達(dá)州市開江縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

四川省達(dá)州市開江縣2022年秋季七年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷一、選擇題(共25小題,50分)1.備受關(guān)注的2022年北京冬奧會火炬接力于2月2日上演了一幕科技大戲;奧運史上首次機器人與機器人之間在水下的火炬?zhèn)鬟f。下列能作為判斷機器人不是生物的依據(jù)的是()A.能自主運動 B.能對外界的刺激作出反應(yīng)C.不具有生長發(fā)育的特征 D.需要能量【答案】C【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng)。生物能夠進(jìn)行呼吸。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。生物能夠生長和繁殖。除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都能遺傳和變異?!驹斀狻緼.機器人能通過人工設(shè)計程序,能自主運動,故A不符合題意。B.機器人通過設(shè)置,能對外界的障礙物等刺激作出反應(yīng),故B不符合題意。C.機器人不具有生長發(fā)育的特征,沒有生命現(xiàn)象,能夠判斷機器人不是生物的依據(jù),故C符合題意。D.機器人進(jìn)行各種活動,也需要能量,故D不符合題意。故選C。2.如果想調(diào)查開江縣中學(xué)生近視發(fā)病率,你認(rèn)為下列幾種方案中最合理的是()A.選取縣內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查B.選取縣內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查C.選取縣內(nèi)部分九年級的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查D.選取縣內(nèi)所有中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查【答案】B【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物的種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者通過訪談、問卷、測驗等手段,有計劃地廣泛了解、掌握相關(guān)資料,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合,得出結(jié)論?!驹斀狻繕颖镜倪x取要有代表性、典型性、隨機性。因此選取縣內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生或選取縣內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,樣本不全面,沒有代表性;選取縣內(nèi)所有中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查數(shù)量很大,調(diào)查難度大,而中學(xué)生近視發(fā)病率的精確度要求不是很高,沒有不要進(jìn)行全面調(diào)查。因此最合理的方案是選取縣內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析,因此ACD錯誤,B正確。故選B。3.雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列不屬于這種現(xiàn)象的是()A.枯葉蝶停在樹上像樹葉 B.苔蘚植物能加速巖石風(fēng)化形成土壤C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化 D.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚【答案】B【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。(1)環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。(2)生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。(3)生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化?!驹斀狻緼.枯葉蝶停在樹上像樹葉,是擬態(tài)行為,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),A正確。B.苔蘚植物能夠分泌地衣酸,使巖石變成土壤,對巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,B錯誤。C.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),C正確。D.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),D正確。故選B。4.近年來,不少白鷺出現(xiàn)在開江明月湖畔,形成明月湖的一道獨特風(fēng)景。白鷺主要以湖里的魚蝦為食,而魚蝦又以水草為食。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.食物鏈為水草→魚蝦→白鷺B.如果湖水污染,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷累積,有毒物質(zhì)含量最多的是白鷺鳥C.通常情況下,食物鏈中魚蝦的數(shù)量最多D.水草屬于生產(chǎn)者,鷺鳥和魚蝦都屬于消費者【答案】C【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。【詳解】A.食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,即食物鏈為:水草→魚蝦→白鷺,A不符合題意。B.在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,所以有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷累積,白鷺鳥的營養(yǎng)級最高,有毒物質(zhì)最多,B不符合題意。C.能量流動是單向的,逐級遞減的,通常情況下,水草的數(shù)量最多,C符合題意。D.水草夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此水草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動物體內(nèi),因此鷺鳥和魚蝦都屬于消費者,D不符合題意。故選C5.下列有關(guān)地球和生物圈的說法錯誤的是()A.整個地球上的生物就是一個龐大的生物圈B.目前正在太空遨游的神舟十五號,沒有在生物圈范圍內(nèi)C.具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱等作用的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)D.地球仍是人類和其他生物的唯一家園,應(yīng)該倍加珍惜和愛護(hù)【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,說明整個地球上的生物只是生物圈中的一部分,故A錯誤。B.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,所以目前正在太空遨游的神舟十五號,沒有在生物圈范圍內(nèi),故B正確。C.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”,故C正確。D.“生物圈Ⅱ號”存在了一年多之后以失敗告終,告訴我們:迄今為止,地球仍是人類和其他生物的唯一家園,生物圈為生物的生存提供了基本條件--陽光、空氣、水分、適宜的溫度和食物,是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它,故D正確。故選A。6.陳莉同學(xué)在實驗室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作,并利用顯微鏡進(jìn)行了觀察(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.制作該臨時裝片的正確順序是c→d→b→a→eB.e染色應(yīng)該用碘液,目的是將細(xì)胞核染成深色C.觀察圖像由甲到乙時,若視野變暗可以進(jìn)一步調(diào)節(jié)光圈或反光鏡D.若視野中出現(xiàn)氣泡,最可能是因為步驟b操作不當(dāng)引起的【答案】D【解析】【分析】(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?!安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;“吸”,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。(2)圖中c滴、d撕、b展、a蓋、e染;顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖中:①細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、②低倍物鏡、③轉(zhuǎn)換器、④高倍物鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋?!驹斀狻緼.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、c滴、d撕、b展、a蓋、e染,故制作該臨時裝片的正確順序是c→d→b→a→e,A正確。B.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水。因為洋蔥是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,吸水也不會漲破,可以用清水,目的是維持細(xì)胞的原有形狀,便于觀察,B正確。C.遮光器上的光圈和反光鏡能夠調(diào)節(jié)光線的強弱。觀察圖像由甲到乙時,放大倍數(shù)增大,視野變暗,則可以進(jìn)一步調(diào)節(jié)光圈或反光鏡,C正確。D.視野中出現(xiàn)氣泡,可能是圖甲中a蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的;蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,D錯誤。故選D。7.如圖是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.雪梨甘甜可口的物質(zhì)存在于⑤液泡中C.④能控制生物的發(fā)育和遺傳 D.③葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能【答案】A【解析】【分析】觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體?!驹斀狻緼.②細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,對細(xì)胞具有保護(hù)作用,A錯誤。B.液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)等。因此,雪梨甘甜可口的物質(zhì)存在于⑤液泡中,B正確。C.④細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,C正確。D.③葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,D正確。故選A。8.根據(jù)克隆羊的原理判斷,從一頭黃色母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到花色母牛乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只黑色母牛丙的子宮內(nèi),出生的小牛體色為()A.難以預(yù)測 B.黃色 C.花色 D.黑色【答案】B【解析】【分析】由于遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就最像誰。【詳解】由于生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,從黃色母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到花色母牛乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只黑色母牛丙的子宮內(nèi),最終克隆的小牛的性狀應(yīng)該是最像提供細(xì)胞核的黃色母牛甲。因此出生的小牛體色為黃色。故選B。9.細(xì)胞分裂過程中會有染色體的變化,下列關(guān)于染色體的說法不正確的是()A.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成B.細(xì)胞分裂過程中,染色體存在一個復(fù)制的過程C.細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)相同,數(shù)目減半D.同種多細(xì)胞生物體體細(xì)胞中染色體數(shù)目均相同【答案】C【解析】【分析】在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。故細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分。【詳解】AD.如果將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色,再放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)就是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的,而且每同種多細(xì)胞生物體的體細(xì)胞中染色體數(shù)目均相同,AD正確。B.結(jié)合分析可知,細(xì)胞分裂過程中,染色體存在一個復(fù)制的過程,B正確。C.在細(xì)胞分裂的過程中,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,因此細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)相同,數(shù)目也一樣,C錯誤。故選C。10.圖為人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是()A.①是由多種組織構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官B.②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的C.③在結(jié)構(gòu)層次上屬于系統(tǒng),人體有八大系統(tǒng)D.構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是②→④→①→③→⑤【答案】D【解析】【分析】(1)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。(2)由圖可知:①表示器官,②表示組織,③表示系統(tǒng),④表示細(xì)胞,⑤表示人體。【詳解】A.①是胃,是由不同的組織構(gòu)成的,屬于器官,A正確。B.②組織是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,B正確。C.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),③是系統(tǒng),人體有八大系統(tǒng),C正確。D.人體的結(jié)構(gòu)層次是:④細(xì)胞→②組織→①器官→③系統(tǒng)→⑤人體,D錯誤。故選D。11.在“探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng)”的實驗中,下列分析錯誤的是()A.應(yīng)從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲B.纖毛是草履蟲的運動器官,草履蟲靠它的擺動旋轉(zhuǎn)前進(jìn)C.為限制草履蟲的運動速度,可以在載玻片培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維D.草履蟲具有趨利避害的特性【答案】B【解析】【分析】草履蟲是單細(xì)胞動物,只由單個細(xì)胞組成,個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中?!驹斀狻緼.好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷從外界環(huán)境中吸取氧氣,培養(yǎng)液的表層含氧豐富,此處聚集著大量的草履蟲,因此在做觀察草履蟲的實驗過程中,常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材,A正確。B.草履蟲是單細(xì)胞生物,沒有器官,依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),B錯誤。C.用顯微鏡觀察草履蟲時,為了便于觀察,常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,以限制草履蟲的運動,C正確。D.草履蟲是一種動物,能躲避有害刺激,趨向有利刺激,這種生物體對外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),叫生物的應(yīng)激性,D正確。故選B。12.“苔痕上階綠,草色入簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物屬于同一類的是()A.衣藻 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.滿江紅【答案】B【解析】【分析】苔蘚植物沒有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以植株比較矮小,苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚植物,它們就像毛茸茸的綠毯。常見的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等?!驹斀狻緼.衣藻無根莖葉的分化,屬于藻類植物,A錯誤。B.葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖和葉的分化,莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈;根是假根,只有固著作用,沒有吸收水和無機鹽的作用。葫蘆蘚與“苔痕上階綠”描述的植物,都屬于苔蘚植物,B正確。CD.滿江紅、腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用,C、D錯誤。故選B。13.“豆?jié){、油條”是開江人早餐所喜愛的食品,其中豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)和油條中面粉等物質(zhì)分別主要源自黃豆和小麥籽粒的()A.子葉、子葉 B.子葉、胚乳 C.胚乳、胚乳 D.胚乳、子葉【答案】B【解析】【分析】大豆屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在種子的子葉中;小麥屬于單子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在種子的胚乳中?!驹斀狻看蠖箤儆陔p子葉植物,雙子葉植物的種子由種皮和胚組成,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲存在子葉中。小麥為單子葉植物,單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳組成,營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中。所以,豆?jié){主要來自大豆種子的子葉,油條中的面粉主要來自小麥種子的胚乳中。故選B。14.下列詩句中描寫的植物屬于裸子植物的是()A.大雪壓青松,青松挺且直 B.西湖春色歸,春水綠于染C.應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開 D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開【答案】A【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被;被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實。被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物,叫雙子葉植物;種子的胚中有一片子葉的植物,叫單子葉植物。【詳解】A.青松的種子裸露著,其外沒有果皮包被,屬于裸子植物,A正確。B.“西湖春色歸,春水綠于染”是指春天來了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中飄浮,使湖水蕩漾著綠波,B錯誤。C.苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖和葉結(jié)構(gòu)簡單,莖中沒有導(dǎo)管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根。假根無吸收水分和無機鹽的能力,只起固定植物體的作用?!皯?yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”描寫了苔蘚植物,C錯誤。D.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,詩句中的描寫的是梅花屬于被子植物,D錯誤。故選A。15.圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中幼苗細(xì)胞的干重和鮮重的變化曲線。下列敘述正確的是()A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H由胚軸發(fā)育而來B.圖乙中,X曲線表示幼苗細(xì)胞有機物(干重)的變化曲線C.圖甲中,種子萌發(fā)時,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中,X曲線的cd段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)時吸收了水分【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)時吸入氧氣,把細(xì)胞內(nèi)儲存的大量營養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解,同時釋放出大量的能量,供應(yīng)種子萌發(fā)時生理活動的需要。圖中X表示鮮重,Y表示干重。【詳解】A.圖甲中,菜豆種子是由花中胚珠發(fā)育而來的;H是幼葉,是由胚芽發(fā)育而來的,A錯誤。B.圖乙中,大豆在萌發(fā)過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線X表示種子萌發(fā)的鮮重,B錯誤。C.圖甲中,種子萌發(fā)時,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,C正確。D.圖乙中,X曲線的ab段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水,cd段質(zhì)量增加的主要原因是幼苗進(jìn)行光合作用制造有機物,D錯誤。故選C。16.種子是我國航天器的“??汀薄S捎诤教炱鬏d荷資源寶貴,每一顆種子都要發(fā)揮最大價值,因此種子進(jìn)入太空的門檻不低。下列種子中,有資格搭載航天器進(jìn)行太空之旅的是()A.干癟的大豆種子 B.種皮稍微破損的水稻種子C.處于休眠期的玉米種子 D.飽滿、無損傷的燕麥種子【答案】D【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】種子的萌發(fā)條件包括外界條件和自身條件,二者缺一不可。種子的主要部分是胚,將來發(fā)育成新個體,所以要求發(fā)育完全、完好無損,胚是完整的而且是活的,并且已經(jīng)度過休眠期,且在種子的壽限之內(nèi)。因此,進(jìn)入太空的種子必須完整、顆粒飽滿,無損傷的燕麥種子。故選D。17.關(guān)于動植物生長及結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是()A.柑橘的果皮是上皮組織,具有保護(hù)功能B.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果C.生物體所有細(xì)胞都能持續(xù)生長和分裂D.一個土豆、一個蘋果、一?;ㄉ腿梭w的心臟、胃都屬于器官【答案】D【解析】【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物,由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成?!驹斀狻緼.柑橘的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)功能。A錯誤。B.銀杏是裸子植物,其果種子是“銀杏”,又叫白果,B錯誤。C.生物體所有細(xì)胞不是都自始至終處于分裂和分化狀態(tài),例如受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞后來一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力,C錯誤。D.植物的葉、花、種子和人體的心臟、垂體都屬于器官,D正確。故選D。18.小李同學(xué)設(shè)計了如下表實驗“探究非生物因素對豌豆幼苗生長的影響”,則下列說法正確的是()編號環(huán)境條件1室溫(25℃),光照充足,適量澆水2低溫(15℃),光照充足,適量澆水3室溫(25℃),光照充足,不澆水4室溫(25℃),遮光處理,適量澆水A.該實驗設(shè)計中,1組是實驗組,共有3組對照實驗B.若要探溫度對豌豆幼苗生長的影響,則應(yīng)選2組和3組對照C.若選擇1組和4組對照,探究的變量是光照D.2組和3組對照,則可證明水分和溫度對豌豆幼苗的影響【答案】C【解析】【分析】在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照。【詳解】A.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照。該實驗設(shè)計中,1組是對照組,共有3組對照實驗,A錯誤。B.若要探究溫度對豌豆幼苗生長的影響,則應(yīng)選1組和2組對照,B錯誤。C.若選擇1組和4組對照,變量是光照,探究的是光照對豌豆幼苗生長的影響,C正確。D.2組和3組有兩個變量:溫度和光照,變量不唯一,不能形成對照實驗,D錯誤。故選C。

19.如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.區(qū)域D細(xì)胞排列緊密,開始分裂分化形成保護(hù)組織B.區(qū)域C的細(xì)胞體積小,細(xì)胞核較大,細(xì)胞質(zhì)濃具有很強的分裂能力C.區(qū)域B的細(xì)胞有液泡,細(xì)胞分裂速度快,增加了細(xì)胞的數(shù)量D.區(qū)域A中細(xì)胞開始分化,出現(xiàn)根毛,是根生長最快的部分【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。圖中A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠。根尖不同的部位結(jié)構(gòu)和功能不同?!驹斀狻緼.區(qū)域D是根冠,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,A錯誤。B.區(qū)域C是分生區(qū),細(xì)胞體積小,細(xì)胞核較大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,屬于分生組織,B正確。C.區(qū)域B是伸長區(qū),該區(qū)的細(xì)胞有液泡,細(xì)胞開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,C錯誤。D.區(qū)域A是成熟區(qū),該區(qū)的細(xì)胞開始分化,出現(xiàn)根毛和導(dǎo)管,D錯誤。故選B。20.深秋時節(jié),我們暢游金牛山公園經(jīng)常見到新移栽的樹木會被“輸液”,關(guān)于這措施說法正確的是()A.輸?shù)囊后w是營養(yǎng)液,主要為有機物,輸入部位是木質(zhì)部的導(dǎo)管B.液體是營養(yǎng)液,主要為有機物,輸入的部位是韌皮部的篩管C.這些營養(yǎng)液是水和無機鹽,輸入部位是韌皮部的篩管D.這些營養(yǎng)液是水和無機鹽,輸入部位是木質(zhì)部的導(dǎo)管【答案】D【解析】【分析】(1)植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽、有機物,水和無機鹽通過根從土壤中吸收,有機物是通過光合作用自己制造的。(2)導(dǎo)管主要運輸水和無機鹽,篩管主要運輸有機物。(3)樹干從里往外由髓、木質(zhì)部、形成層、韌皮部、保護(hù)層死細(xì)胞組成。這幾部分構(gòu)造中,木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機鹽的功能,并且所傳導(dǎo)的無機鹽濃度可以很高。給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部的輸導(dǎo)組織導(dǎo)管。因此在大樹移栽、弱樹復(fù)壯、古樹名木復(fù)壯、樹木急救等方面均采用此方法進(jìn)行輸液。【詳解】給植物打針輸液是為了提供植物生長需要的水和無機鹽,植物的莖中導(dǎo)管運輸無機物水分和無機鹽,因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木莖中的導(dǎo)管,D正確。故選D。21.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。近年來,每逢盛夏。蓮花世界的荷花亭亭玉立,芬芳迷人。已成為開江縣一道靚麗的風(fēng)景。深秋荷花凋謝,結(jié)出蓮蓬,得到多個蓮子。回饋勞動者辛勤的付出。下列關(guān)于荷花說法不正確的是()A.荷花屬于被子植物,其雌花的子房中有多個胚珠B.經(jīng)歷傳粉和受精后,荷花的胚珠發(fā)育成蓮蓬,受精卵發(fā)育成蓮子C.荷花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,鮮艷的花瓣可以吸引昆蟲來傳粉D.觀察花的結(jié)構(gòu)需要用放大鏡【答案】B【解析】【分析】花的結(jié)構(gòu)包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,花蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼B.荷花屬于綠色開花植物,又叫被子植物,具有果實和種子等器官;授粉受精完成后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,蓮蓬是果實,內(nèi)含種子叫蓮子;因此荷花的子房發(fā)育成蓮蓬,胚珠發(fā)育成蓮子,雌花的子房中有多個胚珠,A正確;B錯誤。C.花蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),鮮艷的花瓣可以吸引昆蟲傳粉,C正確。D.借助放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu),D正確。故選B。22.下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用可以促進(jìn)水和無機鹽在植物體內(nèi)的向上運輸B.植物體內(nèi)“水往高處流”,其動力主要來源于蒸騰作用C.陰天移栽植物,是為了降低蒸騰作用的強度,減少水分的流失D.蒸騰作用主要是受氣孔開閉的影響,而與溫度和陽光無關(guān)【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,氣孔是水蒸氣外出的門戶,蒸騰作用具有重要的意義。【詳解】A.蒸騰作用能促進(jìn)水分的吸收,同時促進(jìn)水和無機鹽在植物體內(nèi)的向上運輸,故A正確。B.植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,所以植物體內(nèi)“水往高處流”,其動力主要來源于蒸騰作用,故B正確。C.陰天移栽植物,是為了降低蒸騰作用的強度,減少水分的流失,提高移栽的成活率,故C正確。D.氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,氣孔的大小是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的,氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶,所以蒸騰作用主要是受氣孔開閉的影響,而與溫度和陽光有關(guān),在一定范圍內(nèi)溫度越高,陽光越強,氣孔開閉,超過一定的范圍則氣孔關(guān)閉,故D錯誤。故選D。23.下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的描述正確的是()A.植物白天黑夜都能進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用B.光合作用發(fā)生在植物體體內(nèi)所有的活細(xì)胞中,呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞線粒體C.晝夜溫差大的氣候有利于作物增產(chǎn),是因為白天溫度高光合作用強,晚上溫度低呼吸作用弱。有利于有機物的積累增多D.光合作用合成有機物釋放能量,呼吸作用分解有機物儲存能量【答案】C【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程?!驹斀狻緼.植物進(jìn)行光合作用的條件是必須有光照,而呼吸作用在有光和無光的條件下均在進(jìn)行呼吸作用,只要是活細(xì)胞都在進(jìn)行呼吸作用,故A錯誤。B.光合作用發(fā)生在植物體體內(nèi)含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行,葉綠體是光合作用的場所,呼吸作用發(fā)生在活細(xì)胞的線粒體,故B錯誤。C.晝夜溫差大的氣候有利于作物增產(chǎn),是因為白天溫度高光合作用強,制造的有機物多,晚上溫度低呼吸作用弱,減少有機物的分解,這樣有利于有機物的積累增多,故C正確。D.光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,故D錯誤。故選C。24.如圖是玉米植株置于一定條件下,24小時內(nèi)光合作用和呼吸作用強度曲線。及某興趣小組繪制的4幅葉肉細(xì)胞內(nèi)二氧化碳(用CO2表示)利用情況示意圖(①、②表示細(xì)胞內(nèi)兩種能量轉(zhuǎn)換器),有關(guān)敘述正確的是()A.甲圖中A-B(不包括B點)段對應(yīng)的是圖四表示的過程B.從B點到E點(不包括B和E點)段對應(yīng)的是圖二表示的過程C.C點一天中有機物積累最多的時刻D.B、E兩點對應(yīng)的是圖三表示的過程【答案】D【解析】【分析】(1)題圖中:①線粒體,呼吸作用的場所;②葉綠體,光合作用的場所。(2)甲圖中B和E點是兩曲線的交點,表明光合作用強度等于呼吸作用強度。葉肉細(xì)胞內(nèi),當(dāng)光合作用強度等于呼吸作用強度時,光合作用產(chǎn)生的氧氣剛好夠呼吸作用利用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳剛好夠光合作用利用,即不從外界吸收或釋放氧氣和二氧化碳。(3)圖一表示沒有光合作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳從細(xì)胞中釋放出來;圖二表示呼吸作用強度大于光合作用,因為線粒體產(chǎn)生的二氧化碳供給葉綠體進(jìn)行光合作用,還有剩余,從細(xì)胞中釋放出來;圖三表示呼吸作用強度與光合作用相等,因為線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好供給葉綠體進(jìn)行光合作用;圖四表示呼吸作用強度小于光合作用,因為植物還需要從外界吸收二氧化碳。【詳解】A.甲圖中A-B表示光合作用強度小于呼吸作用,而圖四表示呼吸作用強度小于光合作用??梢?,甲圖中A-B(不包括B點)段對應(yīng)的應(yīng)該是圖二表示的過程,A不符合題意。B.從B點到E點(不包括B和E點)段表示光合作用強度大于呼吸作用,圖二表示呼吸作用強度大于光合作用??梢姡瑥腂點到E點(不包括B和E點)段對應(yīng)的應(yīng)該是圖四表示的過程,B不符合題意。C.6點到18點白天光合作用強度大于呼吸作用,18點以后,呼吸作用強度大于光合作用,而E點是一天中有機物積累最多的時刻,C不符合題意。D.圖三表示呼吸作用強度與光合作用相等,可見,B、E兩點對應(yīng)的是圖三表示的過程,D符合題意。故選D。25.每年的3月12日是植樹節(jié),旨在動員人們參加植樹造林活動。植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()①保持水土,防止水土流失②凈化空氣,改善生態(tài)環(huán)境③減弱溫室效應(yīng)④降低大氣濕度和降雨量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳—氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等?!驹斀狻竣俅蠖鄶?shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,這些根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失,①正確。②綠色植物能夠吸收大氣中的有害氣體,凈化空氣,改善生態(tài)環(huán)境,②正確③溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),因此綠色植物能夠減弱溫室效應(yīng),③正確。④綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),④錯誤。故選A。二、讀圖填空題(共4小題,共42分)26.近年來,國家堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展戰(zhàn)略。中國大地生態(tài)環(huán)境迸發(fā)出勃勃生機。某興趣小組的同學(xué)對某草原生態(tài)系統(tǒng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,并形成了如圖的兩個模式圖。A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1、B2、B3,之間具有捕食關(guān)系,①-⑤表示生理過程。請結(jié)合模式圖回答以下問題:(1)甲圖中有_______條食物鏈,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要_______和_______。(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終源頭是_______,若此生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染則_______(填字母)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高。(3)若圖乙中生物構(gòu)成的一條食物鏈對應(yīng)著圖甲中的某條食物鏈,則B1對應(yīng)的生物是_______,此生態(tài)系統(tǒng)最高級消費者和蛇之間是捕食關(guān)系和_______關(guān)系。(4)圖乙中,生產(chǎn)者通過_______(填字母)過程利用無機物制造有機物為自然界的動物提供食物來源。而動植物和微生物則通過_______(填字母)過程將無機物歸還給大自然進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)。(5)該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例能保持動態(tài)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力?!敬鸢浮浚?)①.5②.非生物部分③.分解者(2)①.太陽②.B3(3)①.蛇②.競爭(4)①.②②.①③④(5)自動調(diào)節(jié)【解析】【分析】1.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。2.乙圖中:②表示植物的光合作用、①③④表示動生物的呼吸作用、⑤表示分解者的分解作用;A表示生產(chǎn)者,B1、B2、B3表示消費者,C表示分解者。3.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!拘?詳解】甲圖食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分和分解者。【小問2詳解】生態(tài)系統(tǒng)中絕大多數(shù)生物生命活動所需能量的最終來源是太陽能。有毒物質(zhì)會隨著食物鏈逐漸積累。因此若此生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染則B3體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高。【小問3詳解】食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,能量流動的特點是逐級遞減的,所以圖乙中一條食物鏈即A→B2→B1→B3,則B1對應(yīng)的生物是蛇,此生態(tài)系統(tǒng)最高級消費者鷹和蛇之間是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系?!拘?詳解】圖乙中,生產(chǎn)者通過②光合作用利用無機物制造有機物為自然界的動物提供食物來源。而動植物和微生物則通過①③④呼吸作用過程將無機物歸還給大自然進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)。【小問5詳解】該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例能保持動態(tài)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。27.下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:(1)觀察時,下降鏡筒時眼睛要注視圖丙中的[]______。若要把低倍鏡換成高倍鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動[]______。(2)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向______方移動;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用顯微鏡的______進(jìn)行調(diào)節(jié)。(3)在視野②中,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為:制作臨時裝片過程時______。(4)視野④所示的部分屬于______組織,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比多______和______結(jié)構(gòu)?!敬鸢浮浚?)①.[③]物鏡②.[②]轉(zhuǎn)換器(2)①.右下②.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)放材料時沒有展平(4)①.保護(hù)②.細(xì)胞壁③.液泡【解析】【分析】題圖丙中:①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④載物臺、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【小問1詳解】調(diào)焦步驟:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著[③]物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。鏡筒下端的一個能轉(zhuǎn)動的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器,其上可以安裝多個物鏡,觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡鏡頭。因此,若要把低倍鏡換成高倍鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動[②]轉(zhuǎn)換器?!拘?詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏右下方,向右下方移動裝片,物像會向左上方移動到視野的中央。所以,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向右下方移動。準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。所以,要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)?!拘?詳解】把撕取的洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開,目的是防止重疊,便于觀察。所以,在視野②中,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為:制作臨時裝片過程時放材料時沒有展平。【小問4詳解】保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,具有保護(hù)功能。所以,視野④所示的部分屬于保護(hù)組織,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡。人體的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。所以,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比多細(xì)胞壁和液泡結(jié)構(gòu)。28.如圖表示細(xì)胞經(jīng)過系列變化變成菜豆植株的生理過程及結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中b過程表示______。在進(jìn)行a過程時細(xì)胞中______變化最明顯。其變化是在細(xì)胞核分裂前要______。(2)植物經(jīng)過b過程形成多種組織,貫穿于根、莖、葉等植物體的是______組織,其中運輸有機物的是______。(3)圖丙中,胚是由______組成(填數(shù)字),菜豆種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)來自[]______;菜豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。(4)菜豆種子萌發(fā)時[]______最先突破種皮發(fā)育成丁圖中的______?!敬鸢浮浚?)①.分化②.染色體③.復(fù)制加倍(2)①.輸導(dǎo)②.篩管(3)①.①②③④②.④子葉③.器官(4)①.③胚根②.C【解析】【分析】圖中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮,A葉、B莖、C根。【小問1詳解】在正常的情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時,染色體的變化是明顯,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣。因此,圖中b過程表示細(xì)胞分化。在進(jìn)行a細(xì)胞分裂過程時細(xì)胞中染色體變化最明顯。其變化是在細(xì)胞核分裂前要復(fù)制加倍?!拘?詳解】輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處,細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系,運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)。因此,植物經(jīng)過b細(xì)胞分化過程形成多種組織,貫穿于根、莖、葉等植物體的是輸導(dǎo)組織,其中運輸有機物的是篩管。【小問3詳解】圖丙中,菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,胚是由①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉組成,胚是種子的主要部分,其中子葉兩片儲存營養(yǎng)物質(zhì),所以菜豆種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)來自④子葉;菜豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。【小問4詳解】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長,胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。因此,菜豆種子萌發(fā)時③胚根,最先突破種皮發(fā)育成丁圖中的C根。29.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),種植果樹可以提高農(nóng)民家庭收入。如圖1是果樹及葉片進(jìn)行的生理活動示意圖。圖2是夏季一天24小時內(nèi)光合作用與呼吸作用強度的變化關(guān)系圖。圖3為探究光合作用的實驗裝置示意圖,其中葉片II為白斑葉;葉片III被密封于放有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶中,氫氧化鈉可以吸收二氧化碳。請分析回答:(1)圖1中果樹白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動是______(填字母)。有利于維持自然界的碳氧平衡的是______。(填字母)(2)圖2中表示圖1中A生理活動的曲線是[__](I/II)。圖2中兩曲線相交于點M和點N,在這兩點對應(yīng)的時間段內(nèi)(不包括點M和點N所對應(yīng)的時間),光合作用強度______(大于/等于/小于)呼吸作用強度。所以一天中有機物積累最少的是點______。(3)進(jìn)行圖3實驗前,需要將整個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______;然后移到光下照射幾小時,摘取所有的葉片進(jìn)行脫色漂洗滴加碘液處理。如果I(綠葉)出現(xiàn)鋁箔遮擋部分不變藍(lán),而未遮擋部分變藍(lán),則說明光合作用的條件是______。如選取葉片II進(jìn)行實驗。經(jīng)過暗處理光照脫色漂洗滴加碘液處理,II的綠色部分變藍(lán),白色部分不變藍(lán)。則可以證明光合作用需要______。葉片III最后不變藍(lán)是因為缺少了______導(dǎo)致光合作用不能進(jìn)行。(4)農(nóng)民為了提高果樹產(chǎn)量,往往采取的措施有:______。(寫出1條即可)【答案】(1)①.A、B##B、A②.C(2)①.II②.大于③.M(3)①.將葉片中原有的淀粉運走耗盡②.光③.葉綠體④.二氧化碳(4)合理密植或增加二氧化碳濃度或延長光照時間等【解析】【分析】(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;因而圖1中,A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。(2)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖2中曲線Ⅰ只有在6~18點白天進(jìn)行,因此Ⅰ曲線表示光合作用;曲線Ⅱ在一天中變化不大,因此Ⅱ曲線表示呼吸作用。(3)該實驗的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。(4)對照實驗的設(shè)計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同且適宜。【小問1詳解】A呼吸作用、B蒸騰作用有光無光都能進(jìn)行,C光合作用只有在光下才能進(jìn)行;C光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持自然界的碳氧平衡有重要作用?!拘?詳解】圖2中曲線Ⅰ只有在6~18點的白天進(jìn)行,因此曲線Ⅰ

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