幼兒園大班閱讀教案《永別了襪子》

?一、教案簡介教案名稱：幼兒園大班閱讀教案《永別了，襪子》適用年級：大班教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過故事體驗友誼、分享和告別的情感。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會珍惜友誼，懂得分享和關(guān)愛他人。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解故事內(nèi)容，體驗故事中的情感。2.學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的感受。教學(xué)難點(diǎn)：1.引導(dǎo)幼兒理解友誼、分享和告別的意義。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：《永別了，襪子》故事冊2.教學(xué)卡片：襪子圖片、動物角色圖片3.教學(xué)道具：襪子實(shí)物、玩具4.教學(xué)音頻：故事音頻三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：邀請幼兒分享他們最喜歡的玩具或朋友，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題。2.故事講述：（1）講述故事《永別了，襪子》，讓幼兒了解故事內(nèi)容。（2）引導(dǎo)幼兒觀察故事圖片，幫助幼兒理解故事情節(jié)。3.活動一：角色扮演（1）分組進(jìn)行角色扮演，讓幼兒扮演故事中的角色。（2）引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)角色的情感。4.活動二：情景體驗（1）創(chuàng)設(shè)類似故事情境，讓幼兒體驗友誼、分享和告別的情感。（2）引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的感受。5.活動三：創(chuàng)意繪畫（1）讓幼兒繪制一幅關(guān)于友誼、分享和告別的畫。（2）引導(dǎo)幼兒講述自己的畫作，培養(yǎng)幼兒的想象力。四、教學(xué)評價1.觀察幼兒在活動中的參與程度，了解他們對友誼、分享和告別情感的理解。2.關(guān)注幼兒在活動中的語言表達(dá)能力，鼓勵他們勇敢地分享自己的想法。3.搜集幼兒的畫作，分析他們的想象力及對主題的理解。五、教學(xué)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后，與家長一起拍攝一張關(guān)于友誼、分享和告別的照片，下周帶來分享。2.課后活動：組織一次關(guān)于友誼的主題班會，讓幼兒進(jìn)一步體驗友誼的美好。六、教學(xué)內(nèi)容1.回顧故事《永別了，襪子》，讓幼兒分享對故事的理解和感受。2.討論友誼、分享和告別的意義，引導(dǎo)幼兒學(xué)會珍惜友誼。七、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)故事：通過提問方式，讓幼兒回顧故事內(nèi)容，鞏固對友誼、分享和告別情感的理解。2.小組討論：分組進(jìn)行討論，讓幼兒分享自己對友誼、分享和告別的看法。八、教學(xué)活動1.制作友誼卡片：讓幼兒制作一張友誼卡片，送給自己的好朋友。2.友誼分享會：組織一次友誼分享會，讓幼兒展示自己的友誼卡片，并分享友誼的重要性。九、教學(xué)評價1.觀察幼兒在討論和活動中的表現(xiàn)，了解他們對友誼、分享和告別情感的理解。2.搜集幼兒制作的友誼卡片，分析他們對友誼的看法。十、教學(xué)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后，與家長一起策劃一次友誼活動，如邀請好朋友來家里玩。2.課后活動：組織一次友誼主題的戶外活動，讓幼兒在實(shí)際操作中體驗友誼的美好。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充和說明：通過提問和討論的方式，幫助幼兒深入理解故事情節(jié)，引導(dǎo)他們體驗故事中的友誼、分享和告別的情感。二、教學(xué)過程補(bǔ)充和說明：在小組討論環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒積極表達(dá)自己對友誼、分享和告別的看法，培養(yǎng)他們的溝通能力和合作意識。在分享環(huán)節(jié)，讓幼兒通過展示自己的友誼卡片，進(jìn)一步體驗友誼的重要性。三、教學(xué)活動補(bǔ)充和說明：制作友誼卡片環(huán)節(jié)，讓幼兒通過動手制作，表達(dá)自己對友誼的理解和祝福。友誼分享會環(huán)節(jié)，通過展示和分享，讓幼兒感受到友誼的溫暖和美好。四、教學(xué)評價補(bǔ)充和說明：通過觀察幼兒在討論和活動中的表現(xiàn)，評估他們對友誼、分享和告別情感的理解程度，以及他們在實(shí)際操作中展現(xiàn)出的友誼觀念。五、教學(xué)延伸補(bǔ)充和說明：家庭