2019擴(kuò)招人才培養(yǎng)方案-投資與理財

投資與理財專業(yè)投資與理財專業(yè)教學(xué)計劃表常規(guī)課程課程性質(zhì)課程名稱課程

代碼課程

類型學(xué)時/學(xué)分?jǐn)?shù)各學(xué)期教學(xué)周學(xué)時分配考核要點(diǎn)考核方式總學(xué)時數(shù)集中授課課時網(wǎng)路授課課時學(xué)分第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期18周20周20周20周20周18周專業(yè)(技能)課程專業(yè)

基礎(chǔ)課經(jīng)濟(jì)學(xué)原理10300401B7850285.56考試統(tǒng)計學(xué)原理10300403B68402844考試基礎(chǔ)會計10300404B68402844考試企業(yè)管理10304401B52405244考試金融市場法律法規(guī)10304402B68204844考試財政金融10300402B54402444經(jīng)濟(jì)法10304404B68284044考試稅收基礎(chǔ)10304405B68204844考查小計5922982943714884專業(yè)

核心課個人理財實(shí)務(wù)10304501B68343444考查互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)10304502B68185044考查金融市場基礎(chǔ)知識10304503B68343444考試保險理論與實(shí)務(wù)10304504B6868044考試商業(yè)銀行經(jīng)營管理10304505B6868044考試金融營銷實(shí)務(wù)10304506B6868044考查基金投資實(shí)務(wù)10304507B68402844考查證券投資分析10304508B6806844考查小計5443302143284848專業(yè)

拓展課管理會計10300501B6868044考試期貨投資分析10304602B3403422考查公司理財10304603B6868044考查信托與租賃10304604B3403422考試財務(wù)報表分析10304605B6868044考查財務(wù)管理10304606B6868044考試金融企業(yè)會計10304607B6868044考試小計408340682448102合計154496857693141616201410總計222411321092134272422261812整周實(shí)訓(xùn)課課程性質(zhì)課程名稱課程

代碼課程

類別周學(xué)時數(shù)第幾周實(shí)踐學(xué)時數(shù)學(xué)分第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期考核要點(diǎn)考核方式頂崗實(shí)習(xí)1至17周272174考查畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)實(shí)習(xí)）15—18周1614合計28818共計2512152272828262420（三）各類課程學(xué)時數(shù)表課程性質(zhì)課程占總學(xué)時比例學(xué)時學(xué)分集中授課線上授課常規(guī)課程公共基礎(chǔ)必修課14.89%3742264310公共基礎(chǔ)限選課8.68%21812.556162公共基礎(chǔ)選修課3.50%10863078專業(yè)基礎(chǔ)課23.57%59237298294專業(yè)核心課21.66%54432330214專業(yè)拓展課1624%4082434068整周實(shí)訓(xùn)課程專業(yè)實(shí)訓(xùn)10.80%272170272畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)論文）0.64%161016總學(xué)時/學(xué)分251215211321380其中集中授課占總課時的45.06%，線上授課占比54.94%八、教學(xué)組織與保障措施（一）師資隊伍1.校內(nèi)教師隊伍投資與理財專業(yè)共有專職教師12名，其中本科學(xué)歷5名，研究生學(xué)歷7名；高級職稱1名，中級職稱76名；雙師素質(zhì)教師名6名。姓名性別年齡學(xué)歷學(xué)位職稱職業(yè)資格證郭建萍女49本科學(xué)士高級經(jīng)濟(jì)師侯宏杰女39碩士研究生碩士中師會計師董慧女35碩士研究生碩士中師職業(yè)指導(dǎo)師冀慧君女38碩士研究生碩士中級會計師袁星女46碩士研究生碩士中級經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計師祁淼寧女46本科學(xué)士中級經(jīng)濟(jì)師閆婷婷女38碩士研究生碩士中級趙永紅男27碩士研究生碩士初級鄧一冰女30碩士研究生碩士初級經(jīng)濟(jì)師孫艷婷女31碩士研究生碩士初級經(jīng)濟(jì)師、理財規(guī)劃師范國亮男34本科學(xué)士初級曹聰男31本科學(xué)士初級高級營銷員資格證校外兼職教師共4名全部來自企業(yè)一線，具有研究社以上學(xué)歷，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。姓名學(xué)歷職稱專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)晗迯氖滦袠I(yè)方霞碩士高級經(jīng)濟(jì)師金融學(xué)專業(yè)5金融培訓(xùn)王楠本科講師金融學(xué)專業(yè)3主要負(fù)責(zé)本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計和培訓(xùn)楊景碩士經(jīng)理金融學(xué)3銀行業(yè)劉茂林專科經(jīng)理計算機(jī)2計算機(jī)開發(fā)與維護(hù)3.選擇學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任擴(kuò)招學(xué)生班級的班主任，建立良好的師生關(guān)系，多渠道暢通交流，利用釘釘、微信、慕課平臺實(shí)現(xiàn)線上授課與交流，保證學(xué)習(xí)的成效。（二）教學(xué)設(shè)施校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場地能滿足教學(xué)基本要求。1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（名稱、設(shè)備情況、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）實(shí)訓(xùn)室數(shù)量主要設(shè)備實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目會計手工模擬實(shí)驗(yàn)室2個手工模擬設(shè)施108套（包括各種憑證、賬簿、會計相關(guān)報表、印泥、印章、算盤、計算器、尺子、小刀、膠棒、大頭針、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)用書等）會計手工模擬項(xiàng)目ERP實(shí)訓(xùn)室2個計算機(jī)14臺,沙盤教學(xué)軟件手工沙盤、電子沙盤銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)室1個計算機(jī)48臺，銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)軟件銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)2.校外實(shí)訓(xùn)基地（名稱、地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）序號基地名稱實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1山西堡子酒有限公司提供會計課程成本核算課前參觀2晉中市開發(fā)區(qū)高德會計服務(wù)中心基本會計技能3山西立德沃爾芙科技開發(fā)有限公司2019線上營銷4中企盈飛（北京）會計服務(wù)有限公司2019會計電算化用友通軟件5晉中市榆次融信村鎮(zhèn)銀行股份有限公司2018金融投資操作實(shí)訓(xùn)6山西蘇寧便利店有限公司商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)3.信息化教學(xué)設(shè)備實(shí)訓(xùn)室設(shè)備名稱臺套數(shù)設(shè)備總值購置時間用途（限10字）備注銀行業(yè)務(wù)綜合技能實(shí)訓(xùn)銀柜軟件168,0002018.4銀行柜臺業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)使用電腦100365,0002008.5銀柜實(shí)訓(xùn)使用電腦桌椅10020,0002008.5銀柜實(shí)訓(xùn)使用空調(diào)218,0002008.6銀柜實(shí)訓(xùn)使用小計471,800多媒體教室多媒體教學(xué)設(shè)備21714,0002008.4教學(xué)使用合計1,319,760本專業(yè)基于金融理財一線崗位人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，需要校企共建全真型校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生開展業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)提供基本教學(xué)條件，互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)訓(xùn)室正在籌劃建設(shè)當(dāng)中。（三）教學(xué)資源保障1、教材公共基礎(chǔ)課選用國家規(guī)劃教材。專業(yè)基礎(chǔ)課教材選用教育部規(guī)劃教材。專業(yè)核心課教材選用全國財經(jīng)類規(guī)劃教材。圖書資料涵蓋了當(dāng)前財經(jīng)類的圖書和期刊項(xiàng)目目數(shù)量年度年度目數(shù)量年度專業(yè)紙質(zhì)圖書專業(yè)期刊專業(yè)電子圖書電子期刊2015年59895冊24種34500冊185種2016年65640冊28種34500冊185種2017年80393冊40種34500冊185種2018年82774冊45種34500冊185種現(xiàn)總量（2018.12）82774冊45種34500冊185種數(shù)字化學(xué)習(xí)資料學(xué)院的信息化建設(shè)工作開始于2006年。到目前為止學(xué)院已累計投入2000多萬元資金建成了包括校園網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、應(yīng)用服務(wù)器系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全及管理系統(tǒng)、電子閱覽室、多媒體教室、多媒體制作、計算機(jī)教室、校園安全監(jiān)視系統(tǒng)、教室雙向視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、有線閉路電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施為學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)提供了可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境空間。數(shù)字化校園網(wǎng)接入總帶寬1100M，滿足教學(xué)管理與專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)代信息化的教學(xué)要求。（四）教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融為一體，改變單一課堂講授法，提倡使用啟發(fā)式、討論式、辯論式、對話式等，確立學(xué)生課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)其思維能力和分析解決問題的能力，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。2.分類教學(xué)模式：統(tǒng)籌利用日常教學(xué)時間和周末、假期、晚間等，堅持集中教學(xué)和分散教學(xué)相結(jié)合，線上與線下教學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與企業(yè)聯(lián)合開展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，實(shí)施，確保課程不少、學(xué)時不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、質(zhì)量不低。學(xué)校的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、課程課時及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、教學(xué)形式在相應(yīng)網(wǎng)站上公布。3.充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段：利用在的教學(xué)APP、支付寶、微信等互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)平臺實(shí)際操作金融業(yè)務(wù)，這樣的模式具有豐富的視頻、動畫、文本教學(xué)資源。在教學(xué)中，使學(xué)生使用手機(jī)、平板、筆記本等設(shè)備可以隨時在線學(xué)習(xí)。4.拓展專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用面：注重對學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的提高是實(shí)施課程體系改革的目標(biāo)之一。為此,投資與理財專業(yè)還需設(shè)置金融產(chǎn)品營銷、保險綜合、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、個人理財、綜合理財專題等方面課程。這些課程的講授形式主要以專題形式進(jìn)行教學(xué),需大量邀請行業(yè)、企業(yè)專家進(jìn)行講座。這些課程的設(shè)置有效的解決了學(xué)校缺乏與企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)溝通合作的平臺,學(xué)生的職業(yè)技能能夠得到充分鍛煉和提升（五）學(xué)習(xí)評價建立體現(xiàn)半工半讀的考核評價機(jī)制，采用專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)踐并重、平時考核與期末考核結(jié)合的考核方法，注重崗位技能評價及對知識的理解能力、運(yùn)用能力的考核。實(shí)行以證代考制度，取得相應(yīng)職業(yè)技能等級證書、職業(yè)資格證書，可記入本人的學(xué)業(yè)學(xué)分。（六）質(zhì)量管理（1）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系實(shí)行院、系、專業(yè)三級管理責(zé)任制，明確職責(zé)，層層落實(shí)；堅持期初、期中、期末教學(xué)例行檢查，對教學(xué)工作的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控；嚴(yán)格考試管理制度，確保教學(xué)管理制度的嚴(yán)肅性。通過“教學(xué)管理信息系統(tǒng)”平臺，設(shè)立學(xué)籍管理、教學(xué)計劃管理、成績管理、教師管理、專家評教、同行互評、學(xué)生評教、教師評學(xué)等欄目，提高教學(xué)計劃管理、學(xué)生選課管理、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析等業(yè)務(wù)現(xiàn)代化水平。（2）在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)建立相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（3）理論教學(xué)方面，從備課、講課、疏導(dǎo)答疑、作業(yè)批改等方面均有明確規(guī)定；實(shí)踐教學(xué)方面，從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)要求、考核方式標(biāo)準(zhǔn)方面都有具體要求。（4）執(zhí)行聽課制度，完善教學(xué)檢查。結(jié)合學(xué)院教學(xué)檢查與管理辦法，從期初到期末，系部安排不少于3次的集中教學(xué)檢查，教學(xué)情況的檢查工作貫穿始終，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，注意歸納分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)工作，不斷提高管理者在日常教學(xué)檢查中的預(yù)見問題、解決困難的能力（5）學(xué)生評教制度每學(xué)期期中、期末，以專業(yè)為單位，對學(xué)生、課代表和學(xué)生干部，進(jìn)行調(diào)研，填寫任課教師評分表，給學(xué)生以暢通的渠道反映本系、本專業(yè)的教學(xué)管理、辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量中存在的問題并對教學(xué)提出意見和建議，使系部的管理和教學(xué)更加貼近學(xué)生、貼近實(shí)際。九、畢業(yè)要求投資與理財專業(yè)畢業(yè)要求，學(xué)生畢業(yè)時所應(yīng)具有的素質(zhì)、知識、能力達(dá)成度檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定152學(xué)分，達(dá)成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，方可畢業(yè)。具體要求如下：（一）素質(zhì)1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神。5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。（二）知識1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識；3.掌握本專業(yè)所必須的英語、計算機(jī)、財經(jīng)應(yīng)用文寫作等基礎(chǔ)文化知識。4.掌握管理、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計、金融等相關(guān)基礎(chǔ)知識；5.掌握企業(yè)財務(wù)會計、成本核算與管理、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、財務(wù)管理、審計、稅收實(shí)務(wù)、稅收籌劃等專業(yè)知識；（三）能力1.有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；2.有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3.有文字、表格、圖像的計算機(jī)處理能力，本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用能力；4.具備會計核算、成本計算、成本分析、成本控制與成本效益評價以及財務(wù)分析與決策能力；5.具備企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)處理和稅收籌劃能力；6.具備業(yè)財融合與財務(wù)制度設(shè)計能力；7.具備財務(wù)信息的數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用能力。（四）學(xué)業(yè)評價制度1.公共基礎(chǔ)課：公共課的考核包括平時考核和期末考試。平時考核占期末總成績的30%，考核內(nèi)容主要包括課堂出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、課堂測試等；期末考試成績占期末總成績的70%，采用“閉卷筆試”、“開卷筆試”、“實(shí)踐考核”、“體能測試”等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)生對基本知識的理解，對基本技能的掌握，為后續(xù)專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.專業(yè)基礎(chǔ)課：專業(yè)基礎(chǔ)課的考核包括平時考核、實(shí)訓(xùn)考核和期末考試。平時考核主要包括課堂出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、理論測試等。實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容主要包括平時實(shí)驗(yàn)出勤情況、實(shí)驗(yàn)操作情況、實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生情況、實(shí)驗(yàn)報告書寫情況、實(shí)驗(yàn)測試等。期末考試考核內(nèi)容主要側(cè)重學(xué)生基本知識和技能的掌握與應(yīng)用情況。采用“實(shí)際操作”、“論文撰寫”、“調(diào)研報告”等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)生對知識的理解、應(yīng)用能力，以及知識掌握的全面性、系統(tǒng)性和外延性，為學(xué)習(xí)專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。3.專業(yè)核心課：專業(yè)技術(shù)課的考核包括平時考核、實(shí)訓(xùn)考核和期末考試。平時考核主要包括課堂出勤情況、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)、測試等。實(shí)訓(xùn)考核內(nèi)容主要包括平時實(shí)訓(xùn)出勤情況、訓(xùn)操作情況、實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生情況、實(shí)訓(xùn)報告書寫情況、實(shí)訓(xùn)測試等；期末考試考核內(nèi)容主要側(cè)重學(xué)生對基本技能的掌握與應(yīng)用情況，采用“實(shí)際操作”、“論文撰寫”、“調(diào)研報告”等方式進(jìn)行。重點(diǎn)考核學(xué)生對技能的熟練掌握程度，以及考核學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用情況，以及學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用情況，為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、今后工作奠定基礎(chǔ)。4.綜合實(shí)訓(xùn)：綜合實(shí)訓(xùn)的考核應(yīng)以實(shí)際操作考核為主，將過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、個人考核與小組考核相結(jié)合、企業(yè)考核與學(xué)校考核相結(jié)合，不僅評定學(xué)生的個人實(shí)踐操作能力，而且評定學(xué)生在實(shí)踐活動中的實(shí)訓(xùn)態(tài)度、實(shí)訓(xùn)過程中的主動性、創(chuàng)新性、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。學(xué)校根據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，以優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格評定學(xué)生的綜合實(shí)訓(xùn)成績。5.選修課：選修課的考核采用“筆試”、“撰寫論文”、“社會調(diào)查”等方式進(jìn)行，考核內(nèi)容主要包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)、期末考核等。通過考核來開拓學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思維。6.頂崗實(shí)習(xí)：評定的主要依據(jù)是實(shí)訓(xùn)的態(tài)度和完成的工作量以及在實(shí)訓(xùn)過程中的主動性和創(chuàng)新性。總體上是以企業(yè)評價為主，學(xué)校評價為輔。企業(yè)評價以實(shí)際操作為主，根據(jù)企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核；學(xué)校評價則依據(jù)實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)報告、實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)出勤率等方面綜合評定成績。實(shí)習(xí)總成績考核分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng)，出勤率高，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求；能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對某些方面的問題有獨(dú)到的見解；實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評價高；按時提交實(shí)習(xí)報告，實(shí)習(xí)記錄詳實(shí)、認(rèn)真，實(shí)習(xí)報告思路清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析問題透徹，具有一定的理論深度，質(zhì)量高。良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng)，出勤率較高，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，得到實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評；能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對某些實(shí)際問題加以分析和解決；能按時提交實(shí)習(xí)成果，實(shí)習(xí)記錄較詳實(shí)、認(rèn)真，實(shí)習(xí)報告思路較清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)，質(zhì)量較好。及格：實(shí)習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性一般，能基本上按實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的要求，完成實(shí)習(xí)任務(wù)；基本能對實(shí)習(xí)內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識在一定程度上運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位老師的認(rèn)可；能按時完成實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報告，但不夠系統(tǒng)；實(shí)習(xí)報告內(nèi)容相對完整，思路清楚，能較有條理地分析問題。不及格：實(shí)習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真，紀(jì)律性差，未能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師評價較差；實(shí)習(xí)過程中弄虛作假；實(shí)習(xí)記錄和實(shí)習(xí)報告質(zhì)量較差；未交實(shí)習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告內(nèi)容不完整，思路不清楚，說理不充分，分析問題觀點(diǎn)不明，或出現(xiàn)常識性錯誤；參加頂崗實(shí)習(xí)時間未超過全部實(shí)習(xí)時間二分之一以上者。7.畢業(yè)考核包括論文寫作（40分）和論文答辯（60分）。（五）畢業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)1.初級（1）完成了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并考核合格，取得相應(yīng)學(xué)分；（2）參加了學(xué)院認(rèn)定的對專業(yè)職業(yè)資格證的考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；（3）參加了英語應(yīng)用能力（A或B級）考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；（4）參加了計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(5）思想品德鑒定合格2.中級(1）完成了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并考核合格，取得相應(yīng)學(xué)分；(2）參加了學(xué)院認(rèn)定的對專業(yè)職業(yè)資格證的考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(3）參加了英語應(yīng)用能力（A或B級）考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(4）參加了計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(5）參加了普通話水平測試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(6）參加全國投資與理財專業(yè)技術(shù)資格考試，取得初級會計職稱資格證。(7）思想品德鑒定合格3.高級(1）完成了課程學(xué)習(xí)任務(wù)，并考核合格，取得相應(yīng)學(xué)分；(2）參加了學(xué)院認(rèn)定的對專業(yè)職業(yè)資格證的考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(3）參加了英語應(yīng)用能力（A或B級）考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(4）參加了計算機(jī)應(yīng)用能力考試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(5）參加了普通話水平測試，并達(dá)到學(xué)院認(rèn)定的合格標(biāo)準(zhǔn)；(6）參加全國理財專業(yè)技術(shù)資格考試，取得中級投資、理財相關(guān)職稱資格證。(7）除取得初級理財規(guī)劃師職稱資格證，還可以考取經(jīng)濟(jì)師證、銀行從業(yè)資格證、證券資格證、保險從業(yè)資格證等相關(guān)證書。(8）思想品德鑒定合格學(xué)生畢業(yè)要求一覽表（六）其他方面1、課程考核與學(xué)分獲得學(xué)生必須參加學(xué)院人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)(以下統(tǒng)稱課程)的考核，考核分考試和考查兩種形式。考核成績由任課教師負(fù)責(zé)錄入教務(wù)管理系統(tǒng)，成績錄入結(jié)束后紙質(zhì)成績按要求份數(shù)，教師本人簽字并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，由系部統(tǒng)一收存、報送（教務(wù)處）?？己艘话悴捎冒俜种?，考核成績在60分以上（含60分）為及格，取得該門課程的學(xué)分，不及格者不取得學(xué)分。常規(guī)課程和整周實(shí)訓(xùn)的各類課程學(xué)分不能相互代替。2、獎勵學(xué)分兌換獎勵學(xué)分的兌換范圍按如下規(guī)定執(zhí)行：獎勵學(xué)分可用于兌換人才培養(yǎng)方案內(nèi)的部分公共基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、公共選修課。其中以下課程不能兌換：專業(yè)核心課程不允許兌換。與崗位不相關(guān)實(shí)踐課程不允許兌換。有作弊記錄的課程不允許兌換。公共必須課程一般不允許兌換。3、課程的免修、免聽（1）選修課程允許學(xué)習(xí)成績好且自學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)有余力的學(xué)生申請自學(xué)，經(jīng)過批準(zhǔn)后免聽有關(guān)課程的全部或部分。本人提出申請經(jīng)任課教師和開課學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報教務(wù)處同意后，可不跟班聽課，但仍須參加平時測驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，按時完成教師布置的作業(yè)，參加課程考核，成績在及格以上者（含及格，下同）獲得課程學(xué)分。（2）學(xué)生已修讀過的課程或自學(xué)過的課程，如參加自學(xué)考試、省級以上統(tǒng)考已經(jīng)通過，可以申請免修，課程成績以自考或統(tǒng)考的成績作為該課程成績；學(xué)生在校期間取得與課程相同的職業(yè)資格證書，也可以申請免修，成績根據(jù)證書等級，合格計75分，優(yōu)秀記85分。（3）思政類課程、心理健康課程、專業(yè)核心課程不得免聽與免修。（4）由于專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整造成部分課程停開或調(diào)整，導(dǎo)致學(xué)生無法修讀，允許學(xué)生選讀與人才培養(yǎng)方案相近的課程，原則上學(xué)分必須大于或等于原有學(xué)分。如果學(xué)分低于原有學(xué)分，需要申請課程頂替，由開課學(xué)院簽署意見后，報教務(wù)處批準(zhǔn)，可認(rèn)定學(xué)分。（5）學(xué)生在與學(xué)習(xí)科目相同或相近領(lǐng)域內(nèi)取得的能證明其能力的證書、成果、發(fā)明創(chuàng)造等，可經(jīng)教務(wù)處審批，給予免考資格，并記相應(yīng)成績和學(xué)分。4、成績預(yù)警、留級與退學(xué)（1）關(guān)于成績預(yù)警凡我院學(xué)生，如果在學(xué)年結(jié)束時累計不及格學(xué)分超過20個（含20個），或不及格課程超過5門（含5門），由所在院系（部）以書面形式進(jìn)行成績預(yù)警，通知學(xué)生本人及家長，并建議學(xué)生留級。成績預(yù)警二次者，必須留級。（2）關(guān)于留級的處理凡我院學(xué)生，學(xué)年結(jié)束時若累計不及格學(xué)分超過20個（含20個）或不合格課程門數(shù)達(dá)5門以上（含5門）時，應(yīng)予留級適當(dāng)延長學(xué)制。學(xué)生留級由所在系（部）統(tǒng)計審核，主管副院長批準(zhǔn)后由教務(wù)處辦理手續(xù)。學(xué)生返回原年級學(xué)習(xí)由學(xué)生提出申請，所在系（部）審核，主管副院長批準(zhǔn)后由教務(wù)處辦理手續(xù)。（3）學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：1）一學(xué)期內(nèi)（第六學(xué)期除外）達(dá)到5科（新生第一學(xué)期達(dá)到6科）不及格或一學(xué)年內(nèi)達(dá)到6科不及格者；2)休學(xué)期滿，在學(xué)院規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；3)經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；4)未請假離校連續(xù)兩周內(nèi)未參加學(xué)院規(guī)定的教育教學(xué)活動的；5)超過學(xué)院規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的；6）本人申請退學(xué)的。對學(xué)生的退學(xué)處理，由系（部）提出意見、教務(wù)處審查、主管副院長批準(zhǔn)后由教務(wù)處辦理手續(xù)，學(xué)生處備存。學(xué)院出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報省教育廳備案