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贛州經(jīng)開區(qū)七年級(jí)歷史期中測試卷一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置)1.隋朝在短時(shí)間內(nèi)積累巨大的社會(huì)財(cái)富,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一;但又迅速覆亡,成為古今爭論不休的話題。導(dǎo)致隋朝迅速滅亡的根本原因是()A.自然災(zāi)害嚴(yán)重 B.暴虐無道的統(tǒng)治C.外戚、宦官專權(quán) D.土地兼并嚴(yán)重2.在遼闊的中華大地上,長城從山海關(guān)由東向西南延伸,寫下“陽剛雄健的一撇”;大運(yùn)河則從北京由北向南沿海緩緩流淌,寫下“陰柔深沉的一捺”;兩大人工奇跡組成了中國漢字中一個(gè)頂天立地的“人”。伴隨著河南省運(yùn)河段申遺工作的開始,大運(yùn)河再次引起我們的矚目,下列關(guān)于大運(yùn)河開通的意義說法最準(zhǔn)確的是()A.大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展 B.有利于加強(qiáng)對(duì)南方的軍事統(tǒng)治C.加重了人民的負(fù)擔(dān) D.導(dǎo)致了隋的滅亡3.自大運(yùn)河修通之后,揚(yáng)州作為運(yùn)河、長江碼頭,在軍事地理與區(qū)位特征上都具有不可忽視的意義。隋代設(shè)置的以揚(yáng)州為中心的江都郡轄境包括長江南北的兩片土地,將長江天險(xiǎn)包容在同一政區(qū)之內(nèi)。江都郡的設(shè)置()A.受行省制度的影響 B.意在防范分裂割據(jù)C遵循山川形便原則 D.利于市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)興起4.據(jù)史料記載,唐太宗晚年拒絕納諫,武則天耗費(fèi)巨大財(cái)力建造佛教器物,唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認(rèn)識(shí),正確的是()A.三位帝王成就了“貞觀之治” B.他們“政啟開元治宏貞觀”C.封建帝王有明顯的歷史局限 D.武則天時(shí)朝政迅速走向腐敗5.唐朝是我國詩歌的黃金年代,唐詩風(fēng)格多樣,題材廣泛,展示了廣闊的生活畫卷。下列詩句最能反映“開元盛世”景象的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家世C.朱門酒肉臭,路有凍死骨 D.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海6.某地要舉辦唐朝書畫展,下列哪些作品可以參展()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.白居易的《長恨歌》寫道:漁陽鼙鼓動(dòng)地來,驚破霓裳羽衣曲?!皾O陽鼙鼓”是指公元755年安祿山叛亂,該事件導(dǎo)致()A.外戚宦官專權(quán) B.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰 C.唐朝滅亡 D.五代十國并立8.唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)五個(gè)政權(quán),南方出現(xiàn)九個(gè)政權(quán),加上北方的北漢,形成了五代十國的局面。這一局面實(shí)質(zhì)是()A.漢族與少數(shù)民族政權(quán)并立 B.黃河流域政權(quán)的頻繁更替C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的爭權(quán)奪利 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴(kuò)大9.學(xué)習(xí)隋唐史后,你認(rèn)為下列表述中最能準(zhǔn)確概括這段歷史基本特征的是()A.政權(quán)分立 B.繁榮與開放的時(shí)代C.民族關(guān)系發(fā)展與社會(huì)變化 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展10.了解歷史時(shí)序,初步掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。與下圖中①對(duì)應(yīng)的朝代相關(guān)的史實(shí)是()A.漢化改革,民族交融 B.開鑿運(yùn)河,創(chuàng)立科舉C貞觀之治,開元盛世 D.封邦建國,鞏固統(tǒng)治11.宋太祖在位時(shí),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),定期換防,使兵不識(shí)將,將不專兵。這一舉措()A.加強(qiáng)了中央集權(quán) B.分割了宰相權(quán)力 C.提高了文官地位 D.導(dǎo)致了武將專權(quán)12.宋初的大將曹翰寫下了一首《退將詩》有“曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀”之句;當(dāng)時(shí)有諺語曰:“做人莫將軍,做鐵莫做針。”材料中宋朝的統(tǒng)治者采取的政策是()A.重武輕文 B.重農(nóng)抑商 C.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) D.重文輕武13.下面對(duì)宋朝的科舉制度的內(nèi)容解說正確的一項(xiàng)是()①增加科舉取士名額②提高進(jìn)士地位③開創(chuàng)殿試制度A.①② B.②③ C.①③ D.①②③14.王安石變法的措施中,直接觸犯大地主、大官僚利益的是()A.募役法,農(nóng)田水利法 B.募役法,方田均稅法C.募役法,保甲法 D.保甲法,方田均稅法15.南宋時(shí)候,一位商人沿江而下去江東看一個(gè)鄉(xiāng)下的朋友,沿途他會(huì)看到哪些經(jīng)濟(jì)作物A.茶樹、煙草B.棉花、大豆C.棉花、茶樹D.棉花、玉米16.《馬可·波羅行紀(jì)》中記載了中國古代獨(dú)創(chuàng)的造船技術(shù)—水密(意為“不透水”)隔倉,中國古代文獻(xiàn)也提及過此技術(shù)。然而長期以來該技術(shù)也未見于實(shí)物。直到1974年,在福建泉州出土了有13個(gè)水密隔倉的南宋木船,中國古人這一造船技術(shù)的創(chuàng)新才得以實(shí)證。這說明()A.元朝是中國歷史上疆域最遼闊的朝代 B.元朝時(shí)期中國形成回族等眾多新民族C.元朝時(shí)期中國農(nóng)耕游牧民族和諧相處 D.元朝時(shí)期中華民族多元一體相互交融17.某同學(xué)在學(xué)習(xí)蒙古族先后滅亡其它政權(quán)的歷史時(shí)畫了如圖的簡易圖,方框內(nèi)的事件應(yīng)是()A.元朝建立 B.蒙古滅北宋 C.南宋建立 D.蒙古滅金18.有學(xué)者認(rèn)為,元朝是中國歷史巨變時(shí)期,出現(xiàn)了一些前所未有的新現(xiàn)象,下列能夠說明元朝巨變的是()①推行行省制,新疆首次納入中央政權(quán)版圖②設(shè)管轄機(jī)構(gòu),臺(tái)灣首次納入中央政權(quán)版圖③興起元雜劇,適應(yīng)市民階層文化需求④民族交融達(dá)到新高潮,形成新的民族A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.專制主義中央集權(quán)制度自產(chǎn)生以來,封建帝王采取多種措施不斷強(qiáng)化與完善。下列加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的措施,按時(shí)間先后順序排列正確的是()①宋太祖趙匡胤解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)②唐太宗李世民完善三省六部制③漢武帝實(shí)施“推恩令”④忽必烈推行行省制A.①②③④ B.③②①④ C.③①②④ D.④③②①20.有學(xué)者認(rèn)為,元朝以前的中國歷史,包括漢、唐在內(nèi),本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝,加上此前遼、金等北方民族政權(quán)的影響,中國才變成“大中國”。對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.中國古代文獻(xiàn)記載均真實(shí)可信 B.文物考古是實(shí)證歷史的有力手段C.中國古代的造船技術(shù)開始于南宋 D.泉州是宋朝唯一的海外貿(mào)易港口二、綜合題(本大題共4小題,第21題8分,第22題8分,第23題10分,第24題14分,共40分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一
科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生,考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報(bào)考原則,不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試的內(nèi)容。一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途。——楊齊?!犊婆e制度與近代文化》材料二
唐朝農(nóng)用工具材料三
盛唐時(shí)期的部分文物(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出科舉制度的積極作用。(2)分別指出材料二中生產(chǎn)工具的名稱。(3)材料三中文物,能從不同方面印證盛唐氣象。請(qǐng)參照范例,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從圖二、圖三、圖四中任選其一進(jìn)行解讀。范例:圖一:《禮賓圖》呈現(xiàn)的是唐朝鴻臚寺官員接待東羅馬帝國、高麗等使者的情景,見證了唐朝的博大開放(開放的對(duì)外政策)。22.我國是一個(gè)多民族的國家。長期以來,各民族互相融合,互相促進(jìn),共同締造了中華民族的燦爛歷史。閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:一般來說,中原王朝和邊疆民族關(guān)系的發(fā)展模式主要有以下幾種:第一種是中原政權(quán)覆滅,各邊疆地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)入中原。第二種是邊疆民族的強(qiáng)大導(dǎo)致與中原王朝勢均力敵,形成割據(jù)分裂局面。第三種是統(tǒng)一的中原王朝非常強(qiáng)大,各邊疆民族以中原民族和地區(qū)為中心相互交往,直至融入中原民族。材料三:大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝閣下:共尊誠信,虔奉歡盟,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩,……只令三司搬差人送至雄州交割?!端问贰罚?)根據(jù)材料一、二,指出圖一與圖二分別屬于材料二中所說的“中原王朝和邊疆民族關(guān)系發(fā)展模式”中的哪一種模式?(2)材料三中“誓書”歷史上稱為什么?說說遼與北宋簽訂“誓書”的意義是什么?(3)結(jié)合材料,說說我國古代民族關(guān)系對(duì)現(xiàn)在處理民族關(guān)系有何啟示?23.閱讀下列材料,回答問題。材料一:唐太宗宣稱“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”并在不同場合宣揚(yáng)“四海一家”“混一戎夏”的思想,當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為“天可汗”。材料二:忽必烈在青年時(shí)代,便“思大有為于天下”。他于1260年即汗位后,開始按中國傳統(tǒng)的王朝年號(hào)紀(jì)年。1271年,他改國號(hào)“大蒙古”為元,1272年遷都于大都。在位期間,忽必烈注意選用人才,重用漢臣,采用漢法,并建立了各項(xiàng)政治制度。忽必烈是一個(gè)比較成功的新秩序建立者。材料三:北宋初年,宋遼互有征戰(zhàn)。1004年,宋遼結(jié)“澶淵之盟”。宋每年給遼絹20萬匹,銀10萬兩。西夏建立后,多次進(jìn)攻北宋。1044年,宋夏議和,宋每年賜給西夏歲幣,宋和遼夏議和以后,恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)文化交流。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐太宗實(shí)行什么樣的民族政策?舉兩例說明唐朝與少數(shù)民族友好交往的史實(shí)。(2)材料二中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響?(3)由忽必烈主導(dǎo)建立的元朝“新秩序”主要有哪些“新”表現(xiàn)?(4)材料三反映了宋朝民族關(guān)系的什么特點(diǎn)?結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)概述宋遼、宋夏議和的共同點(diǎn)?24.閱讀下列材料,回答問題。材料一:皮日休:“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”材料二:材料三從三國到五代,北方戰(zhàn)亂頻繁,黃河流城的人口大量南遷到相對(duì)安定的南方地區(qū)。他們帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),并豐富了南方的勞動(dòng)力。他們積極投入到南方地區(qū)的開發(fā)中去。北宋時(shí)期,新的農(nóng)作物占城稻在江南引種,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。我國江南地區(qū)氣候適宜,有優(yōu)越的地理?xiàng)l件,對(duì)江南地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展非常有利。江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來,并且超過北方。材料三:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。材料四:宋承唐制,設(shè)三省、六部。但宋太祖為了防止相權(quán)威脅王權(quán),建立一整套相互牽制、相互掣肘的文官制度。三省六部制是名存實(shí)亡。材料五:世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,始采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰“中書省”,本兵者曰“樞密院”,主彈糾者曰“御史臺(tái)”。——《元文類》卷四十(1)根據(jù)材
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