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Page1期中綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(一)本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mg-24K-39Ca-40Mn-55一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列選項(xiàng)中不屬于模型的是()A.密度公式B.水分子C.節(jié)水標(biāo)記D.2024年產(chǎn)品銷售曲線圖2.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是()A.氧化鐵:FeO B.氧化鋁:Al2O3C.氯化鈉:NaCl D.硝酸鋇:Ba(NO3)23.[平安意識(shí)]大家的平安用電意識(shí)在提高,以下做法符合平安用電的是()A.電器起火時(shí),首先切斷電源B.用濕手去插拔電吹風(fēng)的插頭C.運(yùn)用測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí),手指千萬(wàn)不能遇到筆尾金屬體D.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不必接地4.人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命。下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.簇新的空氣是純凈物B.分別液態(tài)空氣獲得氧氣,發(fā)生的是化學(xué)變更C.氮?dú)饧s占空氣總體積的78%D.氧氣能燃燒,可作為燃料5.下列有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,放出大量的熱C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成二氧化碳D.鐵絲在空氣中猛烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體6.[2024·杭州西湖區(qū)期中]人們?yōu)榱苏f明原子結(jié)構(gòu)的奇異,閱歷了漫長(zhǎng)的探究過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.發(fā)覺電子的科學(xué)家是湯姆生,他認(rèn)為原子是一個(gè)球體,不行分B.盧瑟福提出原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核上C.通過試驗(yàn),科學(xué)家發(fā)覺原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D.質(zhì)子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克構(gòu)成的7.如圖所示,磁體吸引住兩根相同鐵釘?shù)囊欢?,那么這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢?huì)()(第7題)A.相互吸引,如圖甲所示B.相互排斥,如圖乙所示C.既不吸引,也不排斥,如圖丙所示D.有可能相互吸引,也有可能相互排斥8.小華安裝好直流電動(dòng)機(jī)模型,通電后電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn),他還想使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速加快,可接受的方法是()(第10題)A.增大電流 B.減小電流C.對(duì)調(diào)電源正負(fù)極 D.對(duì)調(diào)磁體的南北極9.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的相識(shí)不正確的是()A.元素觀:過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的B.微粒觀:保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子C.變更觀:氫氣在空氣中燃燒生成水D.守恒觀:24g鎂和32g氧氣反應(yīng),生成56g氧化鎂10.小黃同學(xué)做某試驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來,可知()A.試驗(yàn)裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)B.試驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.試驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D.試驗(yàn)裝置右側(cè)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能11.依據(jù)氧氣的性質(zhì),以下裝置能收集到相對(duì)較純氧氣的是() A B C D12.關(guān)于如圖所示的電路裝置,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列說法正確的是()(第12題)A.通電螺線管上端為S極B.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變大C.電流表示數(shù)變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小D.若僅調(diào)換電源的正負(fù)極的接線,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將保持不變13.某物質(zhì)的分子在限制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能。已知該物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7∶8,則它的化學(xué)式為()(第15題)A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O514.[2024·杭州蕭山區(qū)期中]在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賜予了豐富的內(nèi)涵。下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說法正確的是()①2H②2NH3③SO2④Cu+2O⑤Mg2⑥2OH-⑦H2OA.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②15.如圖所示的圓環(huán)形絕緣凹槽內(nèi)裝滿水銀,水銀的內(nèi)外側(cè)用導(dǎo)線接入電路,圓心處放置一塊圓柱形磁鐵,閉合開關(guān)后,發(fā)覺水銀逆時(shí)針流淌。小明進(jìn)行了如下操作:先對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極,再對(duì)調(diào)磁鐵的南北極,則該操作中水銀的流淌狀況是()A.始終順時(shí)針流淌B.始終逆時(shí)針流淌C.先逆時(shí)針流淌,再順時(shí)針流淌D.先順時(shí)針流淌,再逆時(shí)針流淌16.某家庭電路如圖所示,閉合開關(guān)后發(fā)覺燈泡不亮,保險(xiǎn)絲也沒有熔斷。用測(cè)電筆檢測(cè)插座的左、右兩孔均能使氖管發(fā)光,則下列說法中正確的是()A.電路中d、e兩點(diǎn)之間某處斷路B.電路中的故障是燈泡斷路了C.電路中的故障是燈泡被短路了D.將用電器接在插座上可以正常工作17.[2024·溫州瑞安一模]房屋裝修過程中易產(chǎn)生有毒氣體甲醛(化學(xué)式為CH2O),如圖表示甲醛在納米膜催化下與氧氣()反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳的過程。其中“”表示的分子是()(第17題)A.CH2O B.O2 C.CO2 D.H2O18.[分析推理實(shí)力]分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,故混合物確定是由不同種分子構(gòu)成的B.質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核,所以原子核確定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.原子不帶電,所以不帶電的粒子確定是原子以及由原子構(gòu)成的分子D.質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,所以同種元素的原子的質(zhì)子數(shù)確定相同19.據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)覺千金藤素來自千金藤,其化學(xué)式為C37H38N2O6,是一種白色固體,難溶于水,易氧化,需密封避光低溫保存。下列說法正確的是()(第19題)A.千金藤素的相對(duì)分子質(zhì)量為606克B.千金藤素中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,其中①表示碳元素C.千金藤素由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D.千金藤素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為37∶3820.小馬同學(xué)將確定量的氯酸鉀與少量高錳酸鉀的混合物加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變更如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()(第20題)A.在t1~t2min內(nèi),氯酸鉀的質(zhì)量減小B.在t3~t4min內(nèi),二氧化錳的質(zhì)量增大C.t3min時(shí),試管中有4種固體物質(zhì)D.曲線c代表加熱過程中生成氧氣質(zhì)量的變更二、填空題(共36分)21.(8分)含義豐富的化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。(1)5個(gè)氯離子:。(2)氬氣:。(3)硝酸亞鐵:。(4)地殼中含量最高的金屬元素:。22.(4分)用“”與“”分別表示不同種類的原子,微觀示意圖如圖所示。(1)可以表示單質(zhì)的是。(2)可以表示二氧化碳的微觀示意圖的是。23.(6分)[2024·余姚期末]如圖所示,通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針,軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面。由圖可知通電螺線管的d端為極,導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的極。閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”“2”“3”“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),沿方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流。24.(4分)中國(guó)人探究太空的腳步,從近地走向深空,從無人走向有人,從月球走向火星。偏二甲肼常用作火箭常規(guī)推動(dòng)劑,它的化學(xué)式為(CH3)2N2H2,它的性質(zhì)有:①是一種無色液體,密度比水??;②能和四氧化二氮反應(yīng),兩者接觸即自動(dòng)起火;③沸點(diǎn)為63℃;④易溶于水。(1)偏二甲肼的物理性質(zhì)有(填序號(hào))。(2)12kg偏二甲肼中含有kg氮元素。25.(10分)[信息整理實(shí)力]依據(jù)你對(duì)元素學(xué)問的相識(shí),請(qǐng)?jiān)跈M線上依次填寫有關(guān)鋁元素的5個(gè)信息。①;②;③;④;⑤。26.(4分)[2024·溫州模擬]如圖所示,一個(gè)綜合實(shí)踐小組用一段漆包線繞成線圈abcd,用小刀刮兩端引線的漆皮,一端全部刮去,另一端只刮上半周或下半周。將線圈abcd放在用硬金屬絲做成的支架m、n上,并按圖示連接電路。閉合開關(guān),用手輕推一下線圈,線圈會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),這就是簡(jiǎn)易的電動(dòng)機(jī),是依據(jù)的原理制成的。若只將圖中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),則線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與原來的轉(zhuǎn)動(dòng)方向(填“相同”或“相反”)。三、試驗(yàn)探究題(共40分)27.(4分)如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置。(1)如圖乙所示的四種方式,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(填字母)。(2)利用此裝置探究影響感應(yīng)電流方向的因素,視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表。試驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向?qū)w切割磁感線方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右通過比較三次試驗(yàn)記錄的信息,可知感應(yīng)電流方向與(填序號(hào))有關(guān)。①磁場(chǎng)方向②導(dǎo)體切割磁感線方向③靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向28.(6分)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”時(shí),小科同學(xué)作出以下三種猜想:猜想甲:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性。猜想乙:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通過的電流大小有關(guān)。猜想丙:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小科所在試驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖試驗(yàn)裝置:由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管(電磁鐵)和自制的指針式刻度板(線圈電阻忽視不計(jì))等組成。在指針下方固定一個(gè)小鐵塊A,當(dāng)導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(1)小科是通過視察來推斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的。(2)為了驗(yàn)證猜想乙,他應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是。(3)保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,發(fā)覺指針B偏轉(zhuǎn)的角度變大。由此,小科得出的結(jié)論是。29.(8分)19世紀(jì)以前,人們始終認(rèn)為原子是不行分的。1897年湯姆生發(fā)覺了帶負(fù)電的電子,并提出類似“葡萄干面包”的原子模型。為進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu),1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔試驗(yàn)?!臼占C據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),只有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來?!静孪肱c假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈遇到灰塵一樣,運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯變更,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不行能的。【說明與結(jié)論】(1)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”,“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。(2)能說明原子內(nèi)部絕大部分是空的,證據(jù)是。(3)依據(jù)盧瑟福的試驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能獲得的結(jié)論是。A.原子核的體積很小 B.原子核的質(zhì)量較大C.原子核帶正電 D.核外電子帶負(fù)電(4)請(qǐng)你依據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的相識(shí),分析原子不顯電性的緣由:。30.(6分)[2024·義烏一模]小金同學(xué)對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)”進(jìn)行了如下改進(jìn)。①如圖甲,在集氣瓶中掛有足量拆封后的暖寶寶片,往燒杯中加水并調(diào)整至兩側(cè)水面相平,關(guān)閉活塞,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)上方空氣體積為V1。②試驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后暖寶寶片不再發(fā)熱,讓整個(gè)裝置慢慢冷卻到室溫后打開活塞,集氣瓶?jī)?nèi)水位上升到確定高度后不變,如圖乙。③再往燒杯內(nèi)加水至兩側(cè)液面相平,所加水的體積為V2,如圖丙。材料一:可燃物在氧氣濃度低于確定值時(shí)不能燃燒,如紅磷在氧氣體積分?jǐn)?shù)為10%以上時(shí)才能燃燒,但鐵粉在氧氣體積分?jǐn)?shù)為0.5%時(shí)還能接著緩慢氧化。材料二:暖寶寶是由鐵粉、氯化鈉、木炭粉、水組成的,拆開包裝接觸氧氣后鐵粉氧化放出熱量勻整穩(wěn)定,其中氯化鈉、木炭粉起到加速鐵粉氧化的作用。材料三:五氧化二磷為有毒物質(zhì),溶于水后形成具有腐蝕性的酸性溶液。(1)已知集氣瓶和燒杯的底面積相等,則本試驗(yàn)測(cè)出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為(用含V1、V2的式子表示)。(2)結(jié)合上述材料和試驗(yàn)過程,試著從不同角度指出小金同學(xué)的改進(jìn)試驗(yàn)相對(duì)于教材試驗(yàn)的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)并簡(jiǎn)要說明理由。31.(10分)試驗(yàn)室供應(yīng)H2O2、MnO2和KMnO4三種藥品及下列裝置,依據(jù)要求回答下列問題:(1)運(yùn)用裝置B制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,緣由是。(2)選擇裝置A和D制取并收集氧氣。儀器a的名稱是;D中的導(dǎo)管靠近集氣瓶的底部,目的是。(3)選擇裝置B和C制取氧氣的步驟有:①將導(dǎo)管移出水槽;②加熱;③裝藥品和棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置的氣密性。正確的操作依次為。(4)將燃燒匙中燃著的硫伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中,視察到的現(xiàn)象。32.(6分)項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組試驗(yàn)發(fā)覺,裝在筒內(nèi)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向變更,氣流方向也變更,如圖甲所示。于是想利用帶風(fēng)葉的電動(dòng)機(jī)制作一款“書桌神器”:既能收集書桌上的小紙屑,又能吹風(fēng)納涼。他們制訂的產(chǎn)品評(píng)價(jià)表如下:評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一能吸紙屑、吹風(fēng)且風(fēng)速可調(diào)能吸紙屑、吹風(fēng),風(fēng)速不行調(diào)只能吸紙屑或只能吹風(fēng)指標(biāo)二吸紙屑后,吹風(fēng)時(shí)無紙屑吹出吸紙屑后,吹風(fēng)時(shí)有部分紙屑吹出吸紙屑后,吹風(fēng)時(shí)全部紙屑吹出小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙電路,利用帶風(fēng)葉的電動(dòng)機(jī)、電池、旋鈕式電阻等材料制作模型,其工作原理示意圖如圖丙。(1)圖乙中,通過切換開關(guān)S,可以變更電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向的緣由是。(2)將開關(guān)S與“1”連接,旋鈕OP繞O點(diǎn)沿箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速。(3)對(duì)模型測(cè)試時(shí),其“指標(biāo)一”為優(yōu)秀;結(jié)合評(píng)價(jià)表,推斷該模型的“指標(biāo)二”評(píng)價(jià)等級(jí)為。四、解答題(共24分)33.(4分)[民用應(yīng)用]氧燭是一種被廣泛運(yùn)用于航空航海等民用方面的簡(jiǎn)易制氧產(chǎn)品。一根氧燭大約可供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。反應(yīng)過程沿著燭體自上而下進(jìn)行,因產(chǎn)氧過程中伴隨發(fā)光放熱,與蠟燭燃燒現(xiàn)象相像,故被命名為氧燭。如圖甲是一種電磁式觸發(fā)點(diǎn)火的氧燭示意圖,圖乙為該氧燭頂部放大圖。氧燭中有產(chǎn)氧藥塊,由多種物質(zhì)混合后壓制成塊。產(chǎn)氧藥塊啟封后,閉合開關(guān),位于上方的輕質(zhì)釘錘多次向下敲擊藥塊,起先自動(dòng)產(chǎn)氧。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)學(xué)問說明該氧燭閉合開關(guān)后啟動(dòng)制氧的原理。34.(4分)學(xué)習(xí)小組同學(xué)為測(cè)定某品牌鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有10g鈣片的燒杯中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量比反應(yīng)前稀鹽酸與鈣片的總質(zhì)量削減了3.3g。(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;鈣片中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體)(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是g。(2)計(jì)算該品牌鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。35.(6分)某同學(xué)由于腸炎拉肚子,導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂,須要輸液,現(xiàn)在有0.9%生理鹽水和葡萄糖注射液,如圖是它們的相關(guān)資料。(1)依據(jù)標(biāo)簽中的信息,葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(2)該同學(xué)應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充。(3)要把100g這種葡萄糖注射液稀釋為2%的溶液,計(jì)算須要加入水的體積。(水的密度為1g/cm3)36.(4分)某化學(xué)小組想計(jì)算不純凈的高錳酸鉀的純度,取干燥樣品39.5g(雜質(zhì)不參加任何化學(xué)反應(yīng))裝入大試管中,用酒精燈加熱。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱量,得到36.3g固體物質(zhì)。試計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少克?(2)原固體混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?37.(6分)[情境題]近幾年杭州進(jìn)行老小區(qū)改造,不少多層樓房安裝了電梯。出于平安考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和限制電路組成。在工作電路中,當(dāng)電梯沒有超載時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,電動(dòng)機(jī)不工作。在限制電路中,已知電源電壓U=12V,疼惜電阻R1=80Ω,電磁鐵線圈的阻值為20Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變更如圖乙所示,電梯底架自重忽視不計(jì)。(1)限制電路中,當(dāng)乘客增多時(shí),電磁鐵的磁性(填“增大”或“減小”)。工作電路中,電鈴應(yīng)當(dāng)在觸點(diǎn)(填“A”或“B”)所在支路。(2)若電磁鐵線圈中電流達(dá)到20mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲,此時(shí)電梯最多乘坐幾人?(以每人50kg計(jì)算,g取10N/kg)
期中綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(一)1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.B【點(diǎn)撥】由題可知,鐵釘被磁體的N極吸引住,鐵釘被磁化,從而獲得磁性,靠近磁體的一端都是S極,遠(yuǎn)離的一端都是N極,由于同名磁極相互排斥,故選B。8.A【點(diǎn)撥】磁體的磁性越強(qiáng),通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流越大,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得越快,故選A。9.D【點(diǎn)撥】鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,依據(jù)反應(yīng)關(guān)系2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO可知,24g鎂和16g氧氣恰好完全反應(yīng),生成40g氧化鎂,故選D。10.B【點(diǎn)撥】閉合開關(guān),將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng),此時(shí)相當(dāng)于閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),故試驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。11.A【點(diǎn)撥】氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,裝置中應(yīng)將導(dǎo)管伸到集氣瓶底部。故選A。12.C【點(diǎn)撥】電流表示數(shù)變大時(shí),通電螺線管的磁性增加,因通電螺線管的上端為N極,彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的條形磁體下端也為N極,同名磁極相互排斥,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小,故C正確。13.B【點(diǎn)撥】設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為NxOy,已知該物質(zhì)中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶8,則14x16y=7814.C【點(diǎn)撥】①2H中數(shù)字“2”表示氫原子個(gè)數(shù);②2NH3中數(shù)字“2”表示氨分子個(gè)數(shù);③⑦中數(shù)字“2”表示分子中原子的個(gè)數(shù);④表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2;⑤Mg2+中數(shù)字“2”表示一個(gè)鎂離子所帶電荷數(shù);⑥2OH?中數(shù)字“2”表示離子的個(gè)數(shù)。故選C。15.D16.A【點(diǎn)撥】閉合開關(guān)后,發(fā)覺燈泡不亮,保險(xiǎn)絲也沒有熔斷,則該電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象。用測(cè)電筆分別檢測(cè)插座的左、右孔,氖管都發(fā)光,說明左、右孔與火線是接通的,則故障可能是d、e間斷路。17.C【點(diǎn)撥】氧氣用“”表示,“”表示氧原子,該微觀示意圖表示甲醛在納米膜催化下與氧氣()反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳的過程,因此“”表示甲醛,甲醛的化學(xué)式為CH2O,“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示1個(gè)微粒中含有2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子,其化學(xué)式為CO2。故選C。18.D【點(diǎn)撥】具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱是元素,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,同種元素的原子的質(zhì)子數(shù)確定是相同的。19.B【點(diǎn)撥】千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×37)∶(1×38)∶(14×2)∶(16×6)=222∶19∶14∶48,則千金藤素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,①表示碳元素。20.C【點(diǎn)撥】曲線a、b、c分別代表氯酸鉀、高錳酸鉀、氯化鉀的質(zhì)量隨時(shí)間的變更。t3min時(shí),高錳酸鉀恰好完全反應(yīng),氯酸鉀有剩余,試管中還有反應(yīng)生成的錳酸鉀、二氧化錳和氯化鉀,故選C。21.(1)5Cl-(2)Ar(3)Fe(NO3)2(4)Al22.(1)C、D(2)B【點(diǎn)撥】(1)只由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),表示單質(zhì)的是C、D。(2)一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,表示二氧化碳的微觀示意圖的是B。23.S;負(fù);1和3【點(diǎn)撥】小磁針靜止時(shí),其左端為S極,右端為N極,依據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,通電螺線管的d端為S極,c端為N極。利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流入左端流出,故b端接電源的正極,a端接電源的負(fù)極。由圖分析可知,導(dǎo)體向“1”“3”方向運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)切割磁感線,所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。24.(1)①③④(2)5.6【點(diǎn)撥】(2)12kg偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量為12kg×14×212×2+1×8+14×2×100%=5.25.①3②金屬③失④+3⑤Al2O3【點(diǎn)撥】①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此鋁原子最外層電子數(shù)為13-2-8=3;②鋁由名稱可知其為金屬元素;③鋁原子最外層電子數(shù)為3<4,易失去電子;④鋁原子易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,因此在化合物中顯+3價(jià);⑤在鋁的氧化物中氧元素顯-2價(jià),因化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,故鋁的氧化物的化學(xué)式為Al2O3。26.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng);相反27.(1)D(2)①②28.(1)指針B的偏轉(zhuǎn)角度(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,變更通過電磁鐵的電流大小(3)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)【點(diǎn)撥】(1)當(dāng)電磁鐵磁性變更時(shí),對(duì)小鐵塊A的吸引力變更,小鐵塊A運(yùn)動(dòng)幅度變更,從而使指針B偏轉(zhuǎn)的角度變更,即通過指針B的偏轉(zhuǎn)角度來推斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱。(2)為了驗(yàn)證猜想乙,應(yīng)保持線圈匝數(shù)不變、鐵芯不變,進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,變更通過電磁鐵的電流大小。29.(1)原子核(2)絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后運(yùn)動(dòng)方向不變(3)D(4)原子核帶正電荷,原子核外的電子帶負(fù)電荷,且電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性30.(1)V2(2)①該試驗(yàn)裝置始終處于密閉狀態(tài),試驗(yàn)的誤差較?。虎诩t磷停止燃燒后裝置中還含有氧氣,暖寶寶可以充分地消耗氧氣;③改進(jìn)的試驗(yàn)裝置中不會(huì)產(chǎn)生有毒的物質(zhì)五氧化二磷。【點(diǎn)撥】(1)設(shè)反應(yīng)完后冷卻至室溫打開活塞時(shí),進(jìn)入集氣瓶中水的體積為a,由于燒杯和集氣瓶的底面積相等,則燒杯內(nèi)水的體積也削減a,且加水后與集氣瓶的液面相平,故加入水的體積為2a,即2a=V2,a=0.5V2,進(jìn)入集氣瓶中水的體積也為0.5V2,集氣瓶中上方空氣體積為V1,則其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.5V231.(1)防止冷凝水倒流,使試管炸裂(2)長(zhǎng)頸漏斗;排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣(3)⑥③②④①⑤(4)硫猛烈燃燒,產(chǎn)生光明的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成,同時(shí)放出熱量32.(1)通過電動(dòng)機(jī)的電流方向
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