2024年全國高考文綜試題及答案-安徽卷

2024年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試〔安徽卷〕文科綜合能力測試地理第一卷本卷共33小題。每題4分，共132分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。2024年12月，安徽省人民政府公布?安徽省主體功能區(qū)規(guī)劃?〔主要規(guī)劃目標到2024年〕，從開發(fā)內(nèi)容上將全省劃分為農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、城市化地區(qū)和重點生態(tài)功能區(qū)〔圖7〕。完成23-24題。23.圖中代表重點生態(tài)功能區(qū)、城市化地區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)的分別是A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ24.三類區(qū)域中A．區(qū)間人口遷移主要由Ⅱ區(qū)遷到Ⅰ區(qū)B.鐵路建設本錢Ⅱ區(qū)一般大于Ⅲ區(qū)C.商業(yè)網(wǎng)點密度Ⅲ區(qū)一般大于Ⅰ區(qū)D.承接省外產(chǎn)業(yè)轉移的主要是Ⅱ區(qū)歐洲鰻孵化于馬尾藻海，幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海，然后進入河流生活，成年后回到馬尾藻海，產(chǎn)卵后死亡。讀圖8，完成25-26題。25.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲，首先借助的洋流屬于①以副熱帶為中心的大洋環(huán)流②以副極地為中心的大洋環(huán)流③寒流④暖流A.①③B.①④C.②③D.②④26.甲地自然環(huán)境深受海洋影響，在河流水文特征方面表現(xiàn)為A.含沙量小、冰期短B.流量穩(wěn)定、水量豐富C.水量豐富、落差小D.液速緩慢、流量穩(wěn)定1958年竺可楨在?中國的亞熱帶?一文中指出：我國亞熱帶北界接近34°N,即淮河、秦嶺、白龍江一線直至104°E；南界橫貫臺灣中部和雷州半島南部……。完成27-28題。27.我國亞熱帶在34°N以南、104°E以西分布范圍小，主要影響因素是A.緯度位置B.地形C.季風D.海陸位置28.北半球亞熱帶在我國分布總體偏南，是因為我國A.冬季氣溫南高北低B.地形阻擋了夏季風深人西北C.夏季南北普遍高溫D.冬季風勢力強且影響范圍廣圖9為我國科考隊在北極點放置中國結時拍攝的照片。讀圖完成29-30題。29.該照片拍攝日期、拍攝者或中國結影子的方位是A.3月21日C．8月20日30.與圖示地區(qū)相比，南極點及周邊相應范圍內(nèi)①1月份冰層厚度大②8月份累計晝長長③7月份近地面氣壓高④9月份平均氣溫高A.①②B.③④C.①③D.②④鄱陽湖地區(qū)夏季的風向、降水等受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化的影響。鄱陽湖汛期水位上升，湖面遼闊；枯水期水位下降，水流歸槽成為槽江。圖中的沙嶺沙山〔29.5°N附近〕形成于2萬年前，由松散沙粒組成，沙山臨湖一側發(fā)育了一系列壟槽相間的地形。讀圖10，完成31-32題。31、受大氣環(huán)流和地形分布的影響，圖10b所示地區(qū)A.全年以偏北風為主，冬半年風度較大B.夏半年以西南風為主，風速較大C.全年以偏南風為主，夏半年風速較小D.冬半年以東北風為主，風速較小32、沙山及沙山上壟槽相間地形形成的主要外力作用分別是A.風力堆積、流水侵蝕B流水堆積、風力侵蝕C.風力堆積、風力侵蝕D流水堆積、流水侵蝕通過海面的熱收支方式主要有輻射、蒸發(fā)和傳導。圖Ⅱ示意世界大洋海面年平均熱收支隨維度的變化。讀圖完成33題。33．圖中表示海面熱量總收支差額、輻射收支差額、蒸發(fā)耗熱量、海—氣傳導差額的曲線，依次是A．Q4、Q1、Q3、Q2B．Q3、Q4、Q2、Q1C．Q3、Q1、Q2、Q4D．Q2、Q3、Q1、Q4第二卷〔非選擇題共168分〕考生本卷須知:請用0.5毫米黒色墨水簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。34、〔32分〕根據(jù)材料和圖12，結合所學知識，答復以下問題。很多中藥村生長習性獨特，有的喜陰，有的喜光，有的喜濕，有的耐寒，有的耐旱，有的耐鹽堿……。甘肅省地理位置獨特，是全國中藥材資源大省，素有“天然藥庫〞、“千年藥鄉(xiāng)〞之稱。近年來，依托中藥材，甘肅省制藥、藥膳食品、日化用品等工業(yè)蓬勃開展。〔1〕簡述甘肅省地理位置的特點。〔8分〕〔2〕分析甘肅省種植中藥材的區(qū)位優(yōu)勢?！?2分〕〔3〕說明依托中藥材開展工業(yè)對甘肅省的積極影響?！?2分〕35.(24分)根據(jù)材料和圖13，結合所學知識，答復以下問題。霾是一種大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使得水平能見度小于10千米的空氣普遍渾濁現(xiàn)象。其形成和分布通常主要由污染源和氣象條件決定。圖13表述某地區(qū)1961-2024年霾的年平均日數(shù)分布。圖中甲地霾日數(shù)夏季少于冬季。圖中乙地境內(nèi)多中低山，坡度多在35°以下，森林覆蓋率約為46%，曾承辦國家雪聯(lián)滑雪積分賽等賽事，目前正在積極參與2024年冬奧會的申辦工作?！?〕描述圖示地區(qū)霾的年平均日數(shù)空間分布特點，并分析甲地霾日數(shù)夏季少于冬季的原因?！?6分〕〔2〕簡述乙地具備承辦冬奧會雪上工程比賽的有利自然條件。2024安徽文綜歷史局部12、以下變法措施與結果對應，符合史實的是變法措施結果A商鞅變法：戶籍什伍制，連坐法，獎勵耕織和獎勵軍功?！靶兄?，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。〞B王安石變法：市易法。“市易之起，自為細民就困，以抑兼并爾，于官何利焉〞C戊戌變法：設立農(nóng)工商總局促進民族資本主義迅速開展D明治維新：殖產(chǎn)興業(yè)沒有實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化和工業(yè)化13、1912年4月22日?申報?刊載?西裝嘆?：“更有西裝新少年，短衣窄袖嬌自憐；足踏黃革履，鼻架金絲邊。自詡開通世莫敵，愛皮西地口頭禪。醉心爭購舶來品，金銀浪擲輕利權。〞這說明A、國人對西方文化認識過于淺薄B、著西裝已成為當時普遍現(xiàn)象C、西方生活方式已成為都市主流D、群眾傳媒理性看待社會時尚14、博物、物理、化學等自然科學課程從清末開始列入中學課程，圖4顯示中學自然科學課程比重的演變情況。據(jù)此，以下表述正確的選項是A、1902年自然科學課程的設置標志著中國教育近代化的啟動B、1922年自然科學課程比重表達了“五四〞時期科學思潮興起C、1929—1936年自然科學課程比重說明國民政府重視科學教育D、自然科學課程比重的變化反映了清末民國時期輕視人文教育15、“吾國紗廠事業(yè)，自歐戰(zhàn)起后，獲利甚厚，國人鑒于利之所在，均爭相投資，設廠增錠，大有風起云涌之概。迨歐戰(zhàn)告終，本紗之輸出杜絕，外紗紛至沓來，遂致連年市價，一蹶不振。〞據(jù)此判斷，第一次世界大戰(zhàn)后中國棉紡織業(yè)“一蹶不振〞的原因有①世界棉紡織業(yè)漸趨萎縮②西方列強經(jīng)濟侵略③官僚資本擠壓民族企業(yè)④商人投資規(guī)模過度A、①③B、②④C、①④D、②③16、圖5是反映新民主主義革命時期重大歷史事件的示意圖，符合歷史開展進程的時序是A、①④③②

B、③②①④

C、③①②④

D、③②④①17、一位農(nóng)民在日記中寫道：“由于單家獨戶經(jīng)營經(jīng)不起天災人禍的襲擊，有的貧農(nóng)家底薄，缺資金，仍不能大翻身，困難不少，出現(xiàn)了賣地賣牲口、出賣勞動力的現(xiàn)象，政府號召組織起來，在搭工幫工的根底上成立互助組，我是青年團員，還是鄉(xiāng)上的人民代表，我能落后嗎？〞其描述反映的是A、農(nóng)業(yè)合作化B、“三年經(jīng)濟困難〞時期C、人民公社化D、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制18、有的學者認為，參加多邊國際公約就是衡量一個國家對國際社會認可度的重要指標，圖6中最高點〔H〕出現(xiàn)的直接原因是A、中國恢復聯(lián)合國合法席位B、兩岸關系發(fā)生歷史性變化C、中國正式參加世界貿(mào)易組織D、中國成為世界第二經(jīng)濟體19、當代美國政治理論家羅伯特·達爾指出：“在民主國家，政治和官僚精英力量固然強大，遠勝于普通公民，但他們還不是專制君主。〞這說明A．民主國家難以防止君主專制B．“主權在民〞的觀念不斷強化C．政治精英危害公民根本權利D．政治和官僚精英權力受到制約20.列寧指出：“在經(jīng)濟戰(zhàn)線上，由于我們企圖過渡到共產(chǎn)主義，到1921年春天我們就遭到了嚴重的失敗。〞此“嚴重的失敗〞的主要原因是A．蘇維埃政權農(nóng)業(yè)稅過重B．蘇俄政策嚴重脫離現(xiàn)實C．分配領域的實物配給制D．蘇俄敵對勢力十分強大21.1933年，羅斯?？偨y(tǒng)簽署田納西領域管理局法案，實施對該流域的綜合治理與全面開展方案。其“代表現(xiàn)代政府中一種真正新穎而富于想象力的設計?！鼘⒉皇苣切┎幌喔傻膰医缦薜慕疲覍⑹仟毩⒔?jīng)營的、政府所有的公司〞這種經(jīng)營方式A．說明國家放棄對企業(yè)干預B．改變了田納西和流域國有制C．抑制壟斷資本主義的開展D．具有私營企業(yè)的某些靈巧性22.2024年，德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書〞歷時五年終于完成，創(chuàng)造了編撰共同歷史教科書的德法模式，即“雙方一直磨合到彼此就大局部爭議問題達成共識，再開始共同編撰教科書〞。編者認為這套書的最終目的是鼓勵學生以批評的眼光看待歷史，不會只給一種答案。據(jù)此判斷，編撰此書表達了A．價值判斷高于史實判斷B．對于民族國家身份的認同C．歷史共識需要批評思維D．批評思維比歷史真實重要36.〔28分〕閱讀以下材料，答復以下問題。材料一：材料二16-18世紀，來自歐洲的傳教士到達中國，他們把西方的科學知識引進了中國，又把把中國的典籍寶藏翻譯成歐洲文字，介紹歐洲,，大大深化了歐洲人對中國的認識。18世紀,巴黎出版了歐洲文學的三大名著，歐洲興起了史無前例的的“中國熱〞。當中國的茶葉瓷器、書籍戲曲、儒教哲學在歐洲走俏的時候，來自歐洲的望遠鏡等現(xiàn)代儀器，擺進了康熙皇帝的寢室。正是在西方借助東方完成對舊制度的現(xiàn)實批判和對新社會的思想啟蒙，為歐洲自身的破繭成蛹準備條件的時候，歐洲人對東方的認識，悄然發(fā)生變化，由景仰的維度走向否認、批判的維度轉化，歐洲以馬可波羅時代開始的連續(xù)五個世紀對中國的崇拜與美化漸行漸遠了，這一認識在19世紀到達頂峰?！幾栽S平?歐洲人東方認識的拐點?材料三 古今中西的幾大文明，各有特點，但這些特點完全不應成為互相敵視的原因，倒恰好是彼此借鑒的理由。......任何一個文明,不管有多古老有多特色,也必定含有與其他文明共享的一些價值理念,否認這一點,你就無法參與全球精神財富的大循環(huán)?！?南方周末?根據(jù)材料一〔圖14〕，讀圖指出愛琴海古代文明與其他文明的關系。〔6分〕根據(jù)材料二并結合所學知識，簡要說明歐洲人對中國的認識由肯定轉向否認的原因?！?0分〕根據(jù)以上材料，結合所學知識，分析指出影響人類文明交流的因素及其啟示?！?2分〕37.〔28分〕閱讀材料，答復以下問題材料有學者認為，與其他國家相比，中國最獨特之處在于，我們是唯一保持了兩千年中央集權制的國家。中國歷史上的眾多制度創(chuàng)新，從本質上來說，都圍繞著四大根本制度而展開。這四個根底性制度，如四根“支柱〞共同支撐起中央集權的“大廈〞，歷經(jīng)上千年的打磨和探索，日漸趨于精致完善，在明清時期到達巔峰。圖示如下〔1〕根據(jù)材料并結合所學知識，簡析圖15中每項制度是如何加強中央集權的?！?2分〕〔2〕結合所學知識，論述制度創(chuàng)新對王朝盛衰的影響。〔16分〕〔要求：聯(lián)系中國封建王朝盛衰的史實；觀點明確，史論結合，言之成理即可。〕 絕密★啟封前2024年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合能力測試政治〔安徽卷〕說明：本卷為安徽卷，由政治解析團隊第一時間獨家人工錄入。一、選擇題：此題共11小題，每題4分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。1、讀圖1,在不考慮其他因素的前提下,甲乙兩國在充分發(fā)揮自己的相對優(yōu)勢,進行分工與貿(mào)易,據(jù)此可以判斷①甲國出口糧食比出口肉類優(yōu)勢大②乙國出口糧食比出口肉類優(yōu)勢大③甲國出口肉類比出口糧食優(yōu)勢大④乙國出口肉類比出口糧食優(yōu)勢大A.①②B.①④C.②③D.③④2.安徽省“積極探索四化同時、產(chǎn)城一體的新路徑，確立了強化產(chǎn)業(yè)支撐保障就業(yè)、以完善公共效勞保障安居、以有序推進農(nóng)業(yè)轉移人口市民化保障城鎮(zhèn)化健康開展的工作思路。〞①堅持以人為本，創(chuàng)新開展理念②擴大城市規(guī)模，破解城鄉(xiāng)二元結構③加大統(tǒng)籌等力度，協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)開展④堅持速度優(yōu)先，加快城鎮(zhèn)化的進程 A.①③B.①④C.②③D.②④3.受消費者綠色消費觀和政府開征資源稅的影響，高能耗產(chǎn)品的需求曲線(D)和供給曲線〔S〕一般會發(fā)生變動。不考慮其他因素，圖2中能正確反映這種變動的圖形有A.①③B.①④C.②③D.②④4、某市開展“機關聯(lián)系基層，干部聯(lián)系群眾〞的“雙聯(lián)系〞活動，干部深入基層一線聯(lián)系群眾結對子，從而使日常工作更加求真務實。以下古語能表達“求真務實〞工作作風的是A．見善如不及，見不善如探湯〔孔子〕B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風〔鄭板橋〕C．修其心，治其身，而后可以為政于天下〔王安石〕D．不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事〔茍悅〕5.“歷史告訴我，在多民族國家，只有民族團結才能實現(xiàn)民族解放，才能建設好國家，才能有幸福生活。〞這說明，民族團結是①社會穩(wěn)定的前提②民族區(qū)域自治制度核心內(nèi)容③民族平等的根底④經(jīng)濟開展和社會進步的保證A、①②B、①④C、②③D、③④6、新修訂的?中華人民共和國老年人權益保障法?規(guī)定：“與老年人分居住的家庭成員，應當經(jīng)常看望或者問候老人。用人單位應當按照國家有關規(guī)定保障贍養(yǎng)人探親休假的權利。〞這說明我國公民①應自覺履行法定義務②合法權利受到保障③享有廣泛的政治權利④權利與義務相統(tǒng)一A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、在中國傳統(tǒng)文化中，“孝〞歷來被看作是最根本、最重要的德行之一。過去人們推崇“父母在，不遠游〞，現(xiàn)在，社會倡導“?；丶铱纯川?。這告訴我們，傳統(tǒng)文化要A、平等交流，相互借鑒B．排除陋習，移風易俗C．博采眾長，求同存異D．批判繼承，推陳出新8、近年來，我國不斷推進文化體制改革，文化事業(yè)得到繁榮開展，這不僅改變了每一座城市，更改變了每一個人，百姓生活“更幸福更有尊嚴〞。這說明①文化是人類社會賴以存在、開展的根底②文化對人的影響具有潛移默化的特點③優(yōu)秀文化能塑造人生，促進人的全面開展④文化能夠轉化為物質力量，促進社會開展A．①②B．①④C．②③D．③④9、英國哲學家波普爾說“如果我們過于爽快地成認失敗，就可能使自己覺察不了我們非常接近于正確。〞這句話告訴我們①辯證否認是事物之間的相互否認②事物開展是前進性與曲折性的統(tǒng)一③矛盾雙方在一定條件下相互轉化④真理是主觀性和相對性的辯證統(tǒng)一A．①③B．①④C②③D．②④10、20世紀30年代，喜旱蓮子草〔革命草〕作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延，造成外鄉(xiāng)植物種類以及這些植物為食的魚類迅速減少，水體嚴重污染，蚊蟲大量滋生等諸多問題。這說明①事物之間是普遍聯(lián)系的②事物之間聯(lián)系具有多樣性③事物聯(lián)系是創(chuàng)造出來的④事物聯(lián)系都有“人化〞特點A．①②B．①③C．②④D．③④11、圖3漫畫揭示的哲理是①價值判斷超越社會歷史條件②價值判斷應基于價值選擇③價值判斷往往是因人而異的④要用正確價值觀指引人生A．①②B.①④C。②③D。③④38.〔28分〕近年來，全國各地積極開展“書香中國萬里行〞，“書法進課堂〞等文化活動，有力地推進了社會主義文化強國建設。材料一讀書開啟民智為落實中共中央宣傳部、國家新聞出版廣電局關于深入開展全民閱讀建設“書香中國〞的部署要求，全國各地開展形式多樣的讀書活動，引導人們多讀書、讀好書系列活動，堅持社會主義先進文化前進方向，引領良好風氣的形成和開展，提升了人們的素質和境界，推進了社會主義精神文明建設?！?〕結合材料一，運用“開展中國特色社會主義文化〞的知識，說明我國開展全民閱讀活動的意義?！?2分〕材料二書法陶冶情操為了傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷，提高青少年的漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，提高文化修養(yǎng)，教育部要求在中小學開設書法課。對于此項舉措，少數(shù)同學認為隨著電腦和手機的廣泛使用，人們習慣了用鍵盤敲字，而且“鍵盤〞擁有“毛筆〞無法比擬的優(yōu)勢，因此，現(xiàn)在學習書法沒有必要?！?〕參加你是學校書法宣傳大使，請結合材料二，運用“唯物辯證法的實質與核心〞的知識，說服少數(shù)同學。〔8分〕材料三財政助力文化為了保障社會主義文化建設活動順利開展，文化部、教育部等部門出臺了一系列政策，如實施文化消費補貼制度，培育文化消費需求，擴大文化消費規(guī)模；繼續(xù)擴大各類文化產(chǎn)品和效勞的政府采購，加大對文化人才培養(yǎng)的投入力度?！?〕結合材料三，分析國家財政在社會主義文化建設中的作用?！?分〕39.〔28分〕促進農(nóng)村經(jīng)濟開展，提高農(nóng)民生活水平，是我國政府高度關注的工作。材料一表1年份農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)〔%〕農(nóng)村居民國內(nèi)旅游人均消費支出〔元〕國內(nèi)旅游收入〔億元〕國內(nèi)旅游收入占GDP的比重〔%〕202443.7275.38749.32.8202441.0295.310183.73.0202441.1306.012579.83.1202440.4471.419305.44.1202439.3491.022706.24.4〔1〕運用經(jīng)濟生活知識，分析材料一〔表1〕所反映的經(jīng)濟信息。〔8分〕材料二某地竹資源豐富，傳統(tǒng)竹產(chǎn)品加工業(yè)比擬興旺。該地村民外出旅游時，發(fā)現(xiàn)竹纖維產(chǎn)品市場需求大、附加值高。于是建議政府制定相關優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)引進先進技術深度開發(fā)竹資源。當?shù)卣趶V泛聽取村民意見后，邀請專家進行論證，組織企業(yè)家實地考察，出臺了技術支持和資金補貼等扶持政策，引導企業(yè)轉型升級，促進了當?shù)亟?jīng)濟開展，提高了人民生活水平?！?〕材料二表達了哪些政治生活道理？請從“探索世界與追求真理〞角度分析其所蘊含的哲理?！?0分〕文科綜合能力參考答案第1卷共33小題，每題4分，共132分。1.B2.A3.C4.D5.B6.B7.D8.C9.C10.A11.D12.A13.D14.C15.B16.B17.A18.C19.D20.B21.D22.C23.D24.A25.B26.B27.B28.D29.C30.A31.A32.C33.C第2卷共6大題，共168分。34.〔32分〕〔1〕大致位于32°N-43°N，92°E-109°E，地處亞熱帶到中溫帶的過渡帶；深具內(nèi)陸，地處濕潤區(qū)到干旱區(qū)的過渡帶；地處青藏高原，黃土高原，內(nèi)蒙古高原結合部，東部季風區(qū)、西北干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)交匯處；地處西北地區(qū)重要的交通和經(jīng)濟走廊〔“絲綢之路〞，“歐亞大陸橋〞要道〕，毗鄰新疆，青海，四川，陜西，西寧，內(nèi)蒙古并與蒙古國接壤，蒙、維、藏、回等少數(shù)民族聚居區(qū)結合部?！?〕自然地理環(huán)境具有過渡性、多樣性的特點，適合多種中藥材生長，中藥材資源豐富；種植歷史悠久，經(jīng)驗豐富；勞動力充足；產(chǎn)品質量好，中藥材用途擴大，市場需求增加；地處西北交通要道；中藥材加工技術進步；政府政策引導，推動中藥材種植?！?〕有利于因地制宜，充分發(fā)揮自然資源潛力，促進中藥材專業(yè)化種植，調(diào)整種植業(yè)結構，改善生態(tài)環(huán)境；有利于延長產(chǎn)業(yè)鏈條，增加中藥材附加值，帶動貿(mào)易、物流、科技效勞等第三產(chǎn)業(yè)開展，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，提高經(jīng)濟效益；有利于增加就業(yè)時機，提高收入水平，實現(xiàn)脫貧致富，弘揚傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，促進社會可持續(xù)開展。35.〔24分〕〔1〕總體上，中部、西南部多，自中部和西南部向周邊地區(qū)減少，西南部最多；太行山東麓、燕山南麓多〔冬季風背風坡多〕、華北平原東南部較少、壩上高原少；城市地區(qū)較多，鄉(xiāng)村地區(qū)較少。與冬季相比，甲地夏季盛行東南風，氣流沿太行山東坡上升，加上近地面氣溫高〔逆溫現(xiàn)象少〕，空氣對流旺盛，有利于干塵粒擴散；夏季降水多，空氣較濕潤，有利于干塵粒沉降；生活用煤量少，煙塵排放少；植被茂盛，吸煙滯塵作用強?！?〕境內(nèi)多中低山，地形條件利于冬季降雪，且緯度較高，冬季氣溫低，地表積雪持續(xù)時間長，山地坡度適中，適宜建設滑雪場地；地勢較高、大氣擴散條件好，污染小〔霾日數(shù)少〕，植被覆蓋率高，空氣質量好。36.〔28分〕〔1〕通過商路交流；借鑒其他文明；與其他文明并存?！?〕東西方交流加深〔歐洲人的認識區(qū)域全面，改變了對東方人士的理想化〕；東西方歷史開展的差異或西方開展迅速與中國開展緩慢〔民主政治與君主專制；工業(yè)文明與農(nóng)耕文明；思想解放與因循守舊〕?！?〕因素：地理環(huán)境等自然因素的阻隔，使早起文明交流局限于毗鄰地區(qū)；經(jīng)濟貿(mào)易與科技開展等，拓展了文明交流的范圍；政治制度與思想觀念的不同，使文明交流呈現(xiàn)復雜性；文明的多元與共享價值，使文明交流具有互鑒的意義。啟示：不同文明之間相互碰撞、相互交融，共同開展；文明交流推動人類社會進步。37.〔28分〕〔1〕郡縣制度：地方管理由中央任免，實現(xiàn)了中央對地方政權直接有效的控制；尊儒制度；儒家思想成為正統(tǒng)思想，為加強中央集權奠定了思想根底；科舉制度：把選拔人才和任命管理的權力收歸中央，為中央集權擴大了統(tǒng)治根底；國有專營制度：有效控制國家重要資源，擴大中央財政收入，加強了中央集權的經(jīng)濟根底?！?〕要求：聯(lián)系中國封建王朝盛衰的史實；