滬科版九年級物理第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)課件

第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點(diǎn)1物態(tài)變化與溫度1.(2024福建福州長樂期中)以下溫度中,最接近25℃的是?(

)A.長樂地區(qū)夏季最高氣溫B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度C.健康成年人的體溫D.成年人適宜的洗澡水溫度B解析長樂地區(qū)夏季最高氣溫約37℃,A不符合題意;讓人感

覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度約為25℃,B符合題意;健康成年人

的體溫在37℃左右,C不符合題意;成年人適宜的洗澡水的溫

度在40℃左右,D不符合題意。選B。2.2023年我國實(shí)測最熱和最冷紀(jì)錄均被刷新:

黑龍江漠河最低-53℃,讀作:

;新疆吐魯番最高52.2℃,讀作:

。解析-53℃讀作“負(fù)53攝氏度”或“零下53攝氏度”;52.2℃讀作“52.2攝氏度”。零下53攝氏度(或負(fù)53攝氏度)52.2攝氏度3.水有三種狀態(tài),雨、露、霧屬于水的

態(tài);冰、雪、霜

屬于水的

態(tài)。地面上的水慢慢變干了,是水由

態(tài)變成了

態(tài)。液固液氣解析常見的物質(zhì)有三種狀態(tài),它們分別為固態(tài)、液態(tài)和氣

態(tài)。雨、露、霧屬于水的液態(tài),冰、雪、霜屬于水的固態(tài)。

地面上的水處于液態(tài),慢慢變干,是變成了氣態(tài)的水蒸氣跑到

空氣中去了。知識點(diǎn)2溫度計(jì)及其使用4.(2022山東濟(jì)寧任城期中改編)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的

使用,正確的是?(

)A.用溫度計(jì)直接測火焰的溫度B.將溫度計(jì)從被測物中拿出來讀數(shù)C.溫度計(jì)靠碰杯壁或接觸杯的底部D.讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)的液面相平D解析火焰的溫度很高,用溫度計(jì)直接測量火焰的溫度會損

壞溫度計(jì),A錯(cuò)誤;將溫度計(jì)從被測物中拿出來讀數(shù),溫度計(jì)的

示數(shù)會受空氣的影響發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;測量過程中,溫度計(jì)靠

碰杯壁或接觸杯的底部,會使測量結(jié)果不準(zhǔn)確,C錯(cuò)誤;讀數(shù)

時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液面相平,D正確。選D。5.(2024山東臨沂河?xùn)|期中)如圖使用溫度計(jì)測液體的溫度的

操作,正確的是?(

)C解析溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁,A錯(cuò)誤;溫度計(jì)的玻

璃泡離開被測液體讀數(shù),B錯(cuò)誤;溫度計(jì)的使用方法正確,C正

確;讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液面齊平,D錯(cuò)誤。選C。6.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2023河南南召期中)常用液體溫度計(jì)是

根據(jù)液體

的原理制成的。如圖是一支水平放置的

溫度計(jì),且溫度計(jì)的兩端都沒有畫全,則它的示數(shù)為

。熱脹冷縮-16℃易錯(cuò)警示部分同學(xué)看圖不細(xì)心,容易看到液面在“20”右

邊第4個(gè)格,錯(cuò)以為示數(shù)為24℃。讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)應(yīng)該先

判斷溫度是正值還是負(fù)值,再進(jìn)行讀數(shù)。解析常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;

由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,越往右,刻度值越小,則此時(shí)

的液面位于零刻度以下,則讀數(shù)為-16℃。7.(新情境·安全與健康)(2022貴州遵義中考,18,★☆☆)游泳時(shí)為了謹(jǐn)防抽筋現(xiàn)象,最適宜的水溫是?(

)A.10℃

B.20℃

C.28℃

D.40℃能力提升全練C解析一般室內(nèi)游泳池的水溫在26~28℃,溫度過低可能會

引發(fā)人體抽筋。8.(2024山東濟(jì)南濟(jì)陽期中,2,★☆☆)溫度計(jì)是家庭生活中必

不可少的物品。下列關(guān)于溫度計(jì)的使用正確的是?(

)A.可以用體溫計(jì)測量任何溫度B.測液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測液體充分接觸C.讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)一定不能離開被測物體D.生活中所有溫度計(jì)都是利用液體熱脹冷縮原理制成B解析體溫計(jì)的測量范圍是35~42℃,A錯(cuò)誤;測液體溫度時(shí),

溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測液體充分接觸,B正確;使用體溫計(jì)

讀數(shù)時(shí)可以離開人體,C錯(cuò)誤;常用液體溫度計(jì)都是利用液體

的熱脹冷縮原理制成的,電子溫度計(jì)不是利用液體的熱脹冷

縮的原理制成的,D錯(cuò)誤。故選B。9.(2024山東濟(jì)寧任城期中,1,★★☆)如圖是伽利略制造的世

界上第一個(gè)溫度計(jì)的示意圖,若外部氣壓不變,以下說法正確

的是?(

)

A.當(dāng)氣溫升高時(shí),球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,

玻璃管內(nèi)液面下降B.當(dāng)氣溫升高時(shí),球形容器內(nèi)氣體體積縮小,

玻璃管內(nèi)液面上升C.當(dāng)氣溫降低時(shí),球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降D.當(dāng)氣溫降低時(shí),球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升A解析當(dāng)外界氣溫上升時(shí),球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹,管內(nèi)

的液面下降;反之,當(dāng)外界氣溫下降時(shí),球形容器內(nèi)的氣體收

縮,管內(nèi)的液面上升,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。10.[2023北京中考,17(1),★☆☆]小強(qiáng)在小瓶里裝滿帶顏色的

水,在橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,這就

做了一個(gè)簡易溫度計(jì),如圖甲所示。小強(qiáng)將簡易溫度計(jì)分別

放入溫度不同的水中,觀察到細(xì)管中液面的位置如圖乙、丙

所示,則圖

所反映的是放入溫度較低的水中的情況。丙解析小強(qiáng)自制的簡易溫度計(jì)是利用小瓶內(nèi)水的熱脹冷縮

的規(guī)律工作的。當(dāng)將此溫度計(jì)放入溫度較低的水中時(shí),小瓶

中的水因受冷而收縮,細(xì)管中的水柱下降,則細(xì)管中的液面比

甲低,故圖丙是放入溫度較低的水中的情況。11.(2024福建福州長樂期中,15,★☆☆)如圖所示,圖中

(選填“甲”或“乙”)是體溫計(jì),它可以離開人體讀數(shù),

圖中的示數(shù)為

℃。乙36.8解析體溫計(jì)的玻璃泡上方有一個(gè)細(xì)小的縮口,當(dāng)它離開人

體后,在溫度降低時(shí)上方的水銀柱不能自動回到玻璃泡內(nèi),因

此可以離開人體讀數(shù),故乙為體溫計(jì);該溫度計(jì)的分度值是0.1℃,則此溫度計(jì)的示數(shù)是36.8℃。12.(新考法·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(2024廣東廣州增城期末)如圖所示,把

兩端開口的細(xì)玻璃管插入水中,可以觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的液

面會上升到一定的高度。資料顯示:管內(nèi)外液面高度差與水

溫、管的內(nèi)徑有關(guān)。提供足量不同溫度的水,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

方案,利用這支細(xì)玻璃管探究管內(nèi)外液面高度差與水溫之間

的定量關(guān)系。素養(yǎng)探究全練(1)測量工具:

;(2)實(shí)驗(yàn)步驟(可畫圖或文字表述);(3)設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。刻度尺、溫度計(jì)解析(1)由題可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是想利用這支細(xì)玻璃管探

究管內(nèi)外液面高度差與水溫的定量關(guān)系,因此測量水溫需要

用到溫度計(jì),測量液面高度需要用到刻度尺,故測量工具有溫

度計(jì)、刻度尺;(2)①往燒杯加入適量熱水,將細(xì)玻璃管和溫度計(jì)插入水中;

②等細(xì)玻璃管內(nèi)液面和溫度