青島市2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題【帶答案】

山東省青島市膠州市2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共19小題，共38.0分）1.2023年3月5日至13日，十四屆全國人大一次會議在北京召開。大會審議通過了關于修改《中華人民共和國_____》的決定。（）A.立法法 B.憲法 C.民法典 D.刑法【答案】A【解析】【詳解】時政題，解析略。2.2023年3月15日是第41個_____。今年年主題是“提振消費信心”，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建放心消費環(huán)境，共同維護消費者合法權益。（）A.全民國家安全教育日 B.世界水日C中國消費者權益日 D.國際消費者權益日【答案】D【解析】【詳解】時政題，解析略。3.“世界菌草之父”林占熺費盡千辛萬苦，用各種野草做篩選試驗，歷經(jīng)1000多個日夜的奮戰(zhàn)，發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌的方法，破解了“種植食用菌就必須砍樹”的世界級難題。向林占熺學習，我們應（）①關注社會發(fā)展，學會獨立思考②有面對困難的勇氣和堅強意志③做到相互尊重，包容他人觀點④敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新生活A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力。①②④：結合題干描述林占熺費盡千辛萬苦歷經(jīng)多個日夜奮戰(zhàn)破解世界級難題可知，我們要向林占熺學習，應該關注社會發(fā)展，學會獨立思考，有面對困難的勇氣和堅強意志，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新生活，故①②④符合題意；③：做到相互尊重，包容他人觀點的說法在題干中沒有體現(xiàn)，故③不符合題意；故本題選D。4.全面實行垃圾分類后，“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經(jīng)過反復實驗，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（）①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實踐③立足個人興趣，另辟蹊徑④謙虛謹慎，善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力方法。①②：從題文中施源的事例中可以看出開發(fā)創(chuàng)造潛力要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；用智慧和雙手努力探索、實踐，①②說法正確；③：創(chuàng)造需要我們敢于打破常規(guī)，但不是另辟蹊徑，③說法錯誤；④：思維的獨立需要有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，④說法與題意不符；故本題選A。5.下列是小云同學生活中的點滴記錄及自我反思，其中認識正確的有（）序號生活點滴自我反思①既有自己的觀點，又能接受他人合理意見獨立思考的表現(xiàn)②懷揣青春夢想，渴望自由，渴望飛翔青春只要腳踏實地③一味喜歡奇裝異服，敢于向權威挑戰(zhàn)掌握了批判性思維④心情不好時，就會在放學后慢跑5分鐘學會了自我調(diào)節(jié)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查獨立思維、調(diào)節(jié)情緒。①：既有自己的觀點，又能接受他人合理意見，是獨立思考的表現(xiàn)，①正確；②：懷揣青春夢想，渴望自由，渴望飛翔，體現(xiàn)了青春具有無限的潛力，②錯誤；③：不迷信權威，敢于向權威挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了批判性思維，一味喜歡奇裝異服不是批判精神的表現(xiàn)，③錯誤；④：心情不好時，就會在放學后慢跑5分鐘，體現(xiàn)了學會了自我調(diào)節(jié)，④正確；故本題選B。6.青春期的青少年樂于實踐，敢于嘗試，大膽放飛夢想；但青春并不意味著肆意放縱，青春應“有格”，要“有所為，有所不為”。下列對“有所不為”理解正確的是（）①基本規(guī)則不能違反②觸碰道德底線的事情不做③基本界限可以逾越④違反法律的事情堅決不做A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查行己有恥。①②④：題文中，“有所不為”的意思是有些事不能做，啟示我們要樹立規(guī)則意識，提高辨別能力，基本規(guī)則不能違反，樹立底線意識，觸碰道德和法律的事堅決不做，①②④正確；③：基本界限不可以逾越。③錯誤；故本題選D。7.《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛的故事?；咎m要替父從軍，只能女扮男裝。對此，下列觀點正確的是（）①人們對性別的認識有時會受到性別刻板印象的影響②男生比女生更加勇敢能干，女生不應該去從軍打仗③性別刻板印象不可能影響我們自身潛能的充分發(fā)揮④性別刻板印象表明著人們對性別角色的期望和看法A.②③ B.③④ C.①④ D.①②【答案】C【解析】【詳解】本題考查學生對性別角色的認識。①④：分析可知，人們對性別的認識有時會受到性別刻板印象的影響，性別刻板印象表明著人們對性別角色的期望和看法，故①④正確；②：該說法是片面的，男女生各有自己的特征，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出自己的特點；②錯誤；③：過于受性別刻板印象的影響，可能會影響自身潛能的發(fā)揮。③說法錯誤；故本題選C。8.青春期的男生女生開始表現(xiàn)出明顯差異，下列討論可以看出差異表現(xiàn)在（）①性格特點②興趣愛好③道德素質(zhì)④思維方式A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生差異。①②④：男女生的差異主要表現(xiàn)在思維方式、性別特征、興趣愛好等方面，故①②④說法符合題意；③：男生女生在道德品質(zhì)方面無差異性，故③說法錯誤；故本題選C。9.在2023年第45個植樹節(jié)來臨之際，某校開展了植樹比賽活動。七年級（1）班男生主要負責挖樹坑、搬運樹苗；女生主要負責扶樹苗、澆水。男女生按照分工，完美配合，取得了比賽的勝利。對活動分工，同學們紛紛發(fā)表看法，你贊同的觀點有（）①分工體現(xiàn)出男生的重要性，男生的力量決定了活動的進程②男生女生嚴格按照分工進行，女生不要逞強做男生的活兒③分工充分發(fā)揮了男生女生性別優(yōu)勢，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補④分工尊重了性別差異，有助于促進異性交往，收獲友誼A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查男女同學各自的優(yōu)勢。③④：題干中男女分工，可以充分發(fā)揮男女同學各自的性別優(yōu)勢，同時也能增進男女同學之間的交往，有利于提高勞動效率，收獲異性友誼，③④說法正確，符合題意；①：過分夸大了男生的作用，①錯誤；②：沒有正確認識男女同學各自的優(yōu)勢，②錯誤；故本題選D。

10.對如圖漫畫《保持距離》中的校規(guī)內(nèi)容，你的正確態(tài)度是（）A.贊成，男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼，應保持一定距離B.反對，男女生交往舉止得體即可，學校不用刻意拉開距離C.贊成，便于學校統(tǒng)一管理，男女生交往應遵循校規(guī)的規(guī)定D.反對，男女生交往容易產(chǎn)生早戀，應堅決杜絕異性間交往【答案】B【解析】【詳解】本題考查學會與異性相處。B：漫畫《保持距離》中的校規(guī)不合理，沒有認識到男女生正常交往的意義，因此是反對的態(tài)度，因為男女生交往舉止得體即可，學校不用刻意拉開距離，B說法正確；AC：判斷錯誤，應排除；D：異性之間可以正常交往，D錯誤；故本題選B。

11.七年級（3）班小芳同學收到鄰班一位男同學的“愛情”表白，小芳雖然對他也有好感，但仍果斷地以“要把注意力放在學習上”為由委婉地加以拒絕。小芳的這種做法（）A.很正確，是慎重對待，理智處理的表現(xiàn)B.不恰當，這樣會讓這位男同學很沒面子C.不正確，應該直接告訴老師，讓老師來處理D.很遺憾，應該珍惜并接受這位男同學的愛慕【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待異性情感。A：進入青春期，對異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但是這并不是真正的愛情，我們要慎重對待，理智處理。題文中小芳的做法是正確的，是慎重對待，理智處理的表現(xiàn)，符合男女生正常交往的要求，A符合題意；B：小芳同學的做法正確，沒有讓男同學失面子；B觀點錯誤；C：小芳同學的做法正確，不必告訴老師，沒必要讓老師處罰這位男同學；C觀點錯誤；D：不能接受表白，容易早戀；D觀點錯誤；故本題選A。12.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝懈裱耘c“止于至善”相符的是（）①有則改之，無則加勉②天生我材必有用，千金散盡還復來③尺有所短，寸有所長④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查止于至善。①④：止于至善要求我們從點滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為。①④符合題意；②：意思是天生我這樣的人材必定有用，千百兩黃金散盡還會再來，②不符合題意；③：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處，③不符合題意；故本題選C。13.放學后，小明和媽媽步行回家，在經(jīng)過沒有行人和車輛通過的路口遇到紅燈時，他們的正確做法是（）①沒人時可以不顧紅綠燈，快速通過該路口②紅燈停綠燈行，應該無條件遵守交通法規(guī)③若沒有監(jiān)控拍照，在確認安全情況下可自由通行④應當耐心等待，在沒有外在監(jiān)督時更應遵守法律A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點是遵守交通規(guī)則。②④：依據(jù)教材知識，我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，遵守交通法規(guī)是不應該講條件的；在沒有行人和車輛通過的路口遇到紅燈時，應當耐心等待，在沒有外在監(jiān)督時更應遵守法律，故②④說法正確，符合題意；①③：題文中闖紅燈的做法是缺乏規(guī)則意識和法律意識的表現(xiàn)，遵守規(guī)則需要自律，我們要自覺遵守規(guī)則，故①③說法錯誤；故本題選C。14.2020年1月10日,曾慶存院士獲得國家最高科學技術獎。曾慶存院士對記者說:“如果不是新中國成立,上大學是想也不敢想的事。我衷心感激黨和國家的恩情，所以黨和國家的需要，就是我的第一選擇?！痹鴳c存帶領團隊最終解決了衛(wèi)星大氣紅外遙感的基礎理論等問題。這表明()①曾院士具有愛國情感和奉獻祖國的責任感②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度和觀念③情感影響我們的選擇，驅(qū)使我們做出行動④只有專家學者才能創(chuàng)造和傳遞美好的情感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查情感相關知識，題干中曾慶存不忘祖國，積極支援國家建設的奉獻行為是熱愛祖國的表現(xiàn)，表現(xiàn)了他們強烈的愛國主義精神。他們這種熱愛祖國的情感影響著他們的選擇，反映這對事物的態(tài)度。因此選項①②③正確；選項④觀點過于絕對，我們普通人也能創(chuàng)造和傳遞美好的情感，予以排除。故選A。15.寒假期間某校組織了“學四史樹理想”系列研學活動，小強同學被先輩們的英勇事跡深深感動，他暗下決心要努力成為社會主義合格的建設者和接班人。由此可見（）①情感表達的方式是多種多樣的②不斷擴展的生活可以豐富我們的情感③情感是短暫的而且會隨情境變化④情感可通過參加有意義的社會活動獲得A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查情感的。②④：小強參加了學校組織的“學四史，樹理想”系列研學活動，被先輩們的英勇事跡深深感動，他暗下決心要努力成為社會主義合格的建設者和接班人，這一事例說明情感可通過有意義的社會活動獲得，不斷擴展的生活可以豐富我們的情感，②④正確；①：材料沒有體現(xiàn)情感表達的方式是多種多樣的，①不符合題意；③：情緒是短暫的且會隨情境變化，③錯誤；故本題選D。16.美好的情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗，傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是（）①觀看一部好電影，從中感受到榜樣的力量②考試時為同學傳遞紙條，體驗到自身的價值③趁著爸爸出差，躲在房間里通宵打游戲④節(jié)假日和同學們一起參加小區(qū)的垃圾分類活動A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的知識點是體味美好的情感。①④：生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。觀看一部好電影從中感受到榜樣的力量、節(jié)假日和同學們一起參加小區(qū)的垃圾分類活動能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感，①④說法正確，符合題意；②：這違背了誠信原則；②錯誤；③：這是負面情感的體驗；③錯誤；故本題選B。17.期中考試，王敏無意間看了前桌的一道題，奪得了班級第一名，此事一直壓在她的心頭，讓她感到很羞恥。后來，她向老師主動承認了錯誤，更加努力學習，在期末考試中獲得了真正的第一名。王敏的經(jīng)歷告訴我們（）①要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力②某些負面情感對我們的成長是有意義的③體驗負面情感可以豐富我們的人生閱歷④體驗負面情感使我們的生命變的暗淡無光A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認識負面情感。①②③：題干中王敏因羞恥感激發(fā)自己的上進心，說明生活中的了某些負面情感對于我們的成長是有意義的，要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈，①②③說法正確，符合題意；④：沒有認識到負面情感的積極影響，④說法錯誤；故本題選A。18.在母親節(jié)這一天，很多同學或用書信，或用行動表達了對媽媽真誠的愛和感恩，這讓家長非常感動，也使得親子關系更加和諧?？梢姡ǎ傥覀兛梢杂米约旱臒崆楹托袆觼碛绊懎h(huán)境②情感需要表達回應，需要共鳴③生活會因我們的積極情感變得更美好④情感正能量不需要創(chuàng)造和傳遞A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查情感的類型。①②③：題干中的描述，體現(xiàn)了同學們對媽媽愛的表達，啟示我們情感需要表達、回應，需要共鳴，說明了生活因積極情感變得更加美好，我們要用自己的熱情和行動影響環(huán)境，傳遞美好情感，傳遞生命正能量，①②③說法正確；④：情感正能量需要創(chuàng)造和傳遞，④錯誤；故本題選A。

19.2022年北京冬奧會賽場上，中國多名“00后”運動員表現(xiàn)亮眼。比賽時，他們“初生牛犢不怕虎”，身上那股沖勁更勝身經(jīng)百戰(zhàn)的老將；回到場下，聊夢想、比心和各種搞怪，天真爛漫的形象總能吸引媒體鏡頭。這才是青春該有的樣子！這啟示我們應（）A.投身體育事業(yè)，一定為國爭光 B.學會享受生活，盡顯青春活力C.追逐青春夢想，拼搏奮斗不止 D.樹立遠大理想，創(chuàng)造驚天偉業(yè)【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。C：題文中，奧運賽場上的“00后”在奮斗中煥發(fā)光彩，啟示我們要追逐青春夢想，不斷拼搏奮斗，創(chuàng)造精彩的人生，故C說法正確；A：這是對題干主旨的不恰當認識，我們不一定要投身體育事業(yè)；A錯誤；B：“享受生活”是享樂主義的表現(xiàn)；B錯誤；D：要從小事做起，在平凡中創(chuàng)造偉大；D錯誤；故本題選C。第II卷（非選擇題）二、分析說明題（本大題共3小題，共40.0分）20.爭做時代好少年塵埃之微，補益山海；螢燭末光，增輝日月。道德榜樣以平凡的善舉書寫不凡的感動，用道德的力量折射出耀眼的光芒。2004年起，青島連續(xù)19年開展“感動青島”道德模范評選活動。城市文明水平的彰顯，需要典型引路、需要榜樣力量，更需要眾人拾柴、聚少成多。2023年是全國文明典范城市評選表彰年，青島以爭創(chuàng)全國文明典范城市為契機，充分發(fā)揮榜樣力量，持續(xù)將道德建設作為一項重點工作加以推進，廣泛開展道德實踐活動。（1）運用“止于至善”相關知識，分析青島市持續(xù)開展道德模范評選活動的意義。近日，2022年度“感動青島”道德模范已揭曉，青島舉辦了道德模范媒體見面會，用榜樣力量推動公民道德建設再上新臺階。學習卡片人物事跡2022年度“感動青島”道德模范——于靜于靜自幼因為脊椎灰質(zhì)炎導致左下肢部分功能缺失，但她對待生活積極樂觀、喜歡挑戰(zhàn)。2019年，她參加輪椅籃球天津全運會后轉(zhuǎn)項殘奧冰球項目。在集訓期間，于靜努力克服困難，不斷提高自己的競技水平。在比賽中，于靜無畏強敵、竭盡全力，憑借堅持與拼搏一點一點地實現(xiàn)了奧運夢，站在了2022年北京冬殘奧會的舞臺上。她首次隨隊參賽即獲得一枚寶貴的銅牌，為中國殘奧冰球隊貢獻了一份力量，展現(xiàn)了中國隊奮勇拼搏的風采，彰顯了中國女性的自信與強大。（2）請寫一段對上述人物事跡的簡要評述。撰寫要求：①緊扣人物事跡，分析全面準確；②做法具體，切實可行；③表述規(guī)范，邏輯清晰；④字數(shù)不超過200字?！敬鸢浮浚?）①止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。②開展道德模范評選活有助于引導人們向模范學習，在行動中止于至善。③有助于形成崇德向善、止于至善的良好社會風氣等等。（2）①“感動青島”道德模范于靜，面對挫折，積極樂觀。勇敢頑強地與不幸抗爭，發(fā)掘自身生命力量，實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國爭得了榮譽，展現(xiàn)了中國女性的自信與強大。②我們要學習她正確面對挫折的態(tài)度，積極自信的面對生活中的未知，熱愛祖國，勇?lián)鷷r代使命等高貴品質(zhì)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：止于至善、正確面對挫折、自信自強。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用止于至善的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：青島市持續(xù)開展道德模范評選活動的意義→可鏈接止于至善的含義+有助于引導人們向模范學習+有助于形成崇德向善、止于至善的良好社會風氣；第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用正確面對挫折、自信自強等知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：于靜自幼因為脊椎灰質(zhì)炎導致左下肢部分功能缺失，但她對待生活積極樂觀、喜歡挑戰(zhàn)→可鏈接正確面對挫折+自信自強；第三步：整合信息，組織答案。21.我的青春不迷茫青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，是人生畫卷中最美的篇章。青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。面對青春的邀約，你準備好了嗎？近來，七年級（3）班班主任王老師收到一封學生的來信，信中寫的是自己近段時間的煩惱。下面是信件的內(nèi)容摘錄：一個煩惱女孩兒的來信王老師：您好！我最近很煩惱，不知從何時開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不懂自己了。體重不斷上漲，臉上長滿痘痘。原來喜歡運動的自己現(xiàn)在總是把自己關在房間里，不自覺地坐著發(fā)呆，有時寫寫日記，望望藍天白云，任由時間悄悄流過，變得越來越多愁善感。不想和媽媽說話，因為她嘮叨，很多想法我不能認同，孤獨、迷茫充斥著整個心胸。我這是怎么了？我該怎么辦？苦惱的學生：小枚2023年4月9日老師的回信小玫同學：你好！很高興你對老師的信任！青春期的我們愿你積極面對、正確處理、早日走出青春的煩惱，感受青春的力量，度過美好的青春時光。王老師2023年4月11日針對信件中小玫提到的煩惱，請你協(xié)助王老師將回信內(nèi)容補充完整?！敬鸢浮竣傥覀円暽眢w的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。②我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。【解析】【分析】考點考查：正確對待青春期身體變化、調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用正確對待青春期身體變化、調(diào)節(jié)青春期矛盾心理的方法的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：體重不斷上漲，臉上長滿痘痘→可鏈接正確對待青春期身體變化；關鍵詞②：變得越來越多愁善感。