輝縣市冠英中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考道德與法治試題

河南省輝縣市冠英中學(xué)、胡橋中學(xué)、北云門中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考道德與法治試題時(shí)間：60分鐘分值：70分一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）1.青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡時(shí)期。下列關(guān)于青春期的敘述，不正確的是（）A.青春期到來(lái)的標(biāo)志是身體的發(fā)育B.在青春期，我們的身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟C.青春期生理上的變化會(huì)造成心理方面的波動(dòng)D.步入青春期男孩、女孩開(kāi)始出現(xiàn)第二性征2.在班級(jí)里，個(gè)子高的同學(xué)因?yàn)樽约禾叨鵁?，個(gè)子矮的同學(xué)因?yàn)樽约涸僖膊婚L(zhǎng)高而煩惱，還有的同學(xué)每頓飯都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，唯恐自己長(zhǎng)胖……對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱B.我們要悅納青春期的生理變化C我們要專心學(xué)習(xí)，無(wú)視生理煩惱D.個(gè)體身體發(fā)育情況完全相同，無(wú)需煩惱3.在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要培養(yǎng)批判精神，它能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索方案并解決問(wèn)題。下列能夠體現(xiàn)批判思維的是()A.媽媽批評(píng)了穿著另類小東，小東覺(jué)得是媽媽的審美觀有問(wèn)題B.在數(shù)學(xué)老師講析方程的解題思路時(shí)，小文質(zhì)疑后提出自己更合理的見(jiàn)解C.初中畢業(yè)考試前，小麗按照自己的想法報(bào)考了一所美術(shù)學(xué)校D.小雅喜歡用文字記錄心情，經(jīng)常在自己的電腦里寫一些隨筆4.小何進(jìn)入初中后，自我意識(shí)高漲，喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可他又未能擺脫對(duì)老師和父母的依賴。對(duì)此，他的內(nèi)心充滿著矛盾。面對(duì)小何的內(nèi)心矛盾，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)（）①進(jìn)入青春期你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，堅(jiān)持自己想法才是真正的獨(dú)立②青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)③積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)④這些心理矛盾只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力，因此要盡快消除A.①② B.②③ C.①④ D.②④5.對(duì)如圖所反映的問(wèn)題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)（）①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助③找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療④獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.觀察漫畫《搜題APP》，長(zhǎng)期依賴搜題APP將會(huì)（）①缺乏質(zhì)疑的勇氣②學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好③缺乏獨(dú)立思考能力④對(duì)問(wèn)題缺少獨(dú)到見(jiàn)解A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.生理發(fā)育是青春成長(zhǎng)的重要信號(hào)，但與此同時(shí)，我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動(dòng)物，為此，處于青春期的我們除了關(guān)注我們的身體之外還要（）①發(fā)展我們的獨(dú)立思考能力②培養(yǎng)我們的批判精神③開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能④擺脫父母和老師的監(jiān)護(hù)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④8.創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說(shuō)明（）①人世間的一切成就、一切幸福都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造②社會(huì)實(shí)踐來(lái)源于創(chuàng)造③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④9.我們通常都覺(jué)得男生應(yīng)該是主動(dòng)的、雄心勃勃的、富有冒險(xiǎn)精神的:女生應(yīng)該是溫柔大方的、易哭的、敏感的。這就是我們常說(shuō)的（）A.性別刻板印象 B.生理性別差異C.男女正常交往 D.異性相處的基礎(chǔ)10.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，男生性格剛毅，但有時(shí)粗枝大葉；女生性格細(xì)膩，但有時(shí)嬌弱。對(duì)此，你認(rèn)為（）A.了解男女生行為特征，對(duì)男女生交往沒(méi)有實(shí)質(zhì)性意義B.性別刻板印象決定著我們對(duì)男女生性別角色的認(rèn)識(shí)C.男生女生行為特征差異是男生女生交往的障礙D.男生女生可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短11.有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往，作用很大。表現(xiàn)在（）①可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解②可以學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自我，促進(jìn)身心健康發(fā)展③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.互相尊重是男女同學(xué)正常交往的基本要求。下列做法違背這一原則的是()A.熱情大方，舉止文明B.不把自己的思想強(qiáng)加給對(duì)方C.異性同學(xué)說(shuō)什么話，做什么事都要附和D.維護(hù)對(duì)方的自尊心13.異性同學(xué)的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)正常交往()①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征②有助于我們發(fā)現(xiàn)、欣賞和學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),讓自己變得更加優(yōu)秀③有助于我們?cè)鲞M(jìn)性別意識(shí)，學(xué)會(huì)塑造自我形象,完善自己的個(gè)性④會(huì)讓人敏感、遭到質(zhì)疑，影響學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④14.好友小華正處于一段特殊的“感情"當(dāng)中，有時(shí)高興，有時(shí)煩惱。你可以告訴她()①青春期萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，是正?，F(xiàn)象②對(duì)于這種朦朧的情感，應(yīng)慎重對(duì)待，理智處理③與異性交往，我們要舉止得體，內(nèi)心坦蕩④異性間的友誼是不正常的，會(huì)遭到周圍人的質(zhì)疑A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”。之所以“當(dāng)自強(qiáng)”是因?yàn)椋ǎ僮詮?qiáng)可以讓我們更自信②自強(qiáng)可以讓我們一定取得成功③自強(qiáng)可以讓我們戰(zhàn)勝困難，超越自己④自強(qiáng)可以讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④16.進(jìn)入青春期后，有些同學(xué)出于好奇，嘗試著吸煙。針對(duì)這種情況，你想提醒同齡人（）A.吸煙是我們個(gè)人的事，別人無(wú)權(quán)說(shuō)三道四B.這是追求自由、張揚(yáng)個(gè)性的一種具體表現(xiàn)C.社會(huì)生活中有很多這樣的事，不必大驚小怪D.要明辨是非，提高自控力，做到青春有格17.下列名言警句與其所體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理表述相符的是名言警句體現(xiàn)的觀點(diǎn)或道理①人有恥，則能有所不為我們要知廉恥，懂榮辱，不做不該做的事②羞惡之心，義之端也每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)不要害羞③勿以惡小而為之，勿以善小而不為要從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德④日省其身，有則改之，無(wú)則加勉檢審視自身不足，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己行為A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③二、非選擇題（共36分）18.習(xí)近平指出，要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開(kāi)拓實(shí)踐，勇于探索真理。養(yǎng)成了歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習(xí)慣，終身受用。對(duì)此，有的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)造就是大發(fā)明，遙遠(yuǎn)我們難觸及；也有同學(xué)認(rèn)為，青春充滿創(chuàng)造力，努力做個(gè)創(chuàng)造者。你認(rèn)同上述觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。19.材料一世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是金錢，不是地位，不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是瑰麗無(wú)價(jià)的青春。材料二剛升入初中的冷雪芳課下給報(bào)社寫信說(shuō)：“不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了，看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，我真的很羨慕，總感覺(jué)別人都在故意疏遠(yuǎn)我。后來(lái)我變得心事重重，總是不自覺(jué)地坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了?！苯Y(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：（1）讀了上述材料，你有什么感想？（2）你是如何看待信中“越來(lái)越看不懂自己了”這句話的？（3）青春是一份特殊的邀約。你打算怎樣使自己的青春更精彩、更美麗？20.男女同學(xué)正常交往某中學(xué)七年級(jí)（1）班是一個(gè)融洽的班集體，男女同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)校組織的衛(wèi)生大掃除中，男生主動(dòng)承擔(dān)了所有的力氣活。在籃球比賽中，女生組成啦啦隊(duì)，為參賽男生加油、助威，并為他們準(zhǔn)備好毛巾和開(kāi)水，男生越打越勇，獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。在最近學(xué)校組織的辯論賽上，有兩名男生和一名女生參加，女生表述清晰，口齒伶俐，妙語(yǔ)連珠，男生思維敏捷,語(yǔ)言幽默,他們配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終摘取了年級(jí)辯論賽的桂冠。同學(xué)們都說(shuō),在班集體中，男生和女生就像兩只有力的手，只有緊緊握在一起，才能增強(qiáng)信心，戰(zhàn)勝一切困難。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題。（1）結(jié)合上述材料,歸納概括男女同學(xué)正常交往的作用。（2）請(qǐng)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勗谂c異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？21.小林升入中學(xué)后，參加了學(xué)校和班級(jí)組織一系列活動(dòng)。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，小林有收獲、有快樂(lè)，也有煩惱。以下問(wèn)題都是圍繞著小林參加的“飛揚(yáng)青春”主題班會(huì)展開(kāi)的，請(qǐng)你分享他的快樂(lè)并幫他解決遇到的困惑?！厩啻簳诚搿啃×炙诘钠吣昙?jí)（2）班召開(kāi)以“飛揚(yáng)青春”為主題的班會(huì)，同學(xué)們圍繞著“青春”這個(gè)詞紛紛發(fā)表自己的看法。其中有兩位同學(xué)的觀點(diǎn)如下：我認(rèn)為進(jìn)入中學(xué)后要發(fā)展自己的獨(dú)立思維，比如在許多事情上應(yīng)該追求標(biāo)新立異。我認(rèn)為青春的我們充滿活力，渴望自由，所以趁著青春要大膽嘗試、肆意放縱。（1）小林覺(jué)得兩位同學(xué)說(shuō)得有點(diǎn)道理，但又覺(jué)得哪里不對(duì)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，幫助小林解開(kāi)困惑?！厩啻喊駱印吭诎鄷?huì)課上，老