2024屆福建省三明市泰寧縣數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆福建省三明市泰寧縣數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．205克=（__________）千克2米8厘米=（__________）米0.6分=（__________）秒5元4角=（__________）元2．地球與月球之間的最遠(yuǎn)距離大約是四十萬五千五百千米，橫線上的數(shù)寫作（______），省略“萬”后面的尾數(shù)約是（______）萬。3．8個一，5個十分之一和7個百分之一組成的數(shù)寫作：（_______）讀作：（______________）．4．在你認(rèn)識常見的平面圖形中，有無數(shù)條對稱軸的圖形是________．5．設(shè)N＝1×2×3×……×（n－1）×n，若N的尾數(shù)恰有25個連續(xù)的零，則n的最大值是_____。6．已知兩個因數(shù)的積是16.5，其中一個因數(shù)是15，另一個因數(shù)是________．7．直角三角形的一個銳角是45°，另一個銳角是（______）°，它又是（____）三角形（按邊的特征填寫)。8．1.5時＝（______）分；4050千克＝（______）噸。9．龜和鶴共有100個頭，350只腳。龜有（_______）只，鶴有（________）只。10．（______）（______）（______）11．0.8里面有（______）個0.01，再添上（______）個0.1就能得到最大的一位數(shù)。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．W的關(guān)于某條對稱軸對稱的圖形一定是M.（____）13．25×4÷25×4=100÷100=1。（______）14．大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個．（_______）15．把一個小數(shù)先擴大到原數(shù)的100倍，再縮小到它的是3.86，原來這個小數(shù)是38.6。（________）16．河水平均深度為1.3米，小強身高1.5米，他下河游泳沒有危險。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．大于0.5而小于0.8的小數(shù)有（）。A．2個 B．3個 C．無數(shù)個18．12乘235除以5的商，積是多少？列式為()．A．12×(235÷5) B．12×235÷5 C．235×12÷519．某自行車廠上半年生產(chǎn)自行車24萬輛，平均每月生產(chǎn)（

）萬輛．A．24÷6×2 B．24÷2 C．24÷12 D．24÷620．一堆積木從左面看是，則這堆積木不可能是下列（）。A．③ B．①②④ C．①③ D．②④21．銳角三角形的任意兩個銳角之和一定()90°．A．大于 B．等于 C．小于四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。9.3＋7＝

13.52－4.5＝

1.2×11＝5.2＋16.3＋4.8＝

0.18×100＝

5.1－2.6＋4.9＝23．脫式計算。（能簡算的要簡算）8×29×12526.5＋24.78－15.538×65－55×3830÷［480÷（24－8）］24．選擇合理的方法計算。1.25×（0.8＋80）90—17.8—12.2?

45.8＋54.2＋64.2

5.01－1.9＋4.997300÷25÷41.3＋4.7×0.95五、操作題（每題5分，共10分）25．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。26．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．第一根電線長10.4米，第二根電線比第一根電線短1.8米。兩根電線共長多少米？28．一根長1.5米的鐵絲，把它折成一個底邊長為60厘米的等腰三角形。這個三角形的腰長是多少厘米？29．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時相對開出，12小時后在途中相遇。已知貨車平均每小時行52千米，客車每小時比貨車快6千米。甲、乙兩地相距多少千米？（5分）30．學(xué)校買這些籃球和排球一共用了多少錢？31．育才小學(xué)新建一幢4層教學(xué)樓，每層有6間教室，每個教室里放25張課桌，一共需要多少張課桌？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、0.2052.08365.4【解析】略2、40550041【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字。【詳解】四十萬五千五百寫作：405500；省略“萬”后面的尾數(shù)約是41萬?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。3、8.51八點五七【解析】試題分析：由題意可知，這個數(shù)個位上是8，十分位上是5，百分位上是1．從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個數(shù)字也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；然后根據(jù)小數(shù)的讀法讀出即可．解：由8個一，5個十分之一和1個百分之一組成的數(shù)寫作8.51，讀作八點五七；故答案為8.51，八點五七．點評：這是一道綜合題，既考查了小數(shù)的組成，又考查小數(shù)的讀寫．4、圓【詳解】圓的任意一條直徑所在的直線都是對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸．5、109【分析】由于在自然數(shù)中因數(shù)2的個數(shù)遠(yuǎn)大于5的個數(shù)，所以只要分個位、十位來確定因數(shù)5的個數(shù)就是積的末尾的0的個數(shù)，再取到出現(xiàn)第26個0前的數(shù)就是n的最大值?！驹斀狻糠材┪皇?的數(shù)，都為乘積的尾部貢獻1個0，2×5＝10，每10個連續(xù)數(shù)中，這樣就為乘積貢獻了2個零；從1到100，乘積就有了20個0，但還有25、50、75和100，都可再貢獻1個0，這樣就有了24個0；因為還需要貢獻1個0，即湊成25個0，還必須出現(xiàn)1個5（因為2有的是），所以到105恰有乘積末尾恰有25個連續(xù)的0；但此題問的是n的最大值，也就是說，最大到幾不會出現(xiàn)第26個0，顯然，是到109，所以n＝109。故答案為：109?！军c睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)“N的尾數(shù)恰有25個連續(xù)的零”這個條件，運用整數(shù)乘法根據(jù)數(shù)字乘法計算的特點進行推導(dǎo)數(shù)字。6、1.1【詳解】16.5÷15=1.1答：另一個因數(shù)是1.1；故答案為1.1．7、45等腰【解析】略8、904.05【分析】（1）時換算為分，乘以進率60；（2）千克換算為噸，除以進率1000?！驹斀狻?.5×60＝90，1.5時＝90分4050÷1000＝4.05，4050千克＝4.05噸【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。9、7525【解析】略10、10.8250066【分析】1m＝10dm，1kg＝1000g，1m2＝100dm2，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?08dm＝（108÷10）m＝10.8m，2.5kg＝（2.5×1000）g＝2500g，0.66m2＝（0.66×100）dm2＝66dm2?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位及面積單位換算知識的掌握。11、8082【分析】0.8由8個0.1，每個0.1里有10個0.01，8個0.1里有80個0.01，因此0.8里有80個0.01；最大的一位數(shù)是9，0.8再加上82個0.1就是9，由此解答?！驹斀狻?.8里面有80個0.01，再添上82個0.1就能得到最大的一位數(shù)。【點睛】本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位，注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、錯誤【解析】對稱軸所在位置不同，畫出的圖形不同13、×【詳解】試題分析：25×4÷25×4按照從左到右的順序計算出結(jié)果，再與1比較．解：25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616＞1，原題說出錯誤．故答案為×．【點評】解決本題關(guān)鍵是找清楚計算的順序，不要錯用運算定律．14、×【解析】大于1.6小于1.9的小數(shù)有無數(shù)個．故答案為×．15、×【分析】小數(shù)擴大到原數(shù)的100倍，即把小數(shù)點向右移動兩位。再縮小到它的，即把小數(shù)點向左移動一位，則最終把小數(shù)點向右移動一位，也就是原數(shù)擴大10倍后變成3.86，原數(shù)為3.86÷10?！驹斀狻?.86÷10＝0.386，則原來這個小數(shù)是0.386。故答案為：×。【點睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。16、×【分析】本題需要注意，題目已知的是水平均深度而不是水深，水實際深度可能會超過這個數(shù)值，所以直接將身高與其相比得出的結(jié)果不正確，據(jù)此判斷?！驹斀狻亢铀骄疃葹?.3米，小強身高1.5米，他下河游泳可能會有危險。水平均深度不代表實際深度。故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數(shù)的大小比較以及對平均數(shù)的理解，屬于易錯題，不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說沒有危險。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.8之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)?！驹斀狻看笥?.5而小于0.8的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)，如0.51、0.52等，可以是兩位小數(shù)，如0.521、0.524等，也可是三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：C【點睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。18、A【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算，乘法、除法叫做第二級運算。（1）在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算第二級運算（乘除法），再算第一級運算（加減法）。（2）在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的?！驹斀狻孔詈笫乔蠓e，要想改變運算順序必須加小括號：12×(235÷5)。故答案為：A【點睛】本題考察了四則混合運算順序，注意小括號的運用。19、D【解析】略20、A【分析】由題目給出的物體觀察出每個物體由左面看的圖形，再進行選擇?！驹斀狻繌淖竺婵词?，從左面看是，從左面看是，從左面看是。只有③不符合情況。故答案為：A【點睛】本題考查物體的觀察，利用空間想象得到每個面所看到的圖形是本題的關(guān)鍵。21、A【分析】三角形三個內(nèi)角和等于180度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳绻粋€三角形中有兩個角之和小于90°，由于三角形三個內(nèi)角和等于180°，所以另外一個肯定大于90°，那么這個三角形就不是銳角三角形，所以銳角三角形的任意兩個銳角之和一定大于90°。故答案為：A【點睛】本題考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、16.3；9.02；13.2

26.3；18；7.4【分析】在小數(shù)的加減計算中，可以先把小數(shù)點對齊，即把相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可；計算小數(shù)乘法時，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點上小數(shù)點即可?！驹斀狻?.3＋7＝16.3

13.52－4.5＝9.02

1.2×11＝13.25.2＋16.3＋4.8＝26.3

0.18×100＝18

5.1－2.6＋4.9＝2.5＋4.9＝7.4【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。23、29000；35.78；380；1?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。運用乘法交換律、乘法分配律進行簡算?！驹斀狻?×29×125＝8×125×29＝1000×29＝2900026.5＋24.78－15.5＝51.28－15.5＝35.7838×65－55×38＝38×（65－55）＝38×10＝38030÷［480÷（24－8）］＝30÷［480÷16］＝30÷30＝1【點睛】脫式計算時，注意運算順序。同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的，再算括號外面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的。24、101；60164.2；8.173；5.765【分析】根據(jù)乘法分配律，把1.25分別于0.8和80相乘，積再相加即可；根據(jù)加減法運算法則，可以在算式中添加小括號，讓17.8和12.2相加，得到30，再進行計算；根據(jù)加減法運算法則，按照順序，先讓45.8和54.2相加，得到100再進行計算；根據(jù)加減法運算法則，先讓5.01和4.99相加，再和1.9相減即可；根據(jù)乘除法混合運算，加上小括號，讓25與4相乘，得到100，再進行計算；先讓1.3與（0.05＋0.95）相乘，因為0.05＋0.95＝1，不影響結(jié)果，再進行計算?！驹斀狻浚?）1.25×（0.8＋80）＝1.25×0.8＋1.25×80＝1×100＝100；（2）90—17.8—12.2＝90－（17.8＋12.2）＝90－30＝60；（3）45.8＋54.2＋64.2＝100＋64.2＝164.2；（4）5.01－1.9＋4.99＝5.01＋4.99－1.9＝10－1.9＝8.1；（5）7300÷25÷4＝7300÷（25×4）＝7300÷100＝73；（6）1.3＋4.7×0.95＝1.3×（0.95＋0.05）＋4.7×0.95＝1.3×0.95＋1.3×0.05＋4.7×0.95＝（1.3＋4.7）×0.95＋1.3×0.05＝6×0.95＋1.3×0.05＝5.7＋0.065＝5.765。故答案為：101；60；164.2；8.1；73；5.765【點睛】本題考查的是簡便的算法，根據(jù)運算律，選擇合適的簡便算法，進行計算即可，注意要盡量湊整十或整百。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。26、【詳解】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、19米【解析】用第一根的長度減去第二根比第一根短的長度即可求出第二根的長度，然后把兩根長度相加即可.【詳解】10.4-1.8+10.4=8.6+10.4=19(米)答：兩根電線長19米.28、45厘米【分析】根