小升初語文模擬試卷與答案

小升初語文模擬試卷與答案一、語言積累與運用（40分）1.看拼音寫詞語。（6分）piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.選字組詞。（3分）（吶納）____喊火柴____（梗便）氣____（魂魄）（魅魁）____力（嘹繚）____亮（溶熔）____煉3.選詞填空。（4分）描寫描繪（1）這件藝術(shù)銅鼎深入細致地（）了當時的風俗人情、橋梁建筑。（2）這部文學作品的第三章極細膩地（）了江南的風土人情。體會體味（3）我親身（）到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。（4）從父親講的故事中，我（）到了一份責任。4.根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分）“小心注意”叫意；“任憑自己”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄為”叫意；“心情爽快”叫意；“心術(shù)不正”叫意。5.修改病句。（6分）（1）杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。__________________________________________________（2）不管你信不信，事實才是事實。__________________________________________________（3）魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。__________________________________________________6.按要求填空。（4分）（1）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩：_____________（2）寫一句借月抒懷的詩：_____________（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：______________________。（格言警句）（4）你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。____________________________________________________________________________________________________________________7.選擇恰當?shù)谋扔?，依次填入空格處。?分）如旭日噴薄似風拂揚柳如小橋流水若大江東去春聯(lián)，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。8.下面語句排列正確的一項是（）（3分）①你才能真正懂得讀書，學會讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是（）（4分）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。②荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。③待到重陽日，還來就菊花。④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。⑤秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、閱讀理解（30分）智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1.用自己的話說說這則寓言的大意。（2分）______________________________________________________2.富家被盜的原因是什么？“其家甚智其子”，為什么？（2分）______________________________________________________3.讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨？請寫在下面。（2分）______________________________________________________?，F(xiàn)在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。我十歲生日那天，爺爺對我說：“今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你?！闭f完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。1.奄奄逸錚錚滿2.漫——蔓產(chǎn)——鏟3.卜算子?詠梅

陸游4.①使人害怕②達到飽滿、充分的程度5.作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機的。解析：此題考查對句子含義的理解，“這里的風物一定會：‘疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏’”的含義應為“作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機的。”6.①老花匠把臘梅移栽到新的地方。②本文贊美臘梅頑強的生命力，表達了作者對生