滬粵版初中九年級(jí)物理13-3怎樣認(rèn)識(shí)和測量電流課件

第十三章探究簡單電路13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測量電流知識(shí)點(diǎn)1電流基礎(chǔ)過關(guān)全練1.(2024山西垣曲期中改編)避雷針可以避免建筑物遭受雷電

的破壞。當(dāng)一大片云接近建筑物時(shí),云層中的電荷通過避雷

針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地(云層帶負(fù)電),則此時(shí)避雷針中

(

)A.電流的方向?yàn)閺拇蟮亓飨蛟茖覤.電流的方向?yàn)閺脑茖恿飨虼蟮谻.無電流產(chǎn)生D.無法確定電流方向A解析云層帶負(fù)電,由題可知,負(fù)電荷從云層流向大地,根據(jù)

正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,負(fù)電荷定向移動(dòng)

方向與電流的方向相反可知,避雷針中電流的方向?yàn)閺拇蟮?/p>

流向云層,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。2.(新情境·環(huán)境保護(hù))(2024山西中陽期中)為響應(yīng)節(jié)能理念,小

明家將白熾燈更換為節(jié)能燈。請根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)估測

通過節(jié)能燈的電流約為

(

)A.1μA

B.1mA

C.0.1A

D.10AC解析通過節(jié)能燈的電流在0.1A左右,C正確,A、B、D錯(cuò)

誤。知識(shí)點(diǎn)2電流表及其使用方法3.(2024廣東東莞石龍三中期中)如圖所示電路中,電流表能

正確測量流經(jīng)燈L2電流的電路是

(

)C解析兩燈并聯(lián),電流表測干路電流,A不符合題意;電流表正

負(fù)接線接反了,不能正確測量流經(jīng)燈L2的電流,B不符合題意;

電流有兩條路徑,即燈L1與L2并聯(lián),且電流表與L2串聯(lián),所以測

量的是L2中的電流,C符合題意;電流有兩條路徑,即燈L1與L2

并聯(lián),但電流表與L1串聯(lián),D不符合題意。4.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024廣東深圳羅湖翠園東曉中學(xué)期中)

如圖所示,甲、乙、丙三位同學(xué)使用電流表均出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

請你指出來。甲:

;乙:

;丙:

。電流表的正負(fù)接線柱接反了或指針未調(diào)零電流表量程選擇過大電流表量程選擇過小解析電流表的指針反偏,說明電流表的正負(fù)接線柱接反了

或指針未調(diào)零;電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度過小,說明電流表量程

選擇過大;電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度超出測量范圍,說明電流表

量程選擇過小。5.(2024廣東肇慶頌德中學(xué)期中)小明同學(xué)在測量某處的電流

時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表分度值是

A,電

流表的示數(shù)為

A;如果接另一個(gè)量程,則電流表分度值

是

A,則讀數(shù)是

A。0.020.240.11.2解析由圖可知,電流表將“-”和“0.6”接線柱接入電路

中,所以本次測量過程中電流表所用的是0~0.6A量程,分度

值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.24A;換用0~3A量程,分度值

為0.1A,示數(shù)為1.2A。能力提升全練6.(2024山西長治潞州期中,7,★☆☆)塑料外殼手電筒的構(gòu)造

如圖所示,手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池。關(guān)于手電筒的電路,下

列說法中正確的是

(

)BA.該電路中電源外部電流的方向是從電源正

極直接流向電源負(fù)極B.干電池為電源,按鍵為電路開關(guān)C.燈泡發(fā)光時(shí),燈絲中的電流是正電荷定向

移動(dòng)形成的D.手電筒中兩節(jié)干電池是并聯(lián)的解析該電路中電源外部電流的方向是從電源正極流向用

電器、開關(guān)等元件,最后流入電源負(fù)極,A錯(cuò)誤;干電池為電

源,為小燈泡提供電能,按鍵相當(dāng)于開關(guān),控制電路通斷,B正

確;金屬導(dǎo)體中的自由電荷是自由電子,自由電子帶負(fù)電,所

以,通過燈絲的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的,C錯(cuò)誤;手電

筒中兩節(jié)干電池是串聯(lián)的,D錯(cuò)誤。7.(2024廣東中山紀(jì)中集團(tuán)期中,5,★☆☆)如圖所示的電路

中,電流表測量的是

(

)A.通過燈L1的電流B.通過燈L2的電流C.通過燈L1、L2的電流之和D.電源供給電路的總電流A解析從電路圖中可以看出,電流表和燈泡L1串聯(lián),因此電流

表測量的是燈泡L1中的電流。8.(2024廣東開平忠源紀(jì)念中學(xué)期中,13,★☆☆)如圖所示的

電路,經(jīng)過燈泡L1的電流方向是

(填“A→B”或“B

→A”),自由電子移動(dòng)的方向是

(填“A→B”或“B

→A”),如果燈泡L1的燈絲斷了,燈泡L2會(huì)

。A→BB→A熄滅解析在電源的外部,電流是從電源的正極流向電源的負(fù)極,

所以圖中經(jīng)過燈泡L1的電流的方向是A→B。物理學(xué)中規(guī)定

導(dǎo)體中電流的方向?yàn)檎姾啥ㄏ蛞苿?dòng)的方向,負(fù)電荷定向移

動(dòng)方向與電流方向相反;而自由電子帶負(fù)電荷,所以通過燈泡

L1的自由電子定向移動(dòng)的方向是B→A。由圖可知,燈泡L1和

燈泡L2串聯(lián),而在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各元件相互

影響,所以當(dāng)燈泡L1燈絲斷了,燈泡L2會(huì)熄滅。9.(2024廣東深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中,19,★★☆)在用電流表

測電流的實(shí)驗(yàn)中:(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)

,電流表應(yīng)先用

量

程試觸;閉合開關(guān)之后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向0刻度左邊如

圖甲所示,這是因?yàn)?/p>

。(2)若某同學(xué)連接的電路如圖乙所示,則電流表測的是燈

中的電流。閉合開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過該燈的電流是

mA;斷開

大電流表的正負(fù)接線柱接反了L1

140

(3)只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測得干路總電流,請?jiān)趫D乙中用

“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;(4)若閉合開關(guān)后,兩燈均亮,但電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么

原因可能是

。A.電流表內(nèi)部開路

B.開關(guān)處接觸不良C.電流表被短路

D.電源供電不足C答案

(3)如圖所示解析

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,為了防止電流測量值超

出量程,電流表應(yīng)先用大量程試觸;圖中電流表的指針反偏,

說明正負(fù)接線柱接反了;(2)根據(jù)實(shí)物圖可知,該電路為并聯(lián)電路,電流表與燈泡L1串聯(lián)在支路中,測量的是通過燈泡L1的

電流;電流表的指針指示位置如圖丙所示,電流表選用0~0.6

A量程,分度值為0.02A,則所測的電流值為0.14A=140mA;

(3)為測干路總電流,應(yīng)將電流表接在干路上,即將小燈泡L2右

接線柱與電流表的負(fù)接線柱相連;(4)若閉合開關(guān)后,兩燈均

亮,這說明電路是通路,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這表明電流表被短路了,故選C。素養(yǎng)探究全練10.如圖甲所示為數(shù)字顯示電流表(單位為A),其接線方法與

學(xué)生用電流表相同,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)相比學(xué)生用電流表而言數(shù)字顯示電流表具有的優(yōu)點(diǎn)是:

;

。(2)數(shù)字顯示電流表表頭需要進(jìn)行組裝才能使用,兩根細(xì)導(dǎo)線

(電流從紅導(dǎo)線流入、從黑導(dǎo)線流出)外接一個(gè)9V電池給表

頭數(shù)顯供電,為了方便使用和存放此部分,還應(yīng)安裝控制通斷測量更準(zhǔn)確讀數(shù)更方便的

;兩根粗導(dǎo)線(電流從紅導(dǎo)線流入、從黑導(dǎo)線流

出)連接到待測電路中,裝好的數(shù)字電流表應(yīng)與被測用電器

聯(lián)。(3)請?jiān)趫D乙的虛線框中畫出數(shù)顯電流表供電電路圖。開關(guān)