期末考電大社會調查研究與方法題目答案期末秒過

1.社會調查研究的對象一方面是社會的基本要素，此外尚有形形色色、種類繁多的具體對象。2.社會調查研究分析和研究人口對社會的影響，重要是看人口的數(shù)量、質量等對社會發(fā)展的影響；社會調查研究分析和研究社會對人口的影響，則重要是看社會的密度等諸多方面對人口的構成和人口過程的影響。3.文化有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會的歷史實踐中所發(fā)明的一切成果，涉及物質文化和精神文化兩部分內容。狹義的文化專指后者。社會調查研究所研究的文化重要就是狹義的文化。4.社會調查研究的最基本的對象有個人、初級社會群體社會組織、階級和階層、民族、社區(qū)、社會行為、社會產(chǎn)品等。5.社會調查研究的目的重要是描述事實、解釋現(xiàn)象和探索本質、科學預測和對策研究。6.直到奴隸社會的科學中心轉移到古希臘之后，才逐漸產(chǎn)生了以結識社會為目的的經(jīng)驗的社會調查研究方法。7.近代社會調查產(chǎn)生于資產(chǎn)階級革命后的西歐，發(fā)展于19世紀末20世紀初的美國。8.英國哲學家培根的經(jīng)驗論，法國啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭等的社會政治觀點，法國社會學家孔德的實證主義，德國馬克思、恩格斯的辯證唯物主義和歷史唯物主義，為各個階級、各個派別的近代社會調查研究提供了系統(tǒng)化、學科化的理論基礎和指導思想。9.第二次世界大戰(zhàn)以后，社會調查研究的數(shù)理化傾向日趨明顯，推動了社會調查研究向__定量化__進步。1.社會調查研究的重要內容涉及社會調查研究的基本理論、基本方法、基本類型、基本程序和基本原則等。2.縱貫研究的重要形式：一是趨勢研究，二是同期群研究（人口特性組研究），三是追蹤研究（同組研究）。3.定性研究與__定量研究的結合是社會調查研究的最佳形式，這樣才干更加進一步、準確地結識社會現(xiàn)象和社會事物。4.普查一般分為一次性普查和常規(guī)性（經(jīng)常性普查）普查兩類。5.20世紀初期，抽樣方法逐漸發(fā)展起來，與問卷法和記錄分析結合在一起，形成抽樣調查，成為現(xiàn)代社會調查研究的重要標志。6.我國在革命和建設的過程中，長期使用著一種通過個案說明總體性質的調查方式，并賦予它一個特殊稱謂，即典型調查。7.社會調查研究準備階段涉及三方面工作：即擬定課題、設計調查方案與具體準備。8.社會調查研究的基本理論是指社會調查研究的指導思想和有關社會調查研究對象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。9.各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容，可分為兩大類，即直接調查方法和間接調查方法。10.在社會調查研究中堅持理論與實踐相結合的原則，必須防止只重現(xiàn)象或只重理論這兩種傾向。1．社會調查研究課題的產(chǎn)生必須根據(jù)理論和實際的需要以及現(xiàn)實可行性而定。2．社會調查研究的觀點具體由概念和變量、命題和假設等理論要素聯(lián)系而成。3．社會調查研究無論是核心概念還是一般概念，都可劃分為具體概念和抽象概念兩種。社會調查研究涉及并關注的許多概念都是后者。4．自變量是指可以影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化的變量。而因變量是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量。5．變量間的互相關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯(lián)系的性質，重要有兩種類型，即__因果關系和相關關系。6．假設可由理論演繹得到，或由經(jīng)驗觀測得到。7．社會調查研究中的命題一般就表現(xiàn)為觀點或邏輯上的判斷。8．社會調查研究方案可行性研究的常用方法大體有邏輯分析、經(jīng)驗判斷和試調查三種。1．在社會調查研究中，需要對概念的變量進行度量，這就要將抽象定義轉化為操作定義。2．界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。后者就是通過一些具體的、可測量的指標對概念所作的說明。3．有效的測量規(guī)則必須符合三個條件，即準確性、完整性和互斥性。4．信度是指測量的可靠性。它一是指__測量方法的可靠，二是指測量結果的可靠。5．測量的效度涉及兩方面內容：第一，測量方法的效度，第二，測量結果的效度。6．測量的效度又有兩層含義，即內在效度和外在效度。前者是指一項測量的方法、資料和結論對該測量自身的有效性；后者則是指一項測量的結論在普遍應用時的有效性。7．信度和效度之間的關系，可以用一句話來概括：信度是效度的必要條件而非充足條件。8．可信且有效的測量是優(yōu)秀的測量，是社會調查研究所追求的境界。1．在現(xiàn)代社會中，抽樣與問卷方法、計算機技術、記錄分析方法相結合，形成了社會調查研究的最重要類型，即抽樣調查。2．抽樣存在的合理性是由辯證唯物主義個別與一般的理論和建立在概率論基礎上的大數(shù)定律與中心極限定律決定的。3．抽樣誤差是用樣本記錄值去估計總體參數(shù)值時所出現(xiàn)的誤差。4．總的來說，各種抽樣都可以歸為概率抽樣與非概率抽樣兩大類。5．常用的簡樸隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。6．按照擬定分層樣本數(shù)量的不同方式，分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。7．主觀抽樣是調查者根據(jù)研究的目的和自己主觀的分析，來選擇和擬定樣本的方法。它又可分為印象判斷抽樣和經(jīng)驗判斷抽樣兩種。8．記錄學中通常以30個單位為界，把樣本分為大樣本和小樣本。但社會調查研究中的樣本規(guī)模至少不能少于100個單位。1．按照簡明的文獻分類方法，零次文獻和一次文獻稱作原始文獻、直接文獻或第一手文獻；二次文獻和三次文獻稱作間接文獻、第二手文獻或次級文獻。2．按照資料來源的不同，文獻可分為__個人文獻__、社會組織文獻、大眾傳播媒介文獻和__官方文獻。3．文獻檢索的方法重要有人工文獻檢索、___計算機文獻檢索__和____參考文獻查找法（追溯查找法）。4．目前，搜集文獻的渠道重要有個人、機構和互聯(lián)網(wǎng)三種。5．傳統(tǒng)的記錄信息方法重要是印刷文獻的記錄方法，重要有：標記、批注、編制綱要和撰寫札記等。6．文獻定量分析的基本方法大體有計詞法、概念組分析法__、空間分析法和語義強度分析法幾種。7．文獻分析的對的途徑和發(fā)展方向應當是定性分析和定量分析的結合。8．文獻法具有間接性和無反映性的特點，所以不會因調核對象不配合而對收集資料產(chǎn)生影響。1.根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法（訪談發(fā)送法）和間接發(fā)送法（報刊發(fā)送法、電話發(fā)送法、網(wǎng)絡發(fā)送法和郵政發(fā)送法）；根據(jù)問卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。2.一份調查問卷通常重要涉及以下幾個部分：封面信、指導語、問題及答案、編碼等。3.問卷指導語分為卷頭指導語和卷中指導語。4.問題和答案是問卷的主體部分，有三種基本類型，即__開放型問答、___封閉型問答和混合型問答。5.在問卷調查中，人們設計出了一種專門用于主觀性指標的問卷——量表，作為在經(jīng)驗層次上對社會現(xiàn)象進行主觀評價的具有結構強度順序的測量工具。6.語義差異量表是設計一系列形容詞和它們的反義詞，作為極端對立的兩端，在每一兩端之間又設計若干等級（一般約7-11個），分別賦予一定分值，讓被調查者選擇，以此了解人們對觀念、事物或人的態(tài)度和見解。7.設計問卷的問題與答案的傳統(tǒng)作法是卡片法和框圖法。8．問卷設計好以后一定要進行試調查，具體方法有二：一是客觀檢查法，二是主觀評價法。9．在條件許可的情況下，應也許采用電話問卷、直接送發(fā)問卷的方式進行調查，以保證問卷的回復率。1．訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談；按照訪談對象的人數(shù)可以分為個別訪談和集體訪談。2．個別訪談的實行一般涉及訪談準備、接觸訪談對象、正式訪談、結束訪談四個環(huán)節(jié)。3．一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。4．在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，其中重要指要善于運用自己的表情和動作控制訪談進程。5．一般的訪談時間不宜過長，以1—2小時為宜。訪談者對結束訪談和__辭別一定要有所重視，爭取給被訪者留下一個關于訪談的整體的美好回憶。6．集體訪談也叫會議調查法，事實上是個別訪談的一種擴展形式。7．按照調查的方式不同，集體訪談可分為兩類：一類是直接訪談，一類是間接訪談。8．集體訪談的具體實行方式和方法與個別訪談大體相同，只是對訪談過程的控制和訪談的效率規(guī)定更高。這是訪談會成功與否的關鍵。1.觀測法通常用于在實地調查中收集社會初級信息或原始資料，并且通常結合其他調查方法共同使用。2.觀測的內容及其結論究竟如何，除了取決于觀測對象的客觀狀況和觀測者感覺器官的感知能力外，也取決于觀測者的結識能力。3.根據(jù)觀測者的角色不同，觀測法可分為非參與觀測和參與觀測兩大類。4.觀測法多數(shù)是非結構式觀測，合用于定性類型的調查研究。5.觀測法準備階段的重要任務是制定觀測計劃和進行必要的物質準備。6.當場記錄是觀測法最常用的一種記錄方式。它需要注意的最關鍵一點是不能破壞觀測現(xiàn)場的自然狀態(tài)。7．觀測誤差來自觀測主體和觀測客體兩個方面。8．對于非參與式觀測來說，關鍵是不能驚擾觀測對象。而在參與式觀測中，關鍵是與觀測對象建立良好的關系。1．實驗法的重要任務就是明確實驗對象和實驗激發(fā)之間的因果關系，由此結識實驗對象的本質及其發(fā)展變化的規(guī)律。2．實驗法的基本原理是：實驗者假定某些自變量會導致某些因變量的變化，并以驗證這種因果關系假設作為實驗的重要目的。3．實驗法在驗證假設時，必須排除那些非實驗激發(fā)引起的自然變化成分，否則會影響對因果關系判斷的準確性。4．在多數(shù)實驗設計中，要特別注意實驗對象和實驗環(huán)境的匹配問題。5．實驗調查能否成功，在很大限度上取決于能否有效地控制實驗過程。它涉及兩個方面：一是對引入自變量的控制，二是對無關變量的控制。6．提高實驗的信度，除了要采用各種方法努力排除非實驗因素的干擾之外，還應注意測量工具的_標準化__和___精確度___問題。7．提高實驗的效度，要從實驗的______外在______和_____內在______兩方面著手。8．多組實驗設計，一般是設立兩個實驗組、兩個對照組，通過對各組檢測結果的交叉比較，得出實驗結論。1．資料整理階段是從調查過渡到研究、從感性結識上升到理性結識的一個必經(jīng)的中間環(huán)節(jié)。2．文字資料一般有兩個來源，一是實地源，一是文獻源，其整理方法略有不同。3．對于文字資料的審查，重要解決其真實性、準確性和合用性問題。4．對文字資料進行分類的方法有兩種，即前分類和后分類。5．文字資料匯編首要的目的就是系統(tǒng)和完整，另一方面，規(guī)定匯編后的資料集中、簡明。6．數(shù)據(jù)資料是社會調查中最具價值的重要資料，其整理也叫定量資料的整理。7．數(shù)字資料是否對的，重要是看資料是否符合實際和計算是否對的。8．資料整理中的計算機匯總的重要方法是資料編碼和資料錄入。1．一般認為資料分析涉及三方面內容，即定性分析、定量分析和理論分析。2．定量分析是最復雜的資料分析。它按照性質可以分為兩大類，一類是描述性分析；另一類是推論性分析。3．常用的集中量數(shù)有平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)。4．常見的離中量數(shù)有極差、標準差、標準差系數(shù)與四分位差。5．目前最流行的專業(yè)電腦記錄分析軟件是SPSS軟件和SAS軟件。此外應用比較普遍的尚有Office中的Excel等。6．定性分析的基本內容重要是辨認屬性、要素分析和歸類。7．常用的辯證分析方法有矛盾分析法、具體和抽象分析法、現(xiàn)象和本質分析法。8．證實和證偽統(tǒng)稱證明，是社會調查中互相聯(lián)系且互相對立的兩種思維方式。實踐證明和邏輯證明則是證明的兩種基本類型。9．理論分析中的比較法一方面需要指標，此外還需要比較對象。10．抽樣推斷重要由參數(shù)估計和假設檢查這兩部分內容組成。11．常見的線性回歸分析有一元線性回歸分析和多元線性回歸分析。12．綜合評價法的具體操作方法較多，其中較聚類分析法和綜合指數(shù)法應用范圍較廣。1．社會調查研究總結階段的工作重要涉及總結調查工作、評估調查結果和撰寫調查報告。但許多社會調查研究并不專門進行前兩項工作，而是與撰寫調查報告合并進行，調查報告的完畢，就是社會調查研究結束的重要標志。2．一般認為，調查報告根據(jù)其性質不同，可分為兩大類：一是普通調查報告，也叫社會調查報告或事務文書類調查報告；二是學術調查報告，也叫科研調查報告。3．調查報告雙行標題必須避免內容文字反復，并且不能將正副標題顛倒。4．調查報告主體部分的結構方式由于調研主旨不同而不相一致，但基本結構方式重要有三種，即模式結構、縱式結構和交叉結構。5．在標題之下要署明調查研究參與者和撰寫調查報告撰寫者的名稱（或個人或集體），以明確調查報告的責任者和知識產(chǎn)權的歸屬。6．結尾也叫結語，是調查報告的結束部分。它沒有固定的格式。從內容上看，大體有總結性結尾、建議性結尾和預測性結尾三種。7．調查報告提綱的內容通常涉及標題、觀點句和內容綱要。8．從形式上看，調查報告除了文字表達以外，要更多地采用圖表和數(shù)字等非純文字表達形式。9．修改調查報告須通過檢查和修改兩個階段。常用檢查法有誦讀法、冷卻法和請教法。二、選擇題（涉及單項與多項選擇）1.社會調查研究的基本特性是（ABCDE）。A.專門性B.系統(tǒng)性C.客觀性D.針對性E.實證性F.相關性2．社會的基本要素是（ABC）。A.地理環(huán)境B.自然環(huán)境C.人口D.個人E.階層F.文化3．被認為提出現(xiàn)代社會調查研究方法起源的分析的方法和邏輯的方法的是（C）。A.中國人B.古印度人C.古希臘人D.古羅馬人4．20世紀2023代以后，社會調查研究的重心轉移到了（A）。A美國B蘇聯(lián)C德國D英國5．初級社會群體重要是指（ADE）。A．家庭B.政府C.政黨D.村落E.非正式組織F.軍隊6．20世紀50年代以后，由于種種因素，我國社會調查研究沒有取得很大進展。它得到迅速的恢復和發(fā)展是在（B）。A．中國共產(chǎn)黨十一大以后B．中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以后C．中國共產(chǎn)黨十三大以后D．中國共產(chǎn)黨十六大以后7．美國最著名的民意測驗機構是（C）。A.蘭德B.哈里斯C.蓋洛普D.賽林格8．歷時七年之久完畢社區(qū)研究杰作《定縣社會概況調查》的我國著名社會學家是（C）。A.費孝通B.陳翰笙C.李景漢D.陶孟和1.目前國外流行的社會調查研究的哲學理論基礎重要是（B）。A.人本主義B.實證主義C.辯證唯物主義和歷史唯物主義D.邏輯主義2．各種具體的資料收集方法之中，屬于直接調查方法的是（ABC）。A．訪談法B．觀測法C．實驗法D．文獻法E．問卷法F．抽樣法3．社會調查研究的類型按目的可劃分為（AC）。A描述性研究B預測性研究C解釋性研究D定性研究E定量研究F探索性研究4．縱貫調查研究的重要形式有（BCD）。A預測性研究B趨勢研究C同期群研究D追蹤研究E截面研究F歷時研究5．按調核對象的范圍，社會調查研究的類型重要有（ABE）。A普查B抽樣調查C重點調查D典型調查E個案調查F會議調查6．個案調查是一種（A）。A定性研究方法B定量研究方法C定性為主兼有定量的研究方法D定量為主兼有定性的研究方法7．一般而言，社會調查研究可以分為以下階段，即（BDEF）。A擬定課題階段B準備階段C設計調查方案階段D調查階段E分析階段F總結階段8．社會調查研究必須遵循的原則概括起來重要有（ABDEF）。A客觀性原則B科學性原則C全面性原則D系統(tǒng)性原則E理論與實踐相結合原則F倫理道德原則1．在對社會現(xiàn)象進行測量時常用的四種變量概念中，屬于定性變量的是（A）。A.定類變量B.定序變量C.定比變量D.定距變量2．只反映質的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（B）。A.連續(xù)變量B.離散變量C.自變量D.因變量3．當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動（增長或減少），另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大體均等的變動時，這種關系稱為（C）。A.正相關B.負相關C.直線相關D.曲線相關4．命題是指社會上普遍存在的（ABDF）。A.公理B.定理C.理論D假設E學說F經(jīng)驗概括5．探索性研究的方法重要有（BDF）A擬定課題B查閱文獻C形成觀點搜集資料D征詢E搜集資料F實地考察6．設計社會調查研究方案應注意的問題重要有（ABCDF）。A.實用性B.系統(tǒng)性C.時效性D.經(jīng)濟性E.準確性F．彈性1．社會測量的要件有（ABDF）。A測量對象B測量工具C測量方式D.測量規(guī)則E測量內容F測量數(shù)值2．社會測量的四個層次之間有兼容性，它們按照由低到高的順序應當是（B）。A.定比測量、定距測量、定序測量、定類測量B.定類測量、定序測量、定距測量、定比測量C.定類測量、定距測量、定序測量、定比測量D.定序測量、定類測量、定距測量、定比測量3．每一個測量對象的屬性和特性只能以一個數(shù)字或符號來表達，指的是（C）。A.準確性B.完整性C.互斥性D.唯一性4．目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化和操作化的過程分為以下階段（ACEF）。A.概念的形成B概念的篩選C概念的界定D概念的分解E選擇測量指標F編制綜合指標5．檢查測量的信度，通常的方法有（ACE）。A.再測法B.比較法C.分半法D.因果法E.復本法F．相關法6．一項測量的結論在普遍應用時的有效性是指（B）。A.內在效度B.外在效度C.效標效度D.結構效度1．抽樣存在的必要性緣于總體自身所具有的（D）。A.普遍性B.復雜性C.同質性D.異質性2．抽樣的一般環(huán)節(jié)有（ABCDEF）。A擬定總體B制定抽樣框C決定樣本容量D決定抽樣組織形式E抽取樣本F評估樣本3.一次直接的抽樣所使用的基本單位叫（C）。A.總體B.樣本C.抽樣單位D.抽樣元素4．關于樣本中某一變量的綜合描述叫（A）。A.記錄值B.平均值C.估計值D.參數(shù)值5．在社會調查研究中，抽樣重要解決的是（B）。A．調查資料的收集問題B．調核對象的選取問題C．節(jié)約人力、財力和時間的問題D．從個別結識一般的問題6.在總體規(guī)模較小、調查所涉及的范圍較窄的情況下，既節(jié)約又效果好的抽樣類型是（B）。A．便利抽樣B．主觀抽樣C．配額抽樣D．滾雪球抽樣7．非隨機抽樣的方式有（BDEF）。A類型抽樣B.主觀抽樣C整群抽樣D定額抽樣E偶遇抽樣F滾雪球抽樣8．常用的簡樸隨機抽樣方法有（ACE）。A．直接抽樣法B．分類法C．隨機數(shù)表法D．分階段法E．抽簽法F．配額法1.當今社會的任何文獻都必須具有的特性是（BCE）。A.必須有文字符號B.必須有知識內容的表現(xiàn)C.必須有一定的客觀物質載體D.必須有一定的價值E.必須有人類的記錄行為F.必須公開2.在文獻之中，屬于對知識的第一次加工，是信息的基礎，也叫信息源的是（B）。A.零次文獻B.一次文獻C．二次文獻D．三次文獻3.按照資料來源的不同，文獻可分為（ABEF）。A個人文獻B社會組織文獻C手工文獻D印刷文獻E大眾傳播媒介文獻F官方文獻4.文獻法的基本環(huán)節(jié)涉及（ADF）。A．文獻搜集B．文獻閱讀C．文獻篩選D．摘錄信息E．文獻整理F．文獻分析5．查找文獻要盡也許重要采用（B）。A．參考文獻查找法B．檢索工具查找法C．計算機查找法D．綜合查找法6．摘取信息一般的環(huán)節(jié)是（ABCE）。A．瀏覽B．精讀C．篩選D．分類E．記錄F．分析1.現(xiàn)代社會最常用的抽樣調查使用的重要調查方法就是（C）。A．文獻法B．訪談法C．問卷法D．觀測法2．問卷封面信的內容重要涉及（ABCD）。A調查的主辦單位或個人身份B調查的內容和范圍C調查的目的D調核對象的選取方法E調查的類型F調查的方法3．最為簡樸、同時也是目前使用最為廣泛的量表是（A）。A．總加量表B．語義差異量表C．累積量表D．態(tài)度量表4．問卷法的實行環(huán)節(jié)涉及（BCDE）。A擬定內容B設計問卷C選擇調核對象D分發(fā)問卷E回收問卷F分析問卷5．問卷中的問題基本上可分為（ABCE）。A背景性問題B客觀性問題C主觀性問題D態(tài)度性問題E檢查性問題F社會性問題6．在設計問卷時，敏感性強、涉及個人隱私的問題應當安排在問卷的（D）。A．任意位置B．前面C．中間D．后面7．實踐證明，報刊問卷和網(wǎng)上傳達問卷的最終回復率一般為（A）。A．10%～20%B．30%～60%C．50%～80%D．接近100%8．問卷法合用于（D）。A．各種社會群體B．個別社會群體C．成分復雜的社會群體D．成分單一的社會群體1.非結構式訪談因實行方式不同，通常有（ABF）。A重點訪談B深度訪談C個別訪談D集體訪談E標準化訪談F客觀陳述式訪談2.便于對訪談結果進行記錄和定量分析的訪談類型是（D）。A．個別訪談B．集中訪談C．深度訪談D．結構式訪談3．訪談法最基本和最常用的類型是（A）A．個別訪談B．集體訪談C．非結構式訪談D．結構式訪談4．最抱負和最便捷的訪談記錄方式是（D）A．當場記錄B．事后記錄C．手工記錄D．機器記錄5．個別訪談法的優(yōu)點重要有（ADF）。A訪談者與被訪者互動，收集資料更為進一步B節(jié)省人力、物力、財力C訪談范圍不受限制D靈活性大，合用性強E對訪談者沒有特別規(guī)定F環(huán)境可以控制，資料的質量可以保證6．集體訪談的缺陷重要是（ADF）A收集意見有時不夠充足B花費人力、物力、財力較大C訪談內容不集中D了解事實往往不夠細致E對訪談對象規(guī)定較高F不宜了解個人問題或特殊問題。1.觀測法是指重要通過（C）進行調查的一種方法。A.問卷B訪談C人們的感覺器官D搜集文獻2.觀測法的局限性重要是（BCDEF）。A可靠性較高B受時間空間條件的限制C易受觀測者主觀因素的影響D資料整理和分析難度大E獲得合作有一定難度F難以進行定量分析3.根據(jù)觀測對象的不同，觀測法可分為（D）A實驗觀測和非實驗觀測B有結構觀測和無結構觀測C參與觀測和非參與觀測D直接觀測和間接觀測4．觀測法多數(shù)是非結構式觀測，重要用于（A）。A．定性研究B．定量研究C．問卷調查D．訪談調查5．和其他的一些調查方法相比，觀測法有一個需要特別注意的問題，就是（C）。A．客觀性問題B．全方位問題C．法律和道德倫理問題D．求真務本問題6．擬定觀測現(xiàn)場必須要考慮一些條件，其中最為關鍵、也最容易出現(xiàn)問題的條件是（C）。A．符合調查研究收集資料的規(guī)定B．具有必要的人、財、物等條件C．本地部門和觀測對象不反對D．可以隱蔽進入現(xiàn)場1.在各種調查方法中，最復雜、最高級的是（D）。A．文獻法B．問卷法C．觀測法D．實驗法2.實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是（BCDEF）。A．實驗環(huán)境的特殊性B．實驗主體的實踐性C．實驗對象的動態(tài)性D．實驗目的的因果性E．實驗過程的可控性F．實驗方法的綜合性3．經(jīng)典實驗設計指的是（B）。A單組前后測實驗設計B兩組前后測實驗設計C兩組無前測實驗設計D多組前后測實驗設計4．對實驗過程的干擾最多也最復雜的非實驗因素重要來自（C）。A．實驗者B．實驗對象C．實驗環(huán)境D．實驗方法5．實驗法的優(yōu)點重要有（ADF）。A控制性強B代表性充足C實驗范圍廣泛D可反復運用E簡便易行F適于對理論、方針、政策的檢查6．檢查多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是（D）。A．因子設計B．反復測量設計C．多組實驗設計D．拉丁方格設計1.文字資料整理通常情況下的基本環(huán)節(jié)是（CDE）。A．收集B篩選C分類D匯編E審查F．分析2．數(shù)字資料整理的一般程序涉及（CDEF）。A歸類B審核C檢查D分組E匯總F制作登記表或記錄圖3．資料整理最主線的規(guī)定是（A）。A．真實性原則B合格性原則C準確性原則D完整性原則4．文字資料的真實性審查也稱信度審查，一般采用的方法是（ABCF）。A外觀審查B內涵審查C邏輯審查D程序審查E合用性審查F來源判斷5．對數(shù)字資料進行分組的一般環(huán)節(jié)是（BCE）。A判斷資料類別B選擇分組標志C擬定分組界線D賦予各組數(shù)碼E編制變量數(shù)列F制作記錄圖表6．正式登記表的組成，一般有（ACDF）。A．標題B內容C欄目D數(shù)字E來源F．表注1.資料分析中常見的描述性分析有（ACDE）。A相關和回歸分析B相對指標分析C集中量數(shù)和離中量數(shù)分析D因素分析E動態(tài)分析F綜合評價分析2．常用的表達發(fā)展水平的指標有增長量，平均增長量，發(fā)展水平，平均發(fā)展水平等。常用的速度指標有發(fā)展速度，增長速度，增長1%的絕對值，平均發(fā)展速度，平均增長速度等。對它們的記錄分析屬于（D）。A相對指標分析B因素分析C綜合評價分析D動態(tài)分析3．當前最流行和最受重視的資料分析是（A）。A．定量分析B．理論分析C．定性分析D．預測分析4．頻數(shù)是指分布在各組中的個體數(shù)量。用頻數(shù)表達結果的分析方法屬于（D）。A．相對指標分析B因素分析C綜合評價分析D動態(tài)分析5．用以概括描述數(shù)據(jù)間差異限度的記錄指標是（D）。A．均值B比率C集中量數(shù)D離中量數(shù)6．對具有相關關系的兩個或兩個以上變量，根據(jù)其關系的具體形式選擇合適的數(shù)學模型，并將變量間的相關關系與具體數(shù)學模型相結合，以近似地表現(xiàn)變量間的平均變動關系，這種記錄分析是（A）。A．回歸分析B相關分析C集中量數(shù)分析D離中量數(shù)分析7．以樣本的實際資料為依據(jù)，計算一定的樣本指標，并用以對總體做出數(shù)量上的估計和判斷的方法是（C）。A．預測分析B綜合評價分析C抽樣分析D相關分析8．運用系統(tǒng)分析法應當著重注意（ABCE）。A．分析系統(tǒng)的構成要素B分析系統(tǒng)的內在結構C分析系統(tǒng)的整體性質和整體功能D分析系統(tǒng)的規(guī)模E分析系統(tǒng)與外部環(huán)境的關系F．分析系統(tǒng)的作用9．從整個社會看，知名度最高的電腦記錄分析軟件是（C）。A．SASB．SPSSC．ExcelD．AMOS1.按照目的、作用、內容分類，調查報告的種類大體有（ABCDE）。A.情況（概況）調查報告B.事件調查報告C.經(jīng)驗調查報告D.問題調查報告E對策（理論）調查報告F．典型調查報告2.被稱作調查報告靈魂的是（B）。A．真實性B針對性C典型性D時效性3.目前最常見的調查報告的結構涉及（ABCDF）。A．標題B．署名C．前言D．主體E.論證F．結尾4.調查報告無論采用何種類型、格式，其撰寫都要涉及（ACDEF）。A擬定主題、形成觀點B收集資料C精選素材D擬訂提綱E起草報告F修改定稿5．在篩選調查資料時應把握的原則重要有（ABCDF）。A．選取可靠的資料B．選取充足、完整而又適量的資料C．選取有力的資料D．選取新鮮的資料E．選取易于獲取的資料F．選取易于理解的資料6．調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握的原則重要是（ACDEF）。A．樸實B.客觀C.準確D.簡明E.莊重F．修辭7．修改報告須通過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是（BDEF）。A．思想B.觀點C.論證方法D.格式E.資料F．字句8．從文體性質上看，調查報告是（D）。A記敘性的文體B說明性和議論性相結合的文體C記敘性和議論性相結合的文體D記敘性、說明性和議論性相結合的文體。1.什么是社會調查研究？答:它是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集整理和分析研究，進而作出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和結識活動。2.簡述社會調查研究的目的和作用。答：社會調查研究的目的有三：描述事實；解釋現(xiàn)象和探索本質；科學預測和對策研究。社會調查研究的作用：有助于對的結識社會現(xiàn)實；有助于對的制定政策和執(zhí)行政策；可以提高人們結識、分析、綜合問題的能力。3.社會調查研究的對象是什么？答：社會調查研究的最基本對象就是現(xiàn)實社會，所要面對的一方面是社會的基本要素，此外尚有形形色色、種類繁多的具體對象。社會有三個基本要素：自然環(huán)境、人口和文化。自然環(huán)境是指人類社會所處的地理位置所決定的物質條件，它涉及地質地貌、氣候、水文、礦產(chǎn)、植被等。社會是人與自然界互相依存、互相影響的統(tǒng)一體。人與自然界之間的關系，或者說自然環(huán)境與社會之間的關系，是社會調查研究關注的重要問題之一。人是社會的最基本要素，人口狀況和社會之間的互相影響，是社會調查研究重點研究的內容。人口狀況，一般分為人口構成和人口過程兩個方面。社會調查研究分析和研究人口對社會的影響，重要是看人口的數(shù)量、質量，密度等對社會發(fā)展的影響；社會調查研究分析和研究社會對人口的影響，則重要是看社會的經(jīng)濟，政治、文化等諸多方面對人口的構成和人口過程的影響。在社會中，人總是生活于一定的人群共同體之中。社會調查研究對于人口問題，通常都要結合一定的人群共同體來研究。社會調查研究所研究的文化重要就是狹義的文化，專指精神文化。注重的是社會的一定文化背景對社會發(fā)展的影響。這種影響，重要指思想基礎、理論基礎、行為特性、組織形態(tài)、領導形態(tài)、控制形態(tài)、評價標準、綜合特性、綜合氣氛等對社會發(fā)展的影響。社會調查研究具體的、最基本的對象即調查研究單位。它們大體可分為八類。個人：社會調查研究十分注重研究個人社會化問題，還要分析個人的社會角色和社會地位，并基于個人特性來描述、解釋和說明由個人行為所構成的各種更大的社會現(xiàn)象。初級社會群體：指家庭、村落、非正式組織等。這類群體都是通過長期的、直接接觸的互相作用而形成的，一般不是因目的而組合。社會調查研究把它們作為重要的調查研究單位之一。社會組織：高級的社會關系的結構形式和復雜的社會群體，是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定的目標，通過直接、間接的聯(lián)系、按照一定原則而結成的社會共同體。社會組織及其現(xiàn)狀是社會調查研究的重要對象。階級和階層：階級和階層不僅與每一個社會成員的生活直接相關，并且對社會結構、社會性質、社會變遷等具有決定作用。各階級和階層由于利益、欲望、態(tài)度、價值觀念的差異，對社會進程的影響和作用也不盡相同。對社會階級和階層問題進行調查研究，有極大的實踐意義。民族：社會調查研究把民族作為特定的對象，發(fā)掘它們的生產(chǎn)、生活方式和文化的特性，涉及掌握涉及語言、文字，風俗、習慣、心理素質和行為方式等的特點，對解決好民族問題作用極大。社區(qū)：是指由居住在一定地區(qū)內的人們所組成的社會共同體。一般分為兩大類：一類是農(nóng)村社區(qū)；一類是城市社區(qū)。社會調查研究把社區(qū)作為對象，通常都是對社區(qū)作全面的區(qū)域性的調查研究。由社區(qū)研究一般可以進一步拓展和上升到對整個社會的研究，以促進全社會的協(xié)調發(fā)展。社會行為：即人類在社會中的行為，涉及各種類型的社會活動、社會關系、社會制度等。在對社會行為進行調查研究時，具體對象不是作為行為主體的個人，而是側重描述各類行為自身的特性。社會產(chǎn)品：指物化的人類行為的產(chǎn)物。它們既可以作為獨立的個體調查研究單位，也可以作為群體調查研究單位。4.社會調查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心內容是什么？答：所謂社會調查研究的基本方法重要是指具體的操作方法，涉及社會調查研究的各個方面：課題擬定的方法；明確調查研究具體目的、對象、內容、類型的方法；調查研究方案設計和條件準備的方法；抽樣的方法；各種搜集資料的方法，涉及文獻法、問卷法、訪談法、觀測法、實驗法；調查資料整理、分析的方法；撰寫調查報告的方法，等等。這些方法合用于所有的調查研究課題。其中各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容，可分為兩大類，訪談法、觀測法和實驗法屬于直接調查方法，文獻法、問卷法則屬于間接調查方法。它們在操作程序上互不相同，分別具有不同不同的特點，也分別合用于不同的調核對象和不同的調查內容，但不同的調查類型對這些方法的使用，通常都是一種為主，兼采它樣。5.請說出社會調查研究的基本程序及其內容。（結合實際，結合提綱）答：一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即準備階段、調查階段、分析階段與總結階段。1）準備階段涉及三方面工作：擬定課題；設計調查方案；具體準備。2）調查階段是社會調查研究方案的執(zhí)行階段，重要是按照調查研究方案中所確立的調查計劃、調查方式進行資料的收集，具體貫徹調查設計中所擬定的思緒。3）分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實地調查完畢后，調查者對所收集的資料進行審核、整理、記錄、分析的過程。4）總結階段是社會調查的最后階段，這一階段的任務重要是總結調查工作、評估調查結果和撰寫調查報告。6.社會調查研究有哪些基本原則？答：社會調查研究必須遵循的原則概括起來重要有客觀性原則、科學性原則、系統(tǒng)性原則、理論與實踐相結合原則、倫理道德原則。1）客觀性原則是指在社會調查中，資料的收集、分析以及結論的得出都應排除研究者的主觀因素的干擾。2）科學性原則是指研究及其結論的實證性和邏輯性。3）系統(tǒng)性原則是指把調核對象放在一個系統(tǒng)、一個整體中去分析了解其內在規(guī)律和本質。4）理論與實踐相統(tǒng)一原則是指在科學理論指導下,對實踐的認知，以及在此基礎上進行的理論抽象過程。5）倫理道德原則是指使被調查者的人格尊嚴得到尊重，使調查更加人性化，達成更好的調查效果。7.社會調查研究分為哪幾類？各有何功能及特點？答：社會調查研究按照目的來劃分，可分為描述型研究和解釋型研究。描述型研究的重要目的是描述情況及事件，即對社會事實的狀況、外部特性、發(fā)展過程進行客觀描述。解釋型研究以探討社會現(xiàn)狀之間的邏輯關系和規(guī)律為目的，一般是從理論假設出發(fā)，對因素與現(xiàn)象之間的邏輯關系做一假設，再通過觀測、調查來檢查假設；同時努力通過表象發(fā)現(xiàn)其本質及規(guī)律。社會調查研究依時序可分為橫剖研究與縱貫研究兩種類型。橫剖研究也稱橫向研究、截面研究，是指收集某一時點的有關資料，描述研究對象在這一橫截面上的狀況，或者分析在這一時點上不同變量間的關系的調查研究?？v貫研究也稱縱向研究、歷時研究，是指對不同時點或某一段較長時間內的社會事實歷史演化的研究，用以描述現(xiàn)象的變化和前后間的邏輯關系，以期了解其發(fā)展變化及規(guī)律性?？v貫研究的重要形式：一是趨勢研究，即對某一社會事實隨時間推移而變化的研究；二是同期群研究，又稱為人口特性組研究，即對某一社會特殊群體在不同時點的情況進行調查、分析，揭示其規(guī)律的研究；三是追蹤研究，又叫同組研究，即對同一批研究對象隨時間變化而變化的研究。依據(jù)調查的性質，社會調查研究可分為定性研究和定量研究。定性研究是對某一社會現(xiàn)象以現(xiàn)有的文獻資料或經(jīng)驗材料為依據(jù)，運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，對某種事物進行研究的一種類型。定量研究類型是為結識社會現(xiàn)象的不同性質提供量的說明，通過量的研究來了解事物的性質，或者通過量的分析了解某一社會現(xiàn)象各要素之間量的關系。依調核對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。全面調查即普查。非全面調查則分為抽樣調查和個案調查兩類。普查是指對研究對象的全體所作的無一漏掉的逐個調查。全面調查是一種一次性的調查。全面調查的優(yōu)點在于它能比較全面地對的地把握被調核對象的基本情況，特別是為了搞清國情、國力、屬于一定期點上的社會現(xiàn)象的總量而進行的全面調查，如全國人口普查。抽樣調查是一種非全面調查，就是從調核對象的總體中，隨機地抽選出一部分單位作為總體的代表進行調查。個案調查是在所有研究對象的范圍內選取個別研究對象進行調查的一種類型。8.概念與變量的含義是什么？變量有哪些類型？答：概念是對現(xiàn)象的抽象，是類似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。人們在社會實踐中，從類似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質屬性，對這種共同屬性的表述就是概念。變量是概念的一種類型，是指自身可變動的概念。社會調查研究經(jīng)常涉及的變量類型有：離散變量，是按一定標準把事物分為兩類或多類的變量；連續(xù)變量，是指用一組數(shù)值直接表達出同一類事物的量的變化的變量；自變量，是指可以影響其它變量，而又不受外界因素的影響而自身產(chǎn)生變化的變量；因變量，是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量；中間變量，是介于自變量和因變量中間的變量；定類變量，即只有類別屬性之分，而沒有大小、優(yōu)劣之別的變量；定序變量，是除了有類別屬性之分外，尚有等級或順序的區(qū)別的變量；定距變量，是除了具有類別、順序區(qū)別之外，尚有同標準化的距離的區(qū)別變量；定比變量，是除具有定類、定序、定距等特性外，在變量取值中尚有一個以零為最終參照系的變量。9.什么是探索性研究？如何進行探索性研究？答：它是一種先期的試探性的初步研究。進行探索性研究是為了擬定社會調查研究的課題；明確社會調查研究的目的；明確社會調查研究的對象；明確社會調查研究的內容和范圍；擬定社會調查研究的觀點；擬定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻、征詢和實地考察。探索性研究是社會調查研究的基礎。只有做好這項工作，才干保證社會調查研究的質量。1.查閱文獻。文獻可以提供豐富的相關資料，對研究者有很大幫助。應盡也許地搜索、閱讀、分析各種有關文獻，涉及該領域已有的調查研究報告。2.征詢。文獻記錄的是已發(fā)生的事物，通常屬于過去的知識，而社會中正在和變化著的“活事實”永遠來不及記載。為此，需要向正在體驗現(xiàn)實的時代見證人進行征詢。征詢對象的范圍要盡也許廣，應涉及曾經(jīng)接觸過相關問題的研究人員、政府部門的工作人員、所調查地區(qū)的主管人員和掌握第一手資料的當事人。3.實地考察。到現(xiàn)場去直接接觸調核對象，親自體驗和觀測，增長感性結識，發(fā)現(xiàn)調查研究中也許碰到的問題，對于擬定研究課題和選擇調查方式很有作用。10.應當如何選擇社會調查研究課題？答：社會調查研究課題必須根據(jù)理論和實際的需要以及現(xiàn)實可行性而定。從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發(fā)展，最佳是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發(fā)展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意可以提出發(fā)明性、啟發(fā)性、獨特性的新思想。具體來說，我們可以從這樣幾個角度來考慮：提出新的發(fā)明性理論；重新驗證已被證明的理論的對的性；對某一理論作補充論證；證明某一理論的新的合用性；質疑、否認或部分否認原有理論；對社會實踐進行理論上的總結和解答，等等。從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發(fā)展的客觀需要，可以解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可連續(xù)發(fā)展可以產(chǎn)生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢、制定規(guī)劃和計劃、對工作進行總結和評價等，都可以作為調查研究課題。課題最佳與當前社會發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問題或新聞熱點相關，即重點考慮時代規(guī)定解決的實際問題。有些問題雖然不是現(xiàn)實問題，卻能適應當前人們的某種迫切需求，也是有實用價值的課題。從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調查研究者的主客觀條件來選題。總之，調查研究課題應根據(jù)調查研究者的現(xiàn)實力量、各方面條件的成熟限度、社會配合、社會環(huán)境的種種因素來擬定。選題還應當考慮先從簡樸、具體開始。在選題時，最佳可以有專家指導。12.什么是社會測量？它有哪些要件？答：社會調查研究中的測量，是指對所擬定的調查指標進行有效的觀測與度量的方法。具體說，它是運用一定的測量工具，根據(jù)一定的測量規(guī)則，對調查研究對象的特性（變量）進行觀測與度量并賦予一定數(shù)值的過程。社會測量有四個要件：測量工具，重要是調查問卷（量表）和卡片等；測量規(guī)則，即測量所依據(jù)的標準和規(guī)定；測量對象，即社會現(xiàn)象的屬性與特性；測量數(shù)值，即賦予測量結果的數(shù)字或符號。其中擬定測量規(guī)則是測量中最基本的和難度較大的工作?？芍苯佑^測到的、具體概念的變量的測量規(guī)則比較簡樸易為，而一些抽象概念的變量的測量規(guī)則就比較復雜難訂，需要反復斟酌。13.有效的測量規(guī)則必須具有哪些條件？答：有效的測量規(guī)則必須符合三個條件：第一，準確性。準確性是指所賦予的數(shù)字或符號可以真實、可靠、準確地反映測量對象在屬性和特性上的差異。第二，完整性。完整性是指測量規(guī)則可以涵蓋測量對象的變量的各種狀態(tài)。第三，互斥性。互斥性是指每一個測量對象的屬性和特性只能以一個數(shù)字或符號來表達，各個變量的取值之間互相排斥，決不兼容。14.簡述社會測量各層次的含義及其互相關系。答：測量按照由低到高的順序，提成四個層次，即定類測量、定序測量、定距測量和定比測量。這四種測量層次分別相應于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量和定比變量。1）定類測量也稱類別測量、分類測量或定名測量，是對測量對象的性質或類型的測量。它在本質上是一種分類方法。例如：“男性、女性”，“工人、農(nóng)民、干部”，“未婚者、已婚者、離婚者”等等。2）定序測量也稱等級測量或順序測量，是對測量對象的等級或順序的測量。例如：可以將文化限度區(qū)分為由低到高的等級排列：文盲、半文盲、小學、初中、高中、大專、大學本科、碩士生、博士生等；將人們對某措施的滿意度按照強弱排列：非常滿意、滿意、比較滿意、一般、不滿意、很不滿意等。3）定距測量也稱為等距測量或區(qū)間測量，是對測量對象之間的間隔距離或數(shù)量差別的測量。例如：我們對哈爾濱、北京與上海的溫度作定距測量，結果發(fā)現(xiàn)哈爾濱的溫度為攝氏0度，北京的溫度為攝氏5度，上海的溫度為攝氏10度。4）定比測量也稱等比測量或比例測量，是對測量對象之間的比例或比率關系的測量。例如：在社會調查研究中，對人們的收入、年齡、出生率、性別比、離婚率、城市的人口密度等等所進行的測量都是定比測量?；ハ嚓P系：在上述四種測量層次中，高層次測量具有低層次測量的所有特性和功能，即它不僅可以測量低層次測量所無法測量的內容，并且可以測量低層次測量可以測量的內容，同時，高層次測量還可以直接作為低層次測量使用，可以說，高層次測量也必然是低層次測量。15.影響測量信度和效度的重要因素有哪些？答：對測量的信度和效度影響較大的因素有：第一，調查者的問題：不是以客觀事實為依據(jù)，工作作風不認真、進一步等。第二，被調查者的問題：被調查者樣本選擇不妥等。第三，測量的長度：項目數(shù)量過少或過多。第四，測量的難度：測量題目太容易或過難。16.什么是抽樣？抽樣的基本術語及其含義是什么？答：抽樣指的是從組成某個總體的所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方法。抽樣存在的必要性緣于總體自身所具有的異質性。抽樣存在的合理性是由辯證唯物主義個別與一般的理論和建立在概率論基礎上的大數(shù)定律和中心極限定律決定的。正由于如此，抽樣成為一種通過部分個體的集合反映總體的性質和特性的有效方法。它與問卷方法、計算機技術、記錄分析方法相結合，形成了當今社會最重要和最常用的調查類型，即抽樣調查。抽樣的常用基本術語有：1、總體。它是構成事物的所有元素、也就是最基本單位的集合。2、樣本。它是從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。一個樣本是總體的一個子集，一個總體中可以抽取出若干個不同的樣本。3、抽樣元素。它指的是構成總體的每一個最基本單位，也稱“抽樣分子”或“個體”。社會調查研究中最常用的抽樣元素是單個的人，但也可以是家庭、學校、公司、商店等。4、抽樣單位。它是一次直接的抽樣所使用的基本單位。抽樣單位與抽樣元素有時是同一的，有時又是不同的。5、抽樣框。它又稱作抽樣范圍，指的是一次直接抽樣時總體中所有抽樣單位的名單。6、參數(shù)值。它也稱為總體值，是關于總體中某一變量的綜合描述，或者總體中所有元素的某種特性的綜合數(shù)量表現(xiàn)。在記錄中最常見的參數(shù)值是某一變量的平均值。7、記錄值。它也稱為樣本值，是關于樣本中某一變量的綜合描述，或者說是樣本中所有元素的某種特性的綜合數(shù)量表現(xiàn)。樣本值是從樣本的所有元素中計算出來的，它是相應的總體值的估計量。8、抽樣誤差。它是用樣本記錄值去估計總體參數(shù)值時所出現(xiàn)的誤差。這種誤差是由于抽樣自身的特點而引起的。由于無論采用什么樣的抽樣方式，所抽取的樣本有多大，都無法涵蓋總體，所以抽樣誤差是不可避免的。但是，抽樣誤差的大小是可以在樣本設計中事先進行控制的。17.如何理解抽樣的作用？答:關于抽樣的作用，有兩個相關的問題需要特別明確：第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談。抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調查過程中的選取調核對象這一個問題，抽樣調查的其它所有問題都是靠此外的方法來解決的。第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者說資料收集方法。再進一步確切地說，即使是抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。抽樣調查和普查、個案調查同樣，只能說是調查的類型或者方式，它們所使用的具體調查方法或者說資料收集方法就是各種類型的調查研究所通用的問卷法、訪談法、觀測法、實驗法、文獻法等。18.概率抽樣有哪些？其特點和應用情況如何？（重點）答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：（1）簡樸隨機抽樣。簡樸隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎，可以說是由它派生而來的。簡樸隨機抽樣對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任何個體都同樣有被抽取的平等機會。簡樸隨機抽樣分為反復抽樣和不反復抽樣兩類。常用的簡樸隨機抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機數(shù)表法。簡樸隨機抽樣沒有人為因素的干擾，簡樸易行，是概率抽樣的抱負類型。這種抽樣方法，在總體同質性較高時，用來比較準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。當總體所含個體數(shù)目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，并且很難操作。（2）系統(tǒng)抽樣。系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。其做法是先編制抽樣框，將總體的所有單位都按一定標志排列編號；再用總體的單位數(shù)除以樣本的單位數(shù)，求得抽樣間距；然后，在第一個抽樣間距內隨機抽出第一個樣本單位，作為抽樣的起點；接著，按照抽樣間距依次抽取樣本單位，直到抽足樣本的單位數(shù)為止。同簡樸隨機抽樣相比，系統(tǒng)抽樣有明顯的優(yōu)點：易于實行，工作量較少；樣本在總體中的分布更均勻，精確度更高，代表性更強。其局限性與簡樸隨機抽樣同樣，也是僅合用于同質性較高的總體。當總體內不同類別個體的數(shù)量相差過于懸殊時，采用此法所抽出的樣本代表性也許較差。（3）分類抽樣。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特性分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡樸隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。分類抽樣建立在兩個假定之上：（1）只要類型劃分較細，那么同一個類型中的每一個個體都是同質的，所以樣本可以準確地反映總體的質。（2）只要類型劃分合理，且分派給各類的名額符合總體中各類人員的分布，那么，樣本就可以準確地反映總體的量。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣有著突出的優(yōu)點：可以克服簡樸隨機抽樣的缺陷，合用于總體內個體數(shù)目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況；精確度較高；便于對不同層面的問題進行探索；便于分工。分類抽樣的缺陷是，如何分類通常由人們主觀鑒定，因此規(guī)定調查者具有較高的素質與能力，并且必須事先對總體各單位的情況有較多的了解，而它們在實際工作中有時難以完全實現(xiàn)，這就會影響分層的科學性和精確性。（4）整群抽樣。整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。整群抽樣分為等規(guī)模整群抽樣和不等規(guī)模整群抽樣。人們往往采用概率與元素的規(guī)模大小成比例的抽樣方法，規(guī)模大則抽取樣本比例相對小，規(guī)模小則抽取樣本比例相對大，從而保證每個群體中的最終抽樣單位都具有被抽中的同等機會。整群抽樣對于個體單位之間界線不清的總體，可以充足發(fā)揮其作用，卻并不合用于總體單位界線分明的情況。此外，整群抽樣對于所含子群總數(shù)較少的總體也不大合用。整群抽樣的優(yōu)點在于：它可以通過轉化抽樣單位擴大抽樣的應用性，減少成本，提高效率。整群抽樣的最大缺陷是樣本分布不均勻，樣本的代表性較差，因此與其它抽樣方法相比，在樣本數(shù)相同時，其抽樣誤差較大。此外，對整群樣本的資料分析，如記錄推斷、假設檢查等，也比前面幾種抽樣方法復雜。（5）多階段抽樣。多階段抽樣又稱多級抽樣或分段抽樣，就是把從總體中抽取樣本的過程提成兩個或多個階段進行的抽樣方法。它是在總體內個體單位數(shù)量較大，而彼此間的差異不太大時，先將總體各單位按一定標志提成若干群體，作為抽樣的第1階段單位，并依照隨機原則，從中抽出若干群體作為第1階段樣本；然后將第1階段樣本又提成若干小群體，作為抽樣的第2階段單位，從中抽出若干群體作為第2階段樣本，依此類推，直到滿足需要為止。最末階段抽出的樣本單位的集合，就是最終形成的總體樣本。一般在抽取前階段樣本時采用分類抽樣或等距抽樣，抽取后階段樣本時用整群抽樣或簡樸隨機抽樣。多階段抽樣的意義在于縮小總體范圍，提高抽樣效率，減少抽樣成本。其最大優(yōu)點就是可以達成以最小的人財物消耗和最短的時間獲得最佳調查效果的目的，特別合用于調查范圍大、單位多、情況復雜的調核對象。此外，多階段抽樣由于在各階段抽樣時可根據(jù)具體情況靈活選用不同的抽樣方法，所以可以綜合各種抽樣方法的優(yōu)點，有助于提高樣本質量。多階段抽樣的局限性之處是抽樣誤差較大。由于每次抽樣都必然產(chǎn)生誤差，所以抽樣階段越多抽樣誤差就越大。19.設想若干種不同的調查總體狀況，分別選用相應的抽樣方法，并說明理由。答：一、.簡樸隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。20.什么是文獻？當今社會的文獻有哪些特點？答：所謂文獻最早是指歷史典籍，后來又泛指社會中記載信息的一切書面文字材料。20世紀以來，特別是第二次世界大戰(zhàn)之后，在科學技術高速發(fā)展的推動下，世界范圍內的文獻出現(xiàn)了許多新的特點：第一.數(shù)量急劇增長。第二.類型日益豐富。第三，速度快，失效快，壽命短。第四，內容反復交叉。第五，質量良莠不齊。此外，人類全球化的趨勢使文獻的語種增多；文獻的多樣化和急劇增長使其分布異常分散；文獻大量涌現(xiàn)但發(fā)表的渠道局限性使文獻的公開化嚴重滯后等等，也是當代文獻的一些重要發(fā)展趨勢。21.什么是文獻法？為什么說它在社會調查研究中有特殊的地位？答：文獻法也稱歷史文獻法，就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關文獻資料，從中選取信息，以達成某種調查研究目的的方法。它所要解決的是如何在浩如煙海的文獻群中選取合用于課題的資料，并對這些資料做出恰當分析和使用的問題。之所以說它在社會調查研究中有特殊的地位，是由于：一方面，它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法。任何社會調查研究前期的課題的選擇、擬定和探索性研究以及方案設計，都必須先從文獻調查入手，以使調查目的更為明確和故意義，使調查內容更為系統(tǒng)、全面和新奇。即使進入了具體調查階段，也往往仍然需要進行文獻調查。運用它可以收集到其他方法難以收集到或者沒必要用其他方法收集的資料。另一方面，文獻法并不僅僅是一種重要的搜集資料的方法，它還是一種獨特的和專門的研究方法，這是它與其他調查方法之間最顯著的區(qū)別。諸如問卷法、測量法、訪談法、觀測法、實驗法等，重要功能就是搜集資料，對它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專門方法來完畢的。文獻法卻不然，它可以獨立完畢某些課題從搜集資料到分析研究的全過程。那些旨在再現(xiàn)或分析歷史現(xiàn)象的課題，以及時間跨度大的縱貫性課題，就是也只能是重要依靠文獻法來完畢的。22.應當如何搜集文獻？答：在搜集文獻的實際過程中，一方面應當知道在哪里才干找到所需的文獻，而要做到這一點，就必須掌握檢索文獻的方法?？偟膩碚f，我們可以將文獻分為未公開發(fā)表和公開發(fā)表兩大類進行檢索。未公開發(fā)表的文獻重要有個人寫的日記、信件、自傳、回憶錄等文獻，以及政府部門、企事業(yè)單位、社會團隊的內部文獻、規(guī)章制度、記錄報表、總結報告，宗族的族規(guī)、家譜，宗教組織的教義、教規(guī)等。這部分文獻相對數(shù)量較少，查找的辦法也比較單一，我們只能根據(jù)已知的線索或主觀判斷按圖索驥，向個人征詢或到有關單位查找。公開發(fā)表的文獻涉及所有的各種類型的正式出版物和僅在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文獻，是文獻的主體，數(shù)量十分巨大，我們就必須充足運用現(xiàn)有的圖書情報資料和網(wǎng)絡資源，到專門的圖書情報機構（圖書館、情報所等）或互聯(lián)網(wǎng)去查找，其檢索方法也相對復雜，往往需要借助一些專門的文獻檢索工具。迄今為止，人工文獻檢索仍然是查找公開發(fā)表的文獻的重要方法。這種方法重要借助兩類工具，即有關機構編制出版的文獻檢索工具和圖書館編制的目錄。有關機構編制出版的文獻檢索工具，按其著錄形式可分為目錄、索引、文摘和全文等幾種形式。圖書情報機構（重要是圖書館）編制的目錄，它們是更為常用的檢索工具，不僅可以提供文獻的線索，更可以成為獲取文獻具體內容的直接通道。目前，計算機檢索也很流行。我國多數(shù)圖書情報機構建立了可在計算機上閱讀的機讀檢索工具（磁帶式目錄）。更重要的就是運用互聯(lián)網(wǎng)的文獻檢索。在互聯(lián)網(wǎng)上查找文獻，重要有兩種方式：一是登錄專門網(wǎng)站檢索。二是運用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎查找。尚有一種簡便的參考文獻查找法，也稱追溯查找法，即根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。當我們可以靈活、純熟地使用上述文獻檢索方法發(fā)現(xiàn)所需文獻的存身之處時，其后的搜集文獻就變成一件順其自然、非常簡樸的事情了。目前，搜集文獻的渠道重要有個人、機構和互聯(lián)網(wǎng)三種。一般說來，對于未公開發(fā)表的文獻，若屬于個人收藏品，可以根據(jù)線索，積極聯(lián)系，在征得文獻主人批準的前提下，采用租、借、復印等辦法搜集；若是機構收藏品，或者官方不宜公開的內部資料，則可按照一定程序和規(guī)定，采用向有關單位直接索取、文獻互換、復印復制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專門的檔案管理機構去采用借閱、復印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻，若是正式出版發(fā)行的各種書籍、刊物、磁帶、光盤等文獻資料，可到圖書情報機構和也許收藏這類文獻的單位、讀者那里去借閱，或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關數(shù)據(jù)庫中下載，當然也可以直接購買。此外，對那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)表的文獻，例如個人撰寫的各種文章，大眾傳媒機構因版面不夠或其他因素未刊印的稿件，政府部門的官方網(wǎng)站、社會組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、文章、記錄資料等，可以通過網(wǎng)上下載或復制的方式來搜集。23.什么是問卷法？在什么情況下適宜采用問卷法？答：問卷法也稱問卷調查法，它是調查者運用統(tǒng)一設計的問卷向被選取的調核對象了解情況或征詢意見的調查方法。其中，問卷是社會調查研究中收集資料的一種工具，它的形式是一份精心設計的問題表格，用以測量人們的特性、行為和態(tài)度，以及社會事物、社會現(xiàn)象的有關情況。根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法（訪談發(fā)送法）和間接發(fā)送法（報刊發(fā)送法、電話發(fā)送法、網(wǎng)絡發(fā)送法和郵政發(fā)送法）；根據(jù)問卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。此外，社會調查研究中常見的“量表”也可以看作是一種問卷。問卷法在社會調查研究中發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)代社會最常用的抽樣調查使用的重要調查方法就是問卷法。問卷法在社會調查中應用廣泛，它合用于：第一，大規(guī)模的抽樣調查和定量分析。在社會調查研究中，問卷法通常與大規(guī)模的抽樣調查以及資料的定量分析相聯(lián)系。許多社會調查都是抽樣——問卷——定量分析三者的結合體，這也是現(xiàn)代社會調查研究中最為常見，也是最重要的方式。第二，成分單一的被調查總體。問卷法的合用性通常會受到調核對象總體構成情況的影響。在單一成分的總體中，由于人們的社會背景相同或相似的因素較多，問卷設計相對容易。比較而言，成分較為復雜的總體中，人們社會背景中各種因素差異較大，要設計一份適合每一類人的問卷就非常困難。因此問卷法在成分單一的總體中更為合用。24.問卷法的基本結構式如何的？結合實例書133-138答：一份調查問卷通常重要涉及以下幾個部分：封面信：事實上是寫給被調查者的一封短信。其作用就在于向被調查者介紹和說明調查者的身份、調查目的等內容。篇幅不宜過長，以兩三百字為好。（其作用就在于它向被調查者介紹和說明了調查者的身份，調查目的等內容。）指導語：指導語是用來指導被調查者如何填答問卷的各種解釋和說明，分為卷頭指導語和卷中指導語。卷頭指導語一般以“填表說明”的形式出現(xiàn)在封面信之后，卷中指導語則是針對某些特殊問題所作出的特定指示。（問卷的指導語可祥可略根據(jù)實際情況而定，簡樸的如“請您根據(jù)自己的實際情況在合適的答案號碼上打鉤”。）問題及答案：問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。（如：您的性別：男（），女（），您對目前的社會治安是否滿意？1.滿意2.不滿意）編碼：就是對每一份問卷和問卷中的每一個問題、每一個答案編定一個惟一的代碼，并以此為依據(jù)對問卷進行數(shù)據(jù)解決。（給每一份問卷、每一個問題、每一個答案擬定一個唯一的代碼，如：A1,A2,A3,,Q1,Q2,Q3等等）除了上述內容外，問卷還涉及一些有關資料，如問卷的名稱、審核員編號、調查日期、被調查者住地、被調查者合作情況等。25.問卷法的問答有哪些類型？合用性如何？答：問題和答案有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。開放型問答是只提出問題，不提供任何具體答案，而由被調查者自己填答。它允許回答者充足自由地按自己的方式發(fā)表意見，所以能最大限度地發(fā)揮被調查者的積極性和發(fā)明性，回答往往是自然流露，內容豐富生動，因此用于了解人們對社會問題的見解頗為適宜。封閉型問答是指將問題的幾種重要答案、甚至一切也許的答案所有列出，然后由被調查者從中選取一種或幾種答案作為自己的回答，而不能作這些答案之外的回答。封閉型問答的具體方式多種多樣，其中常用的有以下幾種：第一種，填空式，即在問題后面的橫線上或括號內填寫答案的形式。這種問答方式，合用于各種答案比較簡樸的問題。第二