2024屆安徽省銅陵市郊區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析

2024屆安徽省銅陵市郊區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．根據(jù)下邊未填完整的百數(shù)表，按要求完成下面各題。（1）如圖，用長方形框去框數(shù)，已知框出三個數(shù)的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數(shù)，它們的和是（______）。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數(shù)，中間的一個數(shù)是（______）。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，框出的三個數(shù)，分別是（______）、（______）和（______）。2．下圖中金魚向（________）平移了（________）格。3．橫線上最大能填幾？__________×24＜10062×__________＜4304．麗麗的數(shù)學(xué)、英語成績的平均分是95分，其中英語是91分，數(shù)學(xué)是（____）分。5．一只蝙蝠約重3.9克，3.9里面有（_______）個0.1．6．一輛火車的速度是220千米/時，它5小時行駛（________）千米，t小時行駛（________）千米。7．80.813中整數(shù)部分的8表示（______），小數(shù)部分的8表示（______）。8．把306900改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________，把687430000改寫成用“億”作單位并保留兩位小數(shù)是________。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3.18（________）3.1802km90m（________）2.9km24個0.01（________）0.243.62m（________）361cm10．按順序排列下面的數(shù)．1.72、2.072、1.702、1.721（________）<（_______）<（________）<（_______）11．第31屆夏季奧運會于2016年8月5日~21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,里約熱內(nèi)盧奧運會整個開支預(yù)算元。橫線上的數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)是（__________）億,省略億位后面的尾數(shù)是（__________）億。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一條直線就是平角．（____）13．計算器上的“AC”鍵是清除鍵。（____）14．相交的兩條直線一定互相垂直。（________）15．每個三角形都只有一條對稱軸。（_____）16．河水平均深度為1.3米，小強身高1.5米，他下河游泳沒有危險。（________）17．35×（100+1）=35×100+1。（______）18．長方形的兩條對角線垂直。（________）19．85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下圖從(

)兩個方向看到的形狀是一樣的．A．正面和右面 B．正面和左面 C．正面和上面 D．左面和右面21．下面各數(shù)中，去掉零后不不改變原數(shù)大小的是（）。A．0.82 B．820 C．82.022．一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，那么被減數(shù)是()A．100 B．200 C．5023．與63×101的計算結(jié)果不相等的算式是（）。A．63×（100＋1） B．63×100＋1C．63×100＋63 D．63×100＋63×124．觀察下面這個立方體，從上面看到的是圖（）。A． B． C．四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。2.5＋5＝6.9－2.8＝7.7＋3.3＝0.043×100＝0.7×0.9＝9－2.7＝0.125×8＝0.45×2＝0.075÷10＝23.67÷100＝26．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．28．連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．小麗計劃9天看完一本350頁的故事書，前4天平均每天看45頁，后5天平均每天需要看多少頁？30．育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓，每層有6間教室，每個教室里放25張課桌，一共需要多少張課桌？31．某網(wǎng)店向果農(nóng)李叔叔訂購了50箱櫻桃，每箱櫻桃同樣重。李叔叔第一天摘的櫻桃正好裝滿32箱，第二天還要摘144千克才能完成這筆訂單。該網(wǎng)店共訂購了多少千克櫻桃？32．練習(xí)本每本1.25元，書包每個28元．小紅想買6個練習(xí)本和1個書包，他有4張10元的人民幣，夠嗎？33．小麗在文具店買了一本筆記本3.6元，一支中性筆2.5元，一套三角板1.8元，她一共花了多少元？34．某小區(qū)共有樓房12幢，平均每幢25戶，每戶每月保潔費是80元，該小區(qū)每月的保潔費一共多少元？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、9066373839【分析】如圖：（1）根據(jù)題意，將長方形框向右平移4格，框出的三個數(shù)20，30，40，由此求出三個數(shù)的和；將長方形框向下平移4格，根據(jù)百數(shù)表的特點，同一列從上往下依次多10，由此框出的數(shù)是56，66，76，即可找出中間的一個數(shù)；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，長方形繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，由此圈出的3個數(shù)是37，38，39?！驹斀狻浚?）20＋30＋40＝90如圖，用長方形框去框數(shù)，已知框出三個數(shù)的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數(shù)，它們的和是90。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數(shù)，中間的一個數(shù)是66。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，框出的三個數(shù)，分別是37、38和39?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的平移的性質(zhì)，結(jié)合百數(shù)表的特征，根據(jù)題意，依次找出所要圈出的數(shù)。2、右7【解析】略3、46【分析】因4×25＝100，所以第一個空應(yīng)填4，因62×7≈430，所以62×6＜430，據(jù)此可解答。【詳解】因4×25＝100，所以4×24＜100，因62×7≈430，所以62×6＜430，故答案為：4；6?！军c睛】本題考查了學(xué)生的估算能力。4、99【解析】略5、39【詳解】計數(shù)單位的考查．6、1100220t【分析】根據(jù)題意，火車的速度是220千米/時，要求5小時行駛多少千米，就是求5個220千米是多少，用乘法計算；要求t小時行駛多少千米，就是求t個220千米是多少，同理可解。【詳解】220×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時行駛1100千米，t小時行駛220t千米。故答案為：1100；220t【點睛】本題考查了用字母表示數(shù)，根據(jù)題干數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。7、8個十8個十分之一【解析】略8、30.696.87【分析】①改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右下角點上小數(shù)點，省略末尾的0，加上“萬”即可；②寫成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）306900＝30.69萬；（2）687430000≈6.87億。【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，熟練掌握大數(shù)的改寫和求近似數(shù)的方法是關(guān)鍵，改寫要帶計數(shù)單位。9、＝＜＝＞【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知3.18＝3.180；km和m之間的進率是1000，將2km90m換算成km，再和2.9km比較大小；24個0.01就是0.24；m和cm之間的進率是100，將361cm換算成m，再與3.62m比較大小?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，3.18＝3.180；2km90m＝2.09km，2.09＜2.9，則2km90m＜2.9km；24個0.01＝0.24；361cm＝3.61m，3.62＞3.61，則3.62m＞361cm。故答案為：＝；＜；＝；＞。【點睛】不同單位數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。10、1.702＜1.72＜1.721＜2.1【解析】試題分析：小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…據(jù)此可解答．解：1.702＜1.72＜1.721＜2.1，故答案為1.702＜1.72＜1.721＜2.1．點評：本題考查了小數(shù)大小的比較方法．注意數(shù)位多的小數(shù)不一定大．11、139.2139【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、√【分析】在計算器上計算器上的“AC”鍵或“CE”鍵是清除鍵，由此判斷?！驹斀狻坑嬎闫魃系摹癆C”鍵是清除鍵是正確的。故答案為：√【點睛】由計算器按鍵功能知：SE/T是設(shè)置鍵；MC是存儲運算鍵；CE/AC是清除鍵，據(jù)此選擇即可。14、×【詳解】當(dāng)兩條相交直線的夾角是90度時，兩直線互相垂直。故答案為：×15、×【解析】略16、×【分析】本題需要注意，題目已知的是水平均深度而不是水深，水實際深度可能會超過這個數(shù)值，所以直接將身高與其相比得出的結(jié)果不正確，據(jù)此判斷。【詳解】河水平均深度為1.3米，小強身高1.5米，他下河游泳可能會有危險。水平均深度不代表實際深度。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查小數(shù)的大小比較以及對平均數(shù)的理解，屬于易錯題，不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說沒有危險。17、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據(jù)乘法分配律，計算出算式的結(jié)果；35×100+1先算乘法，再算加法，計算出算式的結(jié)果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序，以及運算定律，求出算式的結(jié)果，再比較．18、×【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。如圖所示，長方形的兩條對角線的夾角不是直角，也就是長方形的兩條對角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，長方形的兩條對角線不是互相垂直的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握垂直的定義，長方形的兩條對角線不互相垂直，正方形的兩條對角線才互相垂直。19、√【分析】在加減混合運算中，添括號或去括號時要注意括號前面的符號，如果是加號，括號里面的運算符號不變；如果是減號，括號里面加變減，減變加，據(jù)此可解此題?！驹斀狻?5.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8，所以判斷正確?！军c睛】本題考查了添括號或去括號時符號的變化，括號前是加號運算符號不變，括號前是減號，要變號。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【解析】從正面和右面看到的都是下層兩個正方形，上層靠左一個正方形．故答案為A．分別從不同的方向觀察幾何體，判斷出每個面看到的有幾個正方形以及每個正方形的位置．21、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”，小數(shù)的大小不發(fā)生改變，據(jù)此來進行判斷。【詳解】A、0.82去掉0后變成了82，擴大了100倍；B、820去掉0以后變成了82，縮小了10倍；C、82.0去掉0以后變成了82，大小不變。故答案為：C【點睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)，要在小數(shù)的末尾添上或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變，而不是任意位置。22、C【分析】因為被減數(shù)?減數(shù)=差，所以被減數(shù)=差+減數(shù)，因為等號兩邊相等，即被減數(shù)和（差+減數(shù)）是相等的兩份，又因為減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，可以先把100分成兩份，其中一份就是被減數(shù)了?！驹斀狻?00÷2=50故答案為C?！军c睛】巧妙地利用被減數(shù)=差+減數(shù)三者之間的關(guān)系來解題。23、B【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，63×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63×1＝63×100＋63則與63×101的計算結(jié)果不相等的算式是63×100＋1。故答案為：B【點睛】乘法分配律是乘法中非常重要的運算定律，需熟練掌握，達到能認(rèn)會用的地步。24、A【分析】觀察圖形可知，圖形從上面看是；從正面看是；從左面看是，從右面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑^察下面這個立方體，從上面看到的是。故答案為：A?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、7.5；4.1；11；4.3；0.63；6.3；1；0.9；0.0075；0.2367【分析】計算小數(shù)加減法，將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算法則來計算。一個小數(shù)乘100即將小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位。一個數(shù)除以10、100即是將這個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位。小數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘整數(shù)），將末位數(shù)字對齊，再按照整數(shù)乘法的法則計算，積的小數(shù)位數(shù)是兩個乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和?！驹斀狻?.5＋5＝7.56.9－2.8＝4.17.7＋3.3＝110.043×100＝4.30.7×0.9＝0.639－2.7＝6.30.125×8＝10.45×2＝0.90.075÷10＝0.007523.67÷100＝0.2367【點睛】觀察數(shù)字和運算符號，細(xì)心計算即可。26、3.5418.1．【解析】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、34頁【分析】后5天平均每天需要看的頁數(shù)＝（這本書的總頁數(shù)－前4天每天看的頁數(shù)×天數(shù)）÷后5天的天數(shù)，代入數(shù)值計算即可?！驹斀狻浚?50－45×4）÷5＝（350－180）÷5＝170÷5＝34（頁）答：后5天平均每天需要看34頁?！军c睛】本題考查的是用整數(shù)混合運算解決實際問題，找出題目中各量之間的數(shù)量關(guān)系，列出算式，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。30、600張【分析】每層有6間教室，那么4層就有4×6＝24間教室，一個教室里放25張課桌，那么24間教室就放24個25，再用24乘25即可解答?！驹斀狻?×6×25＝24×25＝600（張）答：一共需要600張課桌?！军c睛】考查學(xué)生