駐馬店市驛城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

2022-2023學(xué)年度七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史一、選擇題(共20題，每題一分，共20分)1.央視《百家講壇》主講人蒙曼博士說(shuō)：“隋朝之所以興盛有四個(gè)原因，第一，是統(tǒng)一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是國(guó)際秩序。”隋朝統(tǒng)一的標(biāo)志是（）A.隋煬帝被叛軍殺死 B.隋文帝滅掉陳朝C.楊堅(jiān)奪取北周政權(quán) D.隋煬帝營(yíng)建東都2.在歷史學(xué)習(xí)中圖片往往蘊(yùn)含了大量的信息，從圖“隋朝大運(yùn)河”中我們不能得到的信息是A.它的中心是洛陽(yáng) B.它溝通了我國(guó)南北交通C.它促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流 D.它有效抵御了北方游牧民族的進(jìn)攻3.了解歷史時(shí)序，初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與下圖中①對(duì)應(yīng)的朝代是A.唐朝B.漢朝C.明朝D.清朝4.《貞觀政要》記載，太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對(duì)曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫浄，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”材料反映的唐太宗的治國(guó)策略有（）①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)②任用賢才

③虛心納諫

④合并州縣A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③5.唐代詩(shī)人白居易曾寫(xiě)詩(shī)“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”來(lái)形象地描繪唐朝都城。它（）A.洛陽(yáng) B.長(zhǎng)安 C.揚(yáng)州 D.成都6.下面分別是四位同學(xué)對(duì)武則天的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.她打擊敵對(duì)的官僚貴族 B.她發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度C.她使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期 D.她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展7.搜集“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“遣唐使”“留學(xué)僧”的相關(guān)資料，研究的課題是（）A.政權(quán)分立與民族融合 B.中華文明的起源C.統(tǒng)一國(guó)家的建立 D.繁榮與開(kāi)放的唐朝8.五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，實(shí)質(zhì)上是（）A.豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果 B.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴(kuò)大C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立 D.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)9.下列文物出土于唐代墓葬，這些出土的文物反映出什么A.唐代沒(méi)有統(tǒng)一的貨幣B.中國(guó)古代金幣、銀幣流通時(shí)間長(zhǎng)范圍廣C.唐代與阿拉伯、歐洲和非洲都有交往D.證明唐代日本、新羅與中國(guó)交往密切10.吐蕃贊普上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。下列史實(shí)中能夠說(shuō)明“唐蕃一家”的是A.文成公主入藏 B.唐太宗設(shè)立管理西域的機(jī)構(gòu)C.唐玄宗冊(cè)封回鶻首領(lǐng) D.唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)11.“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”、“國(guó)破山河在，城春草木深”，他的詩(shī)深刻地反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的時(shí)代，被人們稱(chēng)為，“詩(shī)史”。這位詩(shī)人是（）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.房玄齡12.“河南封丘縣陳橋驛：大宋王朝從這里走來(lái)”。與這一文化旅游宣傳詞有關(guān)的歷史典故是A.紙上談兵 B.草木皆兵 C.黃袍加身 D.破釜沉舟13.如下圖是某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料，由此判斷他要講述的是（）A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金C.文天祥抗元 D.戚繼光抗倭14.“統(tǒng)契丹，建政權(quán)，都上京，為太祖”，材料中“太祖”是指A.松贊干布B.阿保機(jī)C.元昊D.阿骨打15.一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究岳飛抗金的一手史料是（）A.電影《滿江紅》 B.元末編撰《宋史》 C.岳飛代表詞作《滿江紅》 D.評(píng)書(shū)《岳飛傳》16.以下是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化示意圖，與這三幅圖相對(duì)應(yīng)的大致時(shí)期依次是（）A.南宋、唐朝中期、魏晉時(shí)期B.魏晉時(shí)期、唐朝中期、南宋C.魏晉時(shí)期、南宋、唐朝中期D.南宋、魏晉時(shí)期、唐朝中期17.宋遼、宋夏之間議和,下列哪一項(xiàng)不是其共同點(diǎn)（）A.結(jié)束雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài) B.宋朝都要交歲幣C.導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成 D.客觀上有利于雙方和平相處18.據(jù)報(bào)道：從古沉船“南澳1號(hào)”中打撈出瓷器，很多都是出自于“瓷都”，請(qǐng)問(wèn)我國(guó)哪個(gè)地方在宋代被稱(chēng)為“瓷都”？（）A.河北曲陽(yáng) B.河南汝州C江西景德鎮(zhèn) D.河南開(kāi)封19.“通過(guò)各種渠道進(jìn)入南宋的契丹人，其社會(huì)習(xí)俗不斷發(fā)生變化。通過(guò)族際婚姻，契丹人的姓氏名字發(fā)生變遷，甚至服飾、飲食、節(jié)日等生活習(xí)俗也逐漸失去其民族特征。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.民族交融 B.政府引導(dǎo) C.社會(huì)繁榮開(kāi)放 D.經(jīng)濟(jì)重心南移20.一位法國(guó)學(xué)者說(shuō)，（宋代中國(guó)）“現(xiàn)代化”的程度令人吃驚……在經(jīng)濟(jì)和人民日常生活方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家。下列名詞能夠反映宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)與人民生活“現(xiàn)代化”水平的有①會(huì)子②市舶司③瓦子④歲幣⑤夜市、早市A.①②④⑤B①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤二、非選擇題(共5題，30分)21.唐朝聲名遠(yuǎn)播，是當(dāng)時(shí)世界上最具影響力強(qiáng)大的國(guó)家。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一君之所以明者，兼聽(tīng)也，其所以暗者，偏信也。材料二材料三唐朝對(duì)外交往的國(guó)家分布于東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞，歐洲、非洲也有來(lái)往……有官方外交往來(lái)，公派及民間留學(xué)，國(guó)家間及民間貿(mào)易等。（1）材料一采納魏征建議的皇帝是誰(shuí)？他統(tǒng)治期間出現(xiàn)了什么開(kāi)明治世的局面。（2）唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。材料二圖一和圖二是唐朝發(fā)明和推廣的生產(chǎn)工具，請(qǐng)分別寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。（3）根據(jù)材料三，概括隋唐時(shí)期對(duì)外交往的特點(diǎn)。（4）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，分析唐朝繁榮的原因。22.閱讀下列材料材料一他先后任用姚崇、宋璟等一批熟悉吏治、富有才能的宰相，選擇良吏，建立制度，同時(shí)下令除奢從簡(jiǎn)，注意租稅的均平征斂?！@些政策使唐朝社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，成為一個(gè)國(guó)力昌盛、文化燦爛的強(qiáng)大王朝，吸引著周邊政權(quán)向它學(xué)習(xí)、與它交往?！逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料二太祖問(wèn)：“自唐季以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其何故也？”普曰：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則天下自安矣。”（1）材料一中的“他”是誰(shuí)？在他統(tǒng)治期間，唐朝出現(xiàn)了什么盛世局面？（2）唐朝滅亡后，中國(guó)進(jìn)入什么歷史時(shí)期？材料二中趙普認(rèn)為造成“戰(zhàn)斗不息；生民涂地”的原因是什么？北宋政府采取了怎樣的治國(guó)政策？（3）綜上所述，歸納唐朝、北宋統(tǒng)治者采取的措施產(chǎn)生的共同作用。23閱讀材料，回答問(wèn)題材料一材料二“蘇湖熟，天下足”“國(guó)家根本，仰給東南”（1）上圖是《中國(guó)歷史紀(jì)年表〉(部分)。政權(quán)①是由什么民族建立？什么和議使政權(quán)④與政權(quán)②對(duì)峙局面形成？（2）材料二反映了什么歷史現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。（3）綜合上述材料，歸納宋代歷史信息，歸納宋代歷史的階段特征。24.中國(guó)封建社會(huì)歷代統(tǒng)治者都注重通過(guò)加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來(lái)鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一見(jiàn)下圖材料二進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美……。材料三貧苦子弟，類(lèi)皆廉謹(jǐn)自勉，埋首窗下……即紈绔子弟，亦知苦讀，以獲科第，否則雖富不榮……因此之故，前清時(shí)代，無(wú)分冬夏，幾于書(shū)聲遍野，夜靜三更，鉆研制義。是皆科舉鼓勵(lì)之功有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也。（1）材料一反映了唐朝的什么制度？（2）閱