的震懾力。邀請專家和公安人員來校進行專項講座,進行宣揚教育,讓同學了解校內(nèi)欺凌的危害及后果,樂觀宣揚校內(nèi)中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例,做好正面的引導,建設(shè)優(yōu)良校風、班風。
2、開展教育。集中對同學開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范和平安防范學問教育;召開教職工會議,組織學習對校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,嚴禁體罰和變相體罰同學,絕不允許老師成為校內(nèi)欺凌的制造者;開展主題班會,通過班會,關(guān)心同學樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學會與人交往、溝通、溝通力量。
3、完善制度。準時制定《校內(nèi)欺凌大事突發(fā)預(yù)案》,指導預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚教育和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責,強化責任意識,做到“誰當班誰負責”、“誰首見誰負責”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報。如狀況緊急,可直接向校長匯報,在校長指導下進行應(yīng)急處置或報警;如狀況失控,緊急聯(lián)系校內(nèi)保安人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員損害,視狀況可先報120并組織緊急搶救,后匯報。
四、完善“校內(nèi)欺凌”的預(yù)防和處理狀況
建立欺凌大事的處理機制:
1、一般欺凌,未造成顯著損害的大事,由班級主任負責調(diào)查處理,班主任進行幫助,主要對受害人進行寬慰,疏導,告知家長等,對實施欺凌行為人進行排查,教育,告知家長,報學校進行紀律處分,結(jié)合其他欺凌大事,對同學進行主題教育,預(yù)防再次發(fā)生。
2、校外欺凌及校內(nèi)嚴峻欺凌,造成損害的大事,由德育處負責調(diào)查處置,班級處進行幫助,首要是對受傷人進行醫(yī)治,告知家長,由心理老師進行心理疏導,對實施欺凌行為人,告知家長,嚴峻處分,直至開除學籍,涉及違法的大事要報公安機關(guān)處理。
3、如欺凌大事正在發(fā)生或剛剛發(fā)生,造成嚴峻損害的大事,根據(jù)下列程序執(zhí)行:
㈠。通訊聯(lián)絡(luò)組馬上撥打報警電話110和急救中心電話120,并馬上報告上級主管部門,先口頭、后書面。同時,依據(jù)狀況通知相關(guān)同學家長,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬心情。(負責人:辦公室、德育處、團委)。
㈡。防暴組馬上實行有效措施,制止和掌握欺凌者其進一步施暴,防止事態(tài)進一步擴大,有必要時幫助公安民警制服施暴者(負責:德育處、團委、學校保衛(wèi)人員)。
㈢。搶救組實行相應(yīng)措施進行緊急救治(負責人:醫(yī)務(wù)室、班主任)。
㈣。疏散組立刻把同學疏散到平安地點,清點人員,穩(wěn)定同學心情,并把狀況報聯(lián)絡(luò)組和校長(負責人:德育處、團委、當日值班老師和班主任)
4、每學期要開展的詳細工作
㈠出一期校內(nèi)宣揚櫥窗,校內(nèi)電子屏幕宣揚,讓同學全面了解校內(nèi)欺凌的相關(guān)內(nèi)容。(負責部門:辦公室、德育處)
㈡進行一次以“反校內(nèi)欺凌”為主題的國旗下講話,啟動“反校內(nèi)欺凌”活動周。(負責部門:團委)
㈢進行全面的排查工作,在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等,并對重點同學進行幫教,心理有問題者心理詢問室個別進行輔導,做到防患于未然(負責部門:德育處)
㈣進行主題班會,運用多種形式進行立體化宣揚普及(負責部門:德育處)
㈤舉辦多場法制現(xiàn)場會,讓同學知法懂法(負責部門:辦公室、德育處)
㈥進行一次以“反校內(nèi)欺凌,善待身邊人”為主題的征文競賽,全體同學參加,通過同學文章檢驗同學接受教育的成果。(負責部門:團委)
5、校內(nèi)欺凌大事處置的后續(xù)事宜和責任追究
㈠每個責任人,應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的同學和其他人員,要不斷的加強教育直至消退欺凌隱患。
㈡每個責任人,應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注,防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
㈢全體教職工要準時上報平安工作信息,尤其對重大狀況和突發(fā)性大事要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責任。對每個責任人在處置過程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守,不處置的工作人員將在評比、職稱晉升、績效考評等方面,依據(jù)學校的考核制度進行處理,對造成嚴峻后果,涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。
全體教職員工都要高度重視校內(nèi)平安工作,深刻吸取各地發(fā)生的校內(nèi)欺凌大事教訓,結(jié)合實際,舉一反三,嚴防此類事故在我校發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要實行措施,加強平安防范力量建設(shè),進一步增加做好平安工作的責任感和緊迫感,切實落實平安工作責任。把平安教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來,嚴格落實“一票拒絕制”,使平安教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
中學校內(nèi)欺凌自查報告范文(二)
為加強對校內(nèi)欺凌大事的預(yù)防與處理,國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20XX〕22號),徐州市、銅山區(qū)人民政府教育督導部門先后印發(fā)開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知和實施方案,我校仔細貫徹落實通知和方案要求,樂觀開展校內(nèi)欺凌專項治理活動,并對活動開展狀況仔細自查自糾現(xiàn)將自查狀況總結(jié)匯報如下:
一、成立“校內(nèi)欺凌專項治理”領(lǐng)導小組
為做好校內(nèi)欺凌有效預(yù)防和處置工作,學校成立了以邢常軍常務(wù)副校長為組長的“校內(nèi)欺凌專項治理”領(lǐng)導小組明確職責,加強領(lǐng)導。
組長:
副組長:
成員:
工作職責如下:
組長:全面負責校內(nèi)欺凌專項治理工作,指導督查治理活動的實施狀況。
副組長:組織協(xié)調(diào)各部門,確保各項工作落實到位。
組員:聽從領(lǐng)導,各司其職。
安保處:制定實施《江蘇省鄭集高級中學校內(nèi)欺凌專項治理實施方案》;
做好校門出入管理和校內(nèi)巡查工作;督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作,建立隱患和沖突糾紛排查臺賬。
德育處:組織開展相關(guān)教育活動,與安保處一起處置校內(nèi)欺凌大事。
信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣揚教育、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
班級部:排查校內(nèi)欺凌大事,做好對同學的宣揚教育和管理工作
班主任:對班級平安隱患和沖突糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患
和沖突糾紛排查臺賬,發(fā)覺問題準時處置并上報
心育老師:準時做好心理疏導工作,開展心理專題講座。
二、開展“校內(nèi)欺凌大事”的摸底排查
(一)對校內(nèi)平安隱患和沖突糾紛進行全面排查和摸底
通過對師生的平安問卷調(diào)查,組織部分同學座談和召開班級平安信息員會議等形式對校內(nèi)平安現(xiàn)狀、平安隱患和沖突糾紛、同學小團伙組織以及易于發(fā)生在同學之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺侮、污辱造成損害的校內(nèi)欺凌行為或傾向性、苗頭性問題,進行全面細致的摸底排查,依據(jù)排查摸底狀況,有針對性地整改治理。
(二)建立隱患和沖突糾紛排查臺賬,實施零報告制度
各班級建立班級日志和宿舍管理日志,由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄狀況,發(fā)覺問題準時處置并上報班級部。班級平安信息員每日上報年紀部本班平安狀況(即使沒有消失新狀況,也要將報表填上“無”上報),由班級部匯總各班信息報至學校安保處。
(三)加大對關(guān)鍵時間點和重點區(qū)域的巡查力度
校內(nèi)欺凌與校內(nèi)暴力多集中于上學、放學途中以及就餐等非課業(yè)時間。地點主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學樓角落、同學宿舍等老師較少在場的地方。針對這些特點,我校進一步完善校干值班導護制度,在同學放學和就餐時間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學校門口和食堂餐廳檢查巡察維持秩序;同學晚就寢時有值班老師和宿舍管理員定時檢查記錄同學休息狀況;班級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場、教學樓角落等重點區(qū)域的巡查,預(yù)防“校內(nèi)欺凌大事”的發(fā)生。
三、開展以“校內(nèi)欺凌治理”為主題的專題教育
1、召開“校內(nèi)欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校內(nèi)欺凌專項治理”工作的重要性,成立“校內(nèi)欺凌專項治理”領(lǐng)導小組部署“校內(nèi)欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,仔細貫徹落實市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求,結(jié)合本校實際制訂詳細實施方案。
2、4月份召開班主任平安工作“校內(nèi)欺凌專項治理”會議。強調(diào)此次專項治理工作的重要性,要求班主任做好對同學的宣揚教育和管理工作,對班級平安隱患和沖突糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和沖突糾紛排查臺賬,發(fā)覺問題準時處理上報。
3、5月份,組織召開以“抵制校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)”為主題的班級平安信息員會議。從校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校內(nèi)欺凌現(xiàn)象常常發(fā)生的時間、地點、緣由以及如何預(yù)防校內(nèi)欺凌現(xiàn)象等方面對班級平安信息員進行了細致的培訓。向班級平安信息員傳達了國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理的通知》,并要求班級平安信息員把通知內(nèi)容傳達到每位同學,切實做好宣揚教育和防范工作。這次會議使班級平安信息員對校內(nèi)欺凌現(xiàn)象有了全面熟悉,對有效預(yù)防和抵制校內(nèi)欺凌起到非常重要的作用。
4、通過各種途徑和方式,加大宣揚教育的力度,樂觀營造深厚的“校內(nèi)欺凌專項治理”活動氛圍。充分利用校內(nèi)電子屏、宣揚櫥窗對同學進行教育,進一步提高大家對“校內(nèi)欺凌專項治理”的熟悉。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的宣揚作用,先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中學校校專項治理校內(nèi)欺凌》、《美國如何應(yīng)對校內(nèi)欺凌》等文章。
5、樂觀開展暑假平安教育。通過《致家長和同學的一封信》、布置暑假平安作業(yè)、登錄平安教育網(wǎng)絡(luò)平臺、短信提示等方式對同學進行平安教育。
6、開學初(9月份)各班要召開一次“校內(nèi)欺凌專項治理”主題班會??偨Y(jié)上學期各班“校內(nèi)欺凌專項治理”活動的閱歷和不足,進一步明確專項治理的重要性和對校內(nèi)欺凌大事的處理方法等,集中對同學開展品德、心理健康和平安教育,以此加強對同學的遵規(guī)守紀教育,堅決遏制校內(nèi)欺凌行為的發(fā)生。
7、開學初(9月份)利用周一升旗儀式開展“防范校內(nèi)欺凌從我做起”的國旗下講話,進一步加大宣揚力度,統(tǒng)一熟悉,自覺落實行動。
8、邀請鄭集派出所法制副校長到我校進行“預(yù)防校內(nèi)欺凌”法制講座。結(jié)合詳細事例,以案釋法,使全體同學熟悉到校內(nèi)欺凌大事的危害及后果,熟悉到法律的嚴厲?性,切實提高遵法守紀意識。
9、開展“校內(nèi)欺凌專項治理”板報評比活動。開學初,各班要仔細出一期“預(yù)防校內(nèi)欺凌”的主題黑板報。
四、完善“校內(nèi)欺凌”的預(yù)防和處理
1、完善制度。制定完善《鄭集中學校內(nèi)欺凌預(yù)防和處理制度》和《鄭集中學校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案》,建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置機制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責。
2、加強預(yù)防。學校加強對校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強預(yù)防“校內(nèi)欺凌大事”的發(fā)生。
(1)對各班級平安隱患和沖突糾紛進行更加深化細致的排查,建立隱患和沖突糾紛排查臺賬和零報告制度;
(2)加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好巡查記錄;
(3)加強門衛(wèi)管理,守住平安防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、同學請假出校記錄、加強校內(nèi)巡查,提高警惕,守好第一道平安防線。
(4)每月對同學宿舍和教室進行一次管制刀具和違禁物品檢查,準時清除平安隱患。
(5)加強對住校同學的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查,嚴防同學欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)充分利用學校心理詢問室對同學心理健康輔導和疏導,進行心理干預(yù)和調(diào)整。
(7)充分利用好我校電子門禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng),進一步增加現(xiàn)代校內(nèi)安保裝置,提高物防、技防水平。
(8)設(shè)立舉報電話和舉報箱:如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事可通過舉報電話0516-8****或舉報箱準時向?qū)W校匯報。
3、準時處理。對消失的校內(nèi)暴力大事反應(yīng)快速,準時調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事,切實愛護同學的人身平安不受侵害。嚴厲?處理實施欺凌的同學。涉嫌違法犯罪的,準時向公安部門報案并協(xié)作立案查處。
4、責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校內(nèi)欺凌大事,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責任。
通過校內(nèi)欺凌專項治理,加強了法制教育,嚴厲?了校規(guī)校紀,規(guī)范了同學行為,為促進同學身心健康,保障校內(nèi)平安、維護校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)了良好的環(huán)境,但是校內(nèi)欺凌以及突發(fā)大事的防控是一項任重而道遠的工作,我們要時刻警鐘長鳴,更加深化細致的做好這這項工作,建設(shè)陽光校內(nèi)、平安校內(nèi)。
中學校內(nèi)欺凌自查報告范文(三)
為了有效預(yù)防校內(nèi)欺凌大事,維護和確保學校的穩(wěn)定和進展,保障學校教育教學工作的正常運行,依據(jù)豐城市教育局關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項治理的工作方案的要求,結(jié)合我校實際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報如下:
一、領(lǐng)悟精神,明確目標
我們仔細學習文件精神,堅固樹立“平安進展”理念,通過加強法制教育,嚴厲?校規(guī)校紀,規(guī)范同學行為,樂觀主動和扎實仔細地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事,為促進同學身心健康,保障校內(nèi)平安、維護校內(nèi)穩(wěn)定、推動平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。二、加強領(lǐng)導,科學部署學校成立了特地的校內(nèi)欺凌專項治理領(lǐng)導小組,并責任分工明確。詳細如下:
(一)領(lǐng)導組成員
組長:
副組長:
成員:
工作職責:
組長:對校內(nèi)欺凌專項治理負總責。審訂《校內(nèi)欺凌專項治理預(yù)案》,對此次治理活動督查并評定實施狀況。副組長:對《校內(nèi)欺凌專項治理預(yù)案》的科學性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣揚員宣揚教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校內(nèi)欺凌為主題的學問講座。成員:聽從領(lǐng)導,各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校內(nèi)巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對同學的一日平安教育管理、宣揚工作,為同學保駕護航。電教處通過校訊通等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長伴侶宣揚預(yù)防校內(nèi)欺凌方面學問,確保同學平安無事故。
三、周密支配,細心組
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