駐馬店市泌陽(yáng)縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

河南省駐馬店市泌陽(yáng)縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（共17個(gè)小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）1.在某中學(xué)舉行的“十四歲邁入青春門(mén)”主題教育暨新團(tuán)員宣誓儀式上，中學(xué)生們?cè)S下青春誓言，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國(guó)建設(shè)者。這些中學(xué)生的青春誓言體現(xiàn)出的對(duì)青春的感悟是（）A.青春是年齡的大小 B.青春是理想的放飛 C.青春是年輕的心態(tài) D.青春是美好的祝福2.青春是生命中華彩樂(lè)章,它帶來(lái)了喜悅和力量,也帶來(lái)困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要（）A.標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采 B.做到內(nèi)心閉鎖，保護(hù)青春秘密C.悅納身心變化，克服青春煩惱 D.放任青春沖動(dòng)，享受青春激情3.進(jìn)入青春期，我們既具有“初生牛犢不怕虎”的特點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。這體現(xiàn)出青春期的矛盾心理是()A.封閉與開(kāi)放 B.勇敢與怯懦C獨(dú)立與依賴 D.自制與沖動(dòng)4.“世界雜交水稻之父”袁隆平數(shù)十年來(lái)始終不離田間地頭，埋頭實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造了一次又一次世界水稻單產(chǎn)新紀(jì)錄。這說(shuō)明，開(kāi)發(fā)青春的創(chuàng)造潛力（）A.要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫B.要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐C.必須走前人沒(méi)有走過(guò)的道路，推陳出新D.要有質(zhì)疑的勇氣，敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)5.青春期的我們思維具有批判性，下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是（）A.媽媽批評(píng)了穿著另類的小明，小明覺(jué)得媽媽的審美觀有問(wèn)題B.初中畢業(yè)考試前，小麗按照自己的想法報(bào)考了一所美術(shù)學(xué)校C.在老師講析解題思路時(shí)，小文質(zhì)疑后提出自己更合理的見(jiàn)解D.小雅喜歡用文字記錄心情，經(jīng)常在自己的電腦里寫(xiě)一些隨筆6.現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)受性別刻板印象影響，認(rèn)為男生就應(yīng)該有獨(dú)立精神、粗獷豪放，女生就應(yīng)該依賴性強(qiáng)、細(xì)膩體貼，這種觀念會(huì)（）A.讓自己的發(fā)展更全面 B.影響自身潛能的發(fā)揮C.讓自己的情感更豐富 D.讓自己的眼界更開(kāi)闊7.步入青春期，我們開(kāi)始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動(dòng)。青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)在()①有自我表現(xiàn)的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛(ài)情A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④8.“早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫(xiě)滿憂傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，我們還會(huì)有明天的芳草。如果錯(cuò)過(guò)了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終生?！边@段話啟示我們，面對(duì)青春期的朦朧情感，我們應(yīng)該（）①慎重對(duì)待，理智處理②學(xué)會(huì)拒絕，把握分寸③尊重對(duì)方，自重自愛(ài)④勇敢接受，積極面對(duì)A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④9.“沒(méi)有成功，人生便黯淡無(wú)光；沒(méi)有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾且?yàn)椋ǎ僮孕抛屓顺錆M激情，堅(jiān)定信心和希望②自信使人有信心嘗試與堅(jiān)持③自信讓人獲得更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)造可能④自信能展現(xiàn)人的優(yōu)勢(shì)與才華，一定能使人成功A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④10.武漢科技大學(xué)博士生袁鑫靠一只手敲代碼，在7年時(shí)間里獲得30多項(xiàng)成果和榮譽(yù)。近日，“獨(dú)臂博士”袁鑫的故事被人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等主流媒體紛紛報(bào)道，他身上體現(xiàn)了（）A.勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格 B.誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操C.自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范 D.律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則11.孔子說(shuō)：“行己有恥?！敝祆湔f(shuō)：“人有恥，則能有所不為。”下列句子與上述古語(yǔ)蘊(yùn)含的道理一致的是（）A.貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕 B.志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆C.人而無(wú)禮，焉以為德 D.無(wú)羞惡之心，非人也12.因公交車急剎車，車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來(lái)一遍遍地擦拭地上的豆?jié){，直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了（）①行己有恥心理品質(zhì)②止于至善的精神追求③知錯(cuò)能改的思想意識(shí)④見(jiàn)賢思齊的行為習(xí)慣A.①③ B.①② C.①②③ D.①②④13.學(xué)校的宣傳欄中會(huì)把評(píng)比的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵的貼在里面，讓全校的學(xué)生都能看見(jiàn)。這樣做是因?yàn)椋ǎ侔駱硬粌H是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③好的榜樣給予我們自我完善的力量④鼓勵(lì)我們向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④14.一條河豚游到一座橋下時(shí)撞到了橋柱上，它不怪自己不小心，反而認(rèn)為是橋柱撞了自己，非常生氣，于是張開(kāi)嘴，鼓起肚子，漂在水面上“撒氣”，結(jié)果成了老鷹的美食。這則故事給我們的啟示是（）A.要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，學(xué)會(huì)反省自己B.情緒是把雙刃劍，積極情緒會(huì)給我們帶來(lái)積極影響C.要從多方面去找客觀原因D.要做情緒的主人，不逃避負(fù)面情緒15.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水干山只等閑-，更喜眠山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”毛澤東同志的詩(shī)句表明長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂(lè)觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝困難，取得了長(zhǎng)征的勝利。這說(shuō)明A.情緒發(fā)揮的全部是積極作用B積極情緒可以幫助我們避免一切困難C.情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺癉.積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難努力向上16.某校開(kāi)展“體味美好情感，促進(jìn)健康成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，下列同學(xué)們的行為，符合這一主題的有（）①閱讀經(jīng)典書(shū)籍，感受悠久文化②和同學(xué)去爬山，一起快樂(lè)玩耍③參加環(huán)保行動(dòng)，上街撿拾垃圾④去網(wǎng)吧打游戲，享受娛樂(lè)生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.“正能量是人身居困境不滅的理想，正能量是人面對(duì)命運(yùn)昂起的頭顱……”對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）A.只有道德高尚的人才能傳遞情感正能量B.只有身居困境時(shí)才需要情感正能置C.我們每個(gè)人都可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量D.情感正能量對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)是可望不可即二、非選擇題（4小題，共36分）18.辨別與分析女孩子從十一歲到十三歲左右，男孩子從十二歲到十四歲左右，這時(shí)的男女生在一起會(huì)覺(jué)得有意思，異性之間互相觀察、欣賞增加，注意異性的談話、表情、動(dòng)作，而且開(kāi)始注意自己的外貌、舉止，想給異性留下好印象。閱讀上述材料后，針對(duì)男女同學(xué)之間的交往問(wèn)題，有同學(xué)認(rèn)為：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，異性交往會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)，男女生不應(yīng)該發(fā)展友誼。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。19.習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”運(yùn)用自強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)中國(guó)青年要“增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣”做出點(diǎn)評(píng)。20.【行己有恥止于至善】材料一：孫啟是一名16歲的初中生，他家境一般，向往過(guò)富裕的生活，希望將來(lái)能成為一名大款。他無(wú)心學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，渴望一夜暴富。為此，他綁架了家境富裕的網(wǎng)友小東，并向小東的家人勒索30萬(wàn)元，最終孫啟鋃鐺入獄。材料二：古人說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。在當(dāng)代我國(guó)的一些大學(xué)如廈門(mén)大學(xué)、華東理工大學(xué)等均以“止于至善”為校訓(xùn)。作為當(dāng)代青年學(xué)生，務(wù)必懂得“止于至善”的道理。（1）材料一中孫啟的行為符合行己有恥的要求嗎？為什么？（2）行己有恥是青春探索的底線，中學(xué)生應(yīng)該如何做才符合行己有恥的要求？（3）結(jié)合材料二：“止于至善”是青春精神追求的最高境界，作為中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格？21.材料一哈佛大學(xué)研究表明：只有情感能讓人幸福。一個(gè)人有成功的事業(yè)，有金錢(qián)和健康，卻沒(méi)有情感聯(lián)系，他不會(huì)感到幸福。材料二小時(shí)候，我總覺(jué)得父親是無(wú)所不能的；隨著青春期的來(lái)臨，我覺(jué)得父親真煩人，記得有一次我因?yàn)橥祽胁粡?fù)習(xí)，考得不好，他還狠狠揍了我。我很難過(guò)，頂撞了他后離家出走了?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸老了，我覺(jué)得他只是一個(gè)普通的父親，但依然是我心中的英雄。（1）結(jié)合上