大樹初中嚴(yán)防校園發(fā)生擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（二篇）

第4頁共4頁大樹初中嚴(yán)防校園發(fā)生擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案范文為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：曹鳳軍副組長：匡秀金成員：____及各班主任二、建立安全管理制度：1、在上操、集合、就餐等活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級有順序走，并安排值周人員負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。2、學(xué)生集中放學(xué)時(shí)間全部打開大門。就餐時(shí)和就餐時(shí)間前后要全部打開食堂們。三、教學(xué)樓緊急疏散方案發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案1、當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，各班由任課教師、班主任指揮按照指定路線、迅速疏散。2、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。3在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。四、宿舍樓緊急疏散方案當(dāng)宿舍樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案1、發(fā)生危機(jī)時(shí)，由晚間值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面指揮學(xué)生緊急疏散，由值班教師協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)____緊急疏散。2、當(dāng)宿舍樓發(fā)生危機(jī)時(shí)，宿舍值班人員迅速打開宿舍樓全部大門。3、學(xué)生按照指定路線、指定的疏散樓梯有秩序的疏散。4、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。5、在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。6、在疏散過程中。由負(fù)責(zé)人員分別負(fù)責(zé)指揮____學(xué)生緊急疏散。五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度1經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明走路，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。2、通過各種豐富多彩的活動(dòng)，如。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會、黑板報(bào)等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。3、每學(xué)期開學(xué)初____一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。4、每學(xué)期____一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對____的實(shí)際能力。六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學(xué)期初、學(xué)期中，由學(xué)校組成聯(lián)合檢查組，對各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。七、校園擁擠踩踏事件的處置原則牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。要杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動(dòng)，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。八、善后處理工作(一)校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校抓緊____“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)教育局調(diào)查結(jié)果；重特大擁擠踩踏事件，主要由縣級教育行政部門、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門____，并向市教育行政部門和本級黨委、政府報(bào)告調(diào)查結(jié)果。(二)校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)____“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。(三)對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級和個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(四)對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。大樹初中嚴(yán)防校園發(fā)生擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（二）董店一中近一段時(shí)間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生在校園中的學(xué)生擁擠踩踏事故急劇增加，對中小學(xué)生生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。針對這一情況，我們學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。一、可能發(fā)生擁擠踩踏事故的原因：在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。在行進(jìn)的隊(duì)伍中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。二、預(yù)防措施：1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以健全制度、落實(shí)責(zé)任為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。2、要以提高安全意識和防范能力為目標(biāo)，深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過各種豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會、黑板報(bào)等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇的危險(xiǎn)性。要告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每學(xué)期要____學(xué)生按照應(yīng)急疏散預(yù)案，演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對____的實(shí)際能力。3、學(xué)生在出操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要求走規(guī)定安全路線下樓，同一樓面相間隔一段距離。中小學(xué)部錯(cuò)開時(shí)間出操，體育室和德育室要合理安排好學(xué)生分年級、分班級從不同的樓梯逐次下樓，班主任隨同學(xué)生下樓，各樓面護(hù)導(dǎo)老師在樓梯處負(fù)責(zé)維持秩序，管理教育學(xué)生。4、要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，定期檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置____規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國家有關(guān)規(guī)范。三、處理程序：1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后，旁邊的同學(xué)一定要大聲呼喊，盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事，并暫停隊(duì)伍或從其他路線繞行。否則，后面的同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。2、教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱起來，同時(shí)教育其他學(xué)生面對混亂的場面，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險(xiǎn)，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護(hù)導(dǎo)老師立即按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。3、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，一定不要前傾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。4.擁擠踩踏事故發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人趕快報(bào)警，同時(shí)報(bào)校長室，校方由郝芫副校長負(fù)責(zé)可按緊急報(bào)警按鈕或打“l(fā)l0”報(bào)警電話。郝芫副校長負(fù)責(zé)立即報(bào)局辦公室、綜治辦和義教科?？上瓤陬^后書面。5、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重