2021學(xué)年人教部編版新高二同步-第09課 老人與海(節(jié)選)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
2021學(xué)年人教部編版新高二同步-第09課 老人與海(節(jié)選)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第2頁(yè)
2021學(xué)年人教部編版新高二同步-第09課 老人與海(節(jié)選)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第3頁(yè)
2021學(xué)年人教部編版新高二同步-第09課 老人與海(節(jié)選)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第4頁(yè)
2021學(xué)年人教部編版新高二同步-第09課 老人與海(節(jié)選)(基礎(chǔ)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第09課老人與海(節(jié)選)

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

一、選擇題

i.下列冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.他一進(jìn)門說(shuō)了一聲:“大伙兒都在等著你們呢!”就飛也似的跑開(kāi)了。

B.記者在采訪中看到:一連串的新鮮事。

C.有工作,說(shuō)干就干;有問(wèn)題,說(shuō)亮就亮;有缺點(diǎn),說(shuō)改就改:他這個(gè)鋼鐵性子,指導(dǎo)員摸得很熟。

D.“好吧,”我伸了伸胳臂叫道:“走!”

2.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”加西亞?馬爾克斯的著作《百年孤獨(dú)》,一度在國(guó)內(nèi)各大書店杳無(wú)除期,據(jù)說(shuō)是因?yàn)?/p>

版權(quán)問(wèn)題。

B.葉圣陶先生覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林,果然覺(jué)得多氐官颯。

C.發(fā)現(xiàn)小偷偷了同學(xué)的手機(jī)后,他不怕小偷威脅,騎著單車對(duì)小偷穹迫不畬,終于追回了同學(xué)的手機(jī)。

D.每隔半小時(shí)鎮(zhèn)上便響起同一樂(lè)曲的歡快和弦,一到正午更是南為膽啰。

3.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.加西亞?馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義最杰出的代表作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他的《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再

現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨制

B.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸'’的先驅(qū),還

是記者、作家以及電影工作者。

C.春節(jié)不僅是幾千年民俗文化的結(jié)晶,更是幾千年傳統(tǒng)文化和民族精神的結(jié)晶。因其根深品正的原因,所

以才見(jiàn)其生命力之長(zhǎng)久永固。

D.這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的

優(yōu)勢(shì)。

4.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()

A.傾斜堅(jiān)韌殘忍白浪濤天

B.倉(cāng)皇喉嚨淌血?dú)埲辈蝗?/p>

C.魚鉤褐色船梢年輕力壯

D.辨認(rèn)猖狂船槳波濤洶涌

5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①社會(huì)各界在贊揚(yáng)湖南省用針孔攝像頭整肅庸官懶政之舉的同時(shí),也呼吁建立“懶政”的長(zhǎng)效機(jī)

制。

②天地間的正氣、先賢們的正氣仿佛已經(jīng)流轉(zhuǎn)到了他的四肢百骸、關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)。

③所謂會(huì)讀書,就是本著誠(chéng)意去讀確實(shí)有價(jià)值的書,這是一種高尚的。

A.遏止貫注消磨B.遏制灌注消遣

C.遏制灌注消磨D.遏止貫注消遣

6.結(jié)合海明威的《老人與海(節(jié)選)》,選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.老人不屈服于命運(yùn),無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗

爭(zhēng)。

B.這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”,即”一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的

C.老人之所以失敗,有兩個(gè)原因:一是走得太遠(yuǎn),二是孤軍奮戰(zhàn)。

D.小說(shuō)中的大海和鯊魚象征著與人作對(duì)的社會(huì)和自然力量,但老人捍衛(wèi)了“人的靈魂與尊嚴(yán)”。

7.下列一組語(yǔ)句的排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①這是一部描寫人與大自然搏斗的小說(shuō)。

②《老人與?!?,正如海明威自己所說(shuō),是這一輩子所能寫得最好的一部作品了。

③正如老人所說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>

④作品的寓意具有象征性,老人雖敗猶榮。

⑤老人在海上拼斗了兩天兩夜,最后僅僅贏得了一具空空的魚骨架。

A.①④②⑤③B.②①?④③

C.①⑤④③②D.②⑤①④③

8.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一組是()

①春晚只是一場(chǎng)晚會(huì),不必求全重爸,也不必奢望它能承擔(dān)所有期待,它已被賦予太多角色,變得步履沉重,氣喘

吁吁了。

②《老人與?!返淖髡吆C魍苄?、叵測(cè)地把多層含義融合在一個(gè)簡(jiǎn)單的故事里,而我們則從這個(gè)故事里讀出

了完整的人生哲學(xué)。

③一些領(lǐng)導(dǎo)干部置國(guó)家利益于不顧厚意搴為,不融入基層,不融入群眾,不全心全意為國(guó)家謀福利,終免不了受

到黨紀(jì)國(guó)法的處分。

④盡管科學(xué)家試圖證明外星人的存在,但現(xiàn)有資料表明,雖然銀河系中存在造如期凈的其他行星,但人類是唯

一的生命形式。

⑤海明威有著極其豐富的人生經(jīng)歷,他的一生都在歷險(xiǎn),他是一個(gè)名副其實(shí)的“硬漢”,我們這些溫室里的花朵

只能孥基項(xiàng)苜。

⑥美國(guó)夢(mèng)之隊(duì)在球場(chǎng)上往往用何不敢,他們的高超球技和完美配合令其他球隊(duì)望塵莫及。

A.①②④B.①?@

C.②④⑤D.③⑤⑥

9.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.喧揚(yáng)礙事擱置興高采烈

B.氛圍茫然發(fā)髻密不示人

C.狡黠遏制牛犢無(wú)所事事

D.安息錘練聾啞呱呱墜地

10.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

石洞村始建于清光緒元年。(),故被稱為“珍珠洞該洞彎曲延伸數(shù)千米,洞中有水、水中有洞,奇特

的自然景觀讓人擊節(jié)贊賞,堪稱“苗鄉(xiāng)屏邊第一洞

A.有一個(gè)喀斯特地貌溶洞立在村旁,其洞壁砂石奇特,光線照射其上仿佛漫天珍珠閃閃發(fā)光

B.有一個(gè)喀斯特地貌溶洞立在村旁,其洞壁砂石奇特,閃閃發(fā)光,光線照射仿佛漫天珍珠

C.村旁有一個(gè)喀斯特地貌溶洞,其洞壁砂石奇特,光線照射其上仿佛漫天珍珠閃閃發(fā)光

D.村旁有一個(gè)喀斯特地貌溶洞,其洞壁砂石奇特,閃閃發(fā)光,光線照射仿佛漫天珍珠

11.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()

A.廣零(m*o)雄越(yd)也營(yíng)(z&)煎愁(Go)

B.四準(zhǔn)(jiQ魁偉(kui)怪孵(pi)跋涉儂)

C.曜蹈(CU6)紙圍(fen)q疚(kui)q倒(麗)

D.滑稽(jT)杜撰(zhuGn)轡轉(zhuǎn)(zhAn)鐵研(zhdn)

12.下列各句中,下呈復(fù)句的一句是()

A.用嘴說(shuō)出的話隨風(fēng)而散,用筆寫出的話永不磨滅。

B.3D電視不僅可以為觀眾帶來(lái)全新的視聽(tīng)享受,還將拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

C.只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。

D.海明威的《老人與?!?,塑造了一個(gè)悲劇英雄的形象。

13.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①海柳是珊瑚的一種,質(zhì)地,水浸不腐,火焚難損,富有光澤,是加工成工藝品的珍貴材料。

②秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到。

③這位失獨(dú)母親自述說(shuō):看見(jiàn)像兒子的人,就會(huì)地跟著,真希望那人就是自己的兒子。

A.堅(jiān)韌十足不由自主

B.堅(jiān)韌實(shí)足情不自禁

C.堅(jiān)忍十足情不自禁

D.堅(jiān)忍實(shí)足不由自主

14.下列對(duì)《品質(zhì)》節(jié)選部分的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

人們走進(jìn)他的店堂,不會(huì)像走進(jìn)一般店鋪那樣懷著“請(qǐng)把我要買的東西拿來(lái),讓我走吧''的心情,而是

心平氣和地像走進(jìn)教堂那樣。來(lái)客坐在那張僅有的木椅上等候,因?yàn)樗牡晏美飶膩?lái)沒(méi)有人的。過(guò)了一會(huì)

兒,可以看到他的或他哥哥的面孔從店堂里二樓樓梯口往下邊張望——樓梯口是黑洞洞的,同時(shí)選出沁人

脾胃的皮革氣味。隨后就可以聽(tīng)到一陣喉音,以及跋拉著木皮拖鞋踏在窄狹木樓梯的踢踏聲;他終于站在

來(lái)客的面前,上身沒(méi)有穿外衣,背有點(diǎn)兒彎,腰間圍著皮圍裙,袖子往上卷起,眼睛眨動(dòng)著——像剛從靴

子夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),或者說(shuō),像一只在日光中受了驚動(dòng)因而感到不安的貓頭鷹。

A.“像走進(jìn)教堂那樣”說(shuō)明顧客總是帶著崇拜的心情來(lái)的。

B.“因?yàn)樗牡晏美飶膩?lái)沒(méi)有人的“,沒(méi)有人在店堂里招待客人,說(shuō)明格斯拉兄弟倆忽視顧客,也是他們后

來(lái)生意越來(lái)越差的原因。

C.“透出沁人脾胃的皮革氣味”,表現(xiàn)了“我”對(duì)格斯拉誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)的贊美.

D.選文中“像剛從靴子夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)”寫出了格斯拉“沉溺”在他制靴的夢(mèng)中,表現(xiàn)了他對(duì)工作的熱愛(ài)和忘我

的精神。

15.《百年孤獨(dú)》中刻畫了多位形象鮮明的女性,下列表述不正確的一項(xiàng)是()

A.烏爾蘇拉:她是布恩迪亞家族歷史的創(chuàng)造者與見(jiàn)證者,是小說(shuō)中最理想的女性角色。

B.費(fèi)爾南達(dá):她曾試圖成為布恩迪亞家族的掌管者來(lái)統(tǒng)治整個(gè)家族,但終究想法破滅。

C.麗貝卡:她有食土癖,可她身上卻具備烏爾蘇拉希望自己的后代所具備的品質(zhì)。

D.梅梅:她仿佛永遠(yuǎn)停留在童年,生活在自己?jiǎn)渭冃腋5氖澜缋?,最后抓著床單升天了?/p>

16.下列關(guān)于《百年孤獨(dú)》的表述不正確的一項(xiàng)是()

A.《百年孤獨(dú)》講述了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞和妻子烏爾蘇拉在一塊空地上建立馬孔多小鎮(zhèn)以及這個(gè)家

族逐漸興盛、衰敗,最后在一夜之間消失的百年故事。

B.《百年孤獨(dú)》被稱為魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表小說(shuō)描述了大量魔幻、離奇的事件,但馬爾克斯卻認(rèn)

為整部小說(shuō)沒(méi)有一行字不是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的。

C.小說(shuō)中奧雷里亞諾上校從小就開(kāi)始就在煉金室里制作小金魚。他癡迷于這項(xiàng)活動(dòng),年復(fù)一年,并且從不

銷毀,試圖以永不停止的制作來(lái)抗?fàn)帗]之不去的孤獨(dú)。

D.小說(shuō)中多次出現(xiàn)冰塊、玻璃之城或鏡子之城等說(shuō)法,一方面可以看出馬孔多人對(duì)新事物的好奇,另一方

面它們易碎、易消亡并且冰冷,暗示著故事的悲劇結(jié)局。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章,完成下列小題。

柳樹

契訶夫

這老磨坊早該倒塌了,如果不是它倚靠著一棵粗大的老柳樹的話。柳樹很粗,兩人合抱都圍不攏。這

樹老了,駝背了。它那佝僂的樹干上有一個(gè)極難看的黑色大洞。你把手伸進(jìn)樹洞,你的手就會(huì)粘著黑糊糊

的蜂蜜。一群野蜂會(huì)在你頭上嗡嗡地叫,不住地螫你。

這柳樹還支撐著另一個(gè)衰老不堪的人——老漢阿爾希普,他經(jīng)常坐在柳樹根上,從早到晚在釣魚。他

老了,駝背了,跟老柳樹一樣;他那沒(méi)牙的嘴就像樹洞。白天他釣魚,夜里坐在樹根上沉思。

大約三十年前的一個(gè)禮拜天,阿爾希普聽(tīng)到了鈴鐺聲。一輛三套馬的大車翻過(guò)山包,下了坡,眼看就

要來(lái)到堤壩上。郵差睡著了。馬車上了堤壩,不知為什么停住了。趕車人東張西望,神色慌張地開(kāi)始行動(dòng)

起來(lái),他扯下郵差臉上的布巾,揮起一把短柄鏈錘。郵差立時(shí)不動(dòng)了。在他的淺色頭發(fā)里,露出一個(gè)鮮紅

的傷口。趕車人跳下車,揮起臂膀,又給他一錘。不一會(huì)兒,阿爾希普聽(tīng)到近處有腳步聲:趕車人從岸上

下來(lái),徑直朝他這邊奔來(lái)……他那曬黑的臉膛十分蒼白,眼睛呆呆地不知看著什么地方。他渾身顫抖,跑

到柳樹跟前,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)阿爾希普,就把郵包塞進(jìn)了樹洞,之后跑上提壩跳上大車,而且讓阿爾希普更為

吃驚的是,趕車人朝自己的太陽(yáng)穴猛地一擊,并把血抹了一臉,這才抽打起馬匹來(lái)。

“救命啊,出人命啦!“他大聲叫喊。他的呼喊引起了回聲,很長(zhǎng)時(shí)間里阿爾希普都聽(tīng)見(jiàn)這聲“救命啊!”

大約過(guò)了六天,有人來(lái)磨坊調(diào)查。他們畫了磨坊和堤壩的平面圖,不知為什么還測(cè)量了河水的深度。一行

人在柳樹下吃了飯,又都坐車走了。在來(lái)人調(diào)查的時(shí)候,阿爾希普一直坐在磨坊的水車邊,身子發(fā)抖,眼

睛望著那個(gè)郵包。他看到里面有不少蓋五個(gè)戳子的信封①。他日夜望著這些戳子沉思,而柳樹老婆婆白天

不聲不響,到了夜里就嗚嗚哭泣。'‘傻婆子!”阿爾希普傾聽(tīng)著柳樹的哭泣暗想。一周后,阿爾希普已經(jīng)帶著

郵包進(jìn)了城。進(jìn)城后他向人打聽(tīng):

“這里的官府在哪兒?“有人給他指點(diǎn)一幢黃房子,門口有一個(gè)條紋崗?fù)?。他走進(jìn)前廳,見(jiàn)到一位老爺,

制服上的紐扣亮閃閃的。老爺吸著煙斗,正為什么事訓(xùn)斥看守人。阿爾希普走到老爺跟前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢就地講

起了老柳樹旁發(fā)生的事。那長(zhǎng)官接過(guò)郵包,解開(kāi)細(xì)皮帶,臉上白一陣又紅一陣。

“我一會(huì)兒回來(lái)!“他說(shuō)完就跑進(jìn)辦公室。在那里他被許多人團(tuán)團(tuán)圍住……十分鐘后,長(zhǎng)官把郵包交給阿

爾希普,對(duì)他說(shuō):

“你找錯(cuò)了地方,老伙計(jì)。你該到下街去,那里會(huì)告訴你怎么辦,這里是地方金庫(kù),親愛(ài)的朋友!你該

去找警察局?!?/p>

阿爾希普接過(guò)郵包,走了出來(lái)?!霸趺脆]包變輕了!“他思忖,“比原來(lái)少了一半!”在下街,有人指給他

另一幢黃房子,門口有兩個(gè)崗?fù)?。阿爾希普走進(jìn)去。那里沒(méi)有前廳,登上臺(tái)階就是辦公室。老人走到一張

桌子跟前,向幾名文書講了郵包的來(lái)歷。那幾個(gè)人奪了他手中的郵包,對(duì)著他大聲嚷嚷。他們派人去找長(zhǎng)

官,來(lái)了一個(gè)胖胖的大胡子。他簡(jiǎn)單地問(wèn)了幾句,拿了郵包,進(jìn)了另一個(gè)房間,把門插上了。

“錢在哪兒呢?’‘不一會(huì)兒,房間里傳來(lái)說(shuō)話聲,“郵包是空的!去告訴那個(gè)老頭子:他可以走了。要不

把他抓起來(lái)!帶他會(huì)見(jiàn)伊凡?馬爾科維奇!不,算了,還是讓他走吧!''

阿爾希普鞠了一躬,走了出來(lái)。一天后,那些鯽魚和河妒又看到他那把灰白胡子了……深秋。阿爾希

普依舊坐在河邊釣魚……他的臉陰沉難看,就像那枯黃的柳樹。當(dāng)看到那個(gè)趕車人出現(xiàn)在身旁時(shí),他的臉

色越發(fā)陰沉了。趕車人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,徑直來(lái)到柳樹前,把手伸進(jìn)樹洞。一些濕漉漉、懶洋洋的蜜蜂爬了他

一袖子。摸了一陣以后,他嚇白了臉。過(guò)了一個(gè)鐘頭,他才到河邊坐下,呆呆地望著水面。

“那東西在哪兒?“他問(wèn)阿爾希普。阿爾希普開(kāi)頭一聲不吱,沉著臉躲開(kāi)這個(gè)殺人兇手,但不久又可憐起

他來(lái)了。“我送交官府了!“他說(shuō),“不過(guò),你這個(gè)蠢貨別害怕……我告訴他們,那東西是我在柳樹下拾到的……”

趕車人跳起來(lái),一聲吼叫,朝阿爾希普撲去。他把老漢打了一頓。打他的老臉,把他摔在地上,用腳踹他。

打完之后,他卻不離開(kāi)老漢。他在磨坊里留下來(lái),跟阿爾希普一起生活了。白天他睡覺(jué),不言不語(yǔ),到了

夜里就在堤壩上走來(lái)走去。春天到了,趕車人依舊不言不語(yǔ),繼續(xù)游蕩。一天夜里,老漢走去找他。“夠啦,

你這蠢貨,別再閑逛了!“他說(shuō),"你走吧!'“‘不行啊!"趕車人回答,“我倒是想走,可是腿痛,心也痛?!?/p>

阿爾希普扶起趕車人,把他帶到城里。他把他領(lǐng)到下街,走進(jìn)那問(wèn)他上交郵包的辦公室。

趕車人跪倒在長(zhǎng)官腳下,連連悔罪。大胡子一臉驚訝?!澳惆咽裁醋锩约侯^上安,傻瓜!“他說(shuō),"你

是喝醉了?還是要我把你關(guān)進(jìn)拘留所?這些惡棍都瘋了!只會(huì)把事情搞亂……兇手沒(méi)有找到——好,這就

完了!你還想干什么?滾出去!”

當(dāng)阿爾希普提到那只郵包時(shí),大胡子哈哈大笑,那幾個(gè)文書都露出吃驚的樣子??磥?lái)他們的記性不

好……這樣,趕車人在下街贖罪不成,只好又回到柳樹旁……

為了躲避良心的折磨,趕車人只好投水自盡,攪動(dòng)了水面,水面上正漂著阿爾希普的浮標(biāo)。

一八八三年四月九日

(有刪改)

(注釋)①五個(gè)戳子的信封:指寄現(xiàn)金的掛號(hào)信件。

17.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)老柳樹的描寫突出了其屹立不倒的形象,之后細(xì)致具體的描寫了樹洞,事實(shí)上是為下文趕車

人將郵包藏匿在樹洞里埋下伏筆。

B.老人上交郵包,地方金庫(kù)的官員卻私自貪污其中一半的錢財(cái),之后警察局也無(wú)意于查清案件,這些丑相

展現(xiàn)出沙俄當(dāng)時(shí)民不聊生的慘象。

C.老人的遭遇體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)小人物的無(wú)奈與悲涼,從發(fā)現(xiàn)郵包分量不對(duì)到最后無(wú)端的被收走,老人只能一

聲不吭,沒(méi)有也不敢有絲毫的反抗。

D.小說(shuō)善于運(yùn)用諷刺手法揭露現(xiàn)實(shí)的荒謬之處:犯罪的馬車夫選擇自首,官員們卻對(duì)他進(jìn)行無(wú)情嘲弄,最

終馬車夫只能選擇投水自殺。

18.賞析文中畫橫線句子。

①他老了,駝背了,跟老柳樹一樣;他那沒(méi)牙的嘴就像樹洞。

②那長(zhǎng)官接過(guò)郵包,解開(kāi)細(xì)皮帶,臉上白一陣又紅一陣。

19.小說(shuō)以“柳樹”為題,這有什么好處?請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字,完成下面小題

殺人者(節(jié)選)

[美]海明威

“他有什么對(duì)不起你們的地方?”

“他從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)我們?cè)鯓舆^(guò),他連見(jiàn)也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我們?!瑺枏膹N房里說(shuō)。

“那你們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺??“喬治?wèn)道。

“只是受一個(gè)朋友之托,聰明小伙子?!?/p>

"閉嘴,''艾爾從廚房里說(shuō),“你他媽的話太多了?!?/p>

六點(diǎn)五十五分。喬治說(shuō):“他今天不會(huì)來(lái)了。。

這期間,小飯館里已經(jīng)來(lái)過(guò)另外兩個(gè)人。其中一個(gè)人要買一客火腿蛋三明治隨手帶走,喬治曾到廚房

里為他準(zhǔn)備。他在廚房里看到艾爾坐在便門旁邊一只凳子上,一支鋸斷了的散彈槍槍口擱在架子上。尼克

和薩姆背靠背待在角落里,嘴里各塞著一條毛巾。

“我們?cè)俚人昼姟?'麥克斯說(shuō)。

麥克斯又看看時(shí)鐘,鐘面是七點(diǎn)鐘,接著是七點(diǎn)零五分。

“出來(lái),艾爾,”麥克斯說(shuō),'‘我們還是走吧。他不來(lái)了。''

艾爾打廚房里出來(lái)。那支鋸掉了槍筒的散彈槍在他那件太緊的大衣腰部顯得有點(diǎn)鼓鼓囊囊的。他用戴

手套的手拉了拉衣襟。

“再見(jiàn),聰明小伙子,”他對(duì)喬治說(shuō),"你的運(yùn)氣真是好?!?/p>

他們倆走出門去。喬治透過(guò)窗門瞅著他們從弧光燈下面走過(guò)去,穿過(guò)大街。他們穿著那么包緊的大衣,

戴著高禮帽,真像耍雜技的。喬治回身穿過(guò)轉(zhuǎn)門,走進(jìn)廚房,為尼克和薩姆解綁。

“我可再也不要這玩意兒了。''薩姆說(shuō)。

尼克站了起來(lái),他以前嘴里從來(lái)沒(méi)有塞進(jìn)過(guò)毛巾。

“他們打算殺死安德烈森?!眴讨握f(shuō)。

薩姆用兩只拇指摸摸嘴角?!八麄兌甲呃??“他問(wèn)道。

“走啦,”喬治說(shuō),“他們這會(huì)兒都走啦?!?/p>

“我可不喜歡這事兒。'‘薩姆說(shuō)。

“你聽(tīng)好,”喬治對(duì)尼克說(shuō),“你最好還是去看一下安德烈森吧。”

“行。”

“你對(duì)這事情還是一點(diǎn)也別去插手為好,你最好還是別卷進(jìn)去。''薩姆說(shuō)。

“如果你不想去就別去?!畣讨握f(shuō)。

“同這種事情攪在一起沒(méi)什么好處,”薩姆說(shuō),"你別卷進(jìn)去?!?/p>

“我去看他,“尼克對(duì)喬治說(shuō),“他住在哪兒?”

“他住在赫希的小公寓里?!眴讨握f(shuō)。

外面的弧光燈黑過(guò)光禿禿的樹枝。尼克沿著車軌向街上走去,走到街上的第三幢房子,也就是赫希的

小公寓。尼克走上兩個(gè)踏級(jí),他按鈴。一個(gè)婦人來(lái)開(kāi)門。

“安德烈森住在這兒?jiǎn)???/p>

“你要看他嗎?”

“有人要看你,安德烈森先生?!蹦莻€(gè)婦人說(shuō)。

尼克推開(kāi)門,走進(jìn)房里。安德烈森和衣躺在床上。他個(gè)子長(zhǎng),床太短。他頭枕著兩只枕頭。

他并沒(méi)有朝尼克看。

“怎么啦?’'他問(wèn)道。

“我在亨利小飯館那兒,”尼克說(shuō),”有兩個(gè)人進(jìn)來(lái),把我和那個(gè)廚子捆了起來(lái),他們說(shuō)準(zhǔn)備殺死你?!?/p>

他說(shuō)這話的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒傻里傻氣。安德烈森一言不發(fā)。

“他們把我們弄到了廚房里,’'尼克繼續(xù)說(shuō)下去,“他們打算趁你走進(jìn)去吃飯的時(shí)候,打死你?!?/p>

安德烈森望著墻壁,什么也不說(shuō)。

“這種事情,叫我有什么辦法?!卑驳铝疑f(shuō)。

“我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng),他們是什么樣子?!?/p>

“我不想知道他們是什么樣子,”安德烈森望著墻壁,“謝謝你來(lái)告訴我這看情況?!?/p>

尼克望著躺在床上的那個(gè)大漢。

“你要我去警察局跑一趟嗎?”

“不”,安德烈森說(shuō),“去了也沒(méi)什么用?!?/p>

“沒(méi)有什么事要我?guī)兔Φ膯???/p>

“沒(méi)什么好幫的?!?/p>

“那也許只是一種恐嚇吧。''

“不,那不光光是恐嚇?!?/p>

安德烈森翻過(guò)身去,面對(duì)著墻壁。

“你不能離開(kāi)這個(gè)城市嗎?”

"不能,''安德烈森說(shuō),“這樣奔來(lái)趕去,我已經(jīng)跑夠了?!?/p>

他望著墻壁。

“我還是回去看看喬治?!?尼克說(shuō)。

“再見(jiàn),”安德烈森說(shuō),他眼睛并沒(méi)有朝尼克那邊看,“感謝你跑來(lái)一趟。”

尼克出去了。他關(guān)門時(shí),看到安德烈森和衣躺在床上,眼睛望著墻壁。

“他身體不大舒服,真叫人難過(guò),”那婦女說(shuō),“他是吃拳擊飯的,你知道。他是個(gè)紳士?!?/p>

尼克打暗黑的大街走到弧光燈下面的拐角處,然后沿著車軌走回亨利小飯館。

“你看到安德烈森啦?“喬治問(wèn)道。

“看到了,”尼克說(shuō),“他在屋子里,他不愿意出去?!?/p>

“你把情況都告訴他了嗎?”

“當(dāng)然。我告訴他了,不過(guò),他好像早就知道了。”

“他打算怎么辦?”

“他什么打算也沒(méi)有。”

“他們要?dú)⑺?。?/p>

“這真是樁可怕的事情。我不知道他干了些什么?”尼克說(shuō),“他這樣等在屋子里,知道自己眼看就要碰

上什么事情。我可真不敢想象,這太可怕了。我打算離開(kāi)這個(gè)城市?!?/p>

(有刪改)

20.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不無(wú)碰的一項(xiàng)是

A.小說(shuō)先寫艾爾和麥克斯打算在店中殺掉安德烈森,但沒(méi)有成功。他們離開(kāi)后,尼克找到安德烈森把這一

情況告訴了他,但他的反應(yīng)很平靜。

B.小說(shuō)以細(xì)節(jié)傳神,文中用“他用戴手套的手拉了拉衣襟”“穿著那么包緊的大衣,戴著高禮帽'’這樣一些細(xì)

節(jié)表現(xiàn)天氣的寒冷。

C.“你對(duì)這事情還是一點(diǎn)也別去插手為好,你最好還是別卷進(jìn)去“,薩姆唯恐惹禍上身而避之不及,體現(xiàn)出

他的小心謹(jǐn)慎。

D.小說(shuō)只寫了安德烈森被追殺,而對(duì)他為什么會(huì)被追殺、又是怎樣逃過(guò)此前的追殺等情節(jié)只字不提,這是

海明威小說(shuō)創(chuàng)作“冰山原則”的體現(xiàn)。

21.簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中安德烈森的心理狀態(tài)。

22.小說(shuō)的題目為“殺人者”,為什么用大量筆墨來(lái)寫尼克?

三、論述類文本閱讀

閱讀下面的文字,完成下面小題。

在海明威的《老人與?!分?,老人駕著船去出海,帶回來(lái)的卻是一副大得不可思議的魚骨。只有一個(gè)

簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事,然而,它卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。

在這場(chǎng)魚與人的惡戰(zhàn)中,老人沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那條鯊魚當(dāng)作一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手,

一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。回家的路上,鯊魚搶劫他的獵物。他用木棍、用槳,甚至

用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值,直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義的時(shí)候他才住

手。

有人說(shuō)老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。

什么叫失?。恳苍S可以說(shuō),人去做一件事情,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的,這就是失敗。但是,那些與命運(yùn)

斗爭(zhēng)的人,那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人,卻天生地接近這種失敗。一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)

失敗,一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝

利者''之所以常勝不敗,只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降伏的,或者說(shuō),他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)。

在人生的道路上,“失敗”這個(gè)詞還有另外的含義,即是指人失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心,放下了手中的武器。

人類向限度屈服,這才是真正的失敗。而沒(méi)有放下手中武器,還在繼續(xù)斗爭(zhēng),繼續(xù)向限度挑戰(zhàn)的人并沒(méi)有

失敗。如此看來(lái),老人沒(méi)有失敗,老人從未放下武器,只不過(guò)是喪失了武器。老人沒(méi)有失去信心,因此不

應(yīng)當(dāng)說(shuō)他是“失敗了的英雄“。

那么,什么也沒(méi)有得到的老人竟是勝利的嗎?

我確是這樣看的。我認(rèn)為,勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時(shí)刻。老人總懷著無(wú)比的勇氣走向莫測(cè)的大海,他

的信心是不可戰(zhàn)勝的。

人類本身也有自己的限度,但是當(dāng)人們一再把手伸到限度之外,這個(gè)限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類

在與限度的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)。他們把飛船送上太空,他們也用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚。這些

事情是同樣偉大的。做這樣不可思議的事情的人都是英雄。而那些永遠(yuǎn)不肯或不能越出自己限度的人是平

庸的人。

在人類前進(jìn)的道路上,強(qiáng)者與弱者的命運(yùn)是不同的。強(qiáng)者帶有人性中強(qiáng)悍的一面,弱者帶有人性中軟

弱的一面。強(qiáng)者為弱者開(kāi)辟道路,但是強(qiáng)者往往為弱者所奴役,就像老人是為大腹便便的游客打魚一樣。

《老人與海》講了一個(gè)老漁夫的故事,但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類共同的命運(yùn)。

(王小波《海明威的〈老人與海>》)

23.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()

A.海明威的《老人與海》,講述了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,小說(shuō)的內(nèi)涵也很簡(jiǎn)單。

B.主人公桑地亞哥是一個(gè)做接近自己限度與命運(yùn)斗爭(zhēng)的必然失敗者的典型代表。

C.桑地亞哥雖然用各種工具與鯊魚搏斗,但他要保衛(wèi)的東西卻沒(méi)有保衛(wèi)的價(jià)值。

D.小說(shuō)的主人公桑地亞哥最為可貴的,是他一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗。

24.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.文章先概述小說(shuō)的故事梗概,重點(diǎn)在主人公的戰(zhàn)斗,然后再加以論證,敘議結(jié)合。

B.文章用舉例論證的論證方法,來(lái)論證勝利者與失敗者的高下之別和價(jià)值意義所在。

C.文章以提出問(wèn)題解決問(wèn)題自問(wèn)自答的方式逐層深入論證,探討英雄與失敗的關(guān)系。

D.文章圍繞著桑地亞哥身上所揭示出來(lái)的人性中強(qiáng)悍的一面作為中心論點(diǎn)進(jìn)行論證。

25.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.《老人與?!返墓适陆沂玖巳祟惞餐拿\(yùn),即奮斗永遠(yuǎn)伴隨著失敗與犧牲的悲劇。

B.人類有著自己的限度,但桑地亞哥的身上卻體現(xiàn)了人類敢于向限度之外斗爭(zhēng)的精神。

C.失敗既指做事沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,更指失去了繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心,這才是真正的失敗。

D.桑地亞哥是個(gè)強(qiáng)者,有著人性中強(qiáng)悍的一面,但往往為大腹便便的游客弱者所奴役。

四、文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的文字,完成各題。

沒(méi)有被斗敗的人(節(jié)選)

海明威

公牛追著帆布,剛沖了一半,就停了下來(lái)。它又采取守勢(shì)。曼紐爾拿著劍和紅巾,朝它走去。曼紐爾

在它面前揮動(dòng)紅巾。公牛就是不沖。

曼紐爾側(cè)身朝著公牛,順著下垂的劍鋒瞄準(zhǔn)地方。公牛一動(dòng)不動(dòng)。仿佛站在那兒死掉了,再也不能向

前沖似的。

曼紐爾踮起腳尖,順著鋼劍瞄準(zhǔn),猛扎下去。

又是一下沖撞,他只覺(jué)得自己給猛的一下頂了回來(lái),重重地摔倒在沙地上。牛在他上面。曼紐爾躺在

那兒,像死了似的,頭伏在胳臂上,牛在抵他。抵他的背,抵他那埋在沙土里的臉。牛角抵穿他的一個(gè)袖

子,牛把袖子扯了下來(lái)。曼紐爾把袖子給挑了起來(lái)甩掉了,牛便去追披風(fēng)。

曼紐爾爬起身,找到劍和紅巾,用拇指試了試劍頭,跑到圍欄那兒去換一把劍。

牛站在那兒,在一場(chǎng)搏斗以后,又變得遲鈍和發(fā)呆了。

曼紐爾拿著紅巾朝它走去,揮動(dòng)紅巾。牛沒(méi)有反應(yīng)。他在牛嘴跟前把紅巾從右到左,從左到右地?cái)[動(dòng)。

牛用眼睛盯著紅巾,身子跟著紅巾轉(zhuǎn)動(dòng),可是它不沖。

曼紐爾著急了。除了走過(guò)去,沒(méi)別的辦法。又快又準(zhǔn)。他側(cè)著身子挨近公牛,把紅巾橫在身前,猛地

一撲。他把劍扎下去的時(shí)候,身子往左一閃避開(kāi)牛角。公牛打他身邊沖過(guò)去,劍飛到了空中,在弧光燈下

閃閃發(fā)光,帶著紅把兒掉在了沙地上。

曼紐爾跑過(guò)去,撿起劍。劍折彎了,他把它放在膝頭上扳扳直。

他朝牛奔過(guò)去。他從手里拿著披風(fēng)站在那兒的埃爾南德斯面前經(jīng)過(guò)。

“它全身都是骨頭?!澳切』镒诱f(shuō)。

曼紐爾點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊擦擦臉。他把血污的手帕放進(jìn)口袋。

公牛就在那兒。它現(xiàn)在離圍欄很近。該死的牛。也許它真的全身都是骨頭。也許沒(méi)什么地方可以讓劍

扎進(jìn)去。沒(méi)地方?他偏要扎進(jìn)去讓他們瞧瞧。

他揮動(dòng)著紅巾試了試,公牛不動(dòng)。曼紐爾像剁肉似的把紅巾在公牛面前一前一后地?fù)]動(dòng)著。還是一動(dòng)

不動(dòng)。

他收起紅巾,拔出劍,側(cè)身往牛身上扎下去。他感到他把劍插進(jìn)去的時(shí)候,劍彎了,他用全身力量壓

在上面,劍飛到了空中,翻了個(gè)身掉進(jìn)觀眾當(dāng)中。劍彈出去的時(shí)候,曼紐爾身子一閃,躲開(kāi)了牛角。

黑地里扔來(lái)的第一批坐墊沒(méi)打中他。接著,有一個(gè)打中他的臉,他那血污的臉朝觀眾看看。坐墊紛紛

扔下來(lái),散落在沙地上。有人從附近扔來(lái)一個(gè)空的香檳酒瓶。它打在曼紐爾的腳上。他站在那兒望著扔?xùn)|

西來(lái)的暗處。接著從空中呼的一聲飛來(lái)一樣?xùn)|西,擦過(guò)他身邊,曼紐爾俯身把它撿起來(lái)。那是他的劍。他

把劍放在膝頭上扳扳直,然后拿著它向觀眾揮了揮。

“謝謝你們,”他說(shuō),“謝謝你們?!?/p>

呸,這些討厭的雜種!討厭的雜種!他跑的時(shí)候,腳底下給一個(gè)坐墊絆了一下。

公牛就在那兒。跟以前一樣。好吧,你這討厭的、可惡的雜種!

曼紐爾把紅巾在公牛的黑嘴跟前揮動(dòng)著。

牛一動(dòng)不動(dòng)。

你不動(dòng)!好!他跨前一步把桿子的尖頭塞進(jìn)公牛的潮濕的嘴。

他往回跳的時(shí)候,公牛撲到他身上,他在一個(gè)坐墊上絆了一下,就在這時(shí)候,他感到牛角抵進(jìn)了他的

身子,抵進(jìn)了他的腰部。他雙手抓住牛角,像崎馬似的往后退,緊緊抓住那個(gè)地方。牛把他甩開(kāi),他脫身

了。他就一動(dòng)不動(dòng)地躺著。這沒(méi)關(guān)系。牛走開(kāi)了。

他站起身來(lái),咳嗽著,感到好像粉身碎骨,死掉了似的。這些討厭的雜種!

“把劍給我,“他大聲叫道,“把那東西給我。”

埃爾南德斯拿著紅巾和劍過(guò)來(lái)。

他用胳臂摟著他。

“上醫(yī)務(wù)所去吧,老兄,"他說(shuō),“別做傻瓜了?!?/p>

“走開(kāi),''曼紐爾說(shuō),“該死的,給我走開(kāi)?!?/p>

他掙脫了身子。埃爾南德斯聳聳肩膀。曼紐爾朝公牛奔去。

公牛站在那兒,龐大而且站得很穩(wěn)。

好吧,你這雜種!曼紐爾把劍從紅巾中抽出來(lái),用同樣的動(dòng)作瞄準(zhǔn),撲到牛身上去。他覺(jué)得劍一路扎

下去。一直扎到其護(hù)圈。四個(gè)手指和他的拇指都伸進(jìn)了牛的身子,鮮血熱乎乎地涌到他的指關(guān)節(jié)上。

牛踉踉蹌蹌似乎要倒下,接著他站到了地上。他望著,公牛先是慢慢地向一邊倒翻在地:接著突然就

四腳朝天了。

然后他向觀眾揮手,他的手剛給牛血暖得熱乎乎的。

好吧,你們這些雜種!他要說(shuō)些什么,可是他咳嗽起來(lái)。又熱又悶。他低頭望望紅巾。他得過(guò)去向主

席行禮。該死的主席!他坐了下來(lái),望著什么。那是公牛。它四腳朝天,粗大的舌頭伸了出來(lái)。他掙扎著

站起來(lái),又開(kāi)始咳嗽了。有人過(guò)來(lái),扶他站直。

他們抬著他,穿過(guò)場(chǎng)子到醫(yī)務(wù)所去。醫(yī)生和兩個(gè)穿白衣服的人正等著他。他們把他放在手術(shù)臺(tái)上,給

他剪開(kāi)襯衣。曼紐爾覺(jué)得很疲乏。他整個(gè)胸腔感到發(fā)燒。他咳嗽起來(lái),他們把一樣?xùn)|西放在他嘴跟前。人

人都十分忙碌。

一道電燈光照著他的眼睛。他把眼睛閉上了。

(有刪改)

26.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)開(kāi)頭“它又采取守勢(shì)”,暗示公牛之前也這樣做過(guò),讓曼紐爾陷于被動(dòng)。

B.埃爾南德斯說(shuō)“它全身都是骨頭“,是在告訴曼紐爾牛不好刺,暗含了對(duì)他的擔(dān)憂。

C.文中畫線處,曼紐爾兩次向觀眾揮手,第一次是真誠(chéng)地感謝,第二次是出于勝利的驕傲。

D.曼紐爾罵“該死的主席“并非真痛恨主席,而是由于他身體不適卻仍須向主席行禮。

27.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)圍繞“斗”描寫了曼紐爾對(duì)牛的多次進(jìn)攻,前幾次都失敗了,最后一次取得了勝利,線索清晰情節(jié)集

中。

B.小說(shuō)對(duì)埃爾南德斯著墨不多,卻通過(guò)他的言行側(cè)面烘托了曼紐爾的形象,如他勸曼紐爾不要做“傻瓜”,

反映了曼紐爾不甘失敗、執(zhí)著的形象。

C.小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔直觀,有畫面感,如“曼紐爾把袖子給挑了起來(lái)甩掉了,牛便去追披風(fēng)”,簡(jiǎn)單的敘述旨在

表現(xiàn)曼紐爾的狼狽。

D.小說(shuō)有很多心理、動(dòng)作描寫,除了能更立體地塑造人物形象,也能讓讀者的心情隨著曼紐爾的斗牛表現(xiàn)

一同起起落落,引發(fā)讀者共鳴。

28.小說(shuō)描寫觀眾朝曼紐爾扔墊子的細(xì)節(jié)有何用意?

29.文中反復(fù)出現(xiàn)“你們這些雜種'“'你這雜種“,怎樣理解這些語(yǔ)句的內(nèi)涵?請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

老人與海(節(jié)選)

海明威

他們航行得很順利,老人把雙手浸在海水里,盡量保持頭腦清醒。天空中的積云堆疊得很高,上方還

有相當(dāng)多的卷云,由此老人知道這風(fēng)會(huì)刮上整整一夜。老人不時(shí)地看看那條魚,以確信這是真的。一個(gè)小

時(shí)后,第一條鯊魚發(fā)動(dòng)了襲擊。

這條鯊魚的出現(xiàn)并不是一個(gè)偶然。當(dāng)那一大片暗沉沉的血漸漸下沉,擴(kuò)散到一英里深的海水里的時(shí)候,

它就從深處游了上來(lái)。鯊魚莽莽撞撞地-下子沖過(guò)來(lái),劃破了藍(lán)色的水面,豁然出現(xiàn)在太陽(yáng)底下。它隨即又

落入海水,捕捉到血腥味。然后就順著小船和魚的蹤跡一路追蹤而來(lái)。

鯊魚有時(shí)候嗅不到這股氣味,但它總能再次找到,也許只是一絲痕跡,它就會(huì)游得飛快,緊追上去。

那是一條很大的灰鰭鯊,生就的游泳高手,能和海里速度最快的魚游得一樣快,除了嘴以外,它的一切都

顯得無(wú)比美麗。背部和劍魚一樣藍(lán),肚子是銀白色的,魚皮光滑漂亮。它的外形和劍魚十分相像,除了那

張大嘴。眼下它正緊閉著大嘴,在水面之下迅速地游著,高聳的背鰭像刀子一般劃破水面,沒(méi)有絲毫搖擺。

在它那緊緊閉合的雙唇里,八排牙齒全都朝里傾斜,這和大多數(shù)鯊魚的牙齒不同,不是那種常見(jiàn)的金字塔

形,而是像爪子一樣蜷曲起來(lái)的人的手指。那些牙齒幾乎和老人的手指一般長(zhǎng),兩側(cè)都有刀片一樣鋒利的

切口。這種魚天生就把海里所有的魚作為捕食對(duì)象,它們游得那么快,體格那么強(qiáng)健,而且還全副武裝,

這樣一來(lái)就所向無(wú)敵了。此時(shí),它聞到了新鮮的血腥味,于是加快速度,藍(lán)色的背鰭破水前進(jìn)。

老人一看見(jiàn)它游過(guò)來(lái),就知道這是一條毫無(wú)畏懼、肆意妄為的鯊魚。他一面注視著鯊魚游到近前,一

面準(zhǔn)備好漁叉,系緊繩子。繩子短了點(diǎn)兒,因?yàn)樗钕铝艘欢斡脕?lái)綁?mèng)~。

老人此時(shí)頭腦清醒好使,下定決心搏擊一番,但卻不抱什么希望。真是好景不長(zhǎng)啊,他想。他盯著那

條緊逼而來(lái)的鯊魚,順便朝那條大魚望了一眼。這簡(jiǎn)直像是做夢(mèng)一樣,他想。我沒(méi)法阻止它攻擊我,但我

也許能制服它。尖齒鯊,他想,見(jiàn)鬼去吧。

鯊魚飛速靠近船尾,向大魚發(fā)起襲擊。老人看著它張開(kāi)了嘴,看著它那怪異的眼睛,看著它牙齒發(fā)出

咔嚓一聲,朝著魚尾巴上方的肉撲咬過(guò)去。鯊魚的頭從水里鉆了出來(lái),后背也正露出海面,老人聽(tīng)見(jiàn)大魚

的皮肉被撕裂的聲響,把漁叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正刺在兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線

的交點(diǎn)上。這兩條線其實(shí)并不存在。真實(shí)存在的只有沉重而尖銳的藍(lán)色鯊魚腦袋,大大的眼睛,還有那嘎

吱作響、伸向前去吞噬一切的大嘴??赡鞘囚~腦所在的位置,老人直刺上去。他使出全身力氣,用鮮血模

糊的雙手把漁叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去。他這一刺并沒(méi)有抱多大希望,卻帶著十足的決心和惡狠狠的勁頭兒。

鯊魚翻了個(gè)身,老人看出它的眼睛已經(jīng)沒(méi)有生氣了,接著鯊魚又翻了個(gè)身,纏上了兩圈繩子。老人知

道它死定了,可它還不肯聽(tīng)天由命。它肚皮朝上,撲打著尾巴,嘴巴嘎吱作響,像艘快艇似的破浪前進(jìn),

尾巴在海上濺起白色的浪花。它身體的四分之三都露在水面上,繩子繃得緊緊的,顫抖個(gè)不停,最后啪的

一聲斷了。鯊魚靜靜地躺在海面上,老人瞧著它,不一會(huì)兒它就慢慢沉了下去。

“它咬掉了約莫四十磅肉。”老人大聲說(shuō)。它把我的漁叉和所有的繩子也帶走了,他想,況且我這條魚又

在淌血,別的鯊魚也會(huì)來(lái)襲擊的。

大魚被咬得殘缺不全,他都不忍心再看上一眼。魚被襲擊的時(shí)候,他感覺(jué)就像是自己受到襲擊一般。

好景不長(zhǎng)啊,他想。我現(xiàn)在真希望這是一場(chǎng)夢(mèng),希望根本沒(méi)有釣上這條魚,而是獨(dú)個(gè)兒躺在床上鋪的

舊報(bào)紙上。

不過(guò),攻擊我這條魚的鯊魚被我干掉了,他想。它是我見(jiàn)過(guò)的最大的尖齒鯊。天知道,我可見(jiàn)識(shí)過(guò)不

少大魚。

“但人不是為失敗而生的,”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。''我很痛心,把這魚給殺了,他

想。現(xiàn)在倒霉的時(shí)候就要來(lái)了,可我連漁叉都沒(méi)有。尖齒鯊很殘忍,而且也很能干,很強(qiáng)壯,很聰明。不

過(guò)我比它更聰明。也許并不是這樣,他想。也許只不過(guò)是我的武器比它的強(qiáng)。

“別想啦,老家伙,’'他大聲說(shuō),“順著這條航線走吧,事到臨頭再對(duì)付吧?!?/p>

不過(guò)還是得琢磨琢磨,他想。因?yàn)槲抑皇O逻@件事兒可干了。這個(gè),還有棒球。不知道了不起的迪馬

吉奧會(huì)不會(huì)欣賞我一舉擊中鯊魚的腦袋。這也沒(méi)什么大不了的,他想,誰(shuí)都能行。但是,你以為我這兩只

受傷的手跟得了骨刺一樣麻煩嗎?我沒(méi)法搞明白。我的腳后跟從來(lái)沒(méi)出過(guò)毛病,只有一次在游泳的時(shí)候踩著

一條紅魚,被它刺了一下,腿的下半截都麻痹了,疼得受不了。

“想點(diǎn)兒高興的事兒吧,老家伙,''他說(shuō),“你每過(guò)一分鐘就離家更近一點(diǎn)兒。丟了四十磅魚肉,你的船

走起來(lái)能更輕快?!?/p>

他心里很明白如果駛進(jìn)海流中間會(huì)發(fā)生什么事情。可是眼下點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有?!安?,有辦法,''他大聲說(shuō),

“我可以把刀子綁在一支船槳的柄上。”

于是他把舵柄夾在胳膊下面,一只腳踩住帆腳索,就這么做了。

“這下好了,“他大聲說(shuō),“我還是個(gè)老頭兒,但可不是手無(wú)寸鐵了?!?/p>

這時(shí)候,風(fēng)更加強(qiáng)勁了,船航行得很順利。他只看著魚的前半部分,心里又燃起了一點(diǎn)兒希望。

30.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.灰靖鯊的牙齒是“像爪子一樣卷曲起來(lái)的人的手指“,以其尖長(zhǎng)、鋒利顯示被魚的兇猛無(wú)比。

B.老人一看到鯊魚游近并沒(méi)慌亂,而是準(zhǔn)備好漁叉,系緊繩子,欲以無(wú)所畏懼去制服毫無(wú)畏懼。

C.擊殺鯊魚后,老人想到的是它“很殘忍、很能干、很強(qiáng)壯、很聰明”,對(duì)其明顯帶著欣賞之情。

D.“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗“,其實(shí)只體現(xiàn)在老人面對(duì)灰鰭鯊時(shí)抓其弱點(diǎn),果斷出擊。

31.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)對(duì)大海環(huán)境的描寫筆墨不多,但也起到了提供故事背景、渲染氣氛的作用。

B.小說(shuō)寫大灰^鯊游得快、體格強(qiáng)、無(wú)敵手等,為下文突出老人沉勇精神做了鋪墊。

C.小說(shuō)對(duì)老人擊殺灰鰭鯊的前后過(guò)程描述詳細(xì),這是為了突出造魚的兇猛和狡猾。

D.小說(shuō)主要是從老人的視角來(lái)敘述,他能以目擊者的身份來(lái)觀察給人更真實(shí)的感受。

32.文中畫線的兩句話的意思如何理解?請(qǐng)你進(jìn)行簡(jiǎn)析。

(1)這簡(jiǎn)直像是做夢(mèng)一樣。

(2)我現(xiàn)在真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。

33.小說(shuō)中只有一位老人在活動(dòng),他那些自言自語(yǔ)的話有什么作用?請(qǐng)你進(jìn)行探析。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

大神的審判

海明威

迪克?海伍德扣上厚呢短衣領(lǐng)子的紐扣,領(lǐng)子豎起到了耳朵邊上。小木屋里,壁爐上方的鹿角掛著來(lái)福

槍。迪克取下槍,戴上他厚重的毛草連指手套?!捌ぐ?,今天我要去看看朝著盧恩河的那條布阱線路,”

他說(shuō)道,“天殺的,這天可真夠冷。“他掃了一眼溫度計(jì),說(shuō):“零下四十二度。好了,再見(jiàn),皮埃爾。''皮埃

爾只是咕噥一聲作為回應(yīng)。

迪克穿上雪靴,在地面上,以一種旅行家在荒地上穿著雪靴邁步的姿勢(shì),大搖大擺地出發(fā)了。

皮埃爾站在木屋的門口,看著迪克大搖大擺地往前走。他露出一個(gè)惡毒的笑容:“當(dāng)他只能用一只腳在

雪地上走,像只兔子一樣蹦蹦跳跳,這個(gè)小賊一定會(huì)知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的錢,肯定是他?!?/p>

皮埃爾重重地甩上門,把幾根柴扔到壁爐里,又爬回了自己的床上。

迪克一邊大步走著,一邊自言自語(yǔ),像是在對(duì)“寂靜地方''的旅行者說(shuō)話一樣?!拔液芎闷?,只不過(guò)是丟

了些錢,皮埃爾為什么要如此光火?我敢說(shuō),他肯定是放錯(cuò)了什么地方??涩F(xiàn)在,他只會(huì)像只乖戾的豬一

樣發(fā)脾氣。有時(shí),我還能感覺(jué)到他在背后用惡毒的眼光盯著我。如果他以為是我偷了他的錢,為什么不說(shuō)

出來(lái),跟我對(duì)質(zhì)!怎么會(huì)這樣!他以前很快樂(lè),總是樂(lè)呵呵的。在密塞那壩,當(dāng)我們一致同意要成為伙伴,

來(lái)翁加瓦這里布陷阱捕獵的時(shí)候,我還以為他會(huì)是個(gè)讓人愉快的同伴??墒乾F(xiàn)在,他已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)跟我

說(shuō)過(guò)話了,除了偶爾咕噥一聲,或者用克里語(yǔ)①咒罵。”

天氣很冷,卻是一種干燥、讓人精神爽利的、屬于北地的寒冷。顯然,迪克很享受這種干冷的空氣。

很快,他就沿著布阱線路走了五英里的路??墒?,一路上他總感覺(jué)到有什么東西跟著他。他幾次停下來(lái),

四處張望,卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他喃喃自語(yǔ)道:“我想那應(yīng)該是庫(kù)茲烏茲②作怪吧。“在北地這里,只要有人們

無(wú)法解釋某些事情,他們就會(huì)認(rèn)為是那個(gè)'‘克里族的壞心眼兒小神”在作怪。然而,當(dāng)他進(jìn)入一片云杉樹林時(shí),

突然整個(gè)人被猛地抽起,拉向空中。當(dāng)他的腦袋從與冰冷的地面碰撞中恢復(fù)清醒后,他發(fā)現(xiàn)自己被系在一

棵云杉樹上的繩子吊在半空中。這棵云杉樹被折彎了,以充當(dāng)這個(gè)陷阱所需要的彈力,一個(gè)像是捕獵兔子

的陷阱。迪克的手指根本無(wú)法碰到地面。隨著他不斷的掙扎,腿上的繩子越來(lái)越緊。這時(shí),他見(jiàn)到了一直

跟隨他的東西。一群瘦削的、饑餓的白毛大灰狼從這片樹林里慢慢出現(xiàn)了。它們慢跑著過(guò)來(lái),圍著迪克,

蹲坐下來(lái)。

而在小屋里,正躺在床上的皮埃爾被頭頂上傳來(lái)的啃咬聲吵醒了。他慚懶地抬頭望向屋梁,一只紅色

的小松鼠正急急地啃著他丟失的錢包的皮革。他想到了自己給迪克設(shè)計(jì)的陷阱,整個(gè)人從床上彈起來(lái),抓

起他的來(lái)福槍,來(lái)不及披上大衣或戴上手套,就沖了出去,沿著陷阱線狂奔起來(lái)。當(dāng)他跑到那片云杉林時(shí),

他已經(jīng)上氣不接下氣,快要喘不過(guò)氣來(lái)。兩只烏鴉飛走了,離開(kāi)它們之前一直啄著的食物。眼前這個(gè)不成

樣的東西,曾經(jīng)是名叫迪克?海伍德的人。兩只烏鴉拍著翅膀,懶洋洋地飛到旁邊的云杉樹上。在這片布滿

血絲的雪地上,印滿了屬于大灰狼的腳印。

當(dāng)皮埃爾往前走一步時(shí),他聽(tīng)到捕熊用的鋼夾子合起來(lái)的叮當(dāng)聲。這個(gè)陷阱一向是迪克負(fù)責(zé)照看的。

現(xiàn)在,這個(gè)鋼夾子在他腳上合上了。他往前倒了下去。當(dāng)他倒在雪地上時(shí),他說(shuō)道:“這是大神的審判。我

會(huì)為這些大灰狼省一點(diǎn)麻煩?!?/p>

于是他把手伸向了那支來(lái)福槍。

(選自《海明威短篇小說(shuō)集》)

(注)①克里語(yǔ):北美印第安人克里族的語(yǔ)言。②庫(kù)茲烏茲:克里族的一個(gè)神靈,即“克里族的壞心眼兒小

神”。

34.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.本文以迪克和皮埃爾兩條線索共同推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,兩人由親密到生分,又走向相同的結(jié)局,整個(gè)情節(jié)富

有戲劇性。

B.小說(shuō)結(jié)尾戛然而止,留給讀者豐富的想象空間,皮埃爾“把手伸向了那支來(lái)福槍”有多種可能,使得小說(shuō)

懸念迭生。

C.天氣寒冷,白雪覆蓋大地,這既是客觀環(huán)境描寫,也為下文二人先后落入自己人設(shè)計(jì)的陷阱、身死雪地

做了鋪墊。

D.本文寫作的情節(jié)只集中于整個(gè)故事的結(jié)局,而事件的起因、經(jīng)過(guò),則通過(guò)人物內(nèi)心獨(dú)白間接交代,這樣

的安排使得情節(jié)集中,毫無(wú)枝蔓。

35.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.海明威認(rèn)為,一部作品好比“一座冰山”,寫作只需表現(xiàn)“水面上''的部分,而讓讀者自己去理解“水面下”

的部分,這就是著名的“冰山理論本文在情節(jié)安排、人物塑造上都體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

B.本文在塑造人物形象時(shí),既有正面描寫,又有側(cè)面描寫,人物的語(yǔ)言動(dòng)作符合其性格特點(diǎn)。

C.在發(fā)現(xiàn)錢包以及看到迪克之死后,皮埃爾內(nèi)心的悔恨與自責(zé)通過(guò)其動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫直接表現(xiàn)出來(lái)。

D.本文在表現(xiàn)人物心理上采用多種形式,有時(shí)是直接描寫人物心理,采用抒情獨(dú)白式;有時(shí)是通過(guò)人物神

態(tài)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

36.皮埃爾是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

37.小說(shuō)以“大神的審判”為題,有怎樣的好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

橋邊的老人

[美國(guó)]海明威

一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人

和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動(dòng)輪輻??ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_(kāi)遠(yuǎn)

T,把一切拋在后面,而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中腳躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。他

太累,走不動(dòng)了。我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進(jìn)到了什么她點(diǎn)。完成任務(wù)后,

我又從橋上回到原處。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了,行人也稀稀落落,可是那個(gè)。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了,行人也

稀稀落落,可是那個(gè)老人還在原處。

“你從哪兒來(lái)?“我問(wèn)他。

“從圣卡洛斯來(lái),''他說(shuō)著,露出笑容。

那是他的故鄉(xiāng),提到它,老人便高興起來(lái),微笑了。

“那時(shí)我在看管動(dòng)物,”他對(duì)我解釋。

“噢。“我說(shuō),并沒(méi)有完全聽(tīng)懂。

“唔,”他又說(shuō),“你知道,我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開(kāi)圣卡洛斯的?!?/p>

他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服,盡是塵土的灰色面孔,以及那

副鋼絲邊眼鏡,問(wèn)道,“什么動(dòng)物?”

“各種各樣,“他搖著頭說(shuō),“唉,只得把它們撇下了。”

我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃布羅河①三角洲地區(qū),尋思究竟要過(guò)多久才能看到敵人,同時(shí)一

直傾聽(tīng)著,期待第一陣響聲,它將是一個(gè)信號(hào),表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā),而老人始終坐在那里。

“什么動(dòng)物?“我又問(wèn)道。

“一共三種,”他說(shuō),“兩只山羊,一只貓,還有四對(duì)鴿子?!?/p>

“你只得撇下它們了?“我問(wèn)。

“是啊。怕那些大炮呀。那個(gè)上尉叫我走,他說(shuō)炮火不饒人哪?!?/p>

“你沒(méi)家?”我問(wèn),邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。

“沒(méi)家,”老人說(shuō),“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物。貓,當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的,可是,另外幾只東

西怎么辦呢?我簡(jiǎn)直不敢想?!?/p>

“你的政治態(tài)度怎樣?“我問(wèn)。

“政治跟我不相干,“他說(shuō),“我76歲了。我已經(jīng)走了12公里,再也走不動(dòng)了”

“這兒可不是久留之地,‘‘我說(shuō),''如果你勉強(qiáng)還走得動(dòng),那邊通向托爾托薩②的岔路上有卡車。”

“我要待一會(huì),然后再走,‘‘他說(shuō),'‘卡車往哪兒開(kāi)?”

“巴塞羅那?!拔腋嬖V他。

“那邊我沒(méi)有熟人,''他說(shuō),“不過(guò)我還是非常感謝你。”

他疲憊不堪地茫然瞅著我,過(guò)了一會(huì)又開(kāi)口,為了要?jiǎng)e人分擔(dān)他的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩(wěn)。

不用為它擔(dān)心。可是,另外幾只呢,你說(shuō)它們會(huì)怎么樣?”

“噢,它們大概挨得過(guò)的?!?/p>

“你這樣想嗎?”

"當(dāng)然,''我邊說(shuō)邊注視著遠(yuǎn)處的河岸,那里已經(jīng)看不見(jiàn)大車了。

“可是在炮火下它們?cè)趺崔k呢?人家叫我走,就是因?yàn)橐_(kāi)炮了?!?/p>

“鴿籠沒(méi)鎖上吧?“我問(wèn)。

“沒(méi)有?!?/p>

“那它們會(huì)飛出去的?!?/p>

“嗯,當(dāng)然會(huì)飛??墒巧窖蚰兀堪?,不想也罷?!八f(shuō)。

“要是你歇夠了,我得走了。’‘我催他:"站起來(lái),走走看?!?/p>

“謝謝你,’'他說(shuō)著撐起來(lái),搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。

“那時(shí)我在照看動(dòng)物,“他木然地說(shuō),可不再是對(duì)著我講了,“我只是在照看動(dòng)物。”

對(duì)他毫無(wú)辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)。可是天色陰沉,烏云密布,法西

斯飛機(jī)沒(méi)能起飛。這一點(diǎn),再加上貓會(huì)照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運(yùn)吧。

(有刪改)

[注]①埃布羅河:西班牙境內(nèi)最長(zhǎng)的一條河。②托爾托薩:西班牙塔拉戈納省城市。

38.下列對(duì)選文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()

A.盡管文中的“我'’并沒(méi)有發(fā)表議論和流露感情,但是通過(guò)“我”與老人的對(duì)話以及催促老人離開(kāi)等細(xì)節(jié)可以

看出,“我”既同情老人又厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

B.從“我'’的"勸離”與老人的“不動(dòng)”的對(duì)話中可以看出,老人難以動(dòng)身的原因有體力不支,對(duì)家園的留戀和

對(duì)未來(lái)生活的茫然。

C.老人最后說(shuō)“我只是在照看動(dòng)物“,“只是”二字交織著一種既"怨''又"冤'’的情感一一我招惹誰(shuí)了?我們招

惹誰(shuí)了?為什么要?dú)Я诉@一切?

D.本文旨在反映戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,既有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的正面描寫,又通過(guò)對(duì)一個(gè)年老孤苦的老人流離失所,外出

逃難的遭遇的側(cè)面描寫,反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難。

39.老人有哪些形象特征?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

40.小說(shuō)開(kāi)頭寫車隊(duì)、人流涌過(guò)浮橋的畫面和孤零零的老人坐在路旁的情景,有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要

分析。

閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

我很能想象一個(gè)人沒(méi)有手、沒(méi)有腳、沒(méi)有頭(因?yàn)橹皇墙?jīng)驗(yàn)才教導(dǎo)我們說(shuō),頭比腳更為必要)。然而,

我不能想象人沒(méi)有思想,那就成了一塊頑石或者一頭畜生了。

思想形成人的偉大。

人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西,但他是一根能思想的葦草。用不著整個(gè)宇宙都拿起武

器來(lái)才能毀滅他,一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而,縱使宇宙毀滅了他,人卻仍然要比致他于死

命的東西高貴得多,因?yàn)樗雷约阂劳?,以及宇宙?duì)他所具有的優(yōu)勢(shì),而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知。

因而,我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。正是由于它而不是由于我們所無(wú)法填充的空間和時(shí)間,我們才必

須提高自己。因此,我們要努力好好地思想。這就是道德的原則。

能思想的葦草——我應(yīng)該追求自己的尊嚴(yán),絕不是求之于空間,而是求之于自己思想的規(guī)定。我占有

多少土地都不會(huì)有用,由于空間,宇宙便囊括了我并吞沒(méi)了我,有如一個(gè)質(zhì)點(diǎn);由于思想,我卻囊括了宇

宙。

41.下面對(duì)“葦草”一詞的理解,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.形象地寫出了人的渺小、脆弱,在大自然面前的不堪一擊。

B.運(yùn)用比喻的修辭手法,反襯思想的力量:思想使渺小的人變得高貴和有尊嚴(yán)。

C.宇宙浩大,能毀滅像“葦草”一般脆弱渺小的人,但人因?yàn)橛兴枷?,可以囊括宇宙?/p>

D.人永遠(yuǎn)是渺小的,人在宇宙中就像“葦草”一樣沒(méi)有尊嚴(yán)。

42.根據(jù)文章內(nèi)容,下面的推斷不正確的一項(xiàng)是()

A.因?yàn)椤拔覀內(nèi)康淖饑?yán)就在于思想",所以,我們必須“好好地思想”。

B.追求自己的尊嚴(yán),不僅要求之于空間,也要求之于自己思想的規(guī)定。

C.我們存在于世界的意義,就是要“好好地思想",努力提高自己。

D.人若不努力思考,就不是一個(gè)有道德的人,即喪失了人之為人的起碼條件。

閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。

花與詩(shī)

王往

那一年三月,我們市的作協(xié)與石湖鎮(zhèn)聯(lián)辦了一個(gè)筆會(huì),就是沖著當(dāng)?shù)厍М€桃園美景去的。

春光大好,吃飽喝足,既可親近鄉(xiāng)土,又可借物詠懷,還可以營(yíng)造一下和諧局面,誰(shuí)不高興呢?市內(nèi)

的、各縣區(qū)的大大小小的人物裝了一輛大巴車,另有領(lǐng)導(dǎo)專車和個(gè)別自駕者,一路歡歌,奔向了石湖鎮(zhèn)。

鎮(zhèn)長(zhǎng)也是個(gè)詩(shī)人,特別熱心此項(xiàng)活動(dòng),在桃園里辟了一塊地,搭了舞臺(tái)。上午開(kāi)完會(huì)后,下午就是歌

詠會(huì):作家們自?shī)首詷?lè),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論