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文檔簡介
幾何探究題類型1
鋪墊、遷移、拓展類幾何探究題
②
[答案]
如圖（1）所示.圖（1）
圖（2）
圖（3）
嘗試探究：
等邊
類比拓展：
圖（1）
拓展延伸：
2
圖（2）
圖（3）
圖（1）
圖（2）
類型2
實踐操作類幾何探究題4.[2022河南]
綜合與實踐綜合與實踐課上,老師讓同學們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學活動.
1515
圖（1）
圖（2）
5.[2023河南省實驗中學五模]
九年級一班同學在數(shù)學老師的指導下，以“等腰三角形的旋轉(zhuǎn)”為主題，開展數(shù)學探究活動．操作探究：
90
遷移探究：
拓展應用：
圖（1）
圖（2）
6.[2023焦作二模]
綜合與實踐
【問題解決】
3
【拓展探究】
任務:
菱形
四條邊相等的四邊形是菱形
類型3
類比、拓展類幾何探究題8.[2023河南省實驗中學三模]
綜合與實踐課上，老師讓同學們以“矩形與垂直”為主題開展數(shù)學活動．
類型4
其他問題
圖（1）
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